高級中學名校試卷PAGEPAGE1絕密★啟用前周口市普通高中2024—2025學年高一年級期末（上）聯合考試物理考生注意：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.2024年10月30日4時27分，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，飛船順利入軌后，與空間站核心艙實施徑向交會對接，飛船和空間站組合體運行在離地約400km的高空，運行速度約為7.68km/s，下列有關說法中正確的是（）A.“4時27分”時間間隔B.發射過程，飛船運動的位移大小可能大于路程C.為了研究對接過程，飛船和空間站均不可以看成質點D.組合體在高空運行一周的平均速度大小約為7.68km/s【答案】C【解析】A．“4時27分”為時刻，A項錯誤；B．發射過程，飛船運動的位移大小不可能大于路程，B項錯誤；C．對接過程要考慮對接的位置等，因此飛船和空間站均不能看成質點，C項正確；D．組合體在高空運行一周的位移為零，則平均速度為零，選項D錯誤。故選C。2.無人機在地面由靜止開始依靠動力豎直向上升起，先向上做勻加速直線運動，后向上做勻減速直線運動直到速度為零懸停在空中。關于無人機的運動，下列說法正確的是（）A.向上加速時，加速度越大，無人機運動越快B.加速度越大，無人機速度變化量越大C.勻加速運動的平均速度一定等于勻減速運動的平均速度D.懸停前整個運動過程的平均速度小于勻加速運動的平均速度【答案】C【解析】AB．加速度的大小反映速度變化的快慢，而不是反映運動的快慢和速度變化量的大小，故AB錯誤；CD．根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程平均速度，可知無人機勻加速運動的平均速度、勻減速運動的平均速度、全程的平均速度均等于最大速度的一半，故C正確，D錯誤。故選C。3.用手握著黑板擦沿水平方向勻速向右擦黑板，此運動過程中黑板擦與黑板間的摩擦不可忽略，下列說法正確的是（）A.黑板對黑板擦的彈力可能為0 B.黑板對黑板擦的摩擦力水平向左C.手對黑板擦的作用力水平向右 D.手對黑板擦的作用力平行黑板斜向右上【答案】B【解析】黑板擦受到重力、黑板對黑板擦的彈力、摩擦力及手對黑板擦的作用力，手對黑板擦的作用力與其它三個力的合力大小相等、方向相反，方向不是水平向右，與黑板并不平行；黑板對黑板擦的摩擦力水平向左。故選B。4.如圖所示，質量為2m的小球A和質量為m的小球B用繞過光滑定滑輪的細線連接懸掛，B球與豎立在地面上的輕彈簧連接，滑輪兩邊的細線豎直。已知重力加速度為g，用手托著小球A，使細線伸直且細線上的拉力剛好為零，快速撤去手的一瞬間，小球B的加速度大小為（）A.0 B. C. D.【答案】D【解析】設撤去手的一瞬間，繩的拉力為T，則，解得故選D。5.一位同學在高樓上某處由靜止釋放一個小鐵球，球落地前1s的瞬時速度為整個下落過程平均速度的1.5倍。重力加速度g取，不計空氣阻力，則球釋放時離地的高度為（）A.80m B.75m C.60m D.40m【答案】A【解析】設全程的平均速度為v，則落地時的速度為2v，落地前1s的瞬時速度為1.5v，則，解得球落地時的速度為40m/s，因此球釋放時離地的高度故選A。6.一個物塊以某一初速度沿傾角為的足夠長斜面向上滑，滑動過程物塊沿直線運動，物塊在斜面上運動的位移與時間的關系如圖所示。重力加速度g取，則物塊與斜面間的動摩擦因數為（）A.0.4 B.0.5 C.0.65 D.0.75【答案】B【解析】物塊上滑時，由圖像根據逆向思維可得其中，解得加速度大小為物塊下滑時，由，，解得加速度大小為上滑時根據牛頓第二定律可得下滑時根據牛頓第二定律可得聯立解得，故選B。7.如圖所示,傾角為的粗糙斜面體固定在水平面上，一個小球放在斜面上，用繞過定滑輪的輕繩拉著，小球與斜面間的動摩擦因數為()。開始時牽引小球的輕繩幾乎與斜面平行，現通過改變繩端拉力，使小球沿斜面緩慢向上移動到斜面頂端，該過程中，繩端的拉力（）A.一直變大 B.先變大后變小C.一直變小 D.先變小后變大【答案】D【解析】設斜面夾角為，輕繩與斜面夾角為，小球沿斜面緩慢上滑的過程中，受到重力，垂直斜面向上的支持力，繩子拉力，沿著斜面向下的摩擦力，將力分解為沿斜面方向和垂直斜面方向，則有則令，則則可進一步化簡為分子為定值，由于小球沿斜面緩慢上滑的過程中，從逐漸增大到，先變大后變小，則先變小后變大。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.如圖所示，一健身愛好者將一健身球豎直向上拋出，然后接住，已知球在空中運動過程中受到的空氣阻力大小與速度大小成正比，且空氣阻力始終小于球的重力，關于球在空中的運動，下列說法正確的是（）A.球上升過程中處于超重狀態，下降過程處于失重狀態B.球在最高點時，既不超重也不失重C.球在上升過程和下降過程加速度方向均向下D.球在上升過程和下降過程受到的合外力均在減小【答案】CD【解析】B．球在最高點時，小球只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態，故B錯誤；D．球在上升過程中受到的合力方向向下，合力隨速度減小而減小，由于空氣阻力始終小于球的重力，則下降過程中受到的合力方向向下，隨速度增大，合力減小，故D正確；AC．根據牛頓第二定律可知，球上升過程中加速度向下，下降過程中加速度也向下，因此均處于失重狀態，故A錯誤，C正確。故選CD。9.圖1是木工用的鑿子，圖2是用鑿子在木料上鑿眼時的示意圖。鑿子鑿頭處的斜面與豎直面間的夾角為，不計鑿子的重力及鑿子與木料間的摩擦，在鑿子的頂部施加豎直向下的力F時，鑿子靜止不動，鑿子豎直面和斜面對木料的作用力大小分別為和，則下列說法正確的是（）A. B.一定大于FC. D.F一定時，越小，均越大【答案】BD【解析】A．對F按效果分解可知，不等于零，故A錯誤；B．根據力的合成可知，、和F構成直角三角形，是斜邊，一定大于F，故B正確；C．根據幾何關系，故C錯誤；D．由于，因此F一定，越小，越大，越大，故D正確。故選BD。10.如圖1所示，傾角為的傾斜傳送帶以恒定速率勻速運行，將一可視為質點的物塊輕放在傳送帶的上端，物塊此后在傳送帶上運動的完整速度-時間圖像如圖2所示。傳送帶上端與下端間的距離為6.5m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數為，重力加速度g取，則下列說法正確的是（）A.傳送帶沿順時針方向運轉 B.傳送帶運轉的速度大小為C.物塊在傳送帶上運行的時間為 D.傳送帶傾角的正切值為【答案】BC【解析】A．由題圖2分析可知，開始物塊加速度大，后加速度變小，可知傳送帶沿逆時針方向運轉，A項錯誤；D．物塊速度小于傳送帶速度時，物塊運動的加速度在物塊速度大于傳送帶速度時解得，D項錯誤；B．則由題圖像結合題意可知解得又則，傳送帶運轉的速度大小為，B項正確；C．物塊在傳送帶上運行的時間為，C項正確。故選BC。三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.某同學用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力與形變量的關系”實驗，彈簧的左、右兩端分別與輕質細繩相連，兩側輕繩繞過定滑輪懸掛同種鉤碼，且兩側懸掛的鉤碼數相等。滑輪與彈簧間的輕繩水平，不計一切摩擦，重力加速度g取。（1）多次改變懸掛鉤碼的個數并始終保持兩側鉤碼個數相等，記錄每次一側懸掛鉤碼的質量，求出彈簧的彈力F并測出對應彈簧的長度L，根據測得的多組L、F在坐標系中描點如圖2所示，由此得到彈簧的原長______cm，彈簧的勁度系數______。（2）若兩側繼續增加懸掛鉤碼個數，根據測得的數據作圖像，發現圖像出現了彎曲，原因是______。（3）若只在彈簧兩邊各懸掛一個小石塊，彈簧恰好靜止，測得彈簧長度為12cm，則單側所掛石塊的質量______kg（結果保留2位有效數字）。【答案】（1）540（2）彈簧超出了彈性限度（3）0.29【解析】【小問1解析】根據題圖2可知，根據F=k(L-L0)可知彈簧的原長為5cm；彈簧的勁度系數【小問2解析】圖像出現彎曲是因為彈簧超出了彈性限度。【小問3解析】當彈簧的長度為12cm時，彈簧的彈力等于石子重力單側小石塊的質量12.某實驗小組用如圖1所示裝置做“探究加速度與力關系”實驗。輕質動滑輪兩邊的輕繩均與長木板平行，打點計時器所接電源的頻率為50Hz，不計滑輪軸的摩擦。（1）實驗前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時______（填“需要”或“不需要”）懸掛鉤碼，將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高，接通電源，輕推小車，如果紙帶上打出的點______，表明平衡了摩擦力。（2）按正確操作，打出的一條紙帶如圖2所示，在紙帶上標出了5個計數點A、B、C、D、E，相鄰2個計數點之間有4個計時點沒有標出，測出各計數點與A點之間的距離，則此次實驗中小車運動的加速度大小______（結果保留2位有效數字）。若交流電的實際頻率小于50Hz，則求得的小車加速度______（填“大于”或“小于”）小車的真實加速度。（3）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，畫出的圖像是一條過原點的傾斜直線，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為______。【答案】（1）不需要間隔均勻（2）1.0大于（3）【解析】【小問1解析】平衡摩擦力時不需要懸掛鉤碼，如果紙帶上打出的點間隔均勻，表明平衡了摩擦力。【小問2解析】根據逐差法可知加速度大小為若交流電的頻率實際小于50Hz，則打點周期偏大，實際計算時仍按原來的值計算，則求得的加速度偏大。【小問3解析】由得到根據題意得到13.某小車通過高速公路收費站ETC通道的圖像如圖所示，小車在ETC收費通道勻速行駛區內以6m/s的速度勻速行駛，進入勻速行駛區前小車做勻減速直線運動，出勻速行駛區后做勻加速直線運動。已知小車減速時的加速度大小是加速時加速度大小的2倍，小車在勻速行駛區內行駛2s，小車從開始減速到勻加速結束共用時8s，求：（1）小車做減速運動的加速度為多大；（2）小車從開始減速到勻加速結束行駛的總路程為多少。【答案】（1）（2）【解析】小問1解析】根據題意可知，小車勻減速和勻加速運動的總時間設減速運動時的加速度大小為a，則加速運動時的加速度大小為0.5a。根據題意其中v1=18m/s，v2=6m/s解得【小問2解析】小車從開始減速到勻加速結束共行駛的路程為解得14.如圖所示，傾角為的斜面體固定在水平面上，一個質量為1.1kg可視為質點的物塊放在斜面上，用繞過斜面頂端正上方光滑定滑輪的輕繩拉著物塊，物塊處于靜止狀態，滑輪與物塊間的輕繩與斜面間的夾角也為。物塊與斜面間的動摩擦因數為0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取，求：（1）當拉力大小為時，物塊靜止在斜面上，此時物塊對斜面體的壓力多大；（2）改變拉力的大小，使物塊剛好要沿斜面下滑，此時作用在輕繩上的拉力多大。【答案】（1）（2）【解析】【小問1解析】對物塊研究，根據力的平衡解得根據牛頓第三定律可知，物塊對斜面的壓力大小【小問2解析】當輕繩上的拉力大小為時，物塊剛好不下滑根據力的平衡又解得15.如圖所示，質量為、長為L的長木板靜止在光滑水平面上，質量為m可視為質點的物塊放在長木板上表面左端，將長木板鎖定。現給物塊施加一個與水平方向成斜向右上的恒定拉力F（大小未知），物塊在拉力的作用下運動的加速度大小為0.5g，物塊在板上運動一段時間后撤去拉力F，此后物塊剛好不滑離長木板。重力加速度為g，物塊與長木板間的動摩擦因數為0.5，，求：（1）拉力F的大小；（2）拉力F作用的時間；（3）若初始時先解除對長木板的鎖定，再給物塊施加相同的拉力F，且拉力F一直作用在物塊上，則物塊從長木板左端運動到右端的時間為多少。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1解析】對物塊研究，又解得【小問2解析】撤去拉力后，物塊做勻減速運動，運動的加速度大小設拉力作用的時間為，根據對稱性可知，撤去拉力后，物塊在板上運動的時間也為，則解得【小問3解析】解除鎖定后施加拉力，物塊的加速度仍為，設長木板的加速度為，根據牛頓第二定律由（1）問解得解得根據運動學公式解得絕密★啟用前周口市普通高中2024—2025學年高一年級期末（上）聯合考試物理考生注意：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.2024年10月30日4時27分，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，飛船順利入軌后，與空間站核心艙實施徑向交會對接，飛船和空間站組合體運行在離地約400km的高空，運行速度約為7.68km/s，下列有關說法中正確的是（）A.“4時27分”時間間隔B.發射過程，飛船運動的位移大小可能大于路程C.為了研究對接過程，飛船和空間站均不可以看成質點D.組合體在高空運行一周的平均速度大小約為7.68km/s【答案】C【解析】A．“4時27分”為時刻，A項錯誤；B．發射過程，飛船運動的位移大小不可能大于路程，B項錯誤；C．對接過程要考慮對接的位置等，因此飛船和空間站均不能看成質點，C項正確；D．組合體在高空運行一周的位移為零，則平均速度為零，選項D錯誤。故選C。2.無人機在地面由靜止開始依靠動力豎直向上升起，先向上做勻加速直線運動，后向上做勻減速直線運動直到速度為零懸停在空中。關于無人機的運動，下列說法正確的是（）A.向上加速時，加速度越大，無人機運動越快B.加速度越大，無人機速度變化量越大C.勻加速運動的平均速度一定等于勻減速運動的平均速度D.懸停前整個運動過程的平均速度小于勻加速運動的平均速度【答案】C【解析】AB．加速度的大小反映速度變化的快慢，而不是反映運動的快慢和速度變化量的大小，故AB錯誤；CD．根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程平均速度，可知無人機勻加速運動的平均速度、勻減速運動的平均速度、全程的平均速度均等于最大速度的一半，故C正確，D錯誤。故選C。3.用手握著黑板擦沿水平方向勻速向右擦黑板，此運動過程中黑板擦與黑板間的摩擦不可忽略，下列說法正確的是（）A.黑板對黑板擦的彈力可能為0 B.黑板對黑板擦的摩擦力水平向左C.手對黑板擦的作用力水平向右 D.手對黑板擦的作用力平行黑板斜向右上【答案】B【解析】黑板擦受到重力、黑板對黑板擦的彈力、摩擦力及手對黑板擦的作用力，手對黑板擦的作用力與其它三個力的合力大小相等、方向相反，方向不是水平向右，與黑板并不平行；黑板對黑板擦的摩擦力水平向左。故選B。4.如圖所示，質量為2m的小球A和質量為m的小球B用繞過光滑定滑輪的細線連接懸掛，B球與豎立在地面上的輕彈簧連接，滑輪兩邊的細線豎直。已知重力加速度為g，用手托著小球A，使細線伸直且細線上的拉力剛好為零，快速撤去手的一瞬間，小球B的加速度大小為（）A.0 B. C. D.【答案】D【解析】設撤去手的一瞬間，繩的拉力為T，則，解得故選D。5.一位同學在高樓上某處由靜止釋放一個小鐵球，球落地前1s的瞬時速度為整個下落過程平均速度的1.5倍。重力加速度g取，不計空氣阻力，則球釋放時離地的高度為（）A.80m B.75m C.60m D.40m【答案】A【解析】設全程的平均速度為v，則落地時的速度為2v，落地前1s的瞬時速度為1.5v，則，解得球落地時的速度為40m/s，因此球釋放時離地的高度故選A。6.一個物塊以某一初速度沿傾角為的足夠長斜面向上滑，滑動過程物塊沿直線運動，物塊在斜面上運動的位移與時間的關系如圖所示。重力加速度g取，則物塊與斜面間的動摩擦因數為（）A.0.4 B.0.5 C.0.65 D.0.75【答案】B【解析】物塊上滑時，由圖像根據逆向思維可得其中，解得加速度大小為物塊下滑時，由，，解得加速度大小為上滑時根據牛頓第二定律可得下滑時根據牛頓第二定律可得聯立解得，故選B。7.如圖所示,傾角為的粗糙斜面體固定在水平面上，一個小球放在斜面上，用繞過定滑輪的輕繩拉著，小球與斜面間的動摩擦因數為()。開始時牽引小球的輕繩幾乎與斜面平行，現通過改變繩端拉力，使小球沿斜面緩慢向上移動到斜面頂端，該過程中，繩端的拉力（）A.一直變大 B.先變大后變小C.一直變小 D.先變小后變大【答案】D【解析】設斜面夾角為，輕繩與斜面夾角為，小球沿斜面緩慢上滑的過程中，受到重力，垂直斜面向上的支持力，繩子拉力，沿著斜面向下的摩擦力，將力分解為沿斜面方向和垂直斜面方向，則有則令，則則可進一步化簡為分子為定值，由于小球沿斜面緩慢上滑的過程中，從逐漸增大到，先變大后變小，則先變小后變大。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.如圖所示，一健身愛好者將一健身球豎直向上拋出，然后接住，已知球在空中運動過程中受到的空氣阻力大小與速度大小成正比，且空氣阻力始終小于球的重力，關于球在空中的運動，下列說法正確的是（）A.球上升過程中處于超重狀態，下降過程處于失重狀態B.球在最高點時，既不超重也不失重C.球在上升過程和下降過程加速度方向均向下D.球在上升過程和下降過程受到的合外力均在減小【答案】CD【解析】B．球在最高點時，小球只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態，故B錯誤；D．球在上升過程中受到的合力方向向下，合力隨速度減小而減小，由于空氣阻力始終小于球的重力，則下降過程中受到的合力方向向下，隨速度增大，合力減小，故D正確；AC．根據牛頓第二定律可知，球上升過程中加速度向下，下降過程中加速度也向下，因此均處于失重狀態，故A錯誤，C正確。故選CD。9.圖1是木工用的鑿子，圖2是用鑿子在木料上鑿眼時的示意圖。鑿子鑿頭處的斜面與豎直面間的夾角為，不計鑿子的重力及鑿子與木料間的摩擦，在鑿子的頂部施加豎直向下的力F時，鑿子靜止不動，鑿子豎直面和斜面對木料的作用力大小分別為和，則下列說法正確的是（）A. B.一定大于FC. D.F一定時，越小，均越大【答案】BD【解析】A．對F按效果分解可知，不等于零，故A錯誤；B．根據力的合成可知，、和F構成直角三角形，是斜邊，一定大于F，故B正確；C．根據幾何關系，故C錯誤；D．由于，因此F一定，越小，越大，越大，故D正確。故選BD。10.如圖1所示，傾角為的傾斜傳送帶以恒定速率勻速運行，將一可視為質點的物塊輕放在傳送帶的上端，物塊此后在傳送帶上運動的完整速度-時間圖像如圖2所示。傳送帶上端與下端間的距離為6.5m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數為，重力加速度g取，則下列說法正確的是（）A.傳送帶沿順時針方向運轉 B.傳送帶運轉的速度大小為C.物塊在傳送帶上運行的時間為 D.傳送帶傾角的正切值為【答案】BC【解析】A．由題圖2分析可知，開始物塊加速度大，后加速度變小，可知傳送帶沿逆時針方向運轉，A項錯誤；D．物塊速度小于傳送帶速度時，物塊運動的加速度在物塊速度大于傳送帶速度時解得，D項錯誤；B．則由題圖像結合題意可知解得又則，傳送帶運轉的速度大小為，B項正確；C．物塊在傳送帶上運行的時間為，C項正確。故選BC。三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.某同學用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力與形變量的關系”實驗，彈簧的左、右兩端分別與輕質細繩相連，兩側輕繩繞過定滑輪懸掛同種鉤碼，且兩側懸掛的鉤碼數相等。滑輪與彈簧間的輕繩水平，不計一切摩擦，重力加速度g取。（1）多次改變懸掛鉤碼的個數并始終保持兩側鉤碼個數相等，記錄每次一側懸掛鉤碼的質量，求出彈簧的彈力F并測出對應彈簧的長度L，根據測得的多組L、F在坐標系中描點如圖2所示，由此得到彈簧的原長______cm，彈簧的勁度系數______。（2）若兩側繼續增加懸掛鉤碼個數，根據測得的數據作圖像，發現圖像出現了彎曲，原因是______。（3）若只在彈簧兩邊各懸掛一個小石塊，彈簧恰好靜止，測得彈簧長度為12cm，則單側所掛石塊的質量______kg（結果保留2位有效數字）。【答案】（1）540（2）彈簧超出了彈性限度（3）0.29【解析】【小問1解析】根據題圖2可知，根據F=k(L-L0)可知彈簧的原長為5cm；彈簧的勁度系數【小問2解析】圖像出現彎曲是因為彈簧超出了彈性限度。【小問3解析】當彈簧的長度為12cm時，彈簧的彈力等于石子重力單側小石塊的質量12.某實驗小組用如圖1所示裝置做“探究加速度與力關系”實驗。輕質動滑輪兩邊的輕繩均與長木板平行，打點計時器所接電源的頻率為50Hz，不計滑輪軸的摩擦。（1）實驗前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時______（填“需要”或“不需要”）懸掛鉤碼，將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高，接通電源，輕推小車，如果紙帶上打出的點______，表明平衡了摩擦力。（2）按正確操作，打出的一條紙帶如圖2所示，在紙帶上標出了5個計數點A、B、C、D、E，相鄰2個計數點之間有4個計時點沒有標出，測出各計數點與A點之間的距離，則此次實驗中小車運動的加速度大小______（結果保留2位有效數字）。若交流電的實際頻率小于50Hz，則求得的小車加速度______（填“大于”或“小于”）小車的真實加速度。（3）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，畫出的圖像是一條過原點的傾斜直線，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為______。【答案】（1）不需要間隔均勻（2）1.0大于（3）【解析】【小問1解析】平衡摩擦力時不需要懸掛鉤碼，如果紙帶上打出的點間隔均勻，表明平衡了摩擦力。【小問2解析】根據逐差法可知加速度大小為若交流電的頻率實際小于50Hz，則打點周期偏大，實際計算時仍按原來的值計算，則求得的加速度偏大。【小問3解析】由得到根據題意得到13.某小車通過高速公路收費站E