




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷第I卷(選擇題)一、單選題:本大題共15小題,共98分。1.下圖是《天工開(kāi)物》中記載的甘蔗制作紅糖的主要步驟,主要涉及化學(xué)變化的是(
)A.削蔗去雜 B.石輾碎蔗
C.渣汁分離 D.熱鍋熬糖2.中國(guó)致力于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),以應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的全球環(huán)境問(wèn)題。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是(
)A.隨意焚燒廢舊紙屑 B.積極參與植樹(shù)造林 C.減少使用化石燃料 D.大力倡導(dǎo)節(jié)約用電3.咸陽(yáng)茯茶是我國(guó)最早具有發(fā)花工藝的發(fā)酵茶。茶葉中富含鉀、鋅、氟等,這里的“鉀、鋅、氟”指的是(
)A.元素 B.原子 C.分子 D.離子4.一箭八星!2024年9月24日,我國(guó)捷龍三號(hào)運(yùn)載火箭成功將天儀41星等八顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。下列常見(jiàn)的火箭推進(jìn)劑中,屬于氧化物的是(
)A.N2H4 B.N2O45.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(
)A.干冰 B.氯化鈉 C.金剛石 D.銅6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),下列相關(guān)操作正確的是(
)A.檢查氣密性 B.裝試劑
C.制備氧氣 D.收集氧氣7.生機(jī)勃勃的地球離不開(kāi)空氣,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是(
)A.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
B.常見(jiàn)的空氣污染物有CO、NO2、SO2、CO8.鋰電池廣泛應(yīng)用于手機(jī)等用品中。如圖是鋰在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是(
)A.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g
B.鋰屬于非金屬元素
C.鋰原子的核外電子數(shù)為3
D.9.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素質(zhì)。下列做法不正確的是(
)A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
C.圖書(shū)檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅 D.遇到室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)10.如圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(
)A.a表示的化學(xué)符號(hào)為O2? B.c是陽(yáng)離子
C.b在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.b、11.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)如圖,下列說(shuō)法不正確的是(
)A.金剛石和石墨的組成元素相同 B.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同
C.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì) D.金剛石和石墨都是黑色固體12.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(
)
①2HA.④⑤中的“2”均表示化合價(jià)
B.④⑦中的“2”均表示電荷數(shù)
C.②③中的“2”均表示分子中原子的個(gè)數(shù)
D.①13.下列排序正確的是(
)A.地殼中元素含量:由多到少O,Si,Fe,Al B.14.《齊民要術(shù)》中記載了藥物與釀酒原料同時(shí)發(fā)酵過(guò)程中,乙醇與乙酸反應(yīng)會(huì)生成有香味的乙酸乙酯(C4H8A.乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素組成
B.乙酸乙酯中含有14個(gè)原子
C.乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸乙酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:215.向密閉容器中加入一定質(zhì)量的乙、丙、丁三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得容器中甲、乙、丙、丁的質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(
)A.a的值為13
B.乙、丙是反應(yīng)物,甲、丁是生成物
C.該反應(yīng)中,甲與丁的質(zhì)量變化之比為3:2
D.當(dāng)甲為2g時(shí),參與反應(yīng)的丁的質(zhì)量為2.5
第II卷(非選擇題)二、填空題:本大題共4小題,共32分。16.古今對(duì)比。
(1)農(nóng)業(yè):古代種植農(nóng)作物使用農(nóng)家肥,現(xiàn)代常使用化肥。硝酸鉀是一種常見(jiàn)的化肥,寫(xiě)出硝酸根的化學(xué)符號(hào)______。
(2)記錄:古代用墨書(shū)寫(xiě)典籍保存至今而不變色,體現(xiàn)了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)______。如今可將信息存儲(chǔ)在芯片上。芯片制作的原料之一為晶體硅(Si),工業(yè)上制備高純硅的反應(yīng)為2X+SiCl4Si+4HCl,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____。
(3)凈水工藝:如圖所示。
①凈水時(shí)加入明礬的作用是______。
17.燃料的變革預(yù)示著文明的進(jìn)步,人類使用燃料的大致順序?yàn)椋耗静瘛咎俊骸汀烊粴狻?/p>
(1)木柴:柴火灶是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。從燃燒條件分析,通風(fēng)口的作用是______。
(2)煤:圍爐煮茶時(shí),為防止煤不完全燃燒產(chǎn)生的______(填化學(xué)式)使人中毒,要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
(3)石油:家庭使用的石油氣能夠被壓縮到鋼瓶,是因?yàn)榉肿又g有______。
(4)18.下列是某一化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)反應(yīng)前容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)該反應(yīng)屬于______(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。
(3)反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生變化的微觀粒子是______(填序號(hào),下同),未發(fā)生變化的微觀粒子是______19.領(lǐng)略先賢智慧,再探水的組成。
(1)模擬拉瓦錫實(shí)驗(yàn):如圖1所示,向A杯中加少量水,水通過(guò)鐵管時(shí)汽化,水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng),生成一種黑色固體(Fe3O4)和“可燃空氣”。在B裝置中收集純凈的“可燃空氣”。“可燃空氣”的名稱是______。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可得出水由______組成的結(jié)論。
(2)興趣小組用圖2所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。
①用石墨作電極,這是利用了石墨的______性。
②玻璃管a中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)_____(填化學(xué)式),玻璃管b與電源的______(填“正”或“負(fù)”)極相連。通電過(guò)程中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為_(kāi)_____。
③用“●”表示氧原子,用“〇”表示氫原子,畫(huà)出電解水的微觀過(guò)程如圖,則粒子變化的先后順序?yàn)開(kāi)_____(三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共3小題,共30分。20.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1探究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃。
①圖中______(填“a”、“b”或“c”)處的磷能燃燒。寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式______。
②對(duì)比a、b處的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的一個(gè)條件是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞試液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是______。
(3)實(shí)驗(yàn)3中在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。由此可知,相同條件下氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率比氨分子的運(yùn)動(dòng)速率______21.實(shí)驗(yàn)室用下列儀器制取二氧化碳并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:______。
(2)與裝置B相比,選用裝置A作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是______(填字母),驗(yàn)滿的方法是______。
(4)將純凈干燥的CO2緩慢通入如圖1裝置,觀察到塑料瓶?jī)?nèi)______(填“上方”或“下方”)的紙花先變紅色。紙花變紅色的原因是______。將變紅的石蕊紙花取出,加熱一段時(shí)間后,紙花的顏色變化情況是______。
(5)如圖2所示,在液面下拔出盛滿CO2的試管塞,可觀察到的現(xiàn)象是22.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在化學(xué)史上有很多偉大的貢獻(xiàn),其中對(duì)空氣組成的研究、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)都具有重大意義。
Ⅰ.【測(cè)定空氣中氧氣含量】
(1)拉瓦錫用圖1中裝置______(填字母)定量研究了空氣的成分。
人們沿著科學(xué)家的足跡,對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化。老師用圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,其中氣壓傳感器測(cè)定了裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化,情況如圖3所示。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),止水夾的最佳打開(kāi)時(shí)間是______(填“反應(yīng)剛結(jié)束”或“冷卻到室溫”)時(shí)。
(3)圖3中BC段壓強(qiáng)增大,原因是______。
(4)圖2中集氣瓶的容積為220mL,預(yù)先加入20mL水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從量筒流入集氣瓶中水的體積為39mL。計(jì)算測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%。
Ⅱ.【驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律】
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(5)小明認(rèn)為只有甲能直接用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,他否定乙的理由是______。
(6)丙不能直接用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是______。丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(7)若甲實(shí)驗(yàn)中銅粉的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(四、探究題:本大題共1小題,共10分。23.氧氣是生命之氣。化學(xué)小組對(duì)氧氣展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的探究。
活動(dòng)一:工業(yè)制取氧氣
(1)分離液態(tài)空氣法:利用的是液氧和液氮的______不同。
(2)膜分離技術(shù)法:利用高分子富氧膜讓空氣中氧分子優(yōu)先通過(guò)從而收集高濃度的氧氣。膜的滲透孔徑只有幾個(gè)納米,細(xì)菌和病毒不能通過(guò)。由此判斷:氧分子直徑______(填“大于”或“小于”)細(xì)菌直徑。
活動(dòng)二:認(rèn)識(shí)氧氣的用途
(3)下列屬于氧氣用途的是______(填字母)。
A.用于潛水
B.用于冷藏血液
C.用于填充霓虹燈
D.用于食品防腐
活動(dòng)三:探究氧氣的性質(zhì)
(4)圖甲中,觀察到瓶口向上的可使帶火星的木條復(fù)燃,瓶口向下的不能使帶火星的木條復(fù)燃。由此說(shuō)明氧氣具有的物理性質(zhì)是______,化學(xué)性質(zhì)是______。
(5)圖乙中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部水的作用______(填“相同”或“不同”)。燃燒過(guò)程中,能觀察到藍(lán)紫色火焰的是______(填“硫”或“鐵”)。
活動(dòng)四:混制“富氧空氣”
(6)用純氮?dú)?、氧氣及如圖裝置,混制一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”。先從導(dǎo)管______(填“五、計(jì)算題:本大題共1小題,共10分。24.興趣小組加熱某不純的高錳酸鉀樣品制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中固體物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示:加熱時(shí)間/0tttt固體質(zhì)量/20.019.318.818.418.4請(qǐng)分析并計(jì)算:
(1)生成氧氣的總質(zhì)量為_(kāi)_____g。
(2答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A、削蔗去雜的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、石輾碎蔗的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
C、渣汁分離的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
D、熱鍋熬糖的過(guò)程中涉及燃燒,屬于化學(xué)變化,符合題意。
故選:D。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.【答案】A
【解析】解:A、隨意焚燒廢舊紙屑,會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),故A正確;
B、積極參與植樹(shù)造林,可以降低大氣中二氧化碳的含量,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),故B錯(cuò)誤;
C、減少使用化石燃料,可以減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),故C錯(cuò)誤;
D、大力倡導(dǎo)節(jié)約用電,可以減少化石燃料的使用,從而減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),故D錯(cuò)誤。
故選:A。
根據(jù)利于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的措施進(jìn)行分析。
本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。3.【答案】A
【解析】解:A.元素是宏觀概念,用于描述物質(zhì)的組成,茶葉中富含的鉀、鋅、氟指的是元素,故A正確;
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說(shuō)茶葉中含鉀、鋅、氟原子,過(guò)于微觀,不符合實(shí)際表述習(xí)慣,故B錯(cuò)誤;
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,鉀、鋅、氟一般不以分子形式存在于茶葉中,故C錯(cuò)誤;
D.離子是帶電的原子或原子團(tuán),這里說(shuō)的“鉀、鋅、氟”不是強(qiáng)調(diào)其離子形式,故D錯(cuò)誤;
故選:A。
元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,物質(zhì)是由元素組成的,我們描述物質(zhì)的宏觀組成時(shí),用元素來(lái)表示。
4.【答案】B
【解析】解:A.N2H4是由氮和氫兩種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;
B.N2O4是由氮和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故B正確;
C.C2H8N2是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;
5.【答案】A
【解析】解:A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。
根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】A
【解析】解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故A圖中所示操作正確;
B、取用粉末狀試劑,試管橫放,用藥匙或紙槽把試劑送到試管底部,故B圖中所示操作不正確;
C、加熱固體試劑時(shí),試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,故C圖中所示操作不正確;
D、氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶底部,排凈瓶?jī)?nèi)的空氣,故D圖中所示操作不正確;
故選:A。
A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析;
B、根據(jù)添加粉末狀試劑的方法來(lái)分析;
C、根據(jù)加熱試管中的固體試劑的方法來(lái)分析;
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及排空氣法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析。
本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作、基本實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。7.【答案】B
【解析】解:A、稀有氣體在空氣中所占比例很小,約為0.94%,但它們有很多用途,比如在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈,還能用于保護(hù)氣等,用途廣泛,故A選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、二氧化碳不屬于空氣污染物,故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、餅干露置在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?,吸收水蒸氣而變潮,故C選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、植物的光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源,故D選項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:B。
本題需要從空氣成分及用途、空氣污染物、空氣成分對(duì)物質(zhì)的影響以及氧氣的來(lái)源進(jìn)行分析判斷。
8.【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、鋰帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為3;原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鋰原子的核外電子數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、原子不顯電性,則鋰原子不顯電性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。9.【答案】D
【解析】解:A、撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶,將樹(shù)木與燃燒區(qū)隔離,利用的清除可燃物的滅火原理,故選項(xiàng)做法正確。
B、炒菜時(shí)油鍋中的油著火,立即用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理,故選項(xiàng)做法正確。
C、圖書(shū)檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅,二氧化碳滅火后不留有痕跡,可以保護(hù)圖書(shū)檔案不被破壞,故選項(xiàng)做法正確。
D、遇到室內(nèi)起火,不能迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢(shì)更旺,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延,不利于滅火,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。
故選:D。
根據(jù)滅火的原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,結(jié)合滅火器的適用范圍,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解滅火的原理、滅火器的適用范圍等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。10.【答案】A
【解析】解:A、a的質(zhì)子數(shù)為8,核外電子數(shù)為2+6=8,因此a表示氧原子,其化學(xué)符號(hào)為O,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、c的質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為2+8=10,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),可知c是陽(yáng)離子,故B選項(xiàng)正確;
C、b是鈉原子,鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,故C選項(xiàng)正確;
D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,b、c的質(zhì)子數(shù)都是11,屬于同種元素的粒子,故D選項(xiàng)正確。
故選:A。
A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
B、根據(jù)粒子中,質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系來(lái)分析;11.【答案】D
【解析】解:A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),故A正確;
B、金剛石與石墨都是碳元素組成的單質(zhì),兩者化學(xué)性質(zhì)相同,故B正確;
C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故C正確;
D、金剛石是無(wú)色透明的正八面體固體,石墨是灰黑色固體,故D錯(cuò)誤;
故選:D。
根據(jù)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨是灰黑色固體,進(jìn)行分析。
本題主要考查碳元素組成的單質(zhì)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。12.【答案】C
【解析】解:A、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià),但元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),則只有⑤中的“2”表示化合價(jià),故A錯(cuò)誤;
B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),但離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù),則④中的“2”表示電荷數(shù),⑦中的“2”表示離子個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;
C、元素符號(hào)右小角的數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù),則②③中的“2”均表示分子中原子的個(gè)數(shù),故C正確;
D、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),則①中的“2”表示原子個(gè)數(shù),⑥中的“2”表示分子的個(gè)數(shù),故D錯(cuò)誤;
故選:C。
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,進(jìn)行解答。
13.【答案】B
【解析】解:A、地殼中元素含量由多到少依次是:O、Si、Al、Fe,故不正確;
B、水的相對(duì)分子質(zhì)量為16+1×2=18,氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為:14×1+1×3=17,甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×1+1×4=16,相對(duì)分子質(zhì)量由大到小的排序?yàn)椋核?、氨氣、甲烷,故正確;
C、硫化鉀中鉀元素顯+1價(jià),故硫元素化合價(jià)為0?(+1×2)=?2,硫?yàn)閱钨|(zhì),顯0價(jià),二氧化硫中氧元素顯?14.【答案】A
【解析】解:A、乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的,1個(gè)乙酸乙酯分子中含有14個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4,則其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、乙酸乙酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×8)=6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:15.【答案】D
【解析】解:A、由分析可知,a的值為12,故選項(xiàng)不符合題意。
B、由分析可知,丁是反應(yīng)物,甲、乙是生成物,丙可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是雜質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。
C、由分析可知,該反應(yīng)中,甲與丁的質(zhì)量變化之比為8g:10g=4:5,故選項(xiàng)不符合題意。
D、由分析可知,丁和甲反應(yīng)的質(zhì)量比為10g:8g=5:4,當(dāng)甲為2g時(shí),參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為:2g×54=2.5g,故選項(xiàng)符合題意。
故選:D。
由圖中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)前甲的質(zhì)量是0g,乙和丁的質(zhì)量都是10g,丙的質(zhì)量是6g;反應(yīng)后甲的質(zhì)量是8g,乙的質(zhì)量是16.【答案】NO3?
穩(wěn)定或不活潑
H2
加速懸浮物沉降
【解析】解:(1)1個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)時(shí),需在原子或原子團(tuán)右上角標(biāo)注電荷量,數(shù)值在前,正負(fù)號(hào)在后,數(shù)值為“1”時(shí)數(shù)值可以省略不寫(xiě),則硝酸根離子的符號(hào)是NO3?。
(2)古代用墨書(shū)寫(xiě)典籍保存至今而不變色,體現(xiàn)了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不活潑);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)后Si、H、Cl的個(gè)數(shù)分別是1、4、4,反應(yīng)前除2X外Si、H、Cl的個(gè)數(shù)分別是1、4、0,則2X包含4個(gè)H,X包含2個(gè)H,X的化學(xué)式為H2。
(3)①凈水時(shí)加入明礬的作用是加速懸浮物沉降;
②漉水囊”可濾出水中浮游生物,實(shí)現(xiàn)了固液分離,則此過(guò)程對(duì)應(yīng)“操作1”的名稱是過(guò)濾;
③活性炭疏松多孔,具有吸附性,在凈水中的作用是吸附水中各種有毒有顏色有氣味的物質(zhì)。
故答案為:
(1)NO3?17.【答案】提供氧氣
CO
間隔
【解析】解:(1)從燃燒條件分析:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故通風(fēng)口的作用是提供氧氣;
(2)一氧化碳具有毒性,為了防止煤燃燒時(shí)產(chǎn)生CO中毒,圍爐煮茶時(shí)要注意通風(fēng);
(3)家庭使用的石油氣能夠被壓縮到鋼瓶,是因?yàn)榉肿又g有間隔,壓強(qiáng)增大,分子間的間隔變??;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
故答案為:(1)提供氧氣;
(2)CO;
(3)間隔;
(18.【答案】混合物
化合
2:1
①②
③【解析】解:(1)由圖示可知,反應(yīng)前容器內(nèi)存在兩種分子,因此容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物;故答案為:混合物;
(2)由圖可知,反應(yīng)后的分子為反應(yīng)中剩余的,故生成物為一種,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì),符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);
根據(jù)圖示,參加反應(yīng)的、的個(gè)數(shù)比為2:1;故答案為:
(3)根據(jù)圖示,反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生變化的微觀粒子是氫分子、氧分子;未發(fā)生變化的微觀粒子是氫原子、氧原子;故答案為:①②;③④。
(1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成與分類來(lái)分析;
19.【答案】氫氣
氫元素和氧元素
導(dǎo)電
O2
負(fù)
2:1
b【解析】解:(1)水蒸氣(H2O)與灼熱的鐵(Fe)反應(yīng),生成一種黑色固體(Fe3O4)和“可燃空氣”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則可燃空氣中一定含有氫元素,可知該“可燃空氣”是氫氣,生成物Fe3O4、H2含有Fe、O、H這三種元素,反應(yīng)物鐵只含鐵元素,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)①石墨作電極,這是利用了石墨的導(dǎo)電性;
②電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比約為1:2,根據(jù)圖2可知,a中產(chǎn)生的氣體較少,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體為O2,故b中產(chǎn)生的氣體是氫氣,玻璃管b與電源的負(fù)極相連,通電過(guò)程中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1;
③水在直流電作用下生成氫氣和氧氣,微觀過(guò)程是水分子在通電條件下分裂成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,大量氫分子聚集形成氫氣,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,大量氧分子聚集形成氧氣,則粒子變化的先后順序?yàn)閎ac。
故答案為:(1)氫氣;氫元素和氧元素;
(20.【答案】a
溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
在不斷運(yùn)動(dòng)
慢
【解析】解:(1)①燃燒的條件是:可燃物;可燃物與氧氣充分接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)1中白磷(著火點(diǎn)為40℃)和紅磷(著火點(diǎn)為240℃)都是可燃物,熱水提供熱量使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),但不能使紅磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)熱水可以隔絕氧氣,使水中的白磷不能與氧氣充分接觸。因此a處的白磷與氧氣充分接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒起來(lái);b處的紅磷與氧氣充分接觸,溫度沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法燃燒;c處的白磷不能與氧氣充分接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法燃燒。因此圖中a處的磷能燃燒;磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:。
②a處的白磷與氧氣充分接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒起來(lái);b處的紅磷與氧氣充分接觸,溫度沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法燃燒,對(duì)比a、b處的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的一個(gè)條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(2)氨水顯堿性,實(shí)驗(yàn)2中,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨分子,氨分子溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成氨水,氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅。濃氨水與無(wú)色酚酞試液沒(méi)有直接接觸,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞試液變紅,說(shuō)明有氨分子接觸無(wú)色酚酞試液,可知分子具有的性質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)。
(3)氨氣與氯化氫反應(yīng)得到氯化銨,有白煙產(chǎn)生;實(shí)驗(yàn)3中,濃氨水揮發(fā)出氨分子,濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫分子,在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端,說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)距離較短,可知相同條件下氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率比氨分子的運(yùn)動(dòng)速率慢。
故答案為:
(1)①a;
;
②溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(221.【答案】錐形瓶
可以控制反應(yīng)速率
CaCO3+2HCl=CaCl2【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱錐形瓶;
(2)分液漏斗可以控制液體滴下的速率,裝置A的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率;實(shí)驗(yàn)室利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w,大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳的密度大于空氣,能溶于水且能與水反應(yīng),只能選用向上排空氣法收集,故選C作收集裝置;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,驗(yàn)證集氣瓶中CO2氣體已集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;
(4)二氧化碳的密度大于空氣,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可使紫色石蕊變紅色,故下方的紙花先變紅色;紙花變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可使紫色石蕊變紅色;碳酸易分解成水和二氧化碳,將變紅的石蕊紙花取出,加熱一段時(shí)間后,紙花的顏色變化情況是由紅色變成紫色;
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳被吸收,澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,水槽中的液體被壓入試管中,則試管內(nèi)液面上升。22.【答案】A
冷卻到室溫
白磷燃燒放出熱量,容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大
19.5
酒精和水混合后發(fā)生的是物理變
反應(yīng)裝置未密閉,生成的氧氣逸散到空氣中
沒(méi)有
氣球膨脹產(chǎn)生的浮力干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變
【解析】解:(1)拉瓦錫用圖1中裝置A定量研究了空氣的成分;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),止水夾的最佳打開(kāi)時(shí)間是冷卻到室溫時(shí),防止溫度偏高,剩余氣體受熱膨脹,導(dǎo)致倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)的水量偏小,導(dǎo)致結(jié)果偏?。?/p>
(3)圖3中BC段壓強(qiáng)增大,原因是白磷燃燒放出熱量,容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大;
(4)計(jì)算測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為39mL220mL?20mL×100%=19.5%;
(5)乙中酒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)擦手紙箱市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課堂互動(dòng)計(jì)劃
- 學(xué)校心理輔導(dǎo)教師安全責(zé)任書(shū)范文
- 小學(xué)二年級(jí)體育課師資培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025年簽訂租賃合同應(yīng)注意哪些要點(diǎn)
- 中職英語(yǔ)職業(yè)英語(yǔ)課程計(jì)劃
- 2025年春季體育競(jìng)技比賽組織計(jì)劃
- 暑期幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)
- 藥品市場(chǎng)高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品監(jiān)測(cè)與管理計(jì)劃
- 2025年中國(guó)光學(xué)調(diào)整架市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范細(xì)則(2024年版)
- 《國(guó)內(nèi)手語(yǔ)翻譯人才供求現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》
- 2023年西藏初中生物學(xué)業(yè)水平考試卷試題真題(含答案解析)
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)地理2024-2025學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)地理期末綜合測(cè)試卷(二)(含答案)
- 護(hù)理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃
- 原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)(201904第15版)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年湖南省高考化學(xué)試卷真題(含答案解析)
- 足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)教案
- 新職業(yè)英語(yǔ)綜合教程學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 《電網(wǎng)生產(chǎn)技改大修項(xiàng)目全過(guò)程管理典型案例》筆記
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論