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文檔簡介
安福縣2024-2025學年上學期期末教學質量檢測九年級化學試題卷說明:1.全卷滿分70分,考試時間65分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應位置作答,答在試題卷或其它位置無效。3.本卷可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65Cu-64一、單項選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。1.中華文化源遠流長,我們要堅定文化自信。下列工藝品的相關制作過程中,一定發生了化學變化的是A.編制端午香包 B.燒制陶瓷C.雕刻石獅子 D.裁剪窗花2.下列基礎實驗操作正確的是A.滴加藥品 B.傾倒液體C.量取9.5ml液體 D.加熱固體藥品3.模型是學習化學的重要方法,下列有關模型正確的是A.原子結構模型 B.地殼元素含量模型C.物質分類模型 D.空氣組成模型4.中國科技創新實現新突破,下列說法不正確的是A.首枚液氧甲烷火箭“朱雀二號”成功入軌,甲烷充分燃燒時不會產生空氣污染物B.首艘國產大型郵輪“愛達·魔都號”試運營,家具使用鋁蜂窩板代替鋼板減輕質量C.首座商業化分布式氨制氫加氫一體站成功投產,氨氣制氫氣反應前后分子種類不變D.首口萬米科探井突破萬米大關,使用金剛石作鉆頭利用了金剛石硬度大的性質5.2024年3月25日為“全國中小學生安全教育日”。下列做法符合安全要求的是A.家用電器短路起火,立刻用水撲滅B.室內起火,迅速打開所有的門窗排出濃煙C.逃離火災現場時,用濕毛巾捂住口鼻彎腰前行D.冬天燒煤取暖,室內放一盆水可以防止一氧化碳中毒6.科學家研究發現由4個中子構成的原子,專家建議稱為“?”,其元素的信息及原子結構模型如圖所示。下列有關?的敘述正確的是A.?屬于金屬元素 B.?相對原子質量是C.?原子核內有4個質子 D.?原子核外沒有電子7.乙炔氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,常用于切割和焊接金屬。下列說法錯誤的是A.乙炔氣體的密度比空氣略小B.使用乙炔燃燒產生的火焰切割金屬時,若有黑煙冒出,應調大乙炔的進氣量C.乙炔氣體點燃前需要檢驗純度D.乙炔氣體能被壓縮在鋼瓶中說明分子間存在間隔8.奧司他韋()是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是A.奧司他韋屬于氧化物 B.奧司他韋中氮元素和氧元素的質量比為7:16C.奧司他韋中氫元素的質量分數最高 D.奧司他韋由50個原子構成9.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是A.活潑金屬能與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的都是活潑金屬B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子C.同種元素的粒子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的原子一定屬于同一種元素D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的氣體就是二氧化碳10.下列圖像不能正確反映實驗事實的是A.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.氯酸鉀受熱分解制氧氣C.在密閉容器中點燃和的混合氣體D.向等質量的鎂和鐵中分別加入足量等濃度的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)在每小題列出的備選項中,先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置,然后填充D選項使其符合題目要求。11.下列解釋正確的是___________A.碳元素和氧元素化學性質不同——質子數不同B.石墨和金剛石物理性質不同——碳原子的排列方式不同C.2B和3B鉛筆硬度不同——含鉛量不同D.生鐵和鋼本質區別——___________12.江西學考通過掃描條形碼來識別考生信息,條形碼的黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。下圖是工業上一種制備丙烯酸方法的反應微觀過程示意圖,下列說法正確的是___________A.催化劑反應前后質量減小B.反應前后分子和原子個數均發生改變C.物質丙的化學式為D.參加反應的反應物的分子個數比___________13.下列實驗方案能達到實驗目的的是___________選項實驗目的實驗方案A除去中混有的通過裝有足量灼熱氧化銅粉末的玻璃管B鑒別氫氣和甲烷分別點燃,在火焰上方罩一個干燥燒杯C探究紅磚塊能否作雙氧水分解的催化劑比較紅磚塊加入雙氧水前后產生氣泡快慢D比較鋅、鋁、銅的金屬活動性___________三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)14.學習化學可以幫助我們解釋一些日常現象(1)指南針由天然磁石制成,天然磁石的主要成分是四氧化三鐵,還含有鈷、鎳等,這里的“鈷”“鎳”指___________(填“元素”、“原子”、“分子”)。(2)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色,是因為常溫下碳的化學性質很___________。(3)酒香不怕巷子深是因為___________。(4)硫酸鎂中的陰離子是___________(填離子符號)。(5)可燃物在有限的空間里急劇燃燒可導致爆炸,下列混合物遇明火可能發生爆炸的是___________(填序號)。A.沼氣和空氣 B.氮氣和氧氣 C.二氧化碳和空氣 D.一氧化碳和氮氣15.“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”2025年4月24日是第十個“中國航天日”。(1)搭載著我國首顆太陽探測科學技術試驗衛星“羲和號”的長征二號丁火箭在發射過程中發生的反應為,其中X的化學式是___________,該物質是由___________(填“分子”“原子”“離子”)構成的。(2)航天員所穿的航天服中由廢氣處理系統,先讓廢氣進入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣,這是利用了活性炭的___________。(3)航天員所用的“再生水”是收集的尿液和艙內冷凝水經凈化系統處理后形成的蒸餾水。生活上將___________方法降低水的硬度。(4)發射衛星的火箭常用液氫作為燃料,其反應的化學方程式是___________。16.如圖是初中化學教科書中的一些實驗裝置示意圖,回答下列問題:(1)圖A實驗中,測定結果偏小的原因可能是___________(填一條即可)。(2)圖B所示實驗中,待反應完全后,若先撤走酒精噴燈后停止加熱,可能導致的后果是___________。(3)圖C中鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先裝少量水的目的是___________。(4)圖D所示,通入后,觀察到___________,實驗得出二氧化碳能與水發生化學反應,依據的現象為___________。(5)圖E中水的作用是___________。17.活性氧化鋅是重要的工業添加劑。某工廠利用硫酸與氧化銅鋅礦(主要成分是、,還含有少量和等雜質)為原料制取活性氧化鋅,流程如下:【查閱資料】過氧化氫在60℃時的分解率為50%,90~100℃時分解率達90%。(1)為提高“酸浸”的速率,可采取的措施是___________(任寫一條)。(2)“氧化”時,反應溫度不能過高的原因___________。(3)“操作I”的名稱是___________。(4)“焙燒”除得到產品外,還生成和,請寫出該反應的化學方程式___________,該反應屬于___________反應。四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)18.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。回答下列問題:(1)標號①的儀器名稱是___________。(2)實驗室若選用裝置A高錳酸鉀制取氧氣,反應原理是___________。若用裝置F收集到的氧氣不純,可能的原因是___________。(3)實驗室若選用裝置C制取,其優點是___________,選用裝置D收集的依據是___________。(4)乙炔()是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用塊狀電石(主要成分是)和水在常溫下制取乙炔氣體,該反應非常劇烈,且會放出大量的熱。為得到平穩的氣流,應選擇___________作為制取乙炔的發生裝置,若選用裝置G采用排空氣法收集乙炔氣體,則乙炔氣體應從___________(填“a”或“b”)導入。19.“讀萬卷書,不如行萬里路”。九年級的琪琪暑假到重慶一個非常神秘的“地火村”旅游,聽村民介紹空地上60年來一直冒火,煮水做飯一直不花錢,最為奇特的是這地火用水潑也不會熄滅。琪琪查閱資料得知,這神奇的“地火”是由石油探測隊在當地開采天然氣所產生的,天然氣的主要成分是甲烷。琪琪對甲烷燃燒后的氣體成分產生了好奇,于是和化學興趣小組的同學對甲烷燃燒后的氣體成分進行探究。【知識回顧】(1)甲烷充分燃燒的化學方程式為___________。提出問題】甲烷燃燒后氣體成分(除水蒸氣外)有哪些呢?【作出假設】(2)假設一:;假設二:;假設三:;假設四:和;假設五:和;假設六:CO和;假設七:、和。琪琪將甲烷燃燒后產生氣體直接通入足量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,由此可知假設___________不成立;之后對剩余氣體進行實驗驗證。【查閱資料】①甲烷在高溫條件下能與氧化銅發生反應,反應的化學方程式為:;②無水硫酸銅遇水變藍色。【實驗證明】(3)剩余氣體通入濃硫酸的目的是___________。(4)實驗證明假設四成立,則觀察到的實驗現象為___________,實驗中有xg氧氣與甲烷發生反應,則x的取值范圍是___________(用含m的式子表示)。(5)對廢氣進行處理的目的是___________。【反思拓展】(6)地火用水潑不滅的原因是___________。五、綜合計算題(共10分)20.銅鋅合金外觀似金子,化學小組為檢測其中銅的質量分數,按下列流程進行探究實驗,充分反應,所得數據如圖所示(忽略鹽酸的揮發):(1)下列試劑或方法能鑒別真假黃金(假黃金為銅鋅合金)的是___________(填字母,雙選)。A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.食鹽水 D.硫酸銅溶液(2)生成氫氣的總質量為___________g。(3)合金中銅的質量分數(寫出計算過程)。安福縣2024-2025學年上學期期末教學質量檢測九年級化學試題卷參考答案一、單項選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)在每小題列出的備選項中,先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置,然后填充D選項使其符合題目要求。【11題答案】【答案】①.B②.含碳量不同【12題答案】【答案】①.C②.2:3##3:2【13題答案】【答案】①.A②.將鋁和銅分別加入硫酸鋅溶液中(合理即可)三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)【14題答案】【答案】(1)元素(2)穩定(或不活潑)(3)分子在不斷運動(4)(5)A【15題答案】【答案】(1)①.N2②.分子(2)吸附性(3)煮沸(4)【16題答案】【答案】(1)紅磷量不足(或裝置氣密性不好,合理即可)(2)澄清石灰水倒吸進試管引起試管炸裂(3)防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底(4)①.澄清石灰水變渾濁②.干燥的石蕊紙條不變色,濕潤的石蕊紙條變紅(5)提供熱量,隔絕空氣(或O2)【17題答案】【答案】(1)把氧化銅鋅礦研碎或升高溫度或增大酸的濃度等(合理即可)(2)過氧化氫受熱易分解(3)過濾(4)①.②.分解四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)【18題答案】【答案】(1)分液漏斗(2)①.②.集氣瓶未裝滿水(或未等到氣泡連續均勻冒出時就開始收集)(3)①.可以控制反應的發生與停止
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