柳州教資面試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題[2]分，共[20]分）

1.下列哪個(gè)不屬于我國(guó)基礎(chǔ)教育階段的教育類(lèi)型？

A.普通教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.特殊教育

2.我國(guó)教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)是：

A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

C.教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

D.教育學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能

3.下列哪個(gè)不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容？

A.愛(ài)國(guó)守法

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

4.下列哪個(gè)不屬于教師的基本權(quán)利？

A.教育教學(xué)權(quán)

B.研究學(xué)術(shù)權(quán)

C.管理學(xué)校權(quán)

D.評(píng)定學(xué)生成績(jī)權(quán)

5.下列哪個(gè)不屬于教師的基本義務(wù)？

A.完成教育教學(xué)任務(wù)

B.遵守教育法律法規(guī)

C.維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

D.享有教師待遇

6.下列哪個(gè)不屬于我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的實(shí)施原則？

A.公平教育

B.質(zhì)量教育

C.終身教育

D.公開(kāi)教育

7.下列哪個(gè)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本條件？

A.遵守憲法和法律

B.具有良好的思想品德

C.具有教育教學(xué)能力

D.具有國(guó)家規(guī)定的教師資格

8.下列哪個(gè)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則？

A.敬業(yè)愛(ài)崗

B.敬業(yè)樂(lè)群

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.誠(chéng)實(shí)守信

9.下列哪個(gè)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

D.保障學(xué)生的合法權(quán)益

10.下列哪個(gè)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利？

A.教育教學(xué)權(quán)

B.研究學(xué)術(shù)權(quán)

C.管理學(xué)校權(quán)

D.享有教師待遇

二、判斷題（每題[2]分，共[10]分）

1.我國(guó)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（）

2.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。（）

3.教師享有學(xué)術(shù)自由，有權(quán)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。（）

4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得侮辱學(xué)生，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。（）

5.教師應(yīng)當(dāng)積極參加教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（）

6.教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。（）

7.教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（）

8.教師應(yīng)當(dāng)履行教育義務(wù)，不得從事有損學(xué)生身心健康的活動(dòng)。（）

9.教師應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。（）

10.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的思想品德，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題[5]分，共[25]分）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述我國(guó)教育法的基本原則。

3.簡(jiǎn)述教師的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

4.簡(jiǎn)述我國(guó)義務(wù)教育法的基本內(nèi)容。

5.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

五、論述題（每題[10]分，共[20]分）

1.論述教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師的重要意義。

2.論述我國(guó)教育法對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的重要作用。

六、案例分析題（每題[10]分，共[10]分）

某教師在課堂上，因?yàn)橐幻麑W(xué)生上課玩手機(jī)，批評(píng)了這名學(xué)生，并要求他將手機(jī)交上來(lái)。學(xué)生感到被羞辱，情緒激動(dòng)，與教師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。請(qǐng)分析這位教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并說(shuō)明理由。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.C（成人教育不屬于基礎(chǔ)教育階段的教育類(lèi)型）

解析思路：基礎(chǔ)教育階段包括學(xué)前教育、初等教育和初級(jí)中等教育，成人教育屬于繼續(xù)教育，不屬于基礎(chǔ)教育階段。

2.B（培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民）

解析思路：我國(guó)教育法規(guī)定，教育的基本任務(wù)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

3.C（關(guān)愛(ài)學(xué)生不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容）

解析思路：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

4.D（評(píng)定學(xué)生成績(jī)權(quán)不屬于教師的基本權(quán)利）

解析思路：教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

5.D（享有教師待遇不屬于教師的基本義務(wù)）

解析思路：教師的基本義務(wù)包括遵守教育法律法規(guī)、履行教育教學(xué)職責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、提高自身素質(zhì)。

6.C（終身教育不屬于我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的實(shí)施原則）

解析思路：我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的實(shí)施原則包括公平教育、質(zhì)量教育、終身教育。

7.D（不具有國(guó)家規(guī)定的教師資格不屬于教師的基本條件）

解析思路：我國(guó)教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家規(guī)定的教師資格。

8.D（誠(chéng)實(shí)守信不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則）

解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

9.D（保障學(xué)生的合法權(quán)益不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育的基本任務(wù)）

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育的基本任務(wù)包括培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提高國(guó)民素質(zhì)。

10.C（管理學(xué)校權(quán)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利）

解析思路：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

二、判斷題答案及解析思路：

1.√

解析思路：我國(guó)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。

2.√

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

3.√

解析思路：教師享有學(xué)術(shù)自由，有權(quán)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

4.√

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得侮辱學(xué)生，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。

5.√

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)積極參加教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

6.√

解析思路：教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。

7.√

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)