統(tǒng)編版九年級道德與法治上冊《辨析題》專項測試卷及答案

學校:班級：姓名:考號：

1.材料2024年7月18日中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議強調，緊

緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革。中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的，

也必將在改革開放中開辟廣闊前景。面對紛繁復雜的國際國內形勢，面對新一輪科技革命和

產業(yè)變革，面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式

現(xiàn)代化進一步全面深化改革。

閱讀材料，結合所學知識，判斷分析：中國正積極全面深化改革，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化。

2.深化改革，共筑夢想

2024年是中國改革開放46周年。改革開放46年來，在中國共產黨的領導下，中國在

經濟、科技、教育、農業(yè)、醫(yī)療等多個領域取得了巨大的成就，中國人民創(chuàng)造了人類發(fā)展史

上的偉大奇跡，過上了幸福生活。當前，正是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興

偉業(yè)的關鍵時期。面對紛繁復雜的國際國內形勢，面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，面對人

民群眾新期盼，黨的二十屆三中全會審議通過《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中

國式現(xiàn)代化的決定》，會議對進一步全面深化改革做出系統(tǒng)部署。

小欣同學認為：我國人民通過40多年改革開放過上了幸福生活，為了保持穩(wěn)定，可以不必

深化改革。請就這一觀點說說你的看法。

3.【創(chuàng)新引領進步，全民攜手共進】

在當今社會，創(chuàng)新的重要性日益凸顯。從高鐵技術的飛速發(fā)展到5G通信的領先布局，

從航天工程的重大突破到人工智能的廣泛應用，創(chuàng)新不僅改變了人們的生活方式，也為國家

經濟的騰飛提供了強大支撐。因此，有人說，創(chuàng)新是國家的事，與個人無關。

請你運用所學知識，對這一觀點進行辨析。

4.黨的十九大報告指出，要“堅定實施科教興國戰(zhàn)略”，并指出要“培養(yǎng)造就一大

批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊”。自

1995年科教興國戰(zhàn)略提出以來，中國把科技創(chuàng)新和教育事業(yè)擺在重要位置，一大批重大原

創(chuàng)成果領跑全球。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，“科學技術是第一生產

力”的論斷深入人心，全民科學意識覺醒，中國科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境成為國家發(fā)展、民

族振興永不枯竭的重要源泉。

從科教興國到人才強國，再到創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對此有觀點認為“我國建成創(chuàng)新型國家離

不開教育的發(fā)展”。對此，請你加以分析。

5.閱讀材料，回答問題。

2023年是改革開放45周年，某校九年級（1）班同學在道德與法治課堂學習《踏上強

國之路》一課時，老師出示了以下資料：

習近平總書記指出，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展

中國特色社會主義的必由之路，改革開放40多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。40多年

前，中國生產力發(fā)展水平遠遠落后于發(fā)達國家，今天，中國已成為世界第二大經濟體；40

多年前，許多中國人的早飯就是一碗粥、一個饅頭和一分錢咸菜，現(xiàn)在，我們不再為吃飯發(fā)

愁，人們追求的不是吃飽，而是吃好；40多年前，人們出行的主要交通工具是公共汽車或

自行車，城市之間的通行極其不易，今天，中國路網縱橫交織，航線通達全球，貨物往來順

暢，出行舒適便利……

閱讀完材料，小粵同學認為，改革開放以來，我國已經發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有必要再

進行改革開放了。請你對小粵同學的觀點進行評析。

6.華為作為被美國“卡脖子”最厲害的中國科技公司，在經歷了一段時間的艱難低

谷之后，新款手機Mate60Pro突然預售。Mote60Pro的發(fā)布被很多中國網友賦予“在美國打

壓之下昂起頭來”的更深層次含義。此前華為曾回應：除了勝利，我們已經無路可走。

圍繞上述話題，小華和媽媽闡述了各自的觀點：

小華：建設創(chuàng)新型國家，我們青少年也可以承擔責任。

媽媽：華為在科技領域取得的成就，說明我國的科技水平已經進入世界前列。

你認同小華和媽媽的觀點嗎？請說明理由。

7.2023年7月，中國科協(xié)、教育部印發(fā)了《“科學家（精神）進校園行動”實施方案》。

根據(jù)方案，將在全國大力弘揚科學精神和科學家精神，用新時代科學家精神鑄魂育人，構建

開放協(xié)同工作模式，將科學家精神從抽象符號轉化為生動的科學家故事，引導廣大中小學生

走近科學家，了解科學家精神，增強科學探索的好奇心，立志為黨成才、為國奉獻。

據(jù)此，有人說，建成世界科技創(chuàng)新強國，只要弘揚科學家精神就可以了。請你辨別與分析。

8.“嫦娥”攬月，“天和”駐空，“天問”探火，“地殼一號”挺進地球深處，“奮

斗者”號探秘萬米深海，全球首座第四代核電站商運投產……我國科技事業(yè)取得歷史性成就,

發(fā)生歷史性變革。全球技術創(chuàng)新進入前所未有的密集活躍期，更多中國科技成墨亞從群品變

成產品、形成產業(yè)。對此，小剛說：“我國終于成為世界科技創(chuàng)新強國了。”

結合材料，聯(lián)系所學道德與法治課程內容，對小剛的觀點進行辨別與分析。

9.［學無障礙法，建法治社會］

材料2023年6月28日，十四屆全國人大常委會第三次會議表決通過《中華人民共和

固無障礙環(huán)境建設法》，自2023年9月1日起施行。同學們認真學習了相關法律條文，摘錄

如下：

總則保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與融入社會生活……弘揚社會主義核

心價值觀……；第三條無障礙環(huán)境建設應當堅持中國共產黨領導……推動全社會共建共治共

享；第七條人民政府應當統(tǒng)籌協(xié)調和督促指導有關部門……做好無障環(huán)境建設工作；第五十

條國家開展無障礙環(huán)境理念的宣傳教育，傳播無障礙環(huán)境文化……：第六十二條殘疾人聯(lián)合

會、老齡協(xié)會等組織……對無障礙環(huán)境建設情況進行監(jiān)督。

有同學認為：有了無障礙環(huán)境建設法，就能保障老年人、殘疾人生活無障礙。請運用所學知

識，結合上述材料評析該同學觀點。

10.“小切口”立法，聚焦重點是群眾普遍關注的熱點問題，具有“小快靈”的特點。

“小”指的是精準立法，選取小切口；“快”是高效立法，化繁為簡；“靈”是形式靈活,

力求管用好用。2023年2月，常州市人大常委會組建立法工作專班，針對網絡餐飲食品安

全問題共同制定工作方案，推進《常州市網絡餐飲服務食品安全管理若干規(guī)定》（以下簡稱

《規(guī)定》）起草、調研和論證修改工作。歷時13個月，《規(guī)定》于2024年3月1日正式施行，

這是國內首部專門規(guī)范網絡餐飲食品安全的地方性法規(guī)。《規(guī)定》正式施行后，消費者可以

在外賣平臺上看到商家營業(yè)執(zhí)照及食品經營許可證，可以收到使用封簽或者具備封簽功能的

包裝物的外賣等。但有人質疑：“小切口”立法是不能書寫時代法治“大文章”。

請你運用相關知識對“質疑”進行辨析。

11.因水果撈購買問題，未成年人及其父親被商家用極端粗俗的語言辱罵，公安部門

依據(jù)《治安管理處罰法》對其進行行政拘留和罰款；室內裝修聲刺耳、廣場舞喧鬧，《噪聲

污染防治法》對此作出相應規(guī)定，還靜于民；一男子在“梵凈山金頂摩崖”的石壁上刻字，

對梵凈山的景觀和文物造成“不可逆的損害”，人民法院判決其支付修復及賠償費用共計十

余萬元，并公開向社會公眾賠禮道歉...

對此，有人感慨：法治與生活息息相關，完善的法律可以解決生活中的一切問題。請運用所

學知識對此觀點予以辨別與分析。

12.習近平總書記在安徽桐城市六尺巷考察時指出：“六尺巷承載著中國古人的歷史

智慧，要弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴，解決好民生問題，化解社會矛盾，

使我們的社會更加和諧。”

某校九年級⑴班同學積極開展了“講好六尺巷故事，傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的

班會活動。小明在發(fā)言時表示：”新時代，我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，因為在國家和社

會治理中，德治比法治更重要更有效。”

運用所學知識，對小明的發(fā)言進行辨別與分析。

13.在道德與法治課堂上，老師向同學們介紹《中華人民共和國愛國主義教育法》，

同學們對建設法治中國展開了討論。對此，小杰說道：國家剛出臺的《中華人民共和國愛國

主義教育法》是一部良法，愛國是每個人應該做的，不需要法律專門規(guī)定，只要我們遵守法

律，法治中國就可以實現(xiàn)。”

請你運用所學知識，對小杰的觀點進行辨析。

14.據(jù)報道，有年輕人騎行經過改裝的電動車或摩托車，在某地標附近聚集飆車。他

們在街頭翹頭炫技，導致附近路面上險象環(huán)生，“飆車炸街”的噪音也給附近居民帶來困擾。

對此，有同學認為：要治理“飆車炸街”帶來的問題，必須厲行法治，但這只是政府及其工作

人員的職責，與其他部門和個人無關。請你對比觀點進行辨別與分析。

15.為深入推進知識產權宣傳進校園，營造出濃厚的知識產權宣傳普及氛圍，海口市

綜合行政執(zhí)法局文化市場行政執(zhí)法支隊等多家單位開展“知識產權普法宣傳進校園”活動。中

學生小海參加活動后談了自己的感想：“通過普法宣傳，能減少侵權行為的發(fā)生，能促進我

國科技創(chuàng)新發(fā)展，就一定能讓我國很快建成世界科技創(chuàng)新強國。”

請對小海的觀點進行辨析。

16.2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和

國愛國主義教育法》，該法律自2024年1月1日起施行。有人認為：只要建立完善的法律體

系就可以實現(xiàn)法治。

結合材料,運用所學知識，請你對此觀點進行辨別與分析。

17.班會課上老師展示愛國名言。陸游：“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”。蔡銬：

“吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死”。向警予：“振奮女

子志氣，以教育救國”。但有同學認為：在經濟全球化背景下，愛國情懷發(fā)生了改變，我們

無需再有愛國情懷。

請你運用所學知識，對以上觀點進行辨析。

18.十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，

自2024年1月1日起施行，這部法律旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神。

小明認為：“國家出臺的《中華人民共和國愛國主義教育法》是一部良法，愛國主義

自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是每個人應該具有的，只需要通過教育引導便可以深

入人心，不需要制定專門的法律。”

請你對小明的觀點加以辨析。

19.2024年7月，聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“北京中軸線

--中國理想都城秩序的杰作''列入《世界遺產名錄》，至此，中國世界遺產總數(shù)達59項。12

月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”榮耀入選人類非物質文化遺產代表作名

錄。至此，我國已有京劇、太極拳等多達44個項目成功列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化

遺產名錄、名冊，其總數(shù)位居世界之首。有人認為：“隨著科技的進步和全球化的深入，一

些傳統(tǒng)的文化遺產已經過時，不再適應現(xiàn)代社會的需求，因此應該被淘汰或忽視。”

你如何看待這一觀點?請運用九年級道德與法治的相關知識進行辨別與分析。

20.【我來辨析】

2024年10月25日是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)74周年紀念日。習近平總書

記曾生動詮釋了抗美援朝精神——英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神。不畏艱難困苦、

始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神。為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切

的革命忠誠精神。

對此，小軍認為：改革開放40多年來我國綜合國力顯著增強，以舍生忘死為核心的

抗美援朝精神已經過時，且停留在口頭上，生活中沒辦法照著做。

請你運用所學知識對小軍的觀點進行辨析。

21.九年級6班在準備“傳承民族精神，爭做時代新人”主題班會時，同學們收集、

制作了井岡山精神、長征精神、紅旗渠精神、抗疫精神等資料卡片，小峰同學說“這些精神

都是在特定時代背景下形成的，對當代中國已無精神價值，現(xiàn)在需要發(fā)揚的是時代精神。”

請你對小峰的觀點加以辨析。

22.近期、小鄭所在的城市霧霾問題嚴重。在道德與法治課上，老師組織大家探討應

對之策時，小鄭積極發(fā)言：“我們必須堅定地選擇綠水青山，舍棄一時的金山銀山。政府理

應在霧霾嚴重時果斷關停一■切污染企業(yè)。”

結合所學知識，對小鄭的觀點進行辨別與分析。

23.為落實立德樹人根本目標，踐行“五育并舉”的要求，暑假來臨之際，學校為同

學們安排了如下假期任務清單（可任選兩項完成）：了解一項海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；為家中長

輩做一道美食；閱讀2本名著；每天跑步打卡。但是小海卻說：“放假就是為了讓我們玩的，

安排這么多任務，這個假期就沒有意義了。”

請你結合材料對小海的觀點進行辨析。

24.某村村邊有一條小河，以前河水清澈見底，人們常在河里捕魚捉蝦，洗衣洗菜。

后來為解決當?shù)厝罕娋蜆I(yè)問題，提高當?shù)剞r民的收入，村里就在小河的上游建了一家造紙廠，

造紙廢水污水直接排入小河中，慢慢地，河水變得越來越渾，魚蝦不見了蹤影，村民再也不

敢在河里洗衣洗菜了。中學生小清學習了道德與法治課程的有關內容后，準備向環(huán)保部門舉

報，卻遭到了在造紙廠打工的父親阻止，并批評小清說：“在造紙廠打工能掙錢，一點兒污

染算什么。”

聯(lián)系所學道德與法治課程內容，結合材料對小清父親的說法進行辨別與分析。

25.2023年10月，第八屆中國成都國際非物質文化遺產節(jié)舉行。本屆非遺設置五洲

非遺、神州非遺、巴蜀非遺、云上非遺四大板塊，包含30多項特色鮮明的展覽展示活動。

來自國內和全球47個國家（地區(qū)）900多個非遺項目、1800余名傳統(tǒng)工藝傳承人、3000余

名傳統(tǒng)表演人員和1800余名中外嘉賓，共同參加。

小胡認為，我國的一些非物質文化遺產在現(xiàn)代生活中沒有什么使用價值，展示可以，

保護則沒必要。

請你對小胡的觀點進行辨別與分析。

26.生態(tài)興則文明興。進入新發(fā)展階段，生態(tài)文明發(fā)展成為一道必答題。中共中央、

國務院關于全面推進美麗中國建設的意見指出“新征程上，必須把美麗中國建設擺在強國建

設、民族復興的突出位置，保持加強生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略定力，堅定不移走生產發(fā)展、生活

富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設天藍、地綠、水清的美好家園。”

結合材料，運用所學知識對“把美麗中國建設擺在強國建設、民族復興的突出位置”的觀點進

行評析。

27.厲行節(jié)約，反對浪費，早已成為大眾共識，但到了教材上卻任其持續(xù)浪費。我國

每年約260億元的中小學教材最后大多被作為廢品處理。如果可以循環(huán)使用教材，每年可節(jié)

約300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤，或援建4萬所希望小學等等。然而令

人遺憾的是，盡管每年在討論，但因教材循環(huán)使用難度大，缺乏相應配套措施，這一問題多

年來仍未得改善。

對此，有同學認為，我國自然資源豐富，教材循環(huán)使用費時費力，勤儉節(jié)約雖是美德也要具

體問題具體分析。請你結合材料對此觀點進行辨別與分析。

28.閱讀材料，回答問題。

立足黃河文化遺產傳承彰顯黃河文化

黃河，是中華民族的母親河，是中華文化的發(fā)祥地和華夏文明的搖籃。習近平總書記

在黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上強調，要推進黃河文化遺產的系統(tǒng)保護，深入挖

掘黃河文化蘊含的時代價值，講好黃河故事，延續(xù)歷史文脈，堅定文化自信。

由于特殊的地理位置，在沿黃9省區(qū)中，寧夏是唯一一個黃河流潤全境的省區(qū)。近年

來，寧夏高度重視黃河文化公園建設工作，以建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)為

弓|領，深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值和精神內涵，打造了寧夏引黃古灌區(qū)世界灌溉工程

遺產展示中心等重要標志性工程，對黃河流域11類4129處文化遺產、2968處非物質文化

遺產進行全面調查與評估，近2000件珍貴文物實現(xiàn)數(shù)字化采集、歸類和建檔，黃河流域文

物保護現(xiàn)狀及保存環(huán)境得到明顯改善。寧夏在保護、傳承、弘揚黃河文化方面，做了積極的

探索和實踐。

(1)寧夏的非物質文化遺產有哪些？

(2)黃河文化是中華文化的重要組成部分。有人卻說，有些文化遺產在生活中沒有實用價值，

沒必要保護，你認同這種說法嗎?請說明理由。

29.小凡同學在新聞聯(lián)播里常聽到以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的有關

講述。道德法制課上老師也常說：“中華民族復興的夢想正逐步實現(xiàn)，但夢想成真不可能一

蹴而就，作為新時代的中國青年，要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、

骨氣、底氣，不負韶華，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量！

但小凡同學總是認為：“中國夢只是青年的夢，只要青年努力奮斗，中國夢就能實現(xiàn)

請你對小凡的認識進行辨別與分析。

30.新中國成立70年來，我國經濟社會發(fā)生了翻天覆地的歷史性變化，主要經濟社

會指標占世界的比重大幅提高，居世界的位次不斷前移，國際地位和國際影響力顯著提升。

在國際形勢復雜多變、國際競爭壓力不斷加大的情況下，我國經濟社會發(fā)展經受住了各種重

大挑戰(zhàn)，取得了舉世矚目的發(fā)展成就，綜合國力顯著增強，對國際社會的貢獻越來越大，深

刻改變了世界經濟發(fā)展格局。

據(jù)此，劉洋同學認為：實現(xiàn)國家富強就實現(xiàn)了中國夢。

請你對劉洋同學的觀點進行辨別與分析。

31.位于青藏高原的查果拉哨所海拔5300多米，這里高寒缺氧，含氧量只有平原地

區(qū)的35%,年平均氣溫零下10攝氏度，被稱為“生命禁區(qū)”。盡管自然條件非常惡劣，但

戰(zhàn)士們“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，堅守祖國的邊關哨所，默默地奉獻著。

據(jù)此，有人認為：“駐守邊疆、維護領土完整是戰(zhàn)士的職責，與中學生沒有關系，我

們也做不了什么。”

運用所學知識，對上述觀點進行辨別與分析。

32.材料一泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量

之源。老一輩革命家在青年時代就以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，立

下拯救民族于危難的遠大志向，投身救國救民的偉大事業(yè)，他們追求的偉大理想已經變成現(xiàn)

實。今天，中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

材料二我們靠實干創(chuàng)造了輝煌的過去，還要靠實干開創(chuàng)更加美好的未來。新征程是

充滿光榮和夢想的遠征，沒有捷徑，唯有實干。實現(xiàn)夢想離不開奮斗，社會主義是干出來的，

新時代也是干出來的。只有經過不懈奮斗，夢想才能變成現(xiàn)實。新時代的勞動者，要用敬業(yè)

精神在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中書寫人生新篇章。

閱讀材料,結合所學知識，判斷分析：自信的中國人既要做實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想家，

又要做踐行敬業(yè)精神的實干家。

33.長期以來，黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經濟社會發(fā)

展。黨的十八大以來，我國對民族地區(qū)教育事業(yè)的投入持續(xù)加大，從建設規(guī)模到建設門類，

再到配套設施和辦學條件，都進入到又好又快的發(fā)展時期。中央和地方政府先后投入4000

多億元，實施學前教育三年行動計劃、薄弱學校改造、農村教師周轉房建設等系列重大工程。

健全了義務教育保障機制，完善了從學前到高等教育的資助政策體系，國家學生資助政策進

一步完善，國家助學貸款期限進一步延長，中職免學費政策覆蓋范圍繼續(xù)擴大，真正實現(xiàn)了

義務教育的免費教育，民族地區(qū)逐步實現(xiàn)了15年免費教育，對家庭經濟困難學生基本做到

了應助盡助。

聯(lián)系材料，結合所學知識，判斷并分析：既然各民族一律平等，就不應該對少數(shù)民族地區(qū)教

育進行特殊幫扶照顧。

34.閱讀材料，完成下列要求。

青年興則國家興，青年強則國家強。“建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大

復興，是一場接力跑。”習近平總書記說：“我們有決心為青年跑出一個好成績，也期待現(xiàn)

在的青年一代將來跑出更好的成績。”對此，有同學發(fā)表了自己的觀點。A同學認為：中國

夢是國家的事，與個人無關。B同學：中國夢體現(xiàn)了中國人民與中華民族的整體利益，是

中華兒女的共同期盼。

請你運用所學知識對以上同學的觀點進行辨析。

35.今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國。全面小康社會的建成、北京冬奧會、冬殘奧

會的舉辦、中國空間站全面建成、C919國產大飛機正式交付國人民是夢想的主要創(chuàng)造者，

中國共產黨團結帶領中國人民頑強拼搏，幾代人一以貫之、接續(xù)奮斗，讓我們不斷享有夢

想成真的喜悅。有同學認為：“小康夢、航天夢等已接連實現(xiàn)，中國夢也指日可待。”

請你運用所學知識，對此觀點進行辨別與分析。

36.閱讀材料，回答問題。

2023年3月31日，澳門特區(qū)政府隆重舉行紀念澳門基本法頒布三十周年大會。新時代

新征程，實施好澳門基本法，必須全面準確把握“一國兩制”內涵要義。為此，九年級某班

舉行了“一國兩制”專題討論會，張同學說，一國與兩制是對等的，具有同等的重要地位。

張同學的觀點對嗎？根據(jù)所學知識說明理由。

37.【依法治國、維護國家利益】

近年來，我國面臨的安全威脅日趨多元，國家安全機關已公布多起間諜案件，嚴重損害

了國家和人民群眾的利益。為加強新時代愛國主義教育，凝聚全面推進中華民族偉大復興的

磅礴力量，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議通過《中華人民共和國愛國主

義教育法》，自2024年1月1日起施行。小郡看到這條新聞后，興奮地說道：有了《中華人

民共和國愛國主義教育法》的出臺，愛國主義思想就能徹底深入人心了。

請你結合材料，運用所學知識，對小郡的觀點進行評析。

38.道德與法治課上，老師圍繞“維護民族團結”這一話題，讓同學們展開討論。有同

學認為：“維護民族團結是國家的事情，與我們青少年無關！”也有同學認為：“維護民族團

結，每一位公民都不能缺席！”對此，你怎么看？

請聯(lián)系所學知識進行辨別與分析。

參考答案

1.觀點正確。理由：①我國過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定

不移的依靠改革開放。②進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生

活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；我國經濟發(fā)展已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展

階段；我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。③堅持改

革開放，是我們的強國之路；堅持改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是實現(xiàn)中華民

族偉大復興的關鍵一招；改革開放是當代中國最鮮明的特色，改革只有進行時,沒有完成時。

④終上所述，只有持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音，

才能實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化。

2.這一觀點是錯誤的。原因：①我國過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也

必須堅定不移地依靠改革開放；②進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長

的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;③我國經濟已由高速增長階段轉向高質

量發(fā)展階段，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務；④我國經濟發(fā)展還面

臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)；⑤改革開放是當代中國最鮮明的特

色。改革只有進行時，沒有完成時。⑥只有全社會不斷弘揚改革創(chuàng)新精神，才能推動全面深

化改革的歷史進程，奏響走向繁榮富強的最強音。

3.這種觀點是錯誤的，沒有正確認識到創(chuàng)新的作用。創(chuàng)新對國家的重要性方面：①創(chuàng)新推

動國家發(fā)展，是引領發(fā)展的第一動力，也是國家興旺發(fā)達的不竭源泉；②創(chuàng)新是推動人類社

會向前發(fā)展的重要力量；③創(chuàng)新已經成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，在激烈的國際競爭

中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝；④適應經濟新常態(tài)，創(chuàng)新驅動是國家命運所系，

是適應和引領我國經濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。創(chuàng)新對人全面發(fā)展具有重要意義：①創(chuàng)新給

我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感；②創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力；③創(chuàng)新改變

我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)；④創(chuàng)新激發(fā)個人的潛能，讓我們獲得成

就感和自信心。⑤具備創(chuàng)新能力的人在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中更具競爭力，能夠更好地適應社會

的變化和發(fā)展；⑥培養(yǎng)創(chuàng)新精神，還有利于我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進

個人的全面發(fā)展。

4.觀點正確。

①教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質的根本途徑。②創(chuàng)新型國家的建設需

要大量的創(chuàng)新人才，而教育能夠培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。③教育可以促進科技

進步，為科技創(chuàng)新提供知識和技術支持。④科教興國戰(zhàn)略強調教育和科技的重要性，只有教

育發(fā)展了，才能為科技進步提供人才和知識基礎，進而推動創(chuàng)新型國家的建設。

5.①小粵同學的觀點是錯誤的。

②我國過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放,未來發(fā)展也必須堅定不移地堅持改革開放。

③進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分

的發(fā)展之間的矛盾。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。高質量發(fā)展是全面建

設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡

不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。中國的騰飛證明，改革開放是當代中國最鮮明的特色,改革只有進行時，

沒有完成時。

6.①小華的觀點是正確的。建設創(chuàng)新型國家，青少年要弘揚創(chuàng)新精神。青少年可以閱讀與

創(chuàng)新有關的刊物。提高創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。大膽質疑、勇于創(chuàng)新，積極參加小發(fā)明、

小制作活動。②媽媽的說法是錯誤的。黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎

研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展壯大，成功進

入創(chuàng)新型國家行列。同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發(fā)展還有許多卡點瓶頸,

科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠。

7.這種說法是片面的。①弘揚科學家精神有利于激發(fā)人們熱愛科學的熱情，發(fā)展科技事業(yè)；

有利于實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建成世界科技創(chuàng)新強國；有利于在全社會形成尊重勞

動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。②建成世界科技創(chuàng)新強國，必須堅持科技

是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、

創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、

科技強國、人才強國；要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未

來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)

同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。

③我們青少年要弘揚科學家精神，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，為建成世界科技創(chuàng)新強國作出

應有的貢獻。

8.小剛的觀點是錯誤的。我國科技事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，在一些領

域已經達到世界領先水平，如“嫦娥”攬月、“天和”駐空、“天問”探火等。這些成就表明我國

的自主創(chuàng)新能力不斷增強。但是，我國還不是世界科技創(chuàng)新強國。雖然我國在科技領域取得

了很大進步，但與世界科技強國相比，仍然存在一些差距，例如在一些關鍵核心技術上還依

賴進口，科技創(chuàng)新能力的整體水平還有待提高，科技對經濟社會發(fā)展的貢獻率還需要進一步

提升等。我們應該正確認識我國的科技現(xiàn)狀，既要看到取得的成就，也要看到存在的不足,

繼續(xù)加大科技創(chuàng)新投入,培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高自主創(chuàng)新能力，努力向世界科技創(chuàng)新強國邁進。

9.觀點錯誤。需要制定無障礙環(huán)境建設法，因為法治要求實行良法之治。但就能保障老年

人、殘疾人生活無障礙是片面的，還要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一;

政府依法行政；加強法治宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境；加強民主監(jiān)督；將法治與德

治相結合。

10.質疑的觀點是錯誤的。國家加強各領域法治建設，是因為法治能夠為人民提供良好的生

活秩序，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全有尊嚴地生活;

法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾

，維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會正義的有效方式;走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然選擇

。“小切口”立法體現(xiàn)了制定地方法規(guī)以憲法為立法依據(jù)和立法基礎；堅持以人民為中心的發(fā)

展思想，符合人民的利益和社會的發(fā)展要求。在小切口”立法中應堅持中國共產黨領導人民

制定法律法規(guī)；增強公民的民主意識，激發(fā)公民的參與熱情，堅持全過程民主；加強立法工

作的宣傳；立法的過程中應做到制度保障公平，守護公平正義，堅持正確的價值導向。

11.錯誤。①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，使人們安全有尊嚴的生活。法治是現(xiàn)代

政治文明的核心，是發(fā)展市場經濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障。法治是解決社會矛盾、維護

社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然選擇。②

在我們社會生活中，除了法律之外，道德等其他規(guī)則也發(fā)揮著重要的作用。我國堅持依法治

國和以德治國相結合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)

范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作

用。以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德租輔相成，法治與

德治相得益彰。

12.①德治與法治在國家和社會治理中各有其重要性,不能簡單地說哪一個更重要或更有效。

②德治強調道德教育和引導，有助于形成良好的社會風氣，促進人們自我約束。

③法治通過法律制度保障社會秩序，維護公民合法權益，具有強制性和普遍適用性。

④兩者相輔相成，共同作用于社會治理，缺一不可。

⑤新時代弘揚中華傳統(tǒng)美德的同時，也必須堅持依法治國，實現(xiàn)德治與法治的有機統(tǒng)一。

13.小杰的觀點是錯誤的。

因為：①我國頒布《愛國主義教育法》是良法。它反映了最廣大人民群眾的意志和利益，反

映了社會的發(fā)展規(guī)律，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發(fā)展。②愛國確實是每個人

應該做的事，但并不意味著不需要專門制定法律。愛國既是我們的傳統(tǒng)美德，更是我們的一

項法定義務。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，

又要重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，以道德滋養(yǎng)法治精神。③此外，法治

中國的實現(xiàn)需要全體社會成員的共同努力。建設法治中國，國家要科學立法，完善中國特色

社會主義法律體系；政府要依法行政，嚴格執(zhí)法；司法部門要公正司法；社會要宣傳法治精

神，讓法治意識深入人心；公民要自覺尊法學法守法用法。

所以，我國的《愛國主義教育法》是一部良法，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作

用，同時，建設法治國家需要全社會的共同努力。

14.這種觀點是片面的。

①治理“飆車炸街，，問題必須厲行法治。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。法治能夠為

人們提供良好的生活秩序，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安

全、有尊嚴地生活。對于“飆車炸街”這種危害公共安全、擾亂社會秩序的行為，必須依靠法

律手段進行嚴格規(guī)范和制裁，以維護社會的正常秩序和人民的合法權益。

②治理“飆車炸街”問題不只是政府及其工作人員的職責，與其他部門和個人密切相關。政府

及其工作人員要依法行政，嚴格執(zhí)法，加強對“飆車炸街”行為的監(jiān)管和處罰力度。同時，立

法機關要完善相關法律法規(guī)，使治理“飆車炸街”有法可依；司法機關要公正司法，依法懲處

相關違法犯罪行為。此外，社會公眾也要積極參與，增強法治意識和規(guī)則意識，自覺遵守法

律法規(guī),不參與“飆車炸街”行為,發(fā)現(xiàn)此類行為及時向有關部門舉報。只有全社會共同努力，

才能有效治理“飆車炸街”問題，營造安全、有序、和諧的社會環(huán)境。

15.此觀點不正確。

①通過普法宣傳，營造出濃厚的知識產權宣傳普及氛圍，有利于營造良好的法治文化環(huán)境,

在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、侵權可恥”的法治文化導向，減少侵權行為的發(fā)生。

②保護知識產權就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新，有利于激發(fā)創(chuàng)新活力。但我國推進高質量發(fā)展還

有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進一步提高，要建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠。還

需要國家深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、

科技自立自強、人才引領驅動等措施。

所以，知識產權普法宣傳對于我國建設科技創(chuàng)新強國有積極意義。青少年也要樹立法治意識,

增強創(chuàng)新能力，為我國科技創(chuàng)新強國做出貢獻。

16.觀點錯誤。

①法治要求實行良法之治。建立完善的法律體系，做到有法可依，是實現(xiàn)法治的基礎。

③有法律制度不等于就有法治，法治還要求實行善治。法治建立在民主政治的基礎上，通過

賦予公民更多參與公共活動的機會和權利，實現(xiàn)公共利益的最大化。

③實現(xiàn)法治需要做到科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法和全民守法。

17.(1)此觀點是不正確的。

(2)隨著經濟全球化，我國的一些具體國情以及國際形勢發(fā)生了變化，愛國主義的歷史場

景、歷史責任有了變化。愛國主義是偉大民族精神的核心，中華民族精神具有與時俱進的品

格，它在不同的時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。

（3）①愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國人民和中華民族維護民族獨

立和民族尊嚴的強大精神動力。②愛國是社會主義核心價值觀公民層面的價值要求之一。

（4）所以，我們要增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，

并將其轉換為自己的情感認同和行為習慣。

18.小明的觀點是的錯誤的。

①愛國主義是民族精神的核心，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神

動力。加強愛國主義教育，有利于培養(yǎng)公民的愛國主義情感，有利于提高民族凝聚力，增強

人們振興中華的責任感、使命感。

②愛國主義教育法的出臺有利于完善中國特色社會主義法律體系，建設社會主義法治國家,

有利于以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育。

③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。我們既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)

揮道德的教化作用。既要通過教育引導讓愛國主義深入人心，又要為愛國主義提供立法保障。

19.此觀點錯誤。①文化遺產是歷史文化成就標志，具獨特價值，是人類共同財富，不可淘

汰。②傳統(tǒng)文化是精神紐帶，傳承它能增強民族認同感，意義重大。③科技與全球化可促其

創(chuàng)造性轉化，應讓其適應現(xiàn)代社會。④要處理好關系，使傳統(tǒng)文化遺產在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極

作用。

20.（1）小軍的觀點是不正確的。

（2）①40多年來，我國堅持改革開放，極大解放了和發(fā)展了社會生產力，綜合國力顯著增

強。（改革開放以來，經濟、科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，綜合國力顯著增強）

②抗美援朝精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，中華民族精神是以愛國主義為核心的。

③抗美援朝精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，具有鮮明的先進性。（或中華民族精神是實現(xiàn)

中華民族偉大復興的強大精神支柱）（或中華民族精神是維系我國各族人民世世代代團結奮

斗的牢固精神紐帶）（或中華民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭動力）

④在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。（或在他人生命、

財產遇到危險時能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。）（或在日常學習工作中的勤勤懇懇、

任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。）（或從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，高揚民族精神，放飛夢

想，創(chuàng)造精彩人生。）

（3）所以，抗美援朝精神沒有過時，對當代中國具有重要價值。我們要傳承和弘揚抗美援

朝精神。

21.這種說法是片面的，沒有認識到民族精神的時代價值和不同時期的不同表現(xiàn)，割裂了時

代精神和民族精神的關系。

長征精神、紅旗渠精神等都是民族精神在不同歷史時期的具體體現(xiàn)。中華民族的民族精神正

是中國人民在長期經歷的無數(shù)考驗、災難中培育發(fā)展起來的，是我們戰(zhàn)勝困難與強敵的力量

之源，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱。

這些精神在當代仍然有著極其重要的精神價值。它們是激勵當代人奮進的強大動力、精神紐

帶，有利于加強民族凝聚力，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。

中華民族的民族精神具有與時俱進的品格，隨著時代進步而不斷豐富發(fā)展。以改革創(chuàng)新為核

心的時代精神是民族精神在當代的豐富和發(fā)展，他們共同構成了實現(xiàn)中國夢的精神力量。

中國精神薪火相傳，新的歷史時期，我們既要繼承發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，也要

發(fā)揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，凝心聚力、堅忍不拔、鍥而不舍，勇于創(chuàng)新，奮力開啟

時代新征程。

22.小鄭的觀點是片面的。①堅持綠色發(fā)展，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展

道路，是我們的必然選擇。②面對環(huán)境資源形勢，我們應該平衡好經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護

的關系，不能為了短期的經濟利益而犧牲環(huán)境。③政府在霧霾嚴重時，可以加強對污染企業(yè)

的監(jiān)管和治理，但不能簡單地關停一切污染企業(yè)，而應該通過技術改造、產業(yè)升級等方式,

引導企業(yè)實現(xiàn)綠色發(fā)展。④同時，我們每個人也應該從自身做起，踐行綠色生活方式，共同

為建設美麗中國貢獻力量。因此，我們不能一味地舍棄金山銀山，也不能簡單地關停污染企

業(yè)，而應該尋求經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的平衡點。

23.小海的觀點是不正確的。

①我們每個人的精神生命都流淌著中華民族文化的血脈，離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),

守護精神家園，不能丟失各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。小海應該了解海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。小海應盡孝在當下。

③愛護身體，需要關注身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。小海應積極鍛煉，這是對自己生

命負責任的態(tài)度。

④閱讀好書，與家人交往，參加有意義的社會活動等可以獲得美好情感。因此，我們要正確

對待假期任務，合理安排假期時間，勞逸結合，過一個有意義的假期。

24.小清父親說法是錯誤的。這一說法是缺乏綠色發(fā)展和生態(tài)保護意識的表現(xiàn)，也是只顧眼

前利益忽視長遠利益、整體利益、缺乏社會責任感的表現(xiàn)；造紙廠雖然解決了村里的就業(yè)問

題，提高了當?shù)剞r民的收入，但直接把造紙廢水污水排入河流的做法，污染了河水，破壞了

生態(tài)環(huán)境，威脅了村民的生命健康，影響了村民的日常生活；違反了綠水青山就是金山銀山

的發(fā)展理念，違反了我國生態(tài)保護的有關法律法規(guī)；我們應該嚴守生態(tài)保護紅線，堅持走綠

色發(fā)展道路，處理好經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系，既要綠水青山又要金山銀山。

25.說法錯誤。文化遺產是一個國家的民族歷史文化成就的重要標志，是人類共同的文化財

富。我國文化源遠流長、博大精深，保護非物質文化遺產，有利于增強中華民族的文化認同，

有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結，有利于促進社會和諧和可持續(xù)發(fā)展；有利于提高全民族的

文化保護意識，有利于增強文化自信。

26.把美麗中國建設擺在強國建設、民族復興的突出位置是正確的選擇。①生態(tài)文明作為一

種新型的社會文明形態(tài)，是人類的共識，也是時代的選擇，建設生態(tài)文明就是造福人類。②

走綠色發(fā)展道路，建設生態(tài)文明，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經成為當代中國的發(fā)展共識。③走綠

色發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福，是

建設美麗中國的時代圖景。

27.觀點錯誤。①我國自然資源豐富，總量大，種類多；但人均占有量少，開發(fā)難度大，總

體上資源緊缺。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取

經濟發(fā)展的現(xiàn)象突出。我國面臨的資源形勢非常嚴峻，要堅持節(jié)約資源的基本國策。②教材

循環(huán)使用需要回收分揀、消毒裝訂、運輸管理會花費一定的人力、物力、財力。但循環(huán)利用

教材有利于貫徹落實好節(jié)約資源的基本國策；有利于踐行綠色發(fā)展理念；有利于緩解當前我

國面臨的嚴峻的資源形勢。教材循環(huán)使用意義重大。③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。新

時期，我們進行中國特色社會主義現(xiàn)代建設中無論何時何地都要大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)

約的民族傳統(tǒng)美德，并將之貫徹于實際工作生活之中。④我們要厲行節(jié)約，反對浪費，轉變

觀念，積極行動起來，多方合力，尋找最佳方式，共同做好教材的循環(huán)使用工作，走可持續(xù)

發(fā)展之路，為建設資源節(jié)約型社會做出貢獻。

28.(1)賀蘭皮影、寧夏花兒、口弦、回族剪紙等。

(2)我不認同或者這種說法是錯誤的。①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積

淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興

提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民

族內心深處的自信和自豪。

①保護文化遺產有利于繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；②有利于促進社會主義精神文明建設；③

有利于踐行社會主義核心價值觀，發(fā)展社會主義先進文化；④有利于增強中華民族的凝聚力

和創(chuàng)造力；⑤有利于推動中華文化走向世界、提高我國文化軟實力，增強國際影響力；⑥有

利于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

29.小凡的認識是錯誤的，中國青年是實現(xiàn)民族復興的生力軍，但民族復興的夢想不只屬于

青年，實現(xiàn)中國夢也不能僅僅依靠青年。

實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，

也是每個中國人的夢。

實現(xiàn)中國夢不可能一蹴而就，中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的，中華民族偉大復興的

中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實（或者實現(xiàn)中國夢，需要包括廣大青年在內

的全國各族人民凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍，奮力開啟時代新征程）

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，還必須堅持黨的領導，貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進“五位

一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中

國力量。

30.劉洋同學的說法是錯誤的。

①實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢的本質是實現(xiàn)國家富強、

民族振興、人民幸福。因此，不能簡單地認為實現(xiàn)國家富強就實現(xiàn)了中國夢。

②實現(xiàn)中國夢，就要建設一個富強的國家。歷史表明：落后就要挨打，就會備受欺凌；國家

不強，人民的幸福生活將無法得到根本保障。每個人的前途命運都與國家的民族的命運緊密

相連。國家富強，是實現(xiàn)中國夢強有力的底氣與信心來源。

③中國夢也是中華民族覺醒和振興之夢。中國夢歸根到底是人民的夢。國家富強與民族振興，

最終落腳點都是人民的幸福。

④實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持中國共產黨的領導，堅定“四個自信”，統(tǒng)籌推

進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共

享的新發(fā)展理念；必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

31.這種觀點是錯誤的。理由：駐守邊疆、維護領土完整固然是戰(zhàn)士的職責，但是反對分裂，

維護國家統(tǒng)一、國家主權和領土完整也是包括中學生在內的每個中國公民的神圣職責和法定

義務。盡管中學生年齡較小，但作為祖國未來的建設者和保衛(wèi)者，我們應該從現(xiàn)在開始樹立

熱愛國防、獻身國防的思想，自覺接受國防教育，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，大力宣傳

國防知識，學好科學文化知識，為建立強大的國防貢獻自己的力量。

32.這種觀點是正確的。

自信的中國人是對國家有認同、對文化有底氣、對發(fā)展有信心的人。

一方面，我們要做實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想家。泱泱中華有著悠久的歷史和博大的文明，

這是我們自信的根基和力量的源泉。老一輩革命家心懷壯志，為拯救民族于危難而努力，他

們追求的偉大理想如今已部分實現(xiàn)，而今天中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景,

我們要有堅定的理想和信念，心懷偉大夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。

另一方面，我們也要做踐行敬業(yè)精神的實干家。我們靠實干創(chuàng)造了過去的輝煌，未來同樣需

要靠實干。實現(xiàn)夢想離不開奮斗，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。只有通過不

懈奮斗，夢想才能變?yōu)楝F(xiàn)實。新時代的勞動者需要用敬業(yè)精神，腳踏實地，在各自的崗位上

努力工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

綜上所述，自信的中國人既要懷揣偉大夢想，又要立足實際，踐行敬業(yè)精神，通過實干開創(chuàng)

更加美好的未來，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中書寫人生新篇章。

33.①在我國，各民族不論人口多少、經濟社會發(fā)展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大

差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位，各民族在國家和社會生活

的各領域享有平等的權利，平等地履行法定義務。②我國少數(shù)民族地區(qū)由于歷史、地理等原

因教育相對落