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BUSINESS中考二輪講練測·全國通用專題04華夏熔爐：中國古代民族交融與對外交流的交響史詩中國古代史真題典例+規律探尋核心精講+方法指導題型特訓+命題預測課標要求＋考情分析+命題重點思維導圖＋整體感知01考情分析·素養導向02知識導圖·思維引航03核心精講·命題預測目錄CONTENTS線索一：古代民族交融的歷史印記古代民族關系古代邊疆管理線索二：古代中國的世界交流圖景考情分析·素養導向課標要求通過中國古代歷史上各民族的交往交流交融，認識中華民族共同體的形成是中國歷史發展的必然結果，樹立正確的中華民族歷史觀；通過中國古代歷史上的對外交往，認識中華文化對世界的貢獻，提高民族自信心。考情分析

本專題跨度較大，涵蓋民族交往、中外交往，而且聯系國家層面時政熱點的頻度較高，是中考的重要考向，復習時要予以重點關注。本部分是中考中的常見知識，既有選擇題也有材料題，在基礎知識之外，更多地考查學生對知識的橫向和縱向遷移能力，注重對歷史宏觀思維的考查以及家國情懷的滲透。命題重點

各民族交流交往史實以及國家對臺灣、新疆、西藏的邊疆管理是重點內容，復習時要多關注。絲綢之路；宋朝的對外貿易；鄭和下西洋；清朝時期閉關鎖國政策是古代對外交往的重中之重，材料題經常涉及。(史料實證、時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、家國情懷)知識導圖·思維引航核心精講·命題預測

（2023·吉林長春·中考真題）下圖是西晉頒給內遷少數民族酋長的“晉歸義羌侯”印文。該印文可以了解西晉的（

）A．農業發展

B．海外貿易

C．朝政腐敗

D．民族關系西晉給內遷少數民族酋長頒發印章，說明內遷少數民族歸屬西晉，民族交融趨勢加強命題點：五胡內遷民族交融，魏晉時期北魏孝文帝改革、北方民族大交融的甲骨文也是命題熱點真題典例1C核心精講·命題預測

（2024·江蘇揚州·中考真題）《資治通鑒》記載，唐太宗認為各民族沒有什么不同，“蓋德澤洽，四?？墒谷缫患摇?。為此，他（

）A．建立中央集權制度

B．派遣張騫出使西域C．開創科舉取士制度

D．實行開明民族政策命題點：唐朝開明的民族政策，與之相關的唐朝民族交往是命題熱點D真題典例2唐太宗認為各民族一樣，“自古皆貴中華賤夷狄，朕獨愛之如一”，體現開明的民族政策。秦始皇漢武帝隋煬帝唐太宗核心精講·命題預測

（2024·福建·中考真題）史書記載，“契丹小兒初讀書，先以俗語顛倒其文句而習之”，如“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，契丹兒童便念成“月明里和尚門子打，水底里樹上老鴉坐”。這反映出當時的（

）A．重文輕武

B．宋遼和戰

C．政權更迭

D．民族交融命題點：宋與少數民族之間民族交融D真題典例3契丹族學習漢族文化，體現了民族交融

（2024·西藏·中考真題）元明清時期，統一多民族國家得到進一步的鞏固和發展。下圖展示的是這一時期中央政府對西藏地區加強管轄的歷史脈絡。其中①處應是（

）A．駐藏大臣 B．伊犁將軍 C．北庭都護府 D．澎湖巡檢司核心精講·命題預測A真題典例4命題點：對西藏的管轄，臺灣、新疆的管轄也是命題熱點核心精講·命題預測

（2024·四川瀘州·中考真題）“邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數鈴聲遙過磧，應馱白練到安西?！碧瞥娙藦埣凇稕鲋菰~》中，采用以聲傳影的藝術手法，描述了一支商隊經由河西走廊前往西域的畫面。這一畫面反映的是（

）A．蒙恬北擊匈奴

B．絲綢之路貿易

C．玄奘西行天竺

D．甘肅行省設置命題點：絲綢之路，張騫出使西域也是命題熱點B真題典例5無數鈴聲在說商隊龐大，遙過磧在說走過茫茫沙漠，白練在說絲綢，安西在說今新疆。通過這些信息，可以得出這反映的是絲綢之路貿易核心精講·命題預測

（2024·山東臨沂·中考真題）唐朝時，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當中，最突出的是高僧鑒真。742年，他應日本僧人邀請，先后6次東渡，歷盡千辛萬苦，終于在754年到達日本。下列相關論述，正確的是（

）A．鑒真東渡日本時玄奘正在西行

B．鑒真受到日本人的邀請和尊敬C．鑒真東渡時風平浪靜順利成功

D．鑒真東渡期間發生了安史之亂命題點：鑒真東渡，唐朝時期對外交流其他典例比如玄奘西行也是命題熱點B真題典例6鑒真東渡是受到日本僧人的邀請，他為中日交流做出巨大貢獻，受到日本人的尊敬核心精講·命題預測

（2023·山東濟南·中考真題）“清朝前期，中國采取了逆時代大潮的國策，完全堵塞了可能給中國近代科學技術和經濟發展提供外部刺激的渠道?！蔽闹械摹皣摺笔牵?/p>

）A．休養生息政策 B．開明民族政策

C．重文輕武政策 D．閉關鎖國政策命題點：閉關鎖國D真題典例7閉關鎖國核心精講·命題預測真題典例8

（2024·內蒙古·中考真題節選）歷史證明，我國各民族在不斷交往交流交融中逐步形成了休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體。閱讀下列材料，回答問題。(1)依據材料一，歸納中國古代民族交融的具體方式，并分析中國古代民族交融的特點。方式：戰爭；沖突；和親；設立機構；冊封首領；訂立盟約；雜居通婚。特點：時戰時和，和是主流。材料一時期中國古代民族間交往的史實隋唐時期唐太宗進攻突厥文成公主入藏唐蕃會盟冊封回紇首領、南詔首領等設置安西都護府和北庭都護府遼宋夏金元時期金滅北宋岳飛抗金文天祥抗元澶淵之盟元朝設置宣政院、澎湖巡檢司回族形成明清時期平定準噶爾部叛亂平定大小和卓叛亂冊封達賴、班禪

設置駐藏大臣實行金瓶掣簽土爾扈特部東歸

設置伊犁將軍戰爭和親、冊封沖突訂立盟約設置機構戰爭平叛冊封、設置機構命題點：古代民族交往核心精講·命題預測真題典例9

（2023·湖北恩施·中考真題節選）【古代科技文化與對外交流】(2)根據材料二信息卡1，指出絲綢之路在中外交流中的作用。閱讀信息卡2并結合所學知識分析，鄭和下西洋是如何體現“和平友好、彼此尊重”“互聯互通、互利互惠”理念的？促進了東西方的經濟文化交流活動二：探和平交流之路信息卡1廣義的絲綢之路，指從上古開始陸續形成的遍及歐亞大陸，甚至包括北非和東非在內的長途商業貿易和文化交流線路的總稱。信息卡2鄭和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和諧理念、“互聯互通、互利互惠”的合作理念、“重視海洋、經略海洋”的海洋理念，為“21世紀海上絲綢之路”倡議提供了重要基礎?！匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史教師教學用書》七年級船隊用中國的瓷器、絲綢等物與各國進行交易，購買各國特產。鄭和出訪后，各國紛紛向中國派遣使臣和商隊。東南亞國家的一些國王，甚至親自來中國進行訪問等。命題點：古代對外交往中的絲綢之路、鄭和下西洋核心精講·命題預測規律探尋魏晉時期民族交融唐朝民族政策宋元時期民族交融古代邊疆地區管轄絲綢之路唐朝對外交往閉關鎖國政策選擇題材料題古代民族交往方式、特點古代對外交往（絲綢之路、鄭和下西洋）線索一：古代民族交融的歷史印記古代民族關系古代邊疆管理線索二：古代中國的世界交流圖景選擇、材料都有涉及，核心考點有以下：核心精講·命題預測古代民族關系核心精講線索1古代民族交融的歷史印記

晉公子重耳出亡到狄，狄人給他很好的禮遇，并把伐廧咎如（qiánggāorú）所得二女季隗（wěi）、叔隗分別嫁給重耳和重耳的謀臣趙衰……齊桓公北伐山戎，把山戎的冬蔥和胡豆引進中原……——中國國家博物館編《文物春秋戰國史》春秋時期春秋時期，中原與周邊戎狄蠻夷等長期交往，為民族交融創造契機，這些民族產生華夏族認同觀念1.漢武帝北擊匈奴：漢武帝組建起強大的騎兵隊伍，大舉反擊匈奴。公元前119年，衛青、霍去病在漠北戰役中打敗匈奴，此后匈奴再無力與西漢對抗。核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記秦朝古代民族關系派兵征服越族地區；開鑿靈渠，溝通湘江和漓江（對越族）秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴；為防御匈奴南下，修建了西起臨洮、東到遼東的“萬里長城”（對匈奴族）西漢張騫出使西域圖莫高窟第323窟2.公元前138年、公元前119年張騫兩次出使西域，促進了漢朝與西域各地方政權之間的相互了解與往來，為絲綢之路的開辟奠定了基礎。核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記東漢1.東漢光武帝允許北方少數民族內遷，緩和了民族矛盾2.東漢明帝派兵出擊匈奴，并派班超出使西域魏晉南北朝1.東漢、魏、晉時期，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族大批內遷，他們在北方各地和漢族人民錯居雜處，促進民族交融。2.八王之亂后幸存的中原人口大量南移，形成了我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。3.北魏孝文帝改革，各民族經濟、文化交流密切。4.北方地區民族的交往、交流與交融，為中華民族的發展注人了新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。古代民族關系核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記唐朝開明的民族政策

自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。——《資治通鑒》卷一九八唐太宗天可汗1.唐太宗時，文成公主入藏嫁給松贊干布，促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了唐蕃的友好關系。2.唐中宗時，金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹先后擊敗東、西突厥唐太宗設安西、武則天設北庭都護府唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね跆菩趦苑饽显t首領為云南王戰爭設機構冊封和親冊封古代民族關系核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記宋朝1.宋、遼（契丹族）達成“澶淵之盟”；北宋與西夏訂立宋夏合約后，宋夏邊界貿易興旺2.1127年金（女真族）滅北宋；南宋與金達成和議，形成宋金對峙局面；蒙古政權建立后，先后滅西夏和金，與南宋形成直接對峙的局面元朝元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝；民族交融得到進一步發展，開始形成一個新的民族——回族明朝為了防御北方蒙古貴族南擾，修建了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關，總長萬余里的明長城清朝1.西南（西藏地方）：順治帝、康熙帝冊封藏傳佛教格魯派首領；乾隆帝時禮待六世班禪2.西北：康熙帝平定準噶爾叛亂；乾隆帝平定大、小和卓叛亂，穩定了西北邊疆；1771年，渥巴錫率土爾扈特部返回新疆，得到清政府妥善安置古代民族關系核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記古代邊疆管理：新疆西漢唐朝元朝清朝設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄公元前60年，西漢朝廷設置西域都護，標志著西域正式歸屬中央政權1.唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治2.唐朝時先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區乾隆帝設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。清軍加強了對西北地區的管轄核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記古代邊疆管理：西藏唐朝元朝清朝順治文成公主、金城公主入藏，增進唐蕃友好關系元朝在西藏地區設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務①順治冊封達賴喇嘛②康熙冊封班禪額爾德尼③雍正帝設置駐藏大臣（1727年）④乾隆帝1751年在西藏地方設立噶廈授達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事務1793年頒布《欽定藏內善后章程》29條建立金瓶掣簽制度康熙金奔巴瓶核心精講·命題預測核心精講線索1古代民族交融的歷史印記古代邊疆管理：臺灣三國230年，孫權派衛溫到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯系隋煬帝三次派人前往流求，加強了與流求的聯系元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是中央政府首次在臺灣設置行政機構1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收回臺灣1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省；1885年，臺灣正式建省，成為中國的一個行省隋朝元朝明末清朝核心精講·命題預測核心精講線索2古代中國的世界交流圖景西漢長安河西走廊西域（今新疆地區）中亞、西亞歐洲、北非印度半島斯里蘭卡轉運到歐洲山東沿岸朝鮮日本東南沿海中南半島馬來半島馬六甲海峽孟加拉灣絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。核心精講·命題預測核心精講

線索2古代中國的世界交流圖景唐朝新羅日本天竺東羅馬帝國大食1.日本派遣唐使到中國學習先進制度文化。2.鑒真東渡日本，宣傳佛法，促進唐朝文化傳播1.新羅派遣使節和留學生到唐朝學習中國文化2.新羅物產居唐朝進口物產首位貞觀年間，玄奘西行前往天竺取經；《大唐西域記》成為研究中外交流史的珍貴文獻中國四大發明經阿拉伯傳向世界，促進世界文化發展與唐朝往來頻繁，開元年間，東羅馬帝國多次派使臣來華，進貢獅子、羚羊等核心精講·命題預測核心精講

線索2古代中國的世界交流圖景兩宋元朝明朝清朝海外貿易超過前代；商船的蹤跡近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；設立市舶司管理海外貿易對外交往頻繁，意大利旅行家馬可·波羅在忽必烈時代來到中國；海上絲綢之路進入鼎盛時期1.鄭和下西洋，遠至非洲東海岸和紅海沿岸，增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來，開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線2.戚繼光領導的抗倭戰爭是一場反侵略的戰爭，使東南沿海的倭患基本解除3.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權1.鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣2.與沙俄進行雅克薩之戰，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》3.實行閉關鎖國政策，限制海上貿易，使中國在世界上逐漸落伍核心精講·命題預測核心精講

線索2古代中國的世界交流圖景中國古代對外交往的特點？①從開放到閉關，從主動到被動；②從陸路到陸海并舉，再到以海路為主；③政治意義大于經濟意義。

對外交往的前提是國家的強盛、發達的海陸交通、先進的生產技術和統治者實行開放的對外政策等。核心精講·命題預測題型特訓1

（2024·湖北·模擬預測）2023年10月25日，絲綢之路（西安）國際傳播論壇開幕。“通過絲綢之路，中國產品遠抵西亞和歐洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不斷地涌入中國。”這說明古代絲綢之路的開辟（

）A．使得西方人普遍享用中國絲綢 B．加強了漢朝對西域的管理C．促進了沿途地區經濟文化交流 D．鞏固了西漢大一統的局面C

（2024·河南南陽·模擬預測）《漢書?西域傳》記載，烏孫國曾發生叛亂，引起西域各國惶恐不安，都護鄭吉調動士兵平亂，并及時安撫各國，使得各國依舊愿意服從漢王朝的統治。這說明西域都護的建立（

）A．有助于維護當地社會秩序 B．推動了當地經濟文化發展C．加強了東西方物種的交流 D．促進了各民族間和睦相處核心精講·命題預測題型特訓2A

（2024·廣東廣州·模擬預測）胡族一直保持著“炙肉未熟，人人長跪前割之”的烤炙傳統。魏晉南北朝時期，烤炙法在刀工、手法、火候、餐具等漢族社會飲食特性方面上有了諸多要求。這可用于研究當時（

）A．民族文化交融 B．中外交流發展C．北方人口南遷 D．江南地區開發核心精講·命題預測題型特訓3A

（2024·新疆·模擬預測）下表中史實與推論，搭配不正確的一項是（

）核心精講·命題預測題型特訓4C選項史實結論A設置西域都護府標志著新疆地區正式納入中國版圖B設立安西、北庭都護府進一步加強了中央政府對新疆地區的管轄C骨力裴羅被冊封為懷仁可汗促進了吐蕃經濟和社會的發展D平定大、小和卓叛亂結束了動蕩不安的局面,維護了祖國統一

（2024·山西朔州·模擬預測）對以下兩組古錢幣