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文檔簡介
同錐曲線軌跡全歸納(13題型提分練)
暨更盤點?置擊看考
M目錄
題型一:定義法:圓型............................................................................1
題型二:橢圓定義型..............................................................................2
題型三:雙曲線定義型............................................................................3
題型四:拋物線定義型............................................................................4
題型五:直接設點型..............................................................................4
題型六:相關點代入法............................................................................5
題型七:交軌法..................................................................................6
題型八:參數消參法..............................................................................7
題型九:空間型:坐標法..........................................................................8
題型十:空間型:截面型曲線軌跡.................................................................10
題型十一:空間型:雙球圓錐型...................................................................11
題型十二:立體幾何定角型.......................................................................13
題型十三:復數中的軌跡.........................................................................14
英突圍?檐:住蝗分
題型一:定義法:圓型
指I點I迷I津
如果動點P的運動規律合乎我們已知的某種曲線(如圓、橢圓、雙曲線、拋物線)的定義,可直接寫出所求
的動點的軌跡方程,這種方法叫做定義法.
平面內到一定點的距離等于定長的點的軌跡是圓,定點為圓心,定長為圓的半徑.
(1)若直線含參,參數在x系數出,則不包含豎直,如y=k(x-1)+1,不含想x=1
(2)若直線含參,參數在y的系數出,則不含水平,如x+m(y-1)+2=0,不含y=1
(3)若直線參數在常數位置,則為一系列平行線,如x+y+c=0與y=-x平行
1.(22-23高三,四川綿陽?階段練習)已知加eR,若過定點4的動直線4:工-〃9+加-2=0和過定點8的動
直線4:y-4=-機(x+2)交于點/>(尸與/,B不重合),則錯誤的是()
A./點的坐標為(2,1)B.點尸的軌跡方程/+/-5^=0
C.PA2+PB2=25D.2尸4+尸3的最大值為5”
2.(2022高三?全國?專題練習)設",eR,過定點A的動直線》+叼+加=0和過定點5的動直線加1-k%+2=0
交于點P(x,y),則IP/|串IPB|的取值范圍是()
A.[V5,2V5]B.[V10,2A/5]C.[加,4石]D.[2后,4退]
3.(24-25高三?福建廈門?階段練習)已知。(0,0),00,^-,直線/1:丘-了+2斤+3=0,直線
【27
l2-x+ky+3k+2=0,若尸為4,4的交點,則3|尸。|+2|尸0]的最小值為()
A.3>/3B.6—3^2C.9—3A/2D.3+V^
4.(22-23高三?福建莆田?階段練習,多選)已知meR,若過定點/的動直線4:x-皎+加-2=0和過定點
2的動直線,2:了-4=-機(x+2)交于點尸(P與/,8不重合),則下列結論中正確的是()
A./點的坐標為(2,1)B.點P的軌跡方程/+了2-5了=0
C.P4+PB?=25D.2P/+P2的最大值為5石
5.(22-23高三?新疆烏魯木齊?階段練習)設aeR,過定點N的動直線x+叼+1=0和過定點B的動直線
ZMX-y-2加+3=0交于點尸(x,y),則尸點的軌跡方程是
題型二:橢圓定義型
I----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
"旨I點I迷I津
;平面內與兩個定點F1,F2的距離之和等于常數(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓.這兩個定點叫做橢圓
的點,兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距
1.(20-21高三?浙江金華,模擬)如圖,^POQ=60°,等邊△ABC的邊長為2,M為2C中點,G為4ABC
的重心,B,C分別在射線。尸,上運動,記M的軌跡為G,G的軌跡為G,則()
A.q為部分圓,G為部分橢圓B.q為部分圓,G為線段
c.G為部分橢圓,c2為線段D.G為部分橢圓,G也為部分橢圓
2.(2024?浙江紹興?模擬預測)單位向量向量行滿足口+@=;>各+2,若存在兩個均滿足此條件的向量
bx,K,使得乙+4一(a+a),設R,%在起點為原點時,終點分別為4且也.則$%四的最大值()
A.2GB.V3C.4D.2
3.(23-24高三上?上海?模擬)設圓Q和圓Q是兩個定圓,動圓P與這兩個定圓都相切,則動圓尸的圓心的
軌跡不可能是()
5.(23-24高三?陜西榆林?模擬)已知點N(2,0),動點/在圓環(x+2『+/=64上運動,線段/N的垂直
平分線交于尸點,則尸的軌跡方程為;若動點。在圓(x++/=1上運動,則的最大值為.
題型三:雙曲線定義型
I----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
"旨I點I迷I津
;平面內與兩個定點F1,F2的距離的差的絕對值等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定
:點做雙曲線的焦點,兩焦點間的距離叫做雙曲線的焦距.
1.(22-23高三?江西?階段練習)已知點/(0,2收),網2收,0),點尸為圓Y+必-5岳+及了+12=0上一
點,貝“尸/|-|尸3|的最小值為C)
4石
A.2B.4
"I-
2.(21-22高三?江蘇南通?階段練習)在矩形中,44=8,4B=6,把邊分成幾等份,在*5的
延長線上,以*8的〃分之一為單位長度連續取點.過邊上各分點和點H作直線,過48延長線上的對應
分點和點4作直線,這兩條直線的交點為尸,如圖建立平面直角坐標系,則點尸滿足的方程可能是()
22
—+—=l(x>8,y>0)
643617
r2v2
----------=l(x>8/>0)
6436v7
3.(2018高三上?全國?專題練習)已知定點耳(-2,0),乙(2,0),N是圓。:/+/口上任意一點,點片關
于點N的對稱點為M,線段耳河的中垂線與直線耳〃相交于點P,則點P的軌跡是
A.直線B.圓
C.橢圓D.雙曲線
4.(20-21高三?湖北武漢?模擬,多選)在平面直角坐標系xQy中,動點P與兩個定點月上百,0)和乙(6,0)
連線的斜率之積等于g,記點P的軌跡為曲線E,直線/:了=左(》-2)與E交于A,3兩點,則()
A.E的方程為§-/=1B.E的離心率為6
C.E的漸近線與圓(x-2y+V=l相切D.滿足以同=26的直線/有2條
5.(24-25高三?全國?模擬)過曲線C上一點P作圓尤2+/=i的兩條切線,切點分別為48,若
kpipB=2,則曲線C的方程為.
題型四:拋物線定義型
I-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1
"旨I點I迷I津i
平面內與一個定點F和一條定直線1(1不經過點F)的距離相等的點的軌跡叫做拋物線.點F叫做拋物線:
:的焦點,直線I叫做拋物線的準線.
II
II
1.(21-22高三下?浙江?階段練習)已知點F(0,1),直線/:y=—LP為平面上的動點,過點尸作直線/的
垂線,垂足為。,且無?存=而?西,動點尸的軌跡為C,已知圓M過定點。(0,2),圓心〃在軌跡C
上運動,且圓M與x軸交于/、8兩點,設|。/|=乙,|。8|=/2,則9+,的最大值為()
“2"1
A.2B.3C.272D.372
2.(2024高三?全國?專題練習)已知P是直線/:x-〉-2=0上的一個動點,過點尸作拋物線C:y=f的兩條
切線尸/,PB,切點分別為A,B,則ZUPB的重心G的軌跡方程為()
142412
A.y——x2—xH—B.y——x2—xH—
333333
214421
C.y=—X2——x+—D.y=—x2——x+—
333333
3.(20-21高三?廣西南寧?模擬)拋物線:必=4x的過焦點的弦的中點的軌跡方程為()
A.y2-x-lB.y2=x-^C.y2-2(x-l)D.y1=2x—1
4.(2024?浙江?模擬預測,多選)已知曲線C上的點滿足:到定點(1,0)與定直線了軸的距離的差為定值加,
其中,點A,8分別為曲線C上的兩點,且點8恒在點A的右側,則()
A.若〃z=g,則曲線C的圖象為一條拋物線
B.若機=1,則曲線C的方程為/=4x
C.當機>1時,對于任意的/(再,%),8(尤2,%),都有聞>聞
D.當機<-1時,對于任意的,(再,%),8(%,%),都有聞>上|
5.(24-25高三?全國?模擬)設廠(1,0),點初在x軸上,點尸在V軸上,且礪=2礪,PMX_PF,當點P
在y軸上運動時,點N的軌跡方程為
題型五:直接設點型
指I點I迷I津
如果動點運動的條件就是一些幾何量的等量關系,這些條件簡單明確,不需要特殊的技巧,易于表述
成含x,y的等式,就得到軌跡方程,這種方法稱之為直接法.
(1)到線段兩端點相等的點的軌跡是該線段的垂直平分線.
(2)到角的兩邊相等的點的軌跡是該角的平分線及外角平分線.
(3)平面內到一定點的距離等于定長的點的軌跡是圓,定點為圓心,定長為圓的半徑.
求解過程:
(1)建系:建立適當的坐標系
(2)設點:設軌跡上的任一點P(x,y)
(3)列式:列出有限制關系的幾何等式
(4)代換:將軌跡所滿足的條件用含的代數式表示,
(5)檢驗:對某些特殊值應另外補充檢驗.
1.(24-25高三上?河北保定?階段練習)已知曲線C:V+/=9。>0),從。上任意一點P向x軸作垂線段PP',
尸'為垂足,點M滿足同7=2&戶,則點M的軌跡方程為()
A.x2+^-=l(y>0)B.—+/=l(j;>0)
2222
C.\+匕=l(y>0)D.—+^=l(v>0)
369936
25
2.(24-25高三?河南南陽?階段練習)動點“(XJ)與定點尸(4,0)的距離和M到定直線=1的距離的比
是常數]4,則動點M的軌跡方程是()
22
x--1%,y
A.B.—?—=1
2516259
2222
xy〔
C.D.xJ=1
169167
3.(23-24高三?江蘇南通?階段練習)已知等腰△N8C底邊兩端點的坐標分別為3(4,0),C(0,-4),則頂點/
的軌跡方程是()
A.y=xB.y=x("2)
C.y=-xD.y=-x(x*2)
4.(24-25高三上?山東濟南?開學考試,多選)在平面直角坐標系xQy中,已知點5(1,0),直線
AM,9相交于點M,且它們的斜率之和是2.設動點M(x,y)的軌跡為曲線C,則()
A.曲線C關于原點對稱
B.曲線C關于某條直線對稱
C.若曲線C與直線>=依(k>0)無交點,貝
5.(24-25高三?江蘇常州?階段練習)已知在平面直角坐標系xOy中,直線/:2履-y+3左=0上存在動點P滿
足條件/(-3,0),5(1,0),且|以|=3|即時,則實數人的取值范圍為.
題型六:相關點代入法
指I點I迷I津
如果動點P的運動是由另外某一點P'的運動引發的,而該點的運動規律已知,(該點坐標滿足某已知曲線方
程),則可以設出PQ,y),用表示出相關點P'的坐標,然后把P'的坐標代入己知曲線方程,即可得到動點P
的軌跡方程.
第一步:設所求軌跡的點〃(x,y),曲線上的動點0(%,%);
第二步:找出/(x,y)與的關系,由工,了表示看,%,即卜
=g(”)
第三步:°(x。,%)滿足已知的曲線方程,將X。,%代人,消去參數.對于不符合條件的點要注意取舍.
丫2
1.(22-23高三?北京?階段練習)設O為坐標原點,動點M在橢圓C:—+/=1±,過M作x軸的垂線,
2
垂足為N,點尸滿足標=夜廂?,則點P的軌跡方程是()
22
A.y+j2=1B.^-+x2=1C.x2+y2=2D.x2+y2=1
2.(21-22高三?遼寧沈陽?模擬)設。為坐標原點,動點N在圓。:%2+/=8上,過N作了軸的垂線,垂足
___1___
為M,點、P滿足MP=3MN,則點尸的軌跡方程為
.2,2,22222
A.---1---=1B.---1---=1C.二+匕=1rD.-X---1--V---=1I
82282442
3.(22-23高三?四川內江?模擬)已知面積為16的正方形4BCD的頂點/、5分別在x軸和y軸上滑動,。
為坐標原點,正汐+:礪,則動點P的軌跡方程是(
)
2222
Ayc1'1
A.---=IB.-------=Ic-+九1D.
32944884
4.(24-25高三?河北唐山?階段練習,多選)數學著作《圓錐曲線論》中給出了圓的一種定義:平面內,到
兩個定點A,8距離之比是常數幾(2>0,且"1)的點M的軌跡是圓.若兩定點/(-2,0),8(2,0),動
點M滿足|用4卜行|四|,則下列說法正確的是()
A.點M的軌跡圍成區域的面積為32兀
B.點M的軌跡關于直線%-》-6=0對稱
C.點河到原點的距離的最大值為6
D.△ABM面積的最大值為8近
5.(20-21高三?上海楊浦?模擬)已知△ABC的頂點4(-3,0)、5(6,0),若頂點C在拋物線y=/上移動,則
△的重心的軌跡方程為
題型七:交軌法
指I點I迷I津
1.所求點滿足條件方程1
2.所求點滿足條件方程2
3.動點是方程1、2兩軌跡方程,則滿足兩個軌跡所組成的方程組,通過兩個方程選擇適當的
技巧消去參數得到軌跡的普通方程
4.參數法求軌跡方程,關鍵有兩點:一是選參,容易表示出動點;二是消參,消參的途徑靈
活多變.
L(2。24高三?全國?專題練習)設4,4是橢圓*與X軸的兩個交點’"是橢圓上垂直于44的
弦的端點,則直線4月與46交點的軌跡方程為()
2222
A.---1------=1(±3)B.
94I79+彳=1("±3)
22
C.——=l(xw±3)D.
9417展
2.(2014?四川?一模)過拋物線/=4),的焦點作直線/交拋物線于A,8兩點,分別過A,8作拋物線的切
線4,4,貝必與4的交點尸的軌跡方程是()
A.y=-lB.y=-2C.y=x-\D.y=-x-l
3.(22-23高三?全國?單元測試,多選)己知A,8是橢圓E:二+/=1的左右頂點,過點尸(1,0)且斜率不
4
為零的直線與E交于N兩點,k.,kBM,kAN,原N分別表示直線BM,AN,3N的斜率,則
下列結論中正確的是()
13
A.kAM-kBM=--B.kBM-kBN=--
c.kAU^3kBND.直線與3N的交點的軌跡方程是X=4
4.(2022高三?全國?專題練習)兩條直線x-叼T=0和〃?x+y-l=0的交點的軌跡方程是
5.(2022高三?全國?專題練習)由圓外一定點。(。,6)向圓/+/=/作割線,交圓周于/、2兩點,求弦4B
中點的軌跡
6.(2022高三?全國?專題練習)在平面直角坐標系x(5中,拋物線了二龍,上異于坐標原點。的兩不同動點
/、3滿足求△408得重心G(即三角形三條中線的交點)的軌跡方程.
題型八:參數消參法
指I點I迷I津
有時不容易得出動點應滿足的幾何條件,也無明顯的相關點,但卻較容易發現(或經分析可發現)該動點
常常受到另一個變量(角度,斜率,比值,截距或時間等)的制約,即動點坐標(x,y)中的分別隨另一變量
的變化而變化,我們稱這個變量為參數,由此建立軌跡的參數方程,這種方法叫參數法,進而通過消參化為
軌跡的普通方程F(x,y)=0.
(1)選擇坐標系,設動點坐標尸(4力
(2)分析軌跡的已知條件,選定參數(選擇參數時要考慮,既要有利于建立方程又要便于消去參數);
(3)建立參數方程;
(4)消去參數得到普通方程;
(5)討論并判斷軌跡.
解題步驟:
1引入參數,用此參數分別表示動點的橫縱坐標x,y;
2.消去參數,得到關干x.v的方程,即為所求軌跡方程。
L(20-21高三?上海寶山?模擬)如圖,設點A和B為拋物線必=2*(0>0)上除原點以外的兩個動點,已知
OA±OB,OMLAB,則點M的軌跡方程為()
(原點除外)
B.x2+y2-2py^0(原點除外)
C.x2+y2+2px-0(原點除外)
D.x2+y2+2py^0(原點除外)
2.(2022?河南南陽?三模)A和8是拋物線/=8x上除去原點以外的兩個動點,。是坐標原點且滿足
04-08=0>OM-AB=0<則動點V的軌跡方程為()
A.x2+y2-8x=0B.y=6x2C.x2+4y2=1D.————=1
■94
3.(22-23高三下?江蘇揚州?開學考試)在平面直角坐標系xQy中,x軸正半軸上從左至右四點/、氏C、。橫
坐標依次為。-。、。、<7+<\2°,?軸上點."縱坐標分別為加、-2加(加>0),設滿足|上4|+|尸。=2°的動點尸的
軌跡為曲線E,滿|。'|=2|加|的動點0的軌跡為曲線廠,當動點。在y軸正半軸上時,。。交曲線£于點
外(異于。),且。R與2。交點恰好在曲線下上,則a:c=()
A.y/2B.V3C.2D.3
22
4.(2022高三?全國?專題練習)設M是橢圓C:器■+'=:!上的一點,P、。、T分別為M關于了軸、原點、
x軸的對稱點,N為橢圓C上異于M的另一點,且MN1M0,0N與尸7的交點為£,當M沿橢圓C運動時,
求動點E的軌跡方程.
題型九:空間型:坐標法
指I點I迷I津
立體幾何內的軌跡,,嘗嘗從以下方向切入
1.建系,利用空間坐標系求出方程。
2.通過轉化,把空間關系轉化為平面關系,把空間軌跡轉化為平面軌跡求解。
1.(2022?北京石景山?模擬)如圖,正方體4BCD的棱長為1,點M在棱上,且
點尸是平面N5CD上的動點,且動點尸到直線為功的距離與點P到點M的距離的平方差為1,則動點尸
的軌跡是()
A.圓B.拋物線C.雙曲線D.橢圓
2.(24-25高三?重慶?階段練習)如圖,已知正方體-的棱長為2,M、N分別為線段《4、BC
的中點,若點尸為正方體表面上一動點,且滿足平面MDC,則點尸的軌跡長度為()
C.V2D.2
3.(2024?遼寧?模擬預測)如圖,在棱長為2的正方體/BCD-4耳G2中,己知刊,N,P分別是棱
m,AAt,8c的中點,。為平面PMN上的動點,且直線。耳與直線。用的夾角為30。,則點。的軌跡長
C.2九D.3兀
4.(24-25高三?吉林長春?階段練習,多選)如圖,在棱長為1的正方體力BCD-4用。]2中,〃為與q邊的
中點,點尸在底面N8CD內運動(包括邊界),則下列說法正確的有()
A.不存在點P,使得2尸,/"
B.不存在點尸,使得〃?///£
C.點N在棱8片上,且B、N=4NB,若D、PLNP,則點P的軌跡是圓
D.當尸是正方形/BCD的中心時,。為線段上的動點,則P0+Q4的最小值為巫
2
5.(24-25高三?浙江?階段練習)如圖所示的試驗裝置中,兩個正方形框架N5CZ)、相郎的邊長都是2,且
它們所在的平面互相垂直.長度為2的金屬桿端點N在對角線BF上移動,另一個端點M在正方形ABCD內
(含邊界)移動,且始終保持兒則端點M的軌跡長度為.
題型十:空間型:截面型曲線軌跡
1.(24-25高三?湖北?階段練習)動點。在棱長為3的正方體ABCD-43GA側面8CC畫上,滿足|勿|=2口同,
則點。的軌跡長度為()
A.2nB.1C,島D.
2.(23-24高一下?湖北武漢?模擬)已知棱長為4的正方體/BCD-48cl2,點£是棱48的中點,點下是
棱C£的中點,動點尸在正方形44。,(包括邊界)內運動,且P8"/平面DEE,則的長度范圍為
()
A.B.[率,2司C.[喑,2司D.]蜉,M
3.(23-24高三?浙江寧波?模擬)已知正方體-44aA的棱長為3,以,為球心,血為半徑的球面
與正方體表面的交線記為曲線E,則曲線E的長度為()
A.—nB.6兀C.生8兀D.267t
33
4.(24-25高三上?云南昆明?階段練習,多選)如圖,在四棱錐P-23CD中,底面ABC。為直角梯形,PA1.
平面4BCD,PA=AB=AD=2CD=4,AB//CD,AB1.AD,已知點M在平面PAD上運動,點7/在平面
488上運動,則下列說法正確的是()
A.若點H到CD的距離等于其到平面P4B的距離,則點7/的軌跡為拋物線的一部分
B.若NBMA=NCMD,則點M的軌跡為圓的一部分
C.若如與AD所成的角為30。,則點M的軌跡為橢圓的一部分
D.若CM與平面4BCD所成的角為30。,則點M的軌跡為雙曲線的一部分
5.(24-25高三上?河南?開學考試)如圖,在四棱錐尸-4BCZ)中,尸平面/BCD,底面48CD為正方形,
/M=N2=2,點用尸分別為CD,CP的中點,點T為內的一個動點(包括邊界),若CT〃平面/E尸,
則點T的軌跡的長度為.
題型十一:空間型:雙球圓錐型
1.(2023?遼寧阜新?模擬預測)比利時數學家丹德林(GerminalDandelin)發現:在圓錐內放兩個大小不同且
不相切的球使得它們與圓錐的側面相切,用與兩球都相切的平面截圓錐的側面得到的截線是橢圓.這個結
論在圓柱中也適用,如圖所示,在一個高為20,底面半徑為4的圓柱體內放兩個球,球與圓柱底面及側面
均相切.若一個平面與兩個球均相切,則此平面截圓柱側面所得的截線為一個橢圓,則該橢圓的短軸長為
()
B.4C.275D.8
2.(19-20高三?河南?階段練習)比利時數學家Germma/Oande〃n發現:在圓錐內放兩個大小不同且不相切
的球,使得它們分別與圓錐的側面、底面相切,用與兩球都相切的平面截圓錐的側面得到的截面曲線是橢
圓.這個結論在圓柱中也適用,如圖所示,在一個高為10,底面半徑為2的圓柱體內放球,球與圓柱底面及
側面均相切.若一個平面與兩個球均相切,則此平面截圓柱邊緣所得的圖形為一個橢圓,該橢圓的離心率為
()
V65
3.(23-24高三?浙江寧波?模擬)如圖1,用一個平面去截圓錐,得到的截口曲線是橢圓.許多人從純幾何的
角度對這個問題進行研究,其中比利時數學家Germinaldandelion(1794-1847)的方法非常巧妙,極具創造
性.在圓錐內放兩個大小不同的球,使得它們分別與圓錐的側面、截面相切,兩個球分別與截面切于E、F,
在截口曲線上任取一點A,過A作圓錐的母線,分別與兩個球切于C、B,由球和圓的幾何性質,可以知
道,AE=AC,AF=AB,于是4&+/尸=48+/C=5C,由3、C的產生方法可知,它們之間的距離
是定值,由橢圓定義可知,截口曲線是以E、尸為焦點的橢圓.如圖2,一個半徑為1的球放在桌面上,桌
面上方有一點光源尸,則球在桌面上的投影是橢圓,已知44是橢圓的長軸,尸4垂直于桌面且與球相切,
24=3,則橢圓的離心率為()
p
4.(2024?山東日照?一模,多選)如圖是數學家GerminalDandelin用來證明一個平面截圓錐側面得到的截口
曲線是橢圓的模型(稱為"Dandelin雙球〃).在圓錐內放兩個大小不同的小球,使得它們分別與圓錐的側面、
截面相切,截面分別與球01,球Q切于點區F(E,尸是截口橢圓。的焦點).設圖中球球Q的半徑
分別為4和1,球心距卜扃,貝U()
A.橢圓C的中心不在直線。。2上
B.\EF\=4
C.直線OQ與橢圓C所在平面所成的角的正弦值為小
34
3
D.橢圓。的離心率為w
5.(2020?吉林?模擬預測)如圖(1),在圓錐內放兩個大小不同且不相切的球,使得它們分別與圓錐的側面、
底面相切,用與兩球都相切的平面截圓錐的側面得到截口曲線是橢圓.理由如下:如圖(2),若兩個球分別
與截面相切于點旦尸,在得到的截口曲線上任取一點A,過點A作圓錐母線,分別與兩球相切于點
由球與圓的幾何性質,得|4國=|4。|,尸|=」理,所以+M刊+a=|8C|=2a,且2a>[跖
由橢圓定義知截口曲線是橢圓,切點旦尸為焦點.這個結論在圓柱中也適用,如圖(3),在一個高為10,底
面半徑為2的圓柱體內放球,球與圓柱底面及側面均相切.若一個平面與兩個球均相切,則此平面截圓柱所
得的截口曲線也為一個橢圓,則該橢圓的離心率為.
圖(3)
題型十二:立體幾何定角型
1.(20-21高三?浙江寧波?模擬)如圖,在棱長為1的正方體/BCD-中,點M是底面正方形Z8CD
的中心,點P是底面所在平面內的一個動點,且滿足N"GP=30。,則動點P的軌跡為()
A.圓B.拋物線
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