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時間：202X.X202XPowerPointDesign------------------2025年小班數學標準教案數字九十PPTCONTENT目錄010203一、認識數字9二、認識數字10三、數字9和10的比較與應用01PowerPointdesign一、認識數字90102數字9的外形特征數字9像一個圓圈上面加一根小尾巴，整體看起來有點像一個倒過來的氣球，它的形狀比較獨特，容易辨認。9在數字中是8與10之間的自然數，是一個正整數，是奇數和合數，它在數列中有著重要的位置。數字9的實際應用在生活中，9可以表示很多事物的數量，比如9個蘋果、9本書等，也可以表示一些特殊的編號，如電話號碼中的9。在數學運算中，9是一個重要的數字，比如9的乘法口訣“一九得九，二九十八……”是學習乘法的基礎。數字9的形狀與意義通過實物感知數字9準備一些實物，如小球、積木等，讓幼兒數出8個實物，再添上1個，引導幼兒感知8添上1就是9?？梢杂脠D片展示一些場景，如8只小動物，再出現1只，讓幼兒觀察并說出總數是9。數字9的書寫練習教師示范正確的書寫姿勢和筆順，引導幼兒觀察數字9的起筆、轉折和收筆。讓幼兒在紙上進行書寫練習，教師巡視指導，糾正幼兒的錯誤姿勢和筆順。數字9的形成與感知02PowerPointdesign二、認識數字10數字10的外形特征數字10由一個1和一個0組成，1在前面，0在后面，整體看起來像一個高個子的人后面跟著一個圓圓的球。10是一個重要的數字，它是1到9的數字的總結，也是十進制計數法的基礎。數字10的實際應用在生活中，10可以表示很多事物的數量，如10個手指、10個腳趾等，也可以表示一些特殊的編號，如門牌號中的10。在數學運算中，10是一個重要的基數，比如10以內的加減法是學習數學的基礎。數字10的形狀與意義01準備一些實物，如小球、積木等，讓幼兒數出9個實物，再添上1個，引導幼兒感知9添上1就是10?？梢杂脠D片展示一些場景，如9只小動物，再出現1只，讓幼兒觀察并說出總數是10。通過實物感知數字1002教師示范正確的書寫姿勢和筆順，引導幼兒觀察數字10的起筆、轉折和收筆。讓幼兒在紙上進行書寫練習，教師巡視指導，糾正幼兒的錯誤姿勢和筆順。數字10的書寫練習數字10的形成與感知03PowerPointdesign三、數字9和10的比較與應用數字9和10的形狀比較引導幼兒觀察數字9和10的形狀，找出它們的不同之處，如9像一個倒過來的氣球，而10像一個高個子的人后面跟著一個圓圓的球。可以用畫圖的方式，讓幼兒畫出數字9和10，加深對它們形狀的認識。數字9和10的大小比較通過實物或圖片展示，讓幼兒直觀地比較9和10的大小，引導幼兒說出10比9大?？梢杂脭底挚ㄆM行比較，讓幼兒排列數字卡片，感受9和10的順序。數字9和10的比較在生活中，9和10可以表示很多事物的數量，如9個蘋果、10個橘子等，也可以表示一些特殊的編號，如公交車號碼中的9和10。可以通過實際場景，讓幼兒感受9和10在生活中的應用，如數一數教室里的桌椅數量，看看哪些是9，哪些是10。數字9和10在生活中的應用在數學運算中，9和10是重要的數字，如9的乘法口訣“一九得九，二九十八……”，10以內的加減法是學習數學的基礎。可以通過簡單的數學題目，讓幼兒練習9和10的加減法，如9+1=10，10-1=9等。數字9和10在數學中的應用數字9和10的應用演講人：