試題PAGE1試題南外2021—2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)調(diào)研九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（共8小題，每題1.5分，共12分）1.2021年中國(guó)新科技展示出了化學(xué)魅力。下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的變化中，屬物理變化的是A.9月24日，中國(guó)科學(xué)家在全球首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成，從二氧化碳到淀粉分子的全合成生產(chǎn)效率比種植玉米生產(chǎn)淀粉高數(shù)百倍B.10月30日，中國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)一氧化碳到蛋白質(zhì)的一步合成，已形成萬(wàn)噸級(jí)產(chǎn)能C.12月8日，我國(guó)自主研發(fā)首座大型二氧化碳循環(huán)發(fā)電機(jī)組投運(yùn)，機(jī)組里循環(huán)流動(dòng)的是氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳D.12月14日，浙江大學(xué)研發(fā)的“二氧化碳煙氣微藻減排技術(shù)”，利用微型藻類生物吸收二氧化碳實(shí)現(xiàn)固碳2.下列圖示中“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.酒精濺出 B.污染試劑C.腐蝕膠頭 D.試管破裂3.本杰明和戴維發(fā)明的“不對(duì)稱有機(jī)催化劑”使二人共同分享了2021年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，讓藥物、太陽(yáng)能電池等的研發(fā)成本大幅降低，也更環(huán)保，下列對(duì)催化劑的說(shuō)法正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)不變 B.沒(méi)有催化劑，化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生C.氯酸鉀中加入催化劑可以產(chǎn)生更多氧氣 D.“不對(duì)稱有機(jī)催化劑”性價(jià)比高，對(duì)環(huán)境友好4.下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體 B.澄清石灰水敞口久置空氣中有白色沉淀生成C.木炭在氧氣中燃燒會(huì)生成白色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒會(huì)生成大量白色煙霧5.下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是A.氦氣：He2 B.氯化鐵：FeCl2C.2個(gè)硫酸根離子：2 D.硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+56.2021年12月9日，“天宮課堂”在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。在空間站的建設(shè)中使用了鈦和鈦合金。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列關(guān)于鈦的說(shuō)法正確的是A.鈦原子的中子數(shù)為22 B.鈦元素屬于非金屬元素C.鈦原子核外有22個(gè)電子 D.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g7.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.根據(jù)微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的D.根據(jù)守恒觀：高錳酸鉀加熱后固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量8.下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度二。選擇題（共4小題，每題2分，共8分）9.物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒（2019﹣nCoV），滅殺過(guò)程中有如圖轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)B.乙的溶液應(yīng)避光保存C.轉(zhuǎn)化過(guò)程中共有三種氧化物D.甲、乙、丙中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次降低10.相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是A.金屬活動(dòng)性：N＞M B.生成H2的質(zhì)量相等C.相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等11.中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。某中藥的有效成分是綠原酸（C16H18O9）和異綠原酸A（C25H24O12）。下列描述錯(cuò)誤的是A.綠原酸化合物，但不是氧化物B.異綠原酸A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.綠原酸由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子構(gòu)成D.354g綠原酸和387g異綠原酸A含有等質(zhì)量的氧元素12.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)的效率。如圖為有關(guān)CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，以下判斷錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)①和⑤在吸收足夠熱量后能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④B.物質(zhì)②中的陽(yáng)離子為：Ca2+C.物質(zhì)③碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)D.物質(zhì)⑤可為石墨也可為金剛石三、非選擇題（本大題包括4小題，共30分）13.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題。（1）儀器名稱：①______，②______。（2）用高錳酸鉀制取較純凈氧氣可選用裝置組合是______（填字母），試管中棉花團(tuán)的作用是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，選用裝置C相對(duì)B的優(yōu)點(diǎn)是______。14.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：請(qǐng)回答：（1）操作1是______，固體A的成分______。（2）濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（3）寫(xiě)出加入過(guò)量鋅粉其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；寫(xiě)出加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。15.碳燃燒后會(huì)生成不同的產(chǎn)物，興趣小組同學(xué)對(duì)碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】碳還原氧化銅生成的氣體是什么？【查閱資料】1、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑（或除水劑）；2、氫氧化鈉易溶于水，易與二氧化碳反應(yīng)。作出猜想】猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO2；猜想Ⅲ：______【實(shí)驗(yàn)步驟】小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)1】定性觀察分析氣體成分（1）將塊狀木炭研細(xì)并與氧化銅粉末混合均勻的目的是______。（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先通一段時(shí)間N2，排出內(nèi)部殘留空氣，避免影響實(shí)驗(yàn)。最后小組同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，得到猜想Ⅲ正確的結(jié)論，生成氣體中含有一氧化碳的依據(jù)是：裝置A中開(kāi)始變紅時(shí)，觀察到______。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【實(shí)驗(yàn)2】進(jìn)一步定量分析確定氣體組成（3）重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測(cè)得反應(yīng)前后的數(shù)據(jù)如表：測(cè)定對(duì)象反應(yīng)前的質(zhì)量/g反應(yīng)后的質(zhì)量/gA中的玻璃管+固體藥品121.6120.2B+C+D中的廣口瓶+溶液1133.51134.4依據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算：二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g。【反思與評(píng)價(jià)】（4）裝置A中生成CO的化學(xué)方程式為_(kāi)_____（寫(xiě)一個(gè)即可）。（5）經(jīng)討論后小組同學(xué)一致認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)2”中B裝置可以不用，你認(rèn)為是否可行______（填“可行”或“不可行”）。16.鈉有兩種氧化物：過(guò)氧化鈉(Na2O2)和氧化鈉(Na2O)。(1)過(guò)氧化鈉常用作潛水艇里的供氧劑，原因是過(guò)氧化鈉在常溫下就能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。(2)為測(cè)定某過(guò)氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量X發(fā)生如下反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，生成氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____________。②計(jì)算該樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。南外2021—2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)調(diào)研九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（共8小題，每題1.5分，共12分）1.2021年中國(guó)新科技展示出了化學(xué)魅力。下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的變化中，屬物理變化的是A.9月24日，中國(guó)科學(xué)家在全球首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成，從二氧化碳到淀粉分子的全合成生產(chǎn)效率比種植玉米生產(chǎn)淀粉高數(shù)百倍B.10月30日，中國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)一氧化碳到蛋白質(zhì)的一步合成，已形成萬(wàn)噸級(jí)產(chǎn)能C.12月8日，我國(guó)自主研發(fā)首座大型二氧化碳循環(huán)發(fā)電機(jī)組投運(yùn)，機(jī)組里循環(huán)流動(dòng)的是氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳D.12月14日，浙江大學(xué)研發(fā)的“二氧化碳煙氣微藻減排技術(shù)”，利用微型藻類生物吸收二氧化碳實(shí)現(xiàn)固碳【答案】C【解析】【詳解】A、實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；B、一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；C、機(jī)組里循環(huán)流動(dòng)的是氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳，只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，物理變化；D、微型藻類生物吸收二氧化碳實(shí)現(xiàn)固碳，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；故選C。2.下列圖示中“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.酒精濺出 B.污染試劑C.腐蝕膠頭 D.試管破裂【答案】A【解析】【詳解】A、使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致；B、用自來(lái)水清洗過(guò)的滴管取取用試劑，會(huì)造成試劑的污染，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；C、膠頭滴管倒置時(shí)會(huì)使得試劑與膠頭接觸從而腐蝕膠頭，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；D、連接儀器時(shí)，試管不能直接放在桌面上，可能會(huì)因用力過(guò)度導(dǎo)致試管破裂，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致。故選：A3.本杰明和戴維發(fā)明的“不對(duì)稱有機(jī)催化劑”使二人共同分享了2021年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，讓藥物、太陽(yáng)能電池等的研發(fā)成本大幅降低，也更環(huán)保，下列對(duì)催化劑的說(shuō)法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)不變 B.沒(méi)有催化劑，化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生C.氯酸鉀中加入催化劑可以產(chǎn)生更多氧氣 D.“不對(duì)稱有機(jī)催化劑”性價(jià)比高，對(duì)環(huán)境友好【答案】D【解析】【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變，物理性質(zhì)可能改變，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、沒(méi)有催化劑，化學(xué)反應(yīng)也能發(fā)生，如碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，反應(yīng)不需要催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、氯酸鉀中加入催化劑，能改變反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、“不對(duì)稱有機(jī)催化劑”讓藥物、太陽(yáng)能電池等的研發(fā)成本大幅降低，也更環(huán)保，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。4.下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體 B.澄清石灰水敞口久置空氣中有白色沉淀生成C.木炭在氧氣中燃燒會(huì)生成白色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒會(huì)生成大量白色煙霧【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤。B、氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，澄清石灰水敞口久置空氣中有白色沉淀生成，正確。C、木炭在氧氣中燃燒會(huì)發(fā)出白光，沒(méi)有火焰，錯(cuò)誤。D、紅磷在空氣中燃燒會(huì)生成大量白煙，沒(méi)有白霧，錯(cuò)誤。故選：B。5.下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是A.氦氣：He2 B.氯化鐵：FeCl2C.2個(gè)硫酸根離子：2 D.硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+5【答案】D【解析】【詳解】A、氦氣是一種稀有氣體，是由氦原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式是組成元素的元素符號(hào)，寫(xiě)為He，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化鐵中，鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化鐵的化學(xué)式寫(xiě)為FeCl3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1個(gè)硫酸根離子由1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，則2個(gè)硫酸根離子的符號(hào)寫(xiě)為2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)化合物中個(gè)元素化合價(jià)代數(shù)和為零原則和常見(jiàn)元素化合價(jià)，設(shè)硝酸鈉中氮元素化合價(jià)為x，則有，解得，所以硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，選項(xiàng)正確。故選D。6.2021年12月9日，“天宮課堂”在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。在空間站的建設(shè)中使用了鈦和鈦合金。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列關(guān)于鈦的說(shuō)法正確的是A.鈦原子的中子數(shù)為22 B.鈦元素屬于非金屬元素C.鈦原子核外有22個(gè)電子 D.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為22，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，而不是中子數(shù)為22，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、該元素的名稱是鈦，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、該元素的原子序數(shù)為22；在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外有電子22個(gè)，選項(xiàng)C正確；D、可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：C。7.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.根據(jù)微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的D.根據(jù)守恒觀：高錳酸鉀加熱后固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量【答案】C【解析】【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叩姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同，說(shuō)法正確；B、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，說(shuō)法正確；C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀加熱后固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，說(shuō)法正確。故選C。8.下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度【答案】B【解析】【詳解】A、鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)能用金屬活動(dòng)性順序，說(shuō)明只有活潑的金屬才能把不活潑的金屬置換出來(lái)，不符合題意；B、鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)是因?yàn)殇X在空氣中易形成致密的氧化膜，不能用金屬活動(dòng)性順序解釋，符合題意；C、不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，說(shuō)明金屬銅的活動(dòng)性比氫的弱能用金屬活動(dòng)性順序解釋，不符合題意；D、相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度說(shuō)明鎂的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)，不符合題意。故選B二。選擇題（共4小題，每題2分，共8分）9.物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒（2019﹣nCoV），滅殺過(guò)程中有如圖轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)B.乙的溶液應(yīng)避光保存C.轉(zhuǎn)化過(guò)程中共有三種氧化物D.甲、乙、丙中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次降低【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、轉(zhuǎn)化①的方程式是：2ClO2+H2O＝HClO+HCl+2O2↑，生成物不是一種，不是化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、HClO見(jiàn)光易分解生成了HCl和O2，應(yīng)避光保存，故選項(xiàng)正確；C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質(zhì)的組成可知，轉(zhuǎn)化過(guò)程中共有ClO2、H2O兩種氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式的意義可知，甲為ClO2、乙為HClO、丙為HCl，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次升高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B10.相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是A.金屬活動(dòng)性：N＞M B.生成H2的質(zhì)量相等C.相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等【答案】C【解析】【詳解】A、由反應(yīng)關(guān)系圖可知，因?yàn)辂}酸足量且隨著時(shí)間的增加，一段時(shí)間后氫氣的質(zhì)量不再增加，說(shuō)明兩種金屬跟鹽酸都反應(yīng)完，由于金屬M(fèi)先反應(yīng)完，故M的金屬活動(dòng)性大于N，選項(xiàng)A不正確；B、從圖中可以看出，生成的氫氣M大于N，選項(xiàng)B不正確；C、相同質(zhì)量的不同金屬跟足量的鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量和化合價(jià)的關(guān)系是：比值越大，生成的氫氣越少，題中M產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于N，說(shuō)明相對(duì)原子質(zhì)量N的大于M，選項(xiàng)C正確；D、因?yàn)樯傻臍錃庵械臍湓貋?lái)自鹽酸，所以消耗鹽酸的質(zhì)量根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量大小可知，金屬M(fèi)消耗的鹽酸質(zhì)量大于金屬N消耗的鹽酸，選項(xiàng)D不正確。故選C。11.中藥在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。某中藥的有效成分是綠原酸（C16H18O9）和異綠原酸A（C25H24O12）。下列描述錯(cuò)誤的是A.綠原酸是化合物，但不是氧化物B.異綠原酸A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.綠原酸由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子構(gòu)成D.354g綠原酸和387g異綠原酸A含有等質(zhì)量的氧元素【答案】C【解析】【詳解】A、綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成的一種物質(zhì)，是純凈物，是化合物，但氧化物是由兩種元素組成的，所以綠原酸是化合物，不是氧化物，故A選項(xiàng)正確；B、異綠原酸A中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為：，其中氫元素質(zhì)量所占比例最小，所以異綠原酸A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故B選項(xiàng)正確；C、綠原酸由分子構(gòu)成，一個(gè)綠原酸分子由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子構(gòu)成，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、354g綠原酸中含有氧元素的質(zhì)量為：，387g異綠原酸A中含有氧元素的質(zhì)量為：，故D選項(xiàng)正確；故選C。12.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)的效率。如圖為有關(guān)CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，以下判斷錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)①和⑤在吸收足夠熱量后能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④B.物質(zhì)②中的陽(yáng)離子為：Ca2+C.物質(zhì)③碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)D.物質(zhì)⑤可為石墨也可為金剛石【答案】C【解析】【詳解】A、二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故A正確；B、碳酸鈣屬于鹽，其陽(yáng)離子為鈣離子，符號(hào)為Ca2+，故B正確；C、根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零原則和常見(jiàn)元素化合價(jià)，設(shè)甲烷中碳元素化合價(jià)為x，則，故C錯(cuò)誤；D、碳的單質(zhì)包括金剛石和石墨等，所以可用C表示石墨或金剛石，故D正確；故選C。三、非選擇題（本大題包括4小題，共30分）13.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題。（1）儀器名稱：①______，②______。（2）用高錳酸鉀制取較純凈氧氣可選用裝置組合是______（填字母），試管中棉花團(tuán)的作用是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，選用裝置C相對(duì)B的優(yōu)點(diǎn)是______。【答案】（1）①.酒精燈②.長(zhǎng)頸漏斗（2）①.AE##EA②.防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管③.（3）①.②.C裝置可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖示可知，儀器①為酒精燈，②為長(zhǎng)頸漏斗；【小問(wèn)2詳解】高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置選A；又要求收集純凈的氧氣，則用排水法收集，故收集裝置為E，故填A(yù)E；高錳酸鉀制取氧氣的裝置中棉花作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；高錳酸鉀制氧氣的方程式為；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室使用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，方程式為；B裝置可以通過(guò)控制分液漏斗的活塞控制液體滴加速率進(jìn)而控制反應(yīng)的速率，C裝置可以通過(guò)控制右端活塞的開(kāi)與關(guān)來(lái)控制固液藥品的接觸與分離，進(jìn)而控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，故填C裝置可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束。14.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：請(qǐng)回答：（1）操作1是______，固體A的成分______。（2）濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（3）寫(xiě)出加入過(guò)量鋅粉的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；寫(xiě)出加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。【答案】（1）①.過(guò)濾②.銅、鋅、鐵（2）ZnSO4（3）①.CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe②.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鋅和廢液中硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)置換出銅和鐵，通過(guò)過(guò)濾操作可得到銅、鐵、鋅的混合物和硫酸鋅溶液，即固體A是三種金屬單質(zhì)的混合物，濾液1是硫酸鋅溶液，操作故填過(guò)濾；固體A成分故填銅、鐵、鋅，故填：過(guò)濾；銅、鋅、鐵。【小問(wèn)2詳解】固體A中的鐵可被磁鐵吸引，而銅、鋅不能，固體B能和足量稀硫酸反應(yīng)后過(guò)濾得到銅，可知固體B是銅、鋅混合物，鋅和稀硫酸生成硫酸鋅和氫氣，濾液2就是硫酸鋅溶液，故填：ZnSO4。【小問(wèn)3詳解】加入過(guò)量鋅粉，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，方程式為Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe；加入足量稀硫酸發(fā)生的是稀硫酸和鋅的反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣，方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故填：CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4，Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。15.碳燃燒后會(huì)生成不同的產(chǎn)物，興趣小組同學(xué)對(duì)碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】碳還原氧化銅生成的氣體是什么？【查閱資料】1、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑（或除水劑）；2、氫氧化鈉易溶于水，易與二氧化碳反應(yīng)。【作出猜想】猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO2；猜想Ⅲ：______【實(shí)驗(yàn)步驟】小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)1】定性觀察分析氣體成分（1）將塊狀木炭研細(xì)并與氧化銅粉末混合均勻的目的是______。（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先通一段時(shí)間N2，排出內(nèi)部殘留的空氣，避免影響實(shí)驗(yàn)。最后小組同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，得到猜想Ⅲ正確的結(jié)論，生成氣體中含有一氧化碳的依據(jù)是：裝置A中開(kāi)始變紅時(shí)，觀察到______。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【實(shí)驗(yàn)2】進(jìn)一步定量分析確定氣體組成（3）重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測(cè)得反應(yīng)前后的數(shù)據(jù)如表：測(cè)定對(duì)象反應(yīng)前的質(zhì)量/g反應(yīng)后的質(zhì)量/gA中的玻璃管+固體藥品121.6120.2B+C+D中的廣口瓶+溶液1133.51134.4依據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算：二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g。【反思與評(píng)價(jià)】（4）裝置A中生成CO的化學(xué)方程式為_(kāi)_____（寫(xiě)一個(gè)即可）。（5）經(jīng)討論后小組同學(xué)一致認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)2”中B裝置可以不用，你認(rèn)為是否可行______（填“可行”或“不可行”）。【答案】①.CO、CO2②.增大反應(yīng)物的接觸面積