北師版 一年級(jí) 下冊 數(shù)學(xué) 第六單元第4課時(shí) 動(dòng)手做三課件_第1頁
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文檔簡介

BS版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊課件第4課時(shí)

動(dòng)手做（三）

六

有趣的平面圖形（一）情景導(dǎo)入用這些圖形能不能拼出美麗的圖案呢？讓我們一起看看，大家都拼出哪些圖案吧！我會(huì)分類。(填序號(hào))②④①⑧③⑤⑦⑥⑨探究新知探究點(diǎn)1欣賞與設(shè)計(jì)圖案說一說，它們像什么？風(fēng)車兔子金魚萬花筒合作探究欣賞上面的圖案，找出你認(rèn)識(shí)的圖形。風(fēng)車由8個(gè)三角形組成，其中包含4個(gè)相同的大三角形，和4個(gè)相同的小三角形。風(fēng)車合作探究欣賞上面的圖案，找出你認(rèn)識(shí)的圖形。圓形半圓形三角形兔子由三角形、圓和半圓形組成。其中三角形的大小不同，圓的大小也不同。合作探究欣賞上面的圖案，找出你認(rèn)識(shí)的圖形。正方形三角形金魚由三角形和正方形組成。頭是由兩個(gè)相同的三角形組成。眼睛是由兩個(gè)相同的小正方形組成。合作探究欣賞上面的圖案，找出你認(rèn)識(shí)的圖形。萬花筒由三角形和正方形組成，每一朵花中的藍(lán)色三角形，黃色三角形和粉色正方形都相同。三角形正方形三角形合作探究選一個(gè)圖案描一描，畫一畫。組成風(fēng)車的三角形，線要畫直。小兔的頭是圓的，畫起來有點(diǎn)難，可以找個(gè)圓形的瓶蓋沿著邊畫。同學(xué)們來動(dòng)手畫一畫吧!探究新知和同伴合作設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，說一說用到了哪些圖形。我用圓和三角形做了一個(gè)人。我用4個(gè)一模一樣的三角形做了一個(gè)風(fēng)車。探究新知小試牛刀（涂法不唯一）當(dāng)堂練習(xí)源于教材P84頁“練一練”1.找到和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。紅黃綠當(dāng)堂練習(xí)源于教材P84頁“練一練”1.找到和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。（涂法不唯一)當(dāng)堂練習(xí)源于教材P84頁“練一練”2.在點(diǎn)子圖上用學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，說一說用到了哪些圖形。設(shè)計(jì)了一個(gè)小房子，用到了三角形、長方形。（答案不唯一，同學(xué)們可以自由發(fā)揮想象）當(dāng)堂練習(xí)（涂法不唯一）課堂總結(jié)

描述復(fù)雜圖案的構(gòu)成時(shí)，先看這個(gè)

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