職業(yè)與人生·形考任務(wù)一1.下列哪個(gè)詞不能用來描述當(dāng)今的這個(gè)世紀(jì)（）A.危機(jī)B.速度C.穩(wěn)定D.多變正確答案：C2.下面哪些屬于發(fā)展性危機(jī)（）A.自然災(zāi)害B.恐怖襲擊C.升學(xué)D.被綁架正確答案：C3.可以用來描繪當(dāng)今的這個(gè)世紀(jì)的詞匯有（）A.速度B.多變C.危機(jī)D.穩(wěn)定正確答案：ABC4.比較普遍的提法是把人的氣質(zhì)分為哪些類型（）A.多血質(zhì)型B.膽汁質(zhì)型C.粘液質(zhì)型D.抑郁質(zhì)型正確答案：ABCD5.人在職業(yè)發(fā)展中所需要的職業(yè)能力包括那些（）A.交流溝通能力B.團(tuán)隊(duì)合作能力C.問題解決能力D.自主學(xué)習(xí)能力正確答案：ABCD6.人的全面發(fā)展的涵義包括（）

A.人類的全面發(fā)展B.人的社會(huì)關(guān)系的全面發(fā)展C.人的個(gè)性的全面發(fā)展D.人的本性的全面發(fā)展正確答案：ABC7.一個(gè)良好的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備以下哪些特點(diǎn)（）A.連續(xù)性B.可行性C.適時(shí)性D.針對(duì)性正確答案：ABCD8.屬于境遇性危機(jī)的有（）A.自然災(zāi)害B.恐怖襲擊C.升職D.被綁架正確答案：ABD9.自主學(xué)習(xí)又稱自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。它主要表現(xiàn)出下面哪些特征（）A.自主學(xué)習(xí)是個(gè)人以自己的學(xué)習(xí)過程為監(jiān)控對(duì)象的B.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程。C.自主學(xué)習(xí)需要一定情感的投入，并能以意志控制學(xué)習(xí)過程中困難。D.自主學(xué)習(xí)是不需要求助他人的正確答案：ABC10.職業(yè)生涯中影響職業(yè)發(fā)展的因素有（）A.年齡增長(zhǎng)B.知識(shí)老化C.科技更新D.社會(huì)發(fā)展正確答案：ABCD11.生涯學(xué)者Herr和Cramer將工作可能達(dá)成的目的歸納為經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的，心理的三個(gè)層面，其中心理層面包括()A.自我肯定B.角色認(rèn)定C.可信賴感D.個(gè)人評(píng)價(jià)正確答案：ABCD12.多血質(zhì)氣質(zhì)類型的表現(xiàn)特征屬于以下哪一項(xiàng)（）A.活潑、好動(dòng)、敏感B.熱情、直率、外露、急躁C.穩(wěn)重、自制、內(nèi)向D.好靜、情緒不易外露、辦事認(rèn)真正確答案：A13.職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義在于()A.職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人努力工作B.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力C.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于協(xié)調(diào)好職業(yè)生活與家庭生活的關(guān)系，更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)D.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展正確答案：ABCD14.現(xiàn)實(shí)型的人喜歡（）A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)C.社會(huì)交往，常出席社交場(chǎng)所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能正確答案：A15.職業(yè)素質(zhì)不包括（）A.創(chuàng)新素質(zhì)B.誠(chéng)實(shí)守信C.唯利是圖D.敬業(yè)精神正確答案：C16.不屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（）A.預(yù)習(xí)的習(xí)慣B.復(fù)習(xí)的習(xí)慣C.死記硬背的習(xí)慣D.使用工具書的習(xí)慣正確答案：C17.學(xué)習(xí)方法分解為程序、原則、方式和手段四個(gè)要素，程序是指（）A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求B.學(xué)習(xí)行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等C.學(xué)習(xí)活動(dòng)中所采用的工具或者物質(zhì)手段D.完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑，包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法正確答案：B18.隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)教育逐漸向終身教育過渡。綜觀世界，各發(fā)達(dá)國(guó)家的教育改革和發(fā)展，往往先行立法，下面那一項(xiàng)是美國(guó)立法（）A.《終身學(xué)習(xí)振興法》B.《終身學(xué)習(xí)法》（也稱為《蒙代爾法》）C.《終身教育法》D.《高等教育法律法規(guī)》正確答案：B19.建立我國(guó)終身學(xué)習(xí)認(rèn)證制度，關(guān)鍵是什么（）A.健全機(jī)構(gòu)B.制定辦法C.制度保障D.資金投入正確答案：C20.霍蘭德根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，提出現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和傳統(tǒng)型六大職業(yè)興趣類型，下列哪項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)型的（）A.具有直率、隨和、重實(shí)踐、節(jié)儉、穩(wěn)重和不愛社交等人格特點(diǎn)。喜歡從事有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作的工作B.具有好奇、善于分析、聰明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜歡從事智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立定向的工作C.具有外向、樂觀、愛社交、好冒險(xiǎn)、有野心、獨(dú)斷、支配、自信等人格特征。喜歡從事企業(yè)經(jīng)理、政府官員、銷售員等工作D.具有愛好社交、合作、友善、慷慨、樂于助人、善言談等人格特征。喜歡從事社會(huì)工作、教師、咨詢、公關(guān)和護(hù)士等工作正確答案：A21.終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了每個(gè)人的健全、全面、自由發(fā)展，也是為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A22.人的先天因素中最突出的特點(diǎn)是他的未完成性，這也是人必須終身學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A23.在知識(shí)社會(huì)中，學(xué)習(xí)不是某一個(gè)階段的專利品，終身學(xué)習(xí)是個(gè)人在知識(shí)社會(huì)生存的條件也是生活的方式。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A24.按照舒伯對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展階段的劃分，不管是處于探索期的新員工，還是建立期和維持期的老員工，都存在著培訓(xùn)的需求，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的終身性和全員性的特點(diǎn)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A25.人的一生劃分為學(xué)習(xí)階段和工作階段。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B26.教育就是學(xué)校教育，通常在學(xué)校開展，因此人們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是一個(gè)固定的地理范圍A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B27.個(gè)人成才和培育學(xué)習(xí)能力與家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)生涯、工作環(huán)境等外因息息相關(guān)，因此，個(gè)體外因更應(yīng)受到重視。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B28.終身學(xué)習(xí)的主要學(xué)習(xí)方式是學(xué)習(xí)主體主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A29.與傳統(tǒng)模式相比，數(shù)字化學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式等三個(gè)方面都發(fā)生了質(zhì)與量的全新變化。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B30.學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)是“把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組織”。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B

職業(yè)與人生·形考任務(wù)二1.在《教育--財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中提出了支撐教育的支柱不包含哪一項(xiàng)（）A.學(xué)會(huì)認(rèn)知B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)正確答案：D2.境遇性危機(jī)的是（）A.升學(xué)B.升職C.孩子出生D.親人亡故正確答案：D3.《教育--財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中，提出的支撐教育的支柱有（）A.學(xué)會(huì)認(rèn)知B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)共同生活正確答案：ABCD4.培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，途徑有哪些（）A.強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)B.養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣C.發(fā)揮集體作用D.重視職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)正確答案：ABCD5.在交流溝通的過程中，如何才能適情應(yīng)景準(zhǔn)確表達(dá)（）A.明確角色B.語言規(guī)范C.積極合作D.只關(guān)心自己的主題正確答案：ABC6.職業(yè)生涯發(fā)展的階段有（）A.自我評(píng)價(jià)B.環(huán)境分析C.目標(biāo)設(shè)立D.行動(dòng)規(guī)劃正確答案：ABCD7.職業(yè)能力的層次包括哪些（）A.核心技能B.基礎(chǔ)技能C.行業(yè)通用技能D.職業(yè)特定技能正確答案：ACD8.屬于發(fā)展性危機(jī)的有（）A.升學(xué)B.升職C.孩子出生D.親人亡故正確答案：ABC9.信息素養(yǎng)的范圍一般包括（）A.信息意識(shí)B.信息能力C.信息道德D.信息創(chuàng)造正確答案：ABCD10.職業(yè)測(cè)評(píng)中進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià)的內(nèi)容有（）A.職業(yè)興趣（喜歡做什么）B.職業(yè)能力傾向（擅長(zhǎng)做什么）C.職業(yè)性格（適合做什么）D.職業(yè)價(jià)值觀（什么值得做）正確答案：ABCD11.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具體來說就是要學(xué)會(huì)（）A.自學(xué)B.有效地學(xué)習(xí)C.研究式的學(xué)習(xí)D.創(chuàng)造正確答案：ABC12.膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的表現(xiàn)特征，是哪一項(xiàng)（）A.活潑、好動(dòng)、敏感B.熱情、直率、外露、急躁C.穩(wěn)重、自制、內(nèi)向D.好靜、情緒不易外露、辦事認(rèn)真正確答案：B13.成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)是()A.他們有獨(dú)立的自我概念并能指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)B.他們像蓄水池一樣積累了很多生活經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)來說是很豐富的資源C.他們的學(xué)習(xí)需求與變化著的社會(huì)角色緊密相關(guān)D.他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更主要地是來自內(nèi)部而不是外部正確答案：ABCD14.研究型的人喜歡（）A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)C.社會(huì)交往，常出席社交場(chǎng)所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能正確答案：B15.在交談中，那里哪項(xiàng)無法適情應(yīng)景，準(zhǔn)確表達(dá)（）A.明確角色B.語言規(guī)范C.積極合作D.唱獨(dú)角戲正確答案：D16.學(xué)習(xí)方法分解為程序、原則、方式和手段四個(gè)要素，原則是指（）、A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求B.學(xué)習(xí)行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等C.學(xué)習(xí)活動(dòng)中所采用的工具或者物質(zhì)手段D.完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑，包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法正確答案：A17.不屬于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵的是（）A.人類的全面發(fā)展B.人的社會(huì)關(guān)系的全面發(fā)展C.人的個(gè)性的全面發(fā)展D.人的本性的全面發(fā)展正確答案：D18.隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)教育逐漸向終身教育過渡。綜觀世界，各發(fā)達(dá)國(guó)家的教育改革和發(fā)展，往往先行立法，下面那一項(xiàng)是日本立法（）A.《終身學(xué)習(xí)振興法》B.《終身學(xué)習(xí)法》C.《終身教育法》D.《蒙代爾法》正確答案：A19.建立我國(guó)終身學(xué)習(xí)認(rèn)證制度，其保障是什么（）A.健全機(jī)構(gòu)B.制定辦法C.制度保障D.資金投入正確答案：A20.霍蘭德根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，提出現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和傳統(tǒng)型六大職業(yè)興趣類型，下列哪項(xiàng)屬于研究型的（）A.具有直率、隨和、重實(shí)踐、節(jié)儉、穩(wěn)重和不愛社交等人格特點(diǎn)。喜歡從事有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作的工作B.具有好奇、善于分析、聰明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜歡從事智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立定向的工作C.具有外向、樂觀、愛社交、好冒險(xiǎn)、有野心、獨(dú)斷、支配、自信等人格特征。喜歡從事企業(yè)經(jīng)理、政府官員、銷售員等工作D.具有愛好社交、合作、友善、慷慨、樂于助人、善言談等人格特征。喜歡從事社會(huì)工作、教師、咨詢、公關(guān)和護(hù)士等工作正確答案：B21.在構(gòu)建主義的觀點(diǎn)下，教師是知識(shí)的傳授者與灌輸者A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B22.終身教育主張把人的一生分為三個(gè)時(shí)期：學(xué)習(xí)期、工作期和退休期．A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B23.人本主義代表人物羅杰斯認(rèn)為，學(xué)習(xí)類似于心理學(xué)上的無意義的音節(jié)A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B24.終身學(xué)習(xí)是可行的.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A25.美國(guó)心理學(xué)家舒伯用生命彩虹圖揭示了人生主要的發(fā)展階段和大致年齡，并揭示了人生中的不同角色.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A26.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不僅是為了學(xué)習(xí)一些新技術(shù)新技能，以滿足眼前工作的需要，它更是人的全面發(fā)展的需要.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A27.成人學(xué)習(xí)與兒童學(xué)習(xí)相比，前者是自主學(xué)習(xí)；經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源；成人學(xué)習(xí)是主動(dòng)的學(xué)習(xí).A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A28.終身學(xué)習(xí)與終身教育的相同之處在于終身學(xué)習(xí)是終身教育的基礎(chǔ)，為終身教育提供系統(tǒng)支持.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B29.內(nèi)職業(yè)生涯強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)和積累，外職業(yè)生涯強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境和外部條件.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A30.學(xué)習(xí)的實(shí)踐性是非常明顯的.A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A

職業(yè)與人生·形考任務(wù)三1.粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的表現(xiàn)特征，是哪一項(xiàng)（）A.活潑、好動(dòng)、敏感B.熱情、直率、外露、急躁C.穩(wěn)重、自制、內(nèi)向D.好靜、情緒不易外露、辦事認(rèn)真正確答案：C2.不屬于境遇性危機(jī)的特點(diǎn)是（）A.隨機(jī)的B.突然的C.震撼的D.伴隨著好事出現(xiàn)的正確答案：D3.在中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)，要得到住房的手段有（）A.等B.要C.靠D.買正確答案：ABC4.成為一名職場(chǎng)達(dá)人，要做到（）A.樹立職業(yè)危機(jī)意識(shí)B.突破職業(yè)發(fā)展障礙C.堅(jiān)定職業(yè)發(fā)展信念D.堅(jiān)守個(gè)人英雄主義正確答案：ABC5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力需要從以下那些方面入手（）A.合作意愿B.合作目標(biāo)C.合作關(guān)系D.職業(yè)角色正確答案：ABCD6.終身學(xué)習(xí)需要哪些來自外界的力量（）A.確立法制化B.政府角色自身的轉(zhuǎn)變C.資金的投入D.建立科學(xué)的資格認(rèn)證制度正確答案：ABCD7.職業(yè)生涯規(guī)劃的要素（）A.知己B.知彼C.抉擇D.學(xué)習(xí)正確答案：ABC8.境遇性危機(jī)的特點(diǎn)有（）A.隨機(jī)的B.突然的C.震撼的D.災(zāi)難性的正確答案：ABCD9.信息道德主要包括（）A.信息發(fā)布的準(zhǔn)確性B.信息的透明度和知情權(quán)C.信息的免疫力D.人文素質(zhì)正確答案：ABCD10.職業(yè)能力包括層次包括（）A.職業(yè)特定技能B.行業(yè)通用技能C.核心技能D.技術(shù)技能正確答案：ABC11.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具體來說就是要學(xué)會(huì)（）A.自學(xué)B.有效地學(xué)習(xí)C.研究式的學(xué)習(xí)D.創(chuàng)造正確答案：ABC12.企業(yè)型的人喜歡（）A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)C.社會(huì)交往，常出席社交場(chǎng)所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能正確答案：D13.職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義在于（）A.職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人努力工作B.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力C.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于協(xié)調(diào)好職業(yè)生活與家庭生活的關(guān)系，更好地實(shí)現(xiàn)D.職業(yè)生涯規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展正確答案：ABCD14.智力不包括（）A.思維能力B.動(dòng)手能力C.觀察力D.想象力正確答案：B15.團(tuán)隊(duì)合作能力不需要具有（）A.合作意愿B.合作目標(biāo)C.個(gè)人英雄主義D.合作關(guān)系正確答案：C16.學(xué)習(xí)方法分解為程序、原則、方式和手段四個(gè)要素，方式是指（）A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求B.學(xué)習(xí)行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等C.學(xué)習(xí)活動(dòng)中所采用的工具或者物質(zhì)手段D.完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑，包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法正確答案：D17.我們需要在終身學(xué)習(xí)體系的建構(gòu)中，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不包含（）A.社會(huì)目標(biāo)B.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)C.個(gè)人目標(biāo)D.政治目標(biāo)正確答案：D18.隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)教育逐漸向終身教育過渡。綜觀世界，各發(fā)達(dá)國(guó)家的教育改革和發(fā)展，往往先行立法，下面那一項(xiàng)是韓國(guó)立法（）A.《終身學(xué)習(xí)振興法》B.《終身學(xué)習(xí)法》C.《終身教育法》D.《蒙代爾法》正確答案：C19.建立我國(guó)終身學(xué)習(xí)認(rèn)證制度，什么是有效的措施（）A.健全機(jī)構(gòu)B.制定辦法C.制度保障D.資金投入正確答案：B20.霍蘭德根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，提出現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和傳統(tǒng)型六大職業(yè)興趣類型，下列哪項(xiàng)屬于企業(yè)型的（）A.具有直率、隨和、重實(shí)踐、節(jié)儉、穩(wěn)重和不愛社交等人格特點(diǎn)。喜歡從事有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作的工作B.具有好奇、善于分析、聰明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜歡從事智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立定向的工作C.具有外向、樂觀、愛社交、好冒險(xiǎn)、有野心、獨(dú)斷、支配、自信等人格特征。喜歡從事企業(yè)經(jīng)理、政府官員、銷售員等工作D.具有愛好社交、合作、友善、慷慨、樂于助人、善言談等人格特征。喜歡從事社會(huì)工作、教師、咨詢、公關(guān)和護(hù)士等工作正確答案：C21.偏好對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析和推理，并進(jìn)行系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的探究，以求能理解和把握這些現(xiàn)象；不喜歡組織、領(lǐng)導(dǎo)方面的活動(dòng)等等都是對(duì)“現(xiàn)實(shí)型”職業(yè)興趣特點(diǎn)的概括。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B22.霍蘭德用一個(gè)六邊形描述了六種職業(yè)興趣的內(nèi)在關(guān)系，其中，相隔關(guān)系，如RI、AI等相互具有替代性。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B23.雇員追求承擔(dān)一般管理性工作，而且責(zé)任越大越好，具有強(qiáng)有力的升遷動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，具有分析能力、人際溝通能力和情感能力的強(qiáng)強(qiáng)組合等等，是自主/獨(dú)立型職業(yè)錨的特點(diǎn)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B24.舒伯的職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)的階段在成長(zhǎng)期。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B25.施恩的職業(yè)發(fā)展階段理論認(rèn)為，進(jìn)入工作世界和基礎(chǔ)培訓(xùn)和者三個(gè)階段的年齡相同，因此員工主要任務(wù)也相同。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B26.職業(yè)發(fā)展具有階段性，且每個(gè)階段都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A27.感覺型的人關(guān)注事實(shí)本身，注重細(xì)節(jié)；而直覺型的人注重“第六感覺”。面對(duì)同樣的信息，直覺型的人關(guān)注“可能是什么，將來會(huì)怎樣”等問題A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A28.興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場(chǎng)成功的重要因素。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A29.在“櫥窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，別人知道的部分。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A30.組織環(huán)境的內(nèi)部分析主要是從組織基本情況、組織能力分析、組織文化分析等內(nèi)容探索職業(yè)環(huán)境。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A

職業(yè)與人生·形考任務(wù)四1.抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的表現(xiàn)特征，是哪一項(xiàng)（）A.活潑、好動(dòng)、敏感B.熱情、直率、外露、急躁C.穩(wěn)重、自制、內(nèi)向D.好靜、情緒不易外露、辦事認(rèn)真正確答案：D2.自主學(xué)習(xí)又稱自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。不屬于其特的是征（）A.自主學(xué)習(xí)是個(gè)人以自己的學(xué)習(xí)過程為監(jiān)控對(duì)象的。B.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程。C.自主學(xué)習(xí)需要一定情感的投入，并能以意志控制學(xué)習(xí)過程中困難。D.自主學(xué)習(xí)是不需要求助他人的正確答案：D3.人生發(fā)展包括的過程有（）A.自我認(rèn)識(shí)B.自我定位C.自我發(fā)展D.自我實(shí)現(xiàn)正確答案：ABCD4.職業(yè)素質(zhì)包括那些內(nèi)容（）A.創(chuàng)新素質(zhì)B.誠(chéng)實(shí)守信C.忠誠(chéng)品格D.敬業(yè)精神正確答案：ABCD5.學(xué)習(xí)方法的要素有（）A.程序B.原則C.方式D.手段正確答案：ABCD6.職業(yè)測(cè)評(píng)的意義包括（）A.了解自己B.揚(yáng)長(zhǎng)避短C.選擇環(huán)境D.順利就業(yè)正確答案：ABCD7.所謂的“職前職后教育一體化”需要（）A.健全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.充實(shí)的教育內(nèi)容C.創(chuàng)新的教育方法D.豐富的教學(xué)資源正確答案：ABC8.有人說，中國(guó)人普遍缺乏危機(jī)意識(shí)，主要表現(xiàn)哪些方面（）A.辦事拖拉，效率低下B.缺乏敬業(yè)精神C.心胸狹窄、斤斤計(jì)較D.自私自利正確答案：ABCD9.信息能力主要包括（）A.信息技術(shù)能力B.信息搜集能力C.信息處理能力D.信息監(jiān)控能力正確答案：ABC10.培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)要做到（）A.強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)B.養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣C.發(fā)揮集體作用D.重視職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)正確答案：ABCD11..職業(yè)素養(yǎng)的核心是（）A.敬業(yè)精神B.合作的態(tài)度C.學(xué)習(xí)的能力D.本人的能力正確答案：AB12.社會(huì)型的人喜歡（）A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)C.社會(huì)交往，常出席社交場(chǎng)所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能正確答案：C13.終身學(xué)習(xí)與終身教育的聯(lián)系有（）A.二者的根本目的是一致的B.二者側(cè)重的主體又各不相同C.二者相輔相成，有機(jī)聯(lián)系D.終身學(xué)習(xí)是在終身教育理念基礎(chǔ)上的重大發(fā)展，是終身教育發(fā)展的必然趨勢(shì)和結(jié)果正確答案：ABC14.職業(yè)素質(zhì)不可能通過下列何種途徑獲得（）A.教育培訓(xùn)B.職業(yè)實(shí)踐C.自我修養(yǎng)D.憑空幻想正確答案：D15.自主學(xué)習(xí)方式不包括下面那個(gè)環(huán)節(jié)（）A.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)會(huì)自我調(diào)控D.學(xué)會(huì)抄襲正確答案：D16.學(xué)習(xí)方法分解為程序、原則、方式和手段四個(gè)要素，手段是指（）A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求B.學(xué)習(xí)行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等C.是學(xué)習(xí)活動(dòng)中所采用的工具或者物質(zhì)手段D.完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑，包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法正確答案：C17.職業(yè)測(cè)評(píng)不可以做到（）A.了解自己B