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第2節(jié)生物與環(huán)境相互影響(第一課時(shí))1/42
觀察以下生物現(xiàn)象,說(shuō)明生物受何種原因影響?
大雁南飛蛇要冬眠(答:溫度)2/42請(qǐng)同學(xué)們想一想,有哪些原因會(huì)影響農(nóng)田中小麥生長(zhǎng)呢?
陽(yáng)光、水分、溫度、土壤、空氣農(nóng)田中雜草土壤中蚯蚓小麥植株上害蟲3/42非生物原因:生態(tài)原因(光、水、溫度、空氣、土壤等)生物原因:(生物彼此之間相互影響。)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布原因稱為生態(tài)原因
4/42霉菌霉菌,是絲狀真菌俗稱,意即“發(fā)霉真菌”,在溫暖潮濕地方,很多物品上長(zhǎng)出一些肉眼可見絨毛狀、絮狀菌落。發(fā)霉油桃5/42條件溫暖潮濕低溫潮濕方法將饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,將試驗(yàn)裝置放在溫暖環(huán)境里。將饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,將試驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境里。試驗(yàn)預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果活動(dòng):探究溫度對(duì)霉菌生活影響6/42溫暖環(huán)境低溫環(huán)境(5-7天后)7/42條件溫暖潮濕低溫潮濕方法將饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,將試驗(yàn)裝置放在溫暖環(huán)境里。將饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,將試驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境里。試驗(yàn)結(jié)果活動(dòng):探究溫度對(duì)霉菌生活影響長(zhǎng)霉菌不長(zhǎng)霉菌8/42生物原因有哪些?它們對(duì)生物有什么影響?生物原因種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系(同種生物)種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)互惠互利(共生)寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食(不一樣種生物)生物原因:生物彼此之間相互影響
9/42種內(nèi)互助:同種動(dòng)物經(jīng)常聚集成群,相互幫助,通力合作,共同維護(hù)群體生存?!吧鐣?huì)性”群聚(如蜜蜂、螞蟻等)“非社會(huì)性”群聚(如魚類、鳥類、草食性動(dòng)物等)10/42企鵝共同養(yǎng)育下一代!在交配產(chǎn)卵后,雌企鵝成群結(jié)隊(duì)到海里尋找食物,雄企鵝則擔(dān)負(fù)起了孵卵重?fù)?dān)11/42恨你在心口大開!種內(nèi)斗爭(zhēng):同種動(dòng)物個(gè)體之間,因?yàn)槭澄铩?、尋找配偶或其它生活條件矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng)現(xiàn)象。如:(成魚捕食幼魚、蝌蚪腸內(nèi)排出有毒物質(zhì))。12/42大蝌蚪捕食小蝌蚪13/42(1)互惠互利:兩種生物生活在一起,相互依賴,彼此有利。如:海葵和借居蟹。2.種內(nèi)關(guān)系14/42(2)寄生:一個(gè)生物借居在另一個(gè)生物體內(nèi)或體表,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。一方贏利,另一方受害,如:各種寄生蟲。
人與人腸道中蛔蟲之間是什么關(guān)系?15/42(3)競(jìng)爭(zhēng):兩種生物生活在一起,爭(zhēng)奪資源、空間而發(fā)生斗爭(zhēng)。如大、小兩個(gè)種草履蟲。哥們,且分一杯羹?。ㄒ恢淮笙鬄榱瞬菰形ㄒ凰炊?qū)走斑馬群)16/42(4)捕食:一個(gè)生物以另一個(gè)生物為食現(xiàn)象螳螂捕蟬獅子捕食斑馬17/42第2節(jié)生物與環(huán)境相互影響(第二課時(shí))18/42在研究一個(gè)條件對(duì)研究對(duì)象影響時(shí),所進(jìn)行除了某種條件不一樣以外其它條件都相同試驗(yàn),叫對(duì)照試驗(yàn)。其中不一樣條件就是變量。探究溫度對(duì)霉菌生活影響溫暖環(huán)境低溫環(huán)境19/42討論:你能從日常生活中找到生物適應(yīng)環(huán)境例子嗎?(例:仙人球適于生活干旱環(huán)境。)
在非生物原因和生物原因共同作用下,生物對(duì)環(huán)境形成了各種多樣適應(yīng)。20/42葉莖根退化成刺,能夠降低水散失非常發(fā)達(dá),吸收深處水分。綠色肥厚,儲(chǔ)存大量水,且代替葉進(jìn)行光合作用。21/42擬態(tài)一些動(dòng)物外表形態(tài)和色澤斑等與其它生物或非生物相同尺蠖、枯葉蝶、竹節(jié)蟲、葉蟬保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而含有與環(huán)境色彩相同體色雷鳥、北極熊警戒色一些有惡臭或毒刺動(dòng)物所含有鮮艷色彩和斑紋箭毒蛙、胡蜂生物適應(yīng)環(huán)境方式22/42你看到我了嗎?呵呵葉蟬驕傲擬態(tài)枯葉蝶23/42尺蠖蘭花螳螂24/42沙漠中兩種竹節(jié)蟲,跟沙漠中植物形狀和著色都十分相同25/42媽媽給了我兩套衣服夏天我冬天我26/42北極熊體色與白雪皚皚環(huán)境也非常靠近。27/42箭毒蛙體色鮮艷,能夠嚇跑敵人28/42惹我不會(huì)有好日子過(guò)!29/42怎樣區(qū)分?jǐn)M態(tài)、保護(hù)色和警戒色?1.保護(hù)色普通指與生存大環(huán)境相同,擬態(tài)是與生存小環(huán)境如某個(gè)生物或非生物相同;
2.保護(hù)色只有體色相同,擬態(tài)除體色外,還有體態(tài)或形狀與生物或非生物相同。
3.警戒色特點(diǎn)是色彩鮮艷,輕易識(shí)別,除看色彩外,還應(yīng)看是否含有惡臭或毒刺。
30/42適應(yīng)相對(duì)性思索:生活在寒帶雷鳥一到冬天就換上雪白羽毛,與冰天雪地背景顏色一致,不易被敵害發(fā)覺。不過(guò),假如氣候異常,沒有降雪或降雪推遲,已經(jīng)好換羽雷鳥反而輕易被敵害發(fā)覺,這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)是相正確31/42生物影響環(huán)境討論:蚯蚓對(duì)它生活環(huán)境有哪些影響?蚯蚓挖掘土壤,使土壤變松,并使空氣和水輕易抵達(dá)植物根部。另首先,蚯蚓糞便能夠增加土壤保肥和保水能力。
32/42探究:測(cè)量不一樣植被環(huán)境空氣溫度和濕度
33/42
實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)表:時(shí)間:__________地點(diǎn)項(xiàng)目不同植被裸地草坪灌木叢干球溫度濕球溫度相對(duì)濕度34/42討論:
1、為何實(shí)測(cè)不一樣地點(diǎn)溫度和濕度時(shí)干濕計(jì)放置位置不一樣?
答:因?yàn)橹参镎趄v失水過(guò)程是經(jīng)過(guò)葉片完成,因而在草地和灌木叢中,應(yīng)將干濕計(jì)盡可能放置在靠近葉片部位。而裸地則不需要。相對(duì)濕度:在特定溫度下空氣中實(shí)際含水量與最大含水量百分比。(通慣用相對(duì)濕度表示環(huán)境中濕度)35/42
答:三次測(cè)量后經(jīng)過(guò)求平均值方法能夠有利于降低誤差。
2、為何每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要統(tǒng)計(jì)3個(gè)數(shù)據(jù)平均值?
3、上述實(shí)測(cè)地點(diǎn)中,取得哪組數(shù)據(jù)起著對(duì)照作用?為何?答:裸地。因?yàn)楸驹囼?yàn)中要研究是植被對(duì)空氣溫度和濕度影響。36/42相對(duì)濕度曲線圖:討論:觀察該曲線圖,我們發(fā)覺了什么?37/42
1、綠色植物對(duì)環(huán)境能起到什么作用?
答:綠色植物對(duì)環(huán)境起著降低溫度和增大濕度作用。
2、經(jīng)過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么心得體會(huì)?
答:我們要提倡植樹造林和綠化大地,創(chuàng)建適合人們生活環(huán)境。討論:38/421、討論:生物對(duì)環(huán)境造成有益影響實(shí)例。森林能凈化空氣、調(diào)整氣候青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲39/422、討論:生物對(duì)環(huán)境造
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