




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生回憶版收集整理,僅供參考2024樂(lè)山金口河中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A.特級(jí)教師B.專家型教師C.教學(xué)熟手D.優(yōu)秀班主任【答案】:B2.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:D3.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與思考B.游戲與學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)與行動(dòng)D.課內(nèi)與課外【答案】:D4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.清正廉潔B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B5.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.遺傳B.家庭教育C.學(xué)校教育D.環(huán)境【答案】:C6.《學(xué)記》中說(shuō):“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D7.教師通過(guò)分析學(xué)生近期的作業(yè),來(lái)了解其是否掌握了所講述的知識(shí)。這種研究方法叫()。A.產(chǎn)品分析法B.測(cè)驗(yàn)法C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D.個(gè)案法【答案】:A8.提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個(gè)性,增進(jìn)他們的個(gè)性價(jià)值的教育觀點(diǎn)是()。A.形式教育論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】:C9.個(gè)人按照社會(huì)或群體的要求,或他人的請(qǐng)求而做出的行為稱為()。A.依從B.從眾C.服從D.屈從【答案】:C10.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是()。A.收集資料B.制訂方案C.提出假設(shè)D.選擇課題【答案】:D11.“一種思考教育問(wèn)題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。A.反思性教學(xué)B.微格教學(xué)C.專門訓(xùn)練D.觀摩研討【答案】:A12.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意B.共情C.立即性D.具體化【答案】:D13.按照埃里克森人格發(fā)展理論,培養(yǎng)兒童信任感的最佳年齡階段是()歲。A.6~12B.0~1.5C.2~3D.12~18【答案】:B14.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測(cè)后來(lái)的行為,說(shuō)明這個(gè)測(cè)驗(yàn)的()。A.難度適中B.效度高C.信度高D.區(qū)分度高【答案】:B15.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.維納C.布魯納D.班杜拉【答案】:D16.問(wèn)題解決者在頭腦中以某種理解來(lái)呈現(xiàn)問(wèn)題,使問(wèn)題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問(wèn)題空間。這種行為稱作()。A.問(wèn)題的識(shí)別B.問(wèn)題的重構(gòu)C.問(wèn)題的評(píng)價(jià)D.問(wèn)題的表征【答案】:D17.夏天,打開冰箱冷凍室的門,常常看到冷凍室中冒出一股白霧,這是:()。A.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴B.冰箱里的水變成水蒸氣C.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴D.冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴【答案】:D18.北宋科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載"用膠泥刻字火燒令堅(jiān)一板印刷,一板已自布字更互用之,瞬息可就"。此材料反映的是我國(guó)古代的哪一科技成就()。A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.張衡發(fā)明地動(dòng)儀C.華佗制成麻沸散D.畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)【答案】:D19.PM2.5即細(xì)顆粒物,又稱細(xì)粒,細(xì)顆粒,是指環(huán)境空氣中()小于等于2.5微米的顆粒物。A.半徑B.周長(zhǎng)C.濃度D.直徑【答案】:D20.地雷最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()A.唐B.明C.宋D.元【答案】:B21.()是新疆海拔最高、面積最大的高山湖泊,又是大西洋暖濕氣流最后眷顧的地方,因此有“大西洋最后一滴眼淚”的說(shuō)法。A.天山天池B.賽里木湖C.喀納斯湖D.博斯騰湖【答案】:B22.市場(chǎng)調(diào)節(jié)在單個(gè)商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點(diǎn),但難以自發(fā)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的宏觀平衡。這表明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有()。的特征。A.微觀性B.滯后性C.盲目性D.自發(fā)性【答案】:A23.古琴最初只有五根弦,代表著金、木、水、火、土。后來(lái)又增加了兩根弦,這兩根弦代表:()A.文、武。B.陰、陽(yáng)C.南、北D.天、地【答案】:A24.現(xiàn)代教育十分注重啟蒙教育,其實(shí),從古代開始,就已出現(xiàn)了專門為學(xué)童編寫的書目,當(dāng)時(shí)稱為“蒙養(yǎng)書”或“小兒書”。簡(jiǎn)稱為“蒙書”。以下不屬于“蒙書”的是:()A.《千家詩(shī)》B.《千字文》C.《三字經(jīng)》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】:D25.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠()洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.監(jiān)測(cè)B.檢測(cè)C.封堵D.防堵【答案】:B26.比起歷史、人文、自然、地理,現(xiàn)實(shí)題材的紀(jì)錄片更易陷人“敏感”地帶,操作層面更難控制,人力投入成本也____。現(xiàn)實(shí)題材的嚴(yán)重缺失,讓中國(guó)紀(jì)錄片普遍缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下的____,缺乏對(duì)人的心靈和生存境遇的關(guān)注,同時(shí)也缺乏角逐國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.水漲船高_(dá)__觀照B.與日俱增___關(guān)照C.捉襟見肘___關(guān)懷D.愈演愈烈___關(guān)注【答案】:A27.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.單純B.盲目C.一味D.片面【答案】:D28.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的()A.材料B.制作工藝C.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.外觀形態(tài)【答案】:C29.人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么,所以見到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見到無(wú)垠的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做云中_____的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能______藍(lán)天,這樣的人生也就夠了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.祥和裝飾B.祥和裝扮C.安詳裝飾D.安詳裝扮【答案】:B30.冷靜是高超的管理藝術(shù),是成熟的政治風(fēng)范,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí),當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí),大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定,能鼓舞士氣、凝聚人心,影響帶動(dòng)部屬,更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力,堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力,以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.勇者,驟然臨之而不驚C.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力D.冷靜產(chǎn)生力量【答案】:C31.一旦我們把某種東西認(rèn)為是()的,對(duì)于那些熟悉的事物,我們就很難看清它們的真面目,正所謂“只緣身在此山中”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然B.由來(lái)已久C.司空見慣D.平淡無(wú)奇【答案】:A32.下列三個(gè)句子,分別最可能出現(xiàn)在()類型的文本中。(1)新年的鐘聲即將敲響。我們要繼續(xù)努力,把人民的期待變成我們的行動(dòng),把人民的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。我們要繼續(xù)全面深化改革,開弓沒(méi)有回頭箭,改革關(guān)頭勇者勝。(2)美感是否有關(guān)聯(lián)想的問(wèn)題與形式和內(nèi)容的問(wèn)題密切相關(guān)。康德是偏重形式而忽視內(nèi)容的。他的學(xué)說(shuō)在近代影響極大。近代藝術(shù)無(wú)論在理論方面或在實(shí)施方面,都在傾向形式主義。(3)深巷里花香浮動(dòng)。合歡樹細(xì)枝密葉柔柔地沿街飄拂。鳳凰木成堆的樹葉像綠色的層層云片,掩映著一幢幢小樓,影影綽綽的。墻頭藤蘿蔓生,間或有一叢叢早開的象牙紅探出頭來(lái),喜孜孜地紅艷照人。A.春晚臺(tái)稿、哲學(xué)論文、韻文B.工作報(bào)告、藝術(shù)評(píng)論、風(fēng)景游記C.新年賀詞、美學(xué)論文、抒情散文D.元旦社論、人物簡(jiǎn)介、植物雜記【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.自律B.規(guī)律C.紀(jì)律D.法律【答案】:ACD34.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益【答案】:ABD35.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.企業(yè)通過(guò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn),還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)C.生產(chǎn)過(guò)程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任【答案】:AB36.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展D.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求【答案】:ABD37.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.科學(xué)合理B.量化為主C.客觀公正D.注重實(shí)效E.分類考核【答案】:ACDE38.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重的需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要【答案】:ABD39.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.榮譽(yù)感B.良心感C.責(zé)任感D.正義感【答案】:BCD40.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。【答案】:BCD41.正確的做法是()A.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職B.艱苦奮斗,淡泊名利C.熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)D.開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新【答案】:BCD42.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是()。A.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性B.獨(dú)特的示范性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.非凡的創(chuàng)造性E.鮮明的繼承性【答案】:ABCE43.下列措施中,有利于防治機(jī)動(dòng)車尾氣污染的有()。A.發(fā)展公共交通B.修建隔音墻C.加強(qiáng)交通管理D.提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ACD44.我國(guó)古代講究禮法制度,“左”“右”為區(qū)別尊卑高下的標(biāo)志之一。下列詞語(yǔ)表示以“右”為尊的有()。A.旁門左道B.虛左以待C.無(wú)出其右D.男左女右【答案】:AC45.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是()。A.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線B.與1月份零度等溫線一致C.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線D.與800mm等降水量線大體一致【答案】:ABD46.著重從思想上建黨要求()。A.整風(fēng)是進(jìn)行馬克思主義教育的好形式B.對(duì)待中外文化要取其精華,棄其糟粕C.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用D.從中國(guó)實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論【答案】:ACD47.涉密公文的傳輸途徑()。A.郵政機(jī)要通信B.密碼電報(bào)C.城市機(jī)要文件交換站D.符合國(guó)家保密規(guī)定的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)【答案】:BD48.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.咨詢、評(píng)估B.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.訓(xùn)練、【答案】:AB49.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷,上述A.小組需求評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組效果評(píng)估D.小組過(guò)程評(píng)估【答案】:AD50.用人單位有?下列行為之?一的,由勞動(dòng)保障?行政部門分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。()A.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的B.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腃.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的D.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的【答案】:ABD51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括()等內(nèi)容。A.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整B.用火、用電有無(wú)違章情況C.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好D.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用【答案】:ABCD52.任何單位和個(gè)人都有()的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 電腦刺繡技術(shù)考核試卷
- 空調(diào)器運(yùn)行數(shù)據(jù)挖掘與分析考核試卷
- 糕點(diǎn)烘焙的環(huán)保生產(chǎn)理念考核試卷
- 電機(jī)在電力質(zhì)量改善的應(yīng)用考核試卷
- 生物質(zhì)能源在農(nóng)村能源中的應(yīng)用考核試卷
- 江蘇省宿遷市2025年初三5月第二次聯(lián)考化學(xué)試題含解析
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《交替?zhèn)髯g1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遂寧能源職業(yè)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)導(dǎo)論(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)《現(xiàn)代計(jì)算方法與工具》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 生物技術(shù)概論(全套課件958P)
- 中藥學(xué)電子版教材
- 地鐵礦山法施工技術(shù)方法圖文講解附案例
- 第五版-FMEA-新版FMEA【第五版】
- 人大黃達(dá)《金融學(xué)》-超級(jí)完整版
- 守株待兔兒童故事繪本PPT
- 人工挖孔樁施工驗(yàn)收規(guī)范
- 城市道路綠化工程施工設(shè)計(jì)方案
- YY/T 0342-2002外科植入物 接骨板彎曲強(qiáng)度和剛度的測(cè)定
- GB/T 38315-2019社會(huì)單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制及實(shí)施導(dǎo)則
- GB/T 30726-2014固體生物質(zhì)燃料灰熔融性測(cè)定方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論