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文檔簡介

Word1/1幼兒園中班健康教案《小鬼當家》含反思

活動目標：

1.知道獨拘束家時如何應對生疏人來訪。

2.了解獨拘束家的一些平安學問，初步養成自我愛護的意思和力量。

3.樂觀參加活動，大膽發表自己的想法。

4.加強幼兒的平安意識。

5.考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

活動預備：

1.小兔頭飾人手1個，兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。

2.《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。

3.依據本班實際創設嬉戲情境，突出"小兔之家'。

4.幼兒用書：《小鬼當家》。

活動過程：

(可配背景音樂)"山羊'：我是你們的山羊老師，來看看你們。快開門把!

2.老師依據幼兒的狀況進行表演。

假如"小兔'開門，"山羊'就拿掉山羊頭飾，露出大灰狼面具，用夸張的語氣說："哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要吃掉你們!'假如小兔不開門，"山羊'可利用食物、玩具等連續"行騙'。

3."兔媽媽'回家，和"小兔'們爭論剛才發生的事情：你們為什么開門(或不開門)?獨拘束家時，你們應當怎么辦?

4.老師小結：獨拘束家時，假如生疏人敲門，千萬不能開門，要先問清是誰、找誰，然后告知他(她)，等爸爸媽媽回來以后再來。任憑給生疏人開門會發生危急。

(三)老師引導幼兒了解獨拘束家的平安常識。

1."兔媽媽'：明天媽媽要出去很長時間，你們在家干什么呢?

2."小兔'圍繞問題爭論：獨拘束家每人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發生意外時怎么撥打電話?

3.老師小結：獨拘束家要特殊留意平安，不做危急動作(如翻跟斗等)《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關，不倒陽臺上去。可以寧靜地看書、畫畫、玩玩具。

(四)老師引導幼兒閱讀幼兒用書《小鬼當家》，學習制作"危急警示卡'。

1.老師："小兔'們，我們一起來做一些警示卡，把它們貼在家中可能發生危急的地方(電源插座、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃門等)，它們會時刻提示我們留意平安。

2.幼兒學習制作"危急警示卡'。

3.老師扮演"兔媽媽'，帶領"小兔'將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認為危急的地方。

教學反思：

平安教育是一個長期的過程，我們將連續探討和努力，將平安教育滲透

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