備戰2025年高考生物一輪復習單元訓練金卷第二單元細胞的結構和物質的輸入輸出A卷含解析_第1頁
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文檔簡介

PAGE8PAGE9其次單元(A)留意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆干脆答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題(共25小題,每題2分,共50分,在每小題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.下列關于制備細胞膜的敘述中,錯誤的是()A.動物細胞沒有細胞壁,因此選擇動物細胞制備細胞膜操作更簡單B.若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞為材料,應先用蛋白酶去除細胞壁C.以哺乳動物成熟紅細胞制備細胞膜時,細胞吸水漲破的原理是滲透作用D.制備細胞膜利用離心的方法,分別細胞器利用了差速離心的方法2.下列關于細胞膜的敘述不正確的是()A.甘油雖然是極性分子,仍舊可以自由擴散通過細胞膜B.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用C.細胞膜內外兩側結合的蛋白質的種類有差異D.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質3.下列關于細胞膜功能的敘述,錯誤的是()A.細胞膜限制物質進出細胞的作用是相對的B.細胞膜上的載體蛋白具有傳遞信息的功能C.細胞膜保障了細胞內部環境的相對穩定D.相鄰的兩個細胞的細胞膜可通過接觸傳遞信息4.圖甲為細胞膜的結構模式圖,圖乙為磷脂分子結構模式圖,下列描述錯誤的是()A.圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動供應相對穩定的內部環境B.圖乙分子與脂肪分子的元素組成相同C.圖甲中①②與細胞識別有親密關系D.將很多圖乙分子在水面上鋪成單層,A部分可與水面接觸5.下圖為細胞中某一結構的局部示意圖,下列說法正確的是()A.①是脂雙層,其成分可用蘇丹Ⅲ染液染色視察B.組成①的成分以及膜蛋白都有水溶性部分和脂溶性部分C.②是存在于脂雙層內部的膽固醇,使膜具有肯定的柔性D.膜的流淌性主要和①有關,并且①中的兩層結構完全相同6.下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b表示物質的兩種運輸方式,下列敘述正確的是()A.細胞膜功能的困難程度主要由③確定B.動物細胞膜表面起識別作用的是①C.b可表示肌細胞從組織液中汲取氧氣D.細胞膜的選擇透過性與②有關,與③無關7.人、鼠細胞融合試驗是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上勻稱分布形成嵌合體。圖是相關試驗記錄,據此不能得到的結論是()A.當溫度增加到15℃以上,膜的流淌性發生變更B.該試驗證明膜蛋白能夠運動C.溫度對膜蛋白的運動有影響D.圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多8.下列有關細胞質和細胞骨架的敘述,錯誤的是()A.細胞質包含細胞器和細胞質基質B.細胞質基質呈膠質狀態,含有多種酶C.細胞骨架是由纖維素組成的網架結構D.細胞骨架與細胞的運動、分裂、分化親密相關9.關于下列結構的說法,正確的是()A.五種結構廣泛地存在于各種細胞內B.①②③④⑤都具有生物膜C.視察活細胞中的④常用健那綠染液染色D.消化酶的合成和分泌過程經過的結構依次是⑤→③→①10.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.動物性激素的合成場所是核糖體B.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用C.高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所D.抑制線粒體活性的物質干脆阻礙根細胞汲取水分和無機鹽11.圖是植物葉肉細胞亞顯微結構示意圖,相關敘述錯誤的是()A.結構①中的DNA分子可通過核孔進入細胞質B.結構②中含有少量DNA,屬于半自主性細胞器C.結構③是細胞內物質氧化分解的主要場所D.結構④參加細胞生物膜系統的組成12.下列關于細胞中生物膜的敘述,錯誤的是()A.生物膜上的蛋白質對細胞的增殖分化過程有影響B.生物膜的信息溝通功能與能量轉換功能可相互影響C.生物膜上的多糖分子具有識別、運輸和愛護等重要功能D.生物膜的流淌鑲嵌模型體現了結構與功能相適應的觀點13.關于細胞核的敘述正確的是()A.核膜是指包被細胞核的連續雙層膜B.不同的細胞內,核仁的大小和數量都是肯定的C.真核細胞的核膜上有核孔,DNA、RNA等大分子物質可以通過核孔進出細胞核D.核膜、核仁在細胞有絲分裂前期消逝14.圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是()A.①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態B.③在細胞周期中發生周期性變更,其主要成分是脂質和蛋白質C.②是轉錄產生rRNA、組裝形成核糖體并且合成蛋白質的場所D.mRNA能由核孔進入細胞質,而部分蛋白質則可由核孔進入細胞核15.下列關于嘗試制作真核細胞的三維結構模型的說法,正確的是()A.真核細胞的三維結構模型屬于物理模型B.DNA雙螺旋結構模型屬于概念模型C.拍攝洋蔥表皮細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型D.在設計并制作細胞模型時,首先要考慮的是美觀與否16.如圖表示一個動物細胞內外不同離子的相對濃度,以下推斷不正確的是()A.Na+和Cl﹣主要分布在細胞外,K+主要在細胞內B.細胞主動運輸不斷地排出Mg2+C.維持細胞內外濃度依靠主動運輸D.各種離子相對濃度的差異說明白細胞膜的選擇透過性17.質膜外某物質濃度與該物質進入質膜內速率的關系如圖。下列敘述正確的是()A.該物質進入細胞的方式是自由擴散B.該物質通過質膜時必需與載體蛋白結合C.該物質可能是葡萄糖或O2D.質膜內該物質濃度肯定小于質膜外18.如圖表示的是一個動物細胞內外不同離子的相對濃度,依據圖中供應的信息,推斷下列說法正確的是()①細胞通過主動運輸的方式排出Na+和Cl-②細胞通過主動運輸的方式汲取K+和Mg2+③細胞通過幫助擴散的方式汲取K+和Mg2+④細胞通過幫助擴散的方式排出Na+和Cl-A.①② B.②③C.③④ D.①④19.下列關于物質運輸的說法,正確的是()A.果脯在腌制中漸漸變甜,是細胞主動汲取糖分的結果B.細胞的吸水和失水與細胞內外液體的濃度差無關C.甘油進人小腸絨毛上皮細胞既不須要載體蛋白,也不消耗能量D.細胞汲取K+的速度與呼吸強度始終呈正相關20.向某動物細胞內注入微量的24Na+,一會兒可測得細胞四周溶液中出現24Na+;在細胞四周溶液中加入某物質后,24Na+外流停止;再向細胞內注入ATP后,24Na+復原外流。下列推斷合理的是()A.該物質變更了細胞膜的結構B.該物質破壞了24Na+載體的結構C.該物質使ATP水解酶變性失活D.24Na+通過細胞膜外流的方式為主動運輸21.胃內的酸性環境是通過質子泵維持的,質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是()A.構成質子泵的單體可能是氨基酸B.H+從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸C.胃壁細胞內K+的含量影響細胞內液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的22.圖是小腸上皮細胞汲取鐵離子的示意圖,相關敘述錯誤的是()A.蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差B.蛋白2能降低化學反應的活化能C.蛋白3運輸Fe2+的方式屬于主動運輸D.蛋白4運輸Fe2+須要消耗能量23.探討發覺,在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體—SGLT1和CLUT2,前者是主動轉運的載體,后者是易化擴散的載體。科學家通過體外試驗,依據不同葡萄糖濃度下的汲取速率繪制出如下圖所示的曲線,下列相關敘述正確的是()A.SGLTI與GLUT2有相同的空間結構B.曲線1為SGLT1介導的葡萄糖運輸速率C.由圖可知,未離體的小腸絨毛細胞內葡萄糖濃度小于20mMD.在體外試驗中,小腸絨毛細胞汲取兩種葡萄糖方式都同時存在24.洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發生質壁分別時,吸水力隨質壁分別程度變更的曲線如圖。下列敘述錯誤的是()A.將洋蔥內表皮細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中也能發生質壁分別B.質膜連同以內部分大幅收縮導致發生質壁分別C.細胞吸水力隨著質壁分別程度的增加而增大D.處于A點時的細胞液濃度等于外界溶液濃度25.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料視察植物細胞質壁分別及復原現象,下列敘述錯誤的是()A.在發生質壁分別的細胞中能視察到紫色中心液泡漸漸縮小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質壁分別所需時間短C.將細胞放在肯定濃度的硝酸鉀溶液中,會發生質壁分別及自動復原D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分別二、非選擇題(共4小題,除特殊說明外,每空2分,共50分)26.(14分)在小腸絨毛上皮細胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1和GLUT2,其工作機理如圖1所示;紐約高校的George.L.Kellett測定了小腸絨毛上皮細胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運輸速率,結果如圖2所示。請據圖回答相關問題:(1)依據圖1分析,小腸絨毛上皮細胞可以通過SGLT1以________方式從腸腔汲取葡萄糖,也可以通過GLUT2以________方式從腸腔汲取葡萄糖,其中主動運輸葡萄糖消耗的能量干脆來源于________。以上兩種運輸方式的共同特點是__________________。(2)小腸絨毛上皮汲取葡萄糖的方式,體現了細胞膜具有________________的功能。(3)依據圖2分析,SGLT1________(填“可以”或“不行以”)在順濃度梯度的狀況下運輸葡萄糖。當葡萄糖濃度高于20mM時,隨著葡萄糖濃度進一步提高,小腸絨毛上皮細胞主要靠提高________(填“自由擴散”“幫助擴散”或“主動運輸”)的速率來增加葡萄糖的汲取。27.(8分)線粒體是一種由兩層膜包被的細胞器,是細胞進行有氧呼吸的主要場所。請回答下列問題:(1)用________染液對人口腔上皮活細胞進行染色,在光學顯微鏡下可視察到藍綠色的小顆粒。(2)線粒體外膜和內膜的基本支架都是________,但外膜的磷脂與蛋白質的質量比為0.9:1,而內膜的磷脂與蛋白質的質量比為0.3:0.7。由此可推想________。(3)線粒體的很多結構和生理特征與某種古細菌(異養好氧型細菌)特別相像,有學者推想線粒體是這種古細菌被吞噬后,并沒有被消化,而是與宿主細胞形成了共生關系。依據以上推想線粒體中應當含有的物質或結構是________(多選)。A.DNAB.RNAC.核糖體D.ATP合成酶E.NADPH28.(14分)如圖甲表示用完全培育液在相同的容器內分別培育水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培育液中各種離子與試驗起先時的濃度之比;圖乙表示水稻根細胞對某礦質元素的汲取與氧分壓的關系圖。回答以下相關問題:(1)番茄對離子的汲取方式是________,培育液中氧氣含量下降時,對________(填“水分”或“離子”)汲取量削減,圖甲中所示數值會________(填“增大”或“減小”)。(2)用某種藥物處理圖甲中的水稻后,發覺只有K+的汲取量削減了,緣由可能是________________________________________________________________________。(3)圖乙中氧分壓相對值為0時的離子汲取速率不為零,緣由是根細胞可通過________(生理過程)獲得離子運輸所需能量,據圖乙分析,AB段離子汲取速率隨細胞內________(生理過程)的增加而加快,在圖乙中的C點以后向培育液中通入足夠氧氣,離子的汲取速率也不會表現為M1曲線,限制因素是____________________。29.(14分)某校生物愛好學習小組的同學為探究某植物花冠細胞的細胞液濃度,設計了如下試驗:將花冠切成長度和寬度相同的細條,測定其長度并記錄.再將其分為a、b、c、d、e和f六組(每組的細條數相等).取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時間后測量各組花冠細條的長度并記錄,結果如圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換)(1)試驗原理:花冠細胞是成熟的植物細胞,水分主要通過____________________方式進出細胞。當____________時,細胞吸水,反之,則失水。(2)依據試驗結果可知,______組(填字母)的花冠細胞處于失水狀態。若將這些花冠細胞制作成臨時裝片,放在顯微鏡下視察,可視察到的現象是________,發生這一現象的緣由是_________。(3)依據試驗結果分析,試驗后細胞吸水實力最弱的細胞是________組(填字母)。(4)依據試驗結果,該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于試驗中的蔗糖溶液濃度________mol.L-1之間。

單元訓練金卷·高三·生物卷其次單元(A)答案1.【答案】B【解析】動植物細胞都含有細胞膜,選擇動物細胞不選擇植物細胞緣由是植物細胞有細胞壁,操作比較困難,A正確;植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素,若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞為材料,應先用果膠酶和纖維素酶去除細胞壁,B錯誤;以哺乳動物成熟紅細胞制作細胞膜時,將紅細胞放入清水中,細胞吸水脹破,裂開細胞的原理是滲透作用,C正確;制備細胞膜利用離心的方法,分別細胞器利用了差速離心的方法,D正確。2.【答案】D【解析】細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,甘油是極性分子,能以自由擴散的方式通過細胞膜,A正確;細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用,B正確;細胞膜外側有糖蛋白,細胞膜內側沒有,故細胞膜內外兩側結合的蛋白質的種類有差異,C正確;載體蛋白在細胞膜的分布形式有鑲嵌、貫穿和覆蓋等形式,D錯誤。3.【答案】B【解析】細胞膜限制物質進出細胞的作用是相對的,如環境中一些對細胞有害的物質有可能進入,有些病毒、病菌也能侵入細胞,使生物體患病,A正確;細胞膜上的載體蛋白有限制物質進出的功能,B錯誤;細胞膜將細胞與外界環境分隔開,保障了細胞內部環境的相對穩定,C正確;相鄰的兩個細胞的細胞膜可通過接觸傳遞信息,如精子和卵細胞之間的識別和結合,D正確。4.【答案】B【解析】①②③共同構成細胞膜,為細胞的生命活動供應相對穩定的內部環境,A正確;圖乙為磷脂,元素組成為C、H、O、N、P,脂肪分子的元素組成為C、H、O,兩者不同,B錯誤;①②表示糖蛋白,與細胞識別有親密關系,C正確;將圖乙平展在水面上,因A部分具有親水性,與水面接觸,D正確。5.【答案】B【解析】由分析可知,①表示磷脂,②表示膽固醇,均為脂質,但蘇丹Ⅲ染液只能鑒定脂肪,A錯誤;①表示磷脂,組成質膜的磷脂和蛋白質分子都有水溶性部分和脂溶性部分,B正確;②表示膽固醇,是脂溶性的,磷脂的尾部與膽固醇一起存在于脂雙層的內部,使得質膜既有肯定的流淌性,又比較堅實?,C錯誤;由于蛋白質的不對稱性,脂雙層中的兩層并不是完全相同的,D錯誤。6.【答案】B【解析】細胞膜功能的困難程度主要由蛋白質的種類和數量確定,不是③磷脂雙分子層確定,A錯誤;動物細胞膜表面起識別作用的是①糖蛋白,B正確;b自由擴散可表示肌細胞向組織液中排放二氧化碳,C錯誤;細胞膜的選擇透過性與②和③都有關,D錯誤。7.【答案】D【解析】細胞膜具有流淌性,其流淌性與溫度有關系,溫度增加到15℃以上,膜質的流淌性發生變更,形成嵌合體的百分比增大,A正確;人、鼠細胞融合試驗的原理是利用細胞膜的流淌性,依據兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上勻稱分布形成嵌合體,證明膜蛋白能夠在膜表面運動,B正確;在0到15度之間,形成嵌合體幾乎不變;在15到35度之間,形成嵌合體的百分比增大,說明溫度對膜蛋白的擴散有影響,C正確;在圖中橫坐標是溫度,也就是說自變量是溫度,所以圖中數據不能說明融合時間越長形成的嵌合體越多,D錯誤。8.【答案】C【解析】細胞質包含各種細胞器和細胞質基質,A正確;細胞質基質呈膠質狀態,含有多種酶,如細胞呼吸第一階段的酶,B正確;細胞骨架是由纖維蛋白組成的網架結構,C錯誤;細胞骨架與細胞的運動、分裂、分化親密相關,D正確。9.【答案】D【解析】④葉綠體是植物細胞特有的,動物細胞和微生物細胞不含葉綠體,A錯誤;⑤核糖體不具有膜結構,B錯誤;視察活細胞中的②線粒體常用健那綠染液染色,C錯誤;消化酶的合成和分泌過程依次經過⑤核糖體→③內質網→①高爾基體,D正確。10.【答案】B【解析】性激素不是蛋白質,其化學本質是固醇,合成場所不是核糖體而是內質網,A錯誤;高等植物細胞之間通過胞間連絲相連,有物質運輸與信息傳遞的功能,B正確;蛋白質合成場所在核糖體,高爾基體是細胞內蛋白質加工和運輸的場所,C錯誤;根細胞汲取水分是自由擴散,不須要線粒體供應能量,D錯誤。11.【答案】A【解析】結構①染色質中的DNA分子不行通過核孔進入細胞質,A錯誤;結構②葉綠體中含有少量DNA,屬于半自主性細胞器,B正確;結構③線粒體是細胞內物質氧化分解的主要場所,C正確;結構④高爾基體單層膜構成的細胞器,參加細胞生物膜系統的組成,D正確。12.【答案】C【解析】生物膜上的蛋白質由很多功能,如有的膜蛋白起著生物催化劑的作用,因此膜蛋白對細胞的增殖分化過程有影響,A正確;生物膜具有跨膜運輸、信息溝通、能量轉換等功能,信息溝通與能量轉換功能可相互影響,B正確;生物膜上的多糖分子與蛋白質分子結合形成糖蛋白,才具有識別作用,C錯誤;脂雙層是膜結構的基礎,它使很多分子和離子不能隨意出入細胞。鑲嵌在脂雙層的蛋白質具有很多功能,如有些膜蛋白限制著某些分子和離子的出入,有些膜蛋白能夠識別化學信號或其他細胞。因此,生物膜的流淌鑲嵌模型體現了結構與功能相適應的觀點,D正確。13.【答案】D【解析】核膜是雙層膜的細胞結構,但其上有核孔,所以不具有連續性,A錯誤;不同的細胞代謝強弱不同,則核仁的大小和數量不同,B錯;核孔的功能是RNA和蛋白質等大分子物質選擇性進出細胞核的通道,C錯;有絲分裂前期發生核膜消逝、核仁解體等現象,D正確。14.【答案】C【解析】①是染色質,其主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態,間期和末期以染色質形式存在,前期、中期和后期以染色體形式存在,A正確;③是核膜,在細胞周期中發生周期性變更,前期消逝,末期重現,其主要成分是磷脂和蛋白質,B正確;②是核仁,與核糖體的形成有關,分泌蛋白質越旺盛的細胞②越大但是②不發生轉錄,C錯誤;大分子進出細胞核通過核孔,mRNA能由核孔進入細胞質,而部分蛋白質則可由核孔進入細胞核,D正確。15.【答案】A【解析】物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達相識對象的特征。真核細胞的三維結構模型屬于物理模型,A正確;DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型,B錯誤;拍攝洋蔥表皮細胞的顯微照片不屬于建構細胞的物理模型,C錯誤;在設計并制作細胞模型時,首先要考慮的是科學與否,D錯誤。16.【答案】B【解析】由圖可知,Na+和Cl-主要分布在細胞外,K+主要在細胞內,A正確;Mg2+在細胞內濃度高于細胞外,Mg2+排出細胞為順濃度梯度運輸,不屬于主動運輸,B錯誤;維持細胞內外濃度依靠主動運輸,C正確;細胞膜上載體蛋白的不同確定了不同離子的進出,故各種離子相對濃度的差異說明白細胞膜的選擇透過性,D正確。17.【答案】B【解析】自由擴散的動力是濃度差,與膜外物質濃度成正比,A錯誤;物質到達肯定濃度時,物質跨膜運輸速率不再增加,可推斷為幫助擴散或主動運輸,二者都與載體數量有關,B正確;氧氣是通過自由擴散進入細胞膜的,C錯誤;幫助擴散是從高濃度到低濃度運輸,主動運輸是從低濃度到高濃度運輸,D錯誤。

18.【答案】A【解析】由圖表可知,鈉離子、氯離子都是細胞外濃度高于細胞內,故都是通過主動運輸排出細胞外;鉀離子、鎂離子都是細胞內濃度高于細胞外,故都是通過主動運輸汲取進入細胞內,A正確。19.【答案】C【解析】果脯在腌制中漸漸變甜,是因為細胞死亡,失去選擇透過性,A錯誤;細胞的吸水和失水與細胞內外液體的濃度差有關,外界溶液濃度大于細胞液濃度細胞失水,反之吸水,B錯誤;甘油進人小腸絨毛上皮細胞是自由擴散,既不須要載體蛋白,也不消耗能量,C正確;起先階段隨著呼吸強度的增大,細胞汲取K+的速度會加快,隨后由于載體的限制,呼吸強度再增大,細胞汲取鉀離子的速度不變,D錯誤。20.【答案】D【解析】依據以上分析已知,該物質抑制了可能是抑制細胞呼吸,從而使ATP的產生削減,但是并沒有變更細胞膜的結構,A錯誤;若該物質破壞了24Na+載體的結構,則加入ATP后24Na+也不能復原外流,B錯誤;若該物質使ATP水解酶變性失活,則加入ATP后也不能為24Na+外流供應能量,C錯誤;依據以上分析已知,24Na+通過細胞膜外流的方式為主動運輸,D正確。21.【答案】D【解析】題中信息可知質子泵具有催化作用,因此很可能是蛋白質,基本單位是氨基酸,A正確。因為質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,因此可知H+從胃壁細胞進入胃腔、K+從胃腔進入胃壁細胞須要消耗能量,是主動運輸的過程,B正確。胃壁細胞內K+的含量增多會使細胞內液滲透壓增大,反之減小,C正確。K+可經通道蛋白順濃度進入胃腔,高濃度到低濃度,須要載體運輸是幫助擴散,而K+從胃腔進入胃壁細胞須要消耗能量,是主動運輸的過程,D錯誤。22.【答案】D【解析】依據以上分析已知,蛋白1運輸亞鐵血紅素的方式是幫助擴散,動力是濃度差,A正確;蛋白2是酶,具有催化作用,其作用機理是能降低化學反應的活化能,B正確;Fe2+通過蛋白3逆濃度差進入細胞,說明其運輸方式為主動運輸,C正確;蛋白4運輸Fe2+是從高濃度向低濃度運輸,為幫助擴散,不須要消耗能量,D錯誤。23.【答案】C【解析】SGLTI是主動轉運的載體,GLUT2是易化擴散的載體,二者的空間結構不相同,A錯誤;由分析可知,曲線1為CLUT2介導的葡萄糖運輸速率,B錯誤;由題圖可知,當葡萄糖濃度高于20mM時,主要通過幫助擴散的方式汲取葡萄糖。幫助擴散順濃度梯度運輸,由此可推想小腸絨毛細胞內葡萄糖濃度小于20mM,C正確;由題圖可知,在體外試驗中,葡萄糖濃度較低時小腸絨毛細胞汲取葡萄糖的方式為主動運輸,D錯誤。24.【答案】D【解析】洋蔥內表皮細胞具有大的液泡,所以將洋蔥內表皮細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中也能發生質壁分別,A正確;原生質層包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質,所以質膜連同以內部分大幅收縮導致發生質壁分別,B正確;質壁分別程度越大,說明細胞失水越多,則細胞液濃度越大,所以細胞吸水力隨著質壁分別程度的增加而增大,C正確;處于A點時的細胞液濃度小于外界溶液濃度,A點之后接著發生質壁分別,D錯誤。25.【答案】D【解析】質壁分別是細胞失水引起的,因此能視察到紫色中心液泡漸漸縮小,A正確;水分子的跨膜運輸方式是自由擴散,濃度差越大,其擴散的速度越快,因此滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質壁分別所需時間短,B正確;將洋蔥表皮細胞放到肯定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細胞液濃度,細胞失水,會產生質壁分別;由于硝酸根離子和鉀離子以主動運輸的方式進入細胞,多種細胞液的濃度高于外界溶液,植物細胞吸水,發生質壁分別自動復原的現象,C正確;當洋蔥鱗莖表皮細胞的細胞液濃度低于外界溶液濃度時,細胞會滲透失水而發生質壁分別,所以用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起細胞質壁分別,D錯誤。26.【答案】(1)主動運輸幫助擴散Na+濃度差須要載體(2)限制物質進出細胞(物質運輸)(3)可以幫助擴散【解析】(1)主動運輸是從低濃度向高濃度運輸,須要載體,消耗能量。幫助擴散是從高濃度向低濃度運輸,須要載體,不消耗能量。依據圖1以及結合上述分析可知,小腸絨毛上皮細胞可以通過SGLT1以主動運輸的方式從腸腔汲取葡萄糖,也可以通過GLUT2以幫助擴散的方式從腸腔汲取葡萄糖,其中主動運輸葡萄糖消耗的能量干脆來源于Na+濃度差。幫助擴散和主動運輸的共同特點是都須要載體。(2)小腸絨毛上皮汲取葡萄糖的方式,體現了細胞膜具有限制物質進出細胞(物質運輸)的功能。(3)依據圖2分析可知,SGLT1可以在順濃度梯度的狀況下運輸葡萄糖。當葡萄糖濃度高于20mM時,主動運輸的載體達到飽和,隨著葡萄糖濃度進一步提高,通過GLUT2運輸葡萄糖的速率漸漸增加,即小腸絨毛上皮細胞主要靠提高幫助擴散的速率來增加葡萄糖的汲取。27.【答案】(1)健那綠(2)磷脂雙分子層內膜的功能比外膜更困難(3)ABCD【解析】(1)健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,所以用健那綠染液對人口腔上皮活細胞進行

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