八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第6課《艱辛探索與建設成就》教學實錄新人教版主備人備課成員教學內容分析1.本節課的主要教學內容：社會主義制度的建立與社會主義建設的探索，具體包括我國第一顆原子彈爆炸成功、第一顆氫彈爆炸成功、第一顆人造衛星發射成功等重大科技成就，以及我國在基礎設施建設、農業發展等方面的成就。

2.教學內容與學生已有知識的聯系：本節課內容與八年級歷史下冊第二單元《社會主義制度的建立與社會主義建設的探索》相關，學生在之前的學習中已經了解了我國社會主義制度的建立過程，本節課將在此基礎上，進一步拓展學生對社會主義建設探索的認識。核心素養目標分析本節課旨在培養學生的歷史唯物主義觀念、愛國主義精神和社會責任感。通過學習我國在社會主義建設時期的科技成就和基礎設施建設，學生能夠認識到社會主義制度的優越性，增強民族自豪感和對國家發展的信心。同時，引導學生思考社會主義建設過程中的艱辛與成就，培養學生的歷史思維和批判性思維能力，提升他們的社會責任感和參與國家建設的積極性。重點難點及解決辦法重點：

1.我國在社會主義建設時期的重大科技成就及其意義。

2.社會主義建設成就對當代中國的影響。

難點：

1.理解重大科技成就背后的歷史背景和科技發展的復雜性。

2.分析社會主義建設成就與當代中國發展的關系。

解決辦法：

1.通過查閱歷史資料和圖片，結合實際案例，幫助學生直觀理解科技成就的歷史背景。

2.設計小組討論活動，引導學生深入探討科技成就對當代中國的影響，培養學生的分析能力。

3.運用多媒體教學手段，展示建設成就的圖片和視頻，增強學生的感性認識。

4.鼓勵學生課后查閱資料，進行自主學習，提高他們的研究能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、電子白板、音響系統。

2.課程平臺：人教版歷史課程資源庫。

3.信息化資源：相關歷史事件的視頻資料、圖片庫、在線歷史資料庫。

4.教學手段：歷史地圖、時間軸、多媒體課件、小組討論卡片。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：通過展示我國第一顆原子彈爆炸成功的圖片，提問學生：“這是我國歷史上的哪個時期？這一成就對我國有什么重要意義？”

-回顧舊知：引導學生回顧我國社會主義制度的建立過程，強調社會主義建設的重要性和艱辛探索。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：

-介紹我國第一顆原子彈、氫彈爆炸成功的歷史背景和意義。

-講解第一顆人造衛星發射成功的歷程和影響。

-闡述我國在基礎設施建設、農業發展等方面的成就。

-舉例說明：

-以原子彈、氫彈爆炸成功為例，說明科技成就對國家安全的保障作用。

-以人造衛星發射成功為例，說明科技成就對國家綜合國力的提升作用。

-互動探究：

-學生分組討論，探討我國在社會主義建設時期取得的成就。

-邀請學生代表分享討論成果，教師進行點評和總結。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：

-學生根據所學內容，繪制我國社會主義建設時期的成就圖。

-學生撰寫簡短的文章，描述我國在某個領域取得的成就。

-教師指導：

-及時給予學生指導和幫助，確保學生能夠順利完成練習。

-針對學生的作品進行點評，鼓勵學生繼續努力。

4.總結與拓展（約10分鐘）

-總結：回顧本節課所學內容，強調我國社會主義建設時期的艱辛探索與建設成就。

-拓展：

-邀請學生課后查閱資料，了解我國社會主義建設時期的其他重要成就。

-鼓勵學生關注我國當代科技發展，思考科技成就對國家發展的推動作用。

5.課堂小結（約5分鐘）

-教師總結本節課的主要內容和重點，強調學生對我國社會主義建設時期成就的認識。

-鼓勵學生在課后繼續學習，加深對歷史的了解。

6.布置作業（約5分鐘）

-布置課后作業，要求學生完成以下任務：

-完成所學內容的知識點梳理。

-查閱資料，了解我國社會主義建設時期的一個具體領域（如農業、教育等）的發展歷程。

-準備下一節課的討論話題，分享自己的看法。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《中國原子能科學事業的奠基人——鄧稼先》

-《東方紅一號衛星發射成功的歷史意義》

-《我國農業合作化運動的歷史進程》

-《新中國鐵路建設的發展歷程》

-《新中國醫療衛生事業的發展》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以閱讀以上拓展閱讀材料，深入了解我國在原子能、航天、農業、鐵路、醫療衛生等領域取得的成就。

-引導學生思考：這些成就的取得與我國社會主義建設時期的政策、科技發展、人民努力等因素有何關系？

-學生可以結合教材內容，探究以下問題：

-我國第一顆原子彈、氫彈爆炸成功對國際形勢有何影響？

-人造衛星發射成功對我國科技發展有何推動作用？

-農業合作化運動對我國農業發展有何意義？

-新中國鐵路建設的發展歷程對我國交通運輸有何貢獻？

-新中國醫療衛生事業的發展對提高人民健康水平有何作用？

-學生可以分組討論，分享自己的研究成果，教師進行點評和總結。

-鼓勵學生關注我國當代科技發展，思考科技成就對國家發展的推動作用。

-學生可以撰寫小論文，探討如何繼承和發揚我國社會主義建設時期的優良傳統，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

-學生可以參觀相關歷史博物館、科技館等，親身體驗我國社會主義建設時期的成就，增強民族自豪感和責任感。板書設計①本文重點知識點：

-社會主義制度的建立

-社會主義建設的探索

-我國第一顆原子彈、氫彈爆炸成功

-第一顆人造衛星發射成功

-基礎設施建設成就

-農業發展成就

②詞：

-成就、探索、艱辛、輝煌、創新

③句：

-“我國第一顆原子彈爆炸成功，標志著我國核工業的崛起。”

-“人造衛星的發射成功，使我國成為世界上第五個獨立研制和發射衛星的國家?！?/p>

-“社會主義建設時期，我國在基礎設施建設方面取得了舉世矚目的成就?！?/p>

-“農業合作化運動是我國農業發展的重要里程碑?！闭n堂小結，當堂檢測課堂小結：

在本節課的學習中，我們共同回顧了我國社會主義制度的建立與社會主義建設的探索。通過學習，我們了解到我國在社會主義建設時期取得的重大科技成就和基礎設施建設方面的輝煌成果。以下是本節課的總結：

1.我國社會主義制度的建立標志著我國進入了一個新的歷史時期，為社會主義建設奠定了基礎。

2.社會主義建設時期，我國在科技領域取得了舉世矚目的成就，如原子彈、氫彈的爆炸成功，人造衛星的發射成功等。

3.在基礎設施建設方面，我國取得了顯著成果，如鐵路、公路、水利等基礎設施的快速發展。

4.農業合作化運動是我國農業發展的重要里程碑，極大地提高了農業生產效率。

當堂檢測：

為了檢測學生對本節課內容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

1.簡述我國社會主義制度的建立過程及其意義。

2.列舉我國在社會主義建設時期取得的重大科技成就，并說明其意義。

3.描述我國在基礎設施建設方面取得的成就，并舉例說明。

4.解釋農業合作化運動對我國農業發展的重要意義。

5.結合所學知識，談談你對我國社會主義建設時期成就的認識。

檢測題目答案示例：

1.我國社會主義制度的建立是通過土地改革、工商業改造、社會主義改造等一系列措施實現的。這一制度的建立標志著我國進入了一個新的歷史時期，為社會主義建設奠定了基礎。

2.我國在社會主義建設時期取得的重大科技成就包括：第一顆原子彈、氫彈爆炸成功，第一顆人造衛星發射成功等。這些成就極大地提高了我國的國際地位，增強了國家的綜合實力。

3.我國在基礎設施建設方面取得的成就包括：鐵路、公路、水利等基礎設施的快速發展。例如，成昆鐵路的建成，極大地縮短了我國西南地區與內地的距離；南水北調工程的實施，為解決