佳木斯市同江市2025年數學四下期末調研試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．先觀察，找出規律后再填空．1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=（______）（______）×8+（______）=9876542．王強和李明分別從一條路的兩端同時出發，往返于路的兩端之間。王強的速度是70米/分，李明的速度是75米/分，經過12分鐘兩人第二次相遇，這條路長（________）米。3．甲乙丙丁四個數的和是80，它們的平均數是（_______）4．已知一個兩位小數□□.6□，這個小數最大是（________），這個小數最接近30時是（________）。5．8.045千米=（_____）千米（_____）米30.02千克=（_____）克8噸70千克=（_____）噸240平方分米=（_____）平方米6．用4個0和4個3組成一個八位數，按要求寫數。（1）一個零都不讀（______）。（2）只讀一個零（______）。（3）讀出兩個零（______）。7．一個直角三角形的一個角是26度，另一個角是（______）度。8．一個等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm，則它的周長是（________）。9．6.32+4.97+3.68=________+________+4.9710．A同學的身份證號碼這個同學今年（______）周歲，性別是（______）。11．超市新進55箱紅牛和65箱加多寶飲料，每箱24瓶，一共有（________）瓶。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一個六邊形，它的內角和是720度。（______）13．小紅拿放大鏡去看一個三角形，三角形的內角和變大了．（_______）14．75×43+25×43=（75+25）×43運用了乘法分配律。（____）15．整數一定比小數大。（______）16．假分數的分子不小于分母。（______）17．一個三角形的三條邊長可以是3cm、5cm、7cm。（______）18．0.8×0.5表示0.8的一半是多少。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．兩個完全一樣的三角形,一定能拼成一個()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長方形20．125×16的簡便方法是（）。A．125×10＋6 B．125×10×6 C．125×8×221．下面的算式中，不一定等于0的算式是（）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆22．兩數相除，如果被除數擴大10倍，除數縮小10倍，那么商會（）。A．不變 B．擴大10倍 C．擴大100倍 D．縮小100倍23．下面各數，保留整數后得6的是（）。A．5.499B．6.51C．6.49四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．0.36＋0.14=

7.2－5.8=

1－0.4=

2.68×100=4.8＋3.12=

0.6÷10=

0.41×100=

7÷100=25．用豎式計算，并驗算．（1）48.5＋47.25=（2）20－6.48=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連．27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一個等腰三角形的風箏，它的頂角是50°，它的一個底角是多少度？30．46個人吃了100個饅頭。大人每人吃4個，小孩每兩人吃l個。大人和小孩各有多少人？31．工廠生產一批零件，原計劃派45人，平均每人生產60個零件，剛好能完成任務。后來又派來一些工人，平均每人生產50個零件便可完成任務。后來又派了多少人？32．甲、乙兩輛汽車從A、B兩地同時出發相向而行，甲車每小時行75千米，乙車每小時行65千米，15小時后兩車相遇，A、B兩地相距多少千米？33．大涼山區的貧困兒童的學習條件牽動著希望小學的心，他們這學期為山區兒童捐款。二年級學生共捐了785元，三年級的捐款數比二年級多10元，四年級的學生捐款數是二三年級學生捐款數的總和的2倍。四年級捐款多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、98761234566【詳解】略2、580【分析】由題意可知，經過12分鐘兩人第二次相遇，此時兩人共走了3個全程，即走了3個路長，所以用他們的速度和乘12求得路程和，再除以3即得這條路的長度；據此解答。【詳解】（70＋75）×12÷3＝145×12÷3＝1740÷3＝580（米）【點睛】明確經過12分鐘兩人第二次相遇時兩人共走了3個全程，即走了3個路長，是解題關鍵。3、1【分析】用這四個數的和除以4，即可求出它們的平均數．【詳解】80÷4＝1答：它們的平均數是1．故答案為：1．4、99.6929.69【分析】要使兩位小數□□.6□最大，則各個數位上都填最大的數9，由此解答；要使這個小數最接近30，則這個小數應該在29~31之間，和30應相差最小，由此整數部分應該是29，百分位應該是9，即可解答。【詳解】已知一個兩位小數□□.6□，這個小數最大是99.69，這個小數最接近30時是29.69。【點睛】本題主要考查小數的組成和讀寫，解題時根據題意，找到解題思路，結合已知數位上的數，再進一步按要求寫數。5、845300208.072.4【詳解】略6、33330000、33303000、33003300、3000333033300300、33300030、3330000333030030、30330003、30330300【分析】根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要把這4個0兩組，不能寫在每級的末尾，且不能相鄰。【詳解】用4個0和4個3組成一個八位數，按要求寫數。（1）一個零都不讀33330000、33303000、33003300、30003330。（2）只讀一個零33300300、33300030、33300003。（3）讀出兩個零33030030、30330003、30330300。【點睛】本題主要考查整數的讀法，注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零。7、64【分析】三角形的內角和是180度，在直角三角形中，已知一個角是90度，所以剩下兩個角的和是90度，用90度減其中一個角的度數就是剩下的第三個角的度數。【詳解】90°﹣26°＝64°。答：另一個角是64度。【點睛】此題主要考查三角形內角和是180度的靈活運用。8、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長是相等的，三角形中兩邊之和大于第三邊，據此確定等腰三角形的邊長，相加算出周長即可。【詳解】如果腰長是3厘米，3＋3＞5，符合要求。這時周長是3＋3＋5＝11（厘米）；腰長是5厘米，也符合要求。這時周長是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周長是11厘米或13厘米。【點睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關系是解題關鍵。注意分情況考慮。9、6.323.68【解析】略10、14女【分析】A同學身份證號碼的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（歲）；身份證號碼第17位是：2，雙數，說明是女性，據此解題。【詳解】2020－2006＝14（歲）身份證號碼第17位是：2，代表女性。答：這個同學今年14周歲，性別是女。故答案為：14；女【點睛】身份證號碼中：1-2位省、自治區、直轄市代碼；3-4位地級市、自治州代碼；5-6位縣、縣級市、區代碼；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位為順序號，其中17位（倒數第二位）男為單數，女為雙數；18位為校驗碼，0-9和X。作為尾號的校驗碼，是由把前十七位數字帶入統一的公式計算出來的，計算的結果是0-10，如果某人的尾號是0-9，都不會出現X，但如果尾號是10，那么就得用X來代替，因為如果用10做尾號，那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數字的10，用X來代替10。11、2880【分析】因為紅牛一箱的瓶數和加多寶一樣多，所以先將紅牛和加多寶總箱數算出來，再乘以每箱的瓶數即可得到一共有多少瓶。【詳解】（55＋65）×24＝120×24＝2880（瓶）故答案為：2880【點睛】本題考查的是整數四則混合運算的實際應用，關鍵要將飲料總箱數算出來。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】六邊形可以分割成4個三角形，三角形的內角和為180度，那么六邊形邊形內角和為180×4＝720°。【詳解】180°×4＝720°。一個六邊形，它的內角和是720度。這句話是對的。故答案為：√。【點睛】三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度，五邊形內角和為540度。多邊形內角和公式＝（n－1）×180°。13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】因為小數是由整數部分、小數點、小數部分組成的，所以整數不一定比小數大，由此判斷。【詳解】因為小數是由整數部分、小數點、小數部分組成的，整數部分大的小數要大于比它小的整數，所以原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】做這類題要知道小數的定義，小數有整數部分不一定比小數大，整數與小數比較大小要看具體的數字。16、√【分析】在分數中，分子大于或等于分母的分數為假分數，由此可知，假分數的分子一定不小于分母。【詳解】根據假分數的意義可知，假分數的分子一定不小于分母。故答案為：正確【點睛】本題主要考查了學生對于假分數意義的理解。17、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】3＋5＞7，所以能圍成一個三角形；故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答。18、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。【詳解】根據分析這句話是對的。故答案為：√【點睛】考查學生對小數乘法意義的理解。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】略20、C【分析】在計算125×16時，把16看做8×2，運用乘法結合律簡算。【詳解】125×16，＝125×8×2；故選C。【點睛】完成本題要注意分析式中數據，運用合適的簡便方法計算。21、A【分析】此題是有關0的計算，0與哪個數相加，和就是那個數；0除以不是0的數還得0；0與任何數相乘都得0。【詳解】A．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案為：A【點睛】牢記0與任何數相加都得原數；0除以任何非0的數都得0；0乘任何數都得0。22、C【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；除數不變，被除數擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數；被除數不變，除數擴大則商反而縮小，除數縮小商就擴大，而且倍數也相同；據此解答即可。【詳解】根據商的變化規律可知：兩個數相除，如果被除數擴大10倍，除數縮小10倍，則商會擴到10×10＝100倍；故答案為：C【點睛】此題考查了商的變化規律的靈活運用，要注意熟練應用規律。23、C【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.51.40.62687.920.06410.07【詳解】計算小數加減法時注意把小數點對齊，然后按照整數加減法的計算方法計算；小數乘或除以10、100、1000，可以采用移動小數點的方法計算．25、（1）95.75（2）13.52【詳解】（1）48.5+47.25=95.75驗算：（2）20-6.48=13.52驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、(180°－50°)÷2＝65°【解析】略30、大人22人，小孩24人。【分析】如果46人全是大人，則總共吃46×4個饅頭，總共多吃46×4－100個饅頭，一個大人比一個小孩多吃（4－0.5）個饅頭，用總共多吃額饅頭數÷一個人多吃的饅頭數＝小孩的人數，大人的人數＝46－小孩的人數。【詳解】46×4＝184（個）184－100＝84（個）84÷（4－0.5）＝84÷3.5＝24（人）大人人數：46－24＝22（人）答：大人有22人，小孩有24人。【點睛】本題考查的是雞兔同籠問題，注意題目中的“小孩每兩人吃1個”也就是一人吃0.5個，用假設法來解答。31、9人【分析】“原計劃派45人，平均每人生產60個零件”，可知這批零件一共有（個）。這2700個零件平