山東省臨沂市平邑縣2025年三年級數學第二學期期末聯考模擬試題一、神奇小幫手。1．今年2019年是（________）年，2020年全年共（________）天。2．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。3．工程隊6天修完一條長750米的水渠，這個工程隊平均每天修（______）米。4．一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是_____厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是_____分米。5．832÷8的商是（______）位數；372÷6的商是（______）位數。6．在括號里填上合適的單位名稱。課本封面的長約是20（_____）。小華的體重約35（_____）。房間地面面積是18（_____）。一輛卡車可裝貨8（_____）。7．一個數除以8，商是12，余數最大，這個數是（________）．8．計算51×71時，先算（____）×（____），再在積的末尾添上（____）個1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．體育課從14：30開始，15：50結束，這節課一共時間為1小時20分。（________）10．2時＝200分。（______）11．小數一定比整數小。（_______）12．120×50的積的末尾有兩個0。（_______）13．下圖陰影部分用分數表示是，用小數表示是0.3。（______）14．周長相等的兩個圖形，面積一定相等。（_____）15．小數一定比整數小。（______）16．在0.47和0.49之間的小數只有0.48。（________）17．2015年和2016年的下半年的天數是相同的。（________）18．1000克棉花和一千克鐵一樣重．_____．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．體育課上同學們站成一排，老師讓他們按1、2、3、4、5循環報數，最后一個報的數是2，這一排同學有（）人。A．26 B．27 C．2820．下面算式中，積的末尾只有兩個0的算式是（）。A．80×50 B．45×60 C．34×2021．“六一”兒童節，少年宮組織75名同學準備參加實踐活動，小車限乘5人，每輛租費35元，面包車限乘7人，每輛租費42元．租車最省錢的是（）A．租15輛小車B．租11輛面包車C．租10輛面包車和1輛小車22．用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是（）A．16厘米 B．16平方厘米 C．64平方厘米23．一輛玩具小氣車的標價是30.5元，這個數讀作（）。A．三點五 B．三十點五 C．三零點五24．19×61的積最接近于（）。A．600 B．1200 C．200025．陳晨面向北站立，當她向后轉之后，她的左邊是（），右邊是（）。A．東，西 B．南，西 C．西，東 D．北，西26．在、、、中，最小的分數是（）A． B． C． D．27．甲、乙兩人帶了一些錢去商場購物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，（）花的錢更多。A．甲 B．乙 C．無法判斷28．□45÷5的商是三位數，□里最小可以填（）．A．6 B．5 C．9 D．5至9四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。0.7＋0.5＝4.5－0.9＝500×4＝36×5＝＋＝－＝36×25＝300×50＝30．用豎式計算。（帶*的要驗算）415÷440×65*38×5431．計算下面各圖形的面積。五、操作題。32．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題33．三（1）班有60人，同學們做實驗時平均分成5隊，每隊平均分成4組，每組有多少人？34．李亮從家到超市要走28分鐘，他每分鐘走65米，他家到超市有多遠？35．家電超市．（1）王阿姨準備買5盞，450元夠嗎？（2）媽媽帶1000元，買了一臺和一個，還剩多少元？（3）請你再提出一個數學問題，并解答．36．聰聰去超市購買食品發現蝦片每袋5.5元、無花果每袋12.5元、奶片每袋23.4元、麥片每袋14.9元。（1）請幫聰聰任選其中兩樣食品需要多少錢？（2）請提出一個數學問題，并用減法方法解答。37．一共有224本書，平均每個書架每層放多少本？

參考答案一、神奇小幫手。1、平366【分析】要判斷2019年、2020年是平年還是閏年，判定平年、閏年的方法是：年份是4的倍數就是閏年，不是4的倍數的就是平年，整百年必須是400的倍數。【詳解】2019÷4＝504……32020÷4＝505今年2019年是平年，2020年是閏年，全年共366天。故答案為：平，366【點睛】此題是考查平年、閏年的判斷方法，年、月、日及其關系。2、144【解析】略3、125【分析】6天修完一條長750米的水渠，求平均每天修水渠多少米，根據“工作總量÷工作時間＝工作效率”進行解答即可。【詳解】750÷6＝125（米）【點睛】解答此題的關鍵是根據工作總量、工作時間和工作效率三者之間的關系進行解答。4、2032【詳解】（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）8×4＝32（分米）答：一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是20厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是32分米。故答案為：20，325、三兩【分析】三位數除以一位數，先用百位上的數字去除以一位數，百位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商就是一個三位數；如果百位上的數字比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在十位上，就是一個兩位數；由此求解。【詳解】832÷8＝104，商是三位數；372÷6＝62，商是兩位數。故答案為：三，兩。【點睛】本題考查的是除法的計算方法，計算過程要認真細心，確保得數的準確性。6、厘米千克平方米噸【解析】略7、1【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1，根據“被除數=商×除數+余數”解答即可．【詳解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答：這個數是1．故答案為1．8、572【詳解】計算51×71時，先算5×7，再在積的末尾兩個1.故答案為5、7、兩【考點】整數的乘法及應用【分析】整十數整百數相乘時，先把除1外的數字相乘，最后在乘得的結果處添上兩個因數中的1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】首先根據上課時間＝結束時刻－開始時刻，求出這節課的時間，然后與1小時20分比較大小，即可得解。【詳解】15時50分－14時30分＝1小時20分所以這節課一共時間為1小時20分是正確的。故答案為：√【點睛】此題考查了時間的計算，上課時間＝結束時刻－開始時刻。10、×【詳解】略11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】由圖可知，是把整個長方形的面積看作單位“1”平均分成8份，陰影部分占了3份，先用分數表示出來，再用分子除以分母即得小數，據此解答。【詳解】下圖陰影部分用分數表示是，＝3÷8＝0.375，用小數表示為0.375。故判斷錯誤。【點睛】本題考查了分數的意義、分數與小數的關系及其轉化，都屬于基礎知識，要掌握。14、×【詳解】略15、×【分析】小數分為兩部分：整數部分和小數部分，整數部分可以是任何整數，舉例解答。【詳解】2.5是小數，2是整數。2.5＞2小數一定比整數小，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查小數和整數的大小關系，注意小數不一定都比整數小。16、×【分析】根據小數比較大小的方法，可得在0.47和0.49之間的兩位小數有0.48，在0.47和0.49之間的三位小數有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之間的四位小數有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之間的小數有無數個，據此判斷即可。【詳解】在0.47和0.49之間的小數有無數個。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。17、√【分析】無論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個月的總天數，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數不同；據此解答。【詳解】平、閏年下半年都有：31×4＋30×2＝124＋60＝184（天）所以原題的說法判斷正確。故答案為：√【點睛】此題考查判斷平、閏年下半年的天數的問題。18、√【分析】1000克棉花和一千克鐵的單位不統一，紡一單位后再進行比較．據此解答．【詳解】1000克=1千克，1千克=1千克．故答案為√．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】把這5個數看成一組，最后一個報的數是2，這一排的人數就是除以5，余數是2的數。【詳解】A．26÷5＝5……1；B．27÷5＝5……2；C．28÷5＝5……3；這一排可能的人數是27。故選B。【點睛】先找到規律，再根據規律求解。20、B【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別算出各選項中的積，再進行判斷。【詳解】A．80×50＝4000，積的末尾有三個0；B．45×60＝2700，積的末尾有兩個0；C．34×20＝680，積的末尾有一個0；故答案為：B。【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法。21、C【解析】A：可坐人數：15×5＝75（人）所需錢數：15×35＝525（元）B：可坐人數：11×7＝77（人）所需錢數：42×11＝462（元）C：所坐人數：10×7+1×5＝75（人）所需錢數：42×10+35×1＝455（元）525＞462＞455答：租10輛面包車和1輛小車最省錢．故選：C．22、B【解析】大正方形的邊長是：2+2＝4（厘米）大正方形的面積：4×4＝16（平方厘米）答：這個大正方形的面積是16平方厘米．故選：B．23、B【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來即可。【詳解】根據分析可知，30.5讀作三十點五。故答案為：B【點睛】本題主要考查學生對小數讀法知識的掌握。24、B【解析】略25、A【分析】陳晨面向北站立，當她向后轉之后，她面向南。再根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。【詳解】當她向后轉之后，面向南。她的左邊是東，右邊是西。故答案為：A【點睛】本題考查方向的辨別，解決本題的關鍵是確定她最終面向南站立。26、C【解析】略27、C【分析】根據題意，甲花了所帶錢的，是把甲所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為3份，花了其中的2份；乙花了所帶錢的，是把乙所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為4份，花了其中的3份，由于他們帶的錢數不確定，所以無法判斷誰花的錢多。【詳解】由分析可知：甲、乙兩人帶了一些錢去商場購物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，由于單位“1”不同，所以無法判斷誰花的錢多；故答案為：C【點睛】不能單憑兩個分數比較確定誰花的錢數多或少，由于甲、乙都是把自己帶的錢數看作單位“1”，單位“1”是否相同不確定，錢數多或少也無法確定。28、B【解析】試題分析：本題根據整數除法的運算法則分析選擇即可．解：在除法算式□41÷1，被除數是三位數，除數是一位數，又商是三位數，則□≥1，即□最小可填1．故選B．點評：整數除法的運算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面．如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位．每次除得的余數要小于除數．四、勤奮的你來算一算。29、1.2；3.6；2000；180；；；900；15000。【分析】根據整數乘法的計算方法、小數加減法的計算方法以及分數加減法的計算方法進行解答即可。【詳解】0.7＋0.5＝1.24.5－0.9＝3.6500×4＝200036×5＝180＋＝－＝36×25＝900300×50＝15000故答案為：1.2；3.6；2000；180；；；900；15000。【點睛】此題考查了整數乘法、小數加減法以及分數加減法的口算能力。30、103……3；2600；2052【分析】根據兩位數乘兩位數的運算方法：兩位數乘的筆算方法：先用被乘數個位上的數乘乘數，得數的末尾和被乘數的個位對齊；再用被乘數十位上的數乘乘數，得數的末尾和被乘數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。再根據除法筆算的運算法則，算出除法得數即可。【詳解】（1）415÷4＝103……3（2）40×65＝2600（3）38×54＝2052驗算：故答案為：103……3；2600；2052【點睛】熟練掌握整數的四則運算是關鍵，計算過程要認真仔細，記得驗算。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可。【詳解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）則長方形的面積是21平方厘米，正方形的面積是25平方厘米。五、操作題。32、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題33、3人【分析】60人平均分成5隊，則平均每隊有60