PAGEPAGE5《單片機原理及應用》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號1523D03026開課單位質(zhì)量技術監(jiān)督學院課程名稱單片機原理及應用PrincipleandApplicationofSingleChipMicrocomputer課程性質(zhì)選修考核類型考試課程學分2課程學時34+12課程類別學科基礎課程（學科拓展課）先修課程《大學計算機》、《電工電子學》適用專業(yè)（類）安全工程二、課程描述及目標（一）課程簡介本課程是安全工程專業(yè)的學科拓展課程，主要研究單片微型計算機的原理、結構、工作特點、應用領域及單片機開發(fā)的基礎知識，具有較強的理論性和鮮明的實踐性。通過本課程的學習，學生了解單片機的特點和發(fā)展概況；熟悉51系列單片機的片內(nèi)結構和存儲器特點；熟悉51系列單片機的指令系統(tǒng)；掌握51系列單片機的中斷工作原理以及定時計數(shù)器的使用方法，為安全監(jiān)測系統(tǒng)的學習及設計墊定基礎，培養(yǎng)學生的工程識別能力與方案設計能力。（二）教學目標課程目標1：具備根據(jù)應用情況選擇不同配置單片機類型的能力；課程目標2：具備使用單片機進行軟件編寫、硬件調(diào)試的基本能力，并能對相關安全工程問題進行模擬。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標教學過程（達成途徑）5使用現(xiàn)代工具：能夠針對安全工程特別是特種設備安全及檢驗檢測相關領域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1現(xiàn)代工具選擇能力：了解現(xiàn)代工程工具和信息技術工具等的適用范圍及特點，針對安全工程特別是特種設備安全及檢驗檢測等相關領域的復雜工程問題，能夠合理選擇現(xiàn)代工程技術工具和信息技術工具等。課程目標1：具備根據(jù)應用情況選擇不同配置單片機類型的能力。理論講授：使學生了解單片機軟件和硬件的特點，能夠理解其含義并根據(jù)應用選擇合適的單片機配置。案例教學：典型語句的使用。5使用現(xiàn)代工具：能夠針對安全工程特別是特種設備安全及檢驗檢測相關領域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5.2現(xiàn)代工具使用能力：能夠選擇、使用或開發(fā)與安全工程專業(yè)相關的現(xiàn)代工程技術工具和信息資源，能對安全工程特別是特種設備安全及檢驗檢測等相關領域的復雜工程問題進行分析、預測與模擬，并理解其局限性。課程目標2：具備使用單片機進行軟件編寫、硬件調(diào)試的基本能力，并能對相關安全工程問題進行模擬。理論講授：使學生了解單片機的程序和硬件連接，對其進行調(diào)試。實驗教學：通過實例，讓學生掌握單片機系統(tǒng)在安全問題中的應用模擬方法。四、教學方式與方法重點突出、精講多練，使用現(xiàn)代教學手段如多媒體教學等；采用啟發(fā)式教學，鼓勵學生自學學習和課上討論，調(diào)動學生的學習主動性，通過講解應用實例，提高學生的學習興趣，擴大學生在本學科領域的知識面。五、教學重點與難點（一）教學重點單片機內(nèi)部硬件結構、工作原理及指令系統(tǒng)；程序的設計基本方法，能夠較熟練地設計常用的匯編語言源程序；單片機中斷，定時/計數(shù)器的模式及其應用；掌設計、調(diào)試單片機的應用系統(tǒng)的一般方法，具有初步的軟、硬件設計能力。（二）教學難點MCS-51單片機內(nèi)部結構、CPU時序；不同的存儲器空間的尋址方式、指令的功能、操作的對象和結果；程序的基本設計方法；中斷處理過程及中斷嵌套的概念及應用、定時器/計數(shù)器的結構、使用方法和應用。六、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應課程目標1緒論了解單片機的特點、單片機的應用、單片機的基本組成2講授課程目標12單片機結構原理了解單片機硬件組成，引腳的定義、功能；熟練掌握單片機各種存儲器物理空間配置及內(nèi)部特殊功能寄存器的定義、作用6講授案例分析課程目標1課程目標23指令系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)傳送類、算術運算類、邏輯操作類、位操作類以及轉(zhuǎn)移類指令，熟悉語句結構及偽指令,掌握幾種典型結構程序的設計方法。10講授案例分析課程目標1課程目標24單片機的中斷系統(tǒng)掌握中斷系統(tǒng)的組成、中斷源及中斷入口、中斷控制部分的功能，了解中斷響應、中斷處理、中斷返回、中斷請求的撤消，掌握中斷程序設計方法。6講授案例分析課程目標1課程目標25單片機定時器了解起定時器/計數(shù)器的結構與工作原理，掌握定時器/計數(shù)器的操作模式及應用。6講授案例分析課程目標1課程目標26單片機與顯示器接口設計了解LED顯示器的基本原理，掌握單片機與LED顯示器接口的基本設計方法。4講授案例分析課程目標1課程目標2合計34七、實驗內(nèi)容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學時類型對應課程目標1清零程序?qū)嶒炚莆諉纹瑱C的內(nèi)部存儲器在邏輯上的結構，以及如何對單片機內(nèi)部，外部存儲器RAM中所存的內(nèi)容進行清零及編程方法。2綜合性課程目標1課程目標22數(shù)據(jù)區(qū)傳送子程序?qū)嶒炌ㄟ^不同的數(shù)據(jù)區(qū)間的數(shù)據(jù)傳送，掌握RAM中的數(shù)據(jù)操作。2綜合性課程目標1課程目標23P1口演示程序?qū)嶒瀸W習P1口的使用方法和延時子程序的編寫，掌握單片機端口的基本使用方法。2綜合性課程目標1課程目標24單片機中斷實驗掌握單片機中斷原理，中斷過程，中斷方式的選擇及編程方法。3綜合性課程目標1課程目標25定時器/計數(shù)器實驗掌握單片機定時器的基本結構、工作原理和工作方式，掌握定時器編程及定時輸出方法。3綜合性課程目標1課程目標2合計12八、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核40%出勤表現(xiàn)20%80-100分：出勤率80%，積極參與課堂討論，學習態(tài)度端正課程目標1作業(yè)110%80-100分：80%以上的概念清晰60-79分：按時/60%以上完成60分以下：概念不清晰課程目標1作業(yè)220%80-100分：方案能夠解決80%以上的問題60-79分：方案能夠解決60%以上的問題60分以下：方案難以解決問題課程目標2作業(yè)310%80-100分：能提出80%以上完整程度的方案且方案有效60-79分：能提出60%以上完整程度的方案且方案比較有效60分以下：方案不完整課程目標2實驗40%80-100分：能解決80%以上完整程度的實驗要求且方案有效60-79分能解決60%以上完整程度的實驗要求且方案有效60分以下：實驗未完成課程目標1課程目標2期末考核70%80-100分：所涉及的考核點基本掌握，正確性在80%以上。60-79分：所涉及的考核點部分掌握，正確性在60%以上。60分以下：所涉及的考核點沒有掌握或掌握不完全正確，正確性在60%以下。課程目標1課程目標2八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教