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文檔簡介
2023學年第一學期七年級生物科期末測試題
一、選擇題(每題有一個最佳答案,請填涂答題卡中對應的字母。1-30題每題1分,31-40
題每題2分,共50余)
1.科研人員在廣東丹霞山森林的土壤中發現了微生物新種,以下哪項不能作為判斷該物體屬于生物的依據
()
A.有細胞結構B.個體微小
C.能生長和繁殖D.需要從外界獲取營養
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的
廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒
以外,生物都是由細胞構成的。
【詳解】A.除病毒外,生物都是由細胞構成的,因此有細胞結構可以作為依據,故A正確。
B.個體微小不是生物的基本特征,不能作為判斷依據,故B錯誤。
C.生物能生長繁殖是生物的基本特征,可作為判斷依據,故C正確。
D.生物的生活需要營養是生物的基本特征,因此需要從外界獲取營養可以作為判斷依據,故D正確。
故選Bo
2.某生物小組到大夫山森林公園進行鳥類調查,下列做法不正確的是()
A.制定合理的調查計劃和路線B.記錄時不憑個人喜好取舍
C.將鳥巢中的小鳥帶回學校觀察D.對調查結果進行整理分析
【答案】C
【解析】
【分析】調查法的步驟:一、明確調查問題,確定調查范圍及對象。二、不同的調查課題應采用不同的調
查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選
用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對
于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、
調查材料及數據的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工,調查時認真觀察,
如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環境;注意安全等。
【詳解】A.調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案,A正確。
B.調查時要如實記錄,不能憑個人喜好記錄數據,B正確。
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C.調查時不能隨意帶走或傷害生物,不能破壞環境,C錯誤。
D.對于調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數學統計,D正確。
故選Co
3.圖是小黃觀察洋蔥鱗片葉內表皮、口腔上皮細胞時看到的物像,甲有而乙沒有的細胞結構是()
A.細胞壁B.細胞核C.細胞質D.細胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體等;動物細胞的結構有細胞
膜、細胞質、細胞核、線粒體等。圖甲是洋蔥鱗片葉內表皮細胞,圖乙是口腔上皮細胞。
【詳解】圖中,甲細胞有固定的多邊形形狀,類似于立方體或長方體,說明具有細胞壁的支持作用,而乙
細胞沒有,因此圖甲是洋蔥鱗片葉內表皮細胞,圖乙是口腔上皮細胞。它們都具有的結構是細胞膜、細胞
質、細胞核、線粒體等,洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有而人體口腔上皮細胞沒有的結構是細胞壁和液泡,
BCD不符合題意,A符合題意。
Ao
4.在廣東人的湯中常見到有紫菜、海帶、裙帶菜,這些食材屬于()
A.種子植物B.蕨類植物C.苔群植物D.藻類植物
【答案】D
【解析】
【分析】藻類植物大都生活在水中。有的生活在淡水中,如水綿、衣藻等;有的生活在海水中,如海帶、
紫菜、馬尾藻、鹿角菜、石藤、裙帶菜、石花菜等,還有一些種類生活在陸地上潮濕的地方。
【詳解】A.種子植物能產生種子,靠種子繁殖,A錯誤。
B.蕨類植物有真正的根、莖、葉,而且分化出輸導組織,用抱子繁殖后代,B錯誤。
C.苔群植物開始有莖、葉的分化,沒有真正的根,用抱子繁殖后代,C錯誤。
D.藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,海帶、紫菜、裙帶菜無根、莖、葉的分化,用抱子繁殖后
代,屬于藻類植物,D正確。
超Do
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5.下列各項中,不能稱為生態系統的是()
A.廣州白云山風景區B.深圳紅樹林保護區的所有鳥類
C.廣州海珠湖濕地公園D.學校小農田的一片菜地
【答案】B
【解析】
【分析】在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。生態系統包括生物成分和非
生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。一片森林,一塊農田,一片草原生態系統,一個湖
泊,一條河流等都可以看成一個個生態系統。
【詳解】A.廣州白云山風景區既包含生物成分也包含非生物成分,能構成完整的生態系統,故A正確。
B.所有鳥類只是生物成分的一部分,不能構成完整的生態系統,故B錯誤。
C.濕地公園中,既有生物成分,又有非生物成分,可以構成完整的生態系統,故C正確。
D.菜地里邊既有生物成分,又有非生物成分,可以構成完整的生態系統,故D正確。
故選B?
6.海水稻能在海邊灘涂鹽堿地生長,是因為根細胞的某個結構控制海水中鹽分的進出,此結構是()
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.葉綠體
【答案】B
【解析】
【分析】植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細胞還有
葉綠體。
【詳解】A.細胞壁在植物細胞的最外層,有一定的機械強度,使植物細胞具有一定的形狀,具有保護和
支持作用,A錯誤。
B.細胞膜具有保護和控制物質進出的作用(選擇透過性)。細胞膜將細胞內部與外界環境分開,使細胞擁
有一個比較穩定的內部環境。細胞膜能讓有用的物質進入細胞,有害的物質擋在外面,同時把細胞產生的
廢物排到細胞外。可見,“海水稻”根細胞中的細胞膜具有控制海水中鹽分進出的功能,B正確。
C.細胞核內含有遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺
傳,C錯誤。
D.葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一種能量轉
換器,D錯誤。
超Bo
7.圖是小森制作口腔上皮細胞臨時裝片的部分步驟,在觀察制作好的裝片時,看到有較多氣泡,你認為最
可能是哪一步操作不規范導致的()
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①滴加生理鹽水②取材③蓋蓋玻片④染色
A.①B.②C.③D.@
【答案】C
【解析】
【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、舌h涂、蓋、染、吸。分析圖中
步驟可知,A步驟為滴加生理鹽水水,B步驟為刮取標本,C步驟為蓋蓋玻片,D步驟為染色。
【詳解】A.用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是維持細胞的正常形態,A錯誤。
B.用消毒牙簽的鈍端在口腔內側壁刮取上皮細胞,然后涂在載玻片中央的生理鹽水水滴中,B錯誤。
C.蓋蓋玻片的操作的要領是:用鐐子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,
這樣可以防止產生氣泡,看到有較多氣泡應該是此步驟不規范,C正確。
D.染色操作時在蓋玻片的一側滴加碘液,從另一側用吸水紙吸引,重復2到3次,使染液浸潤到標本的
全部。染色后便于更好地觀察各結構,D錯誤。
故選Co
8.有些沼澤地帶生長的苔野植物,遺體一年年堆積后會形成重要燃料一一泥炭。以下對苔辭植物的描述不
正確的是()
A.植株一般很矮小B.莖中有導管C.葉中沒有葉脈D.根是假根
【答案】B
【解析】
【分析】苔辭植物主要特征:①一般具有莖和葉,莖中無導管,葉中無葉脈,所以無輸導組織;②沒有真
正的根,只有短而細的假根。起固著作用,所以植株通常矮??;③葉只有一層細胞,含有葉綠體,能進行
光合作用,也能吸收水分和無機鹽;④受精過程離不開水。
【詳解】A.苔辭植物體內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,因此苔薛植物不能長
得很高大,一般都很矮小,A不符合題意。
B.苔野植物的體內無輸導組織,莖中無導管,葉中無葉脈,B符合題意。
C.苔葬植物一般具有莖和葉,莖中無導管,葉中無葉脈,C不符合題意。
D.苔辭植物無真正的根,只有假根,D不符合題意。
故選B?
9.生物小組成員隨機選取100粒種子測定發芽率,有97粒種子成功發芽,有3粒種子不發芽的原因可能
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是()
A.沒有充足的空氣B.沒有進行光照
C.種子的胚不完整D.沒提供適宜的溫度
【答案】C
【解析】
【分析】種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚
及胚發育所需的營養物質,并且度過休眠期。
【詳解】AD.種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,題中有97粒種子成功發芽,
說明種子的外界環境滿足種子萌發的條件,剩余的種子不能萌發,不可能是因為沒有充足的空氣以及沒提
供適宜的溫度,AD不符合題意。
B.大多數種子的萌發與光照無關,題中有97粒種子成功發芽,說明種子的外界環境滿足種子萌發的條
件,剩余的種子不能萌發并不是因為沒有進行光照,B不符合題意。
C.種子萌發的自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,并且且度過休眠期,題中有3
粒種子不發芽的原因可能是種子的胚不完整,C符合題意。
MCo
10.花生和玉米種子都具有的結構是()
A.種皮和胚B.胚和胚乳C,胚乳和子葉D.種皮和胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】雙子葉植物種子的結構包括胚和種皮;單子葉植物種子的結構包括種皮、胚和胚乳。
【詳解】結合分析,玉米屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,花生屬于雙子葉植物,種
子由種皮和胚兩部分組成,可見,玉米和花生種子都具有的結構是種皮和胚,BCD不符合題意,A符合題
忌、O
Ao
11.圖表示菜豆種子的結構,下列敘述不正確的是()
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A.③能發育成根B.種子萌發所需營養來自④
C.⑤具有保護作用D.②是子葉
【答案】D
【解析】
【分析】圖中:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
【詳解】A.菜豆種子的胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,③胚根生長最快,首先突破種皮向
地生長,并發育成根;胚軸發育成連接根和莖的部位;②胚芽將來發育成新植物的莖和葉,A正確。
B.菜豆等雙子葉植物的種子,無胚乳,而有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存著豐富的營養物質。因此其種
子萌發時,所需營養來自④子葉,B正確。
C.種子主要由胚和種皮等組成。種子的最外層是種皮,⑤種皮具有保護功能,可以保護種子內的胚,防
止機械損傷和病蟲害入侵,還可以減少水分喪失,C正確。
D.結合分析和題圖可知,②是胚芽,④是子葉,D錯誤。
超D?
12.井崗紅糯是從化荔枝的特色品種,果實外觀好,果皮鮮紅,肉厚而爽脆。推測荔枝屬于被子植物的依
據是種子外面包被著()
A.果皮B.種皮C.胚珠D.胚
【答案】A
【解析】
【分析】植物根據生殖方式的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用抱子來繁殖后代,包括藻類植
物、苔群植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物。
【詳解】根據種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子
外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實。在完成傳粉和受精兩個重要的
生理過程以后,被子植物花的大部分結構凋落,只有子房繼續發育,最終子房發育成果實,子房壁發育成
果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚??梢姡笾儆诒蛔又参锏囊罁欠N子外面
包被著果皮,故A正確,BCD錯誤。
Ao
13.下列措施中,與降低大氣中二氧化碳的含量沒有直接關系的是()
A.使用風能、太陽能等能源B.減少煤炭的使用
C.保護野生動物D.保護植被
【答案】C
【解析】
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【分析】1.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生
物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳一氧平衡。
2.開發利用太陽能、風能等新能源項目,能夠減少對化石燃料的依賴,減少二氧化碳、氮氧化物的排
放,有利于實現“低碳經濟”和保護環境。
【詳解】A.使用風能、太陽能等能源與降低大氣中二氧化碳的含量有直接關系。風能和太陽能是可再生
能源,它們的利用不會像化石燃料那樣產生二氧化碳排放,A不符合題意。
B.減少煤炭的使用與降低大氣中二氧化碳的含量有直接關系。煤炭燃燒會產生大量的二氧化碳,減少其
使用可以直接減少二氧化碳的排放,B不符合題意。
C.雖然保護生物多樣性對生態系統的健康和穩定至關重要,但它并不直接影響大氣中二氧化碳的含量。
所以,保護野生動物與降低大氣中二氧化碳的含量沒有直接關系,C符合題意。
D.植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,保護植被有助于維持這一過程,從而減少大氣中的二氧
化碳含量,D不符合題意。
故選Co
14.洋蔥根尖細胞中的染色體是16條,經過2次細胞分裂后,新形成的細胞中染色體數目是()
A.8條B.16條C.32條D.16對
【答案】B
【解析】
【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。兩個新細胞的染色體形
態和數目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同。
【詳解】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,染色體數量在細胞分裂時已經復制,在分裂時,分
別進入兩個新細胞中,新細胞與原細胞的染色體形態和數目都相同,因此它們所含的遺傳物質是一樣的。
因此洋蔥根尖細胞中的染色體是16條,經過2次細胞分裂后,新形成的細胞中染色體數目是16條,故B
正確,ACD錯誤。
超Bo
15.某生物興趣小組進行“不同水質對蛙卵孵化的影響”的探究實驗。此探究實驗的單一變量是()
A.水質B.溫度C.光照D.空氣
【答案】A
【解析】
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相
同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變
量進行處理的就是對照組。
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【詳解】對照實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存
在而影響、干擾實驗結果的可能。某生物興趣小組進行“不同水質對蛙卵孵化的影響”的探究實驗,則該
探究實驗的單一變量是水質,其他條件溫度、光照、空氣等都應該相同,故A正確,BCD錯誤。
故選Ao
16.圖是番茄的結構層次,從微觀到宏觀的排序,正確的是()
A.②一④一①一③B.③一④一①一②
C.①一③一②一④D.④f②一③R
【答案】D
【解析】
【分析】生物體的結構層次
①細胞:除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位。
②組織:由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。
③器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起。
④系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。
⑤個體:由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物。
【詳解】細胞是生物體的結構和功能的基本單位,細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同
的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。結
合題圖可知,番茄等植物體的結構層次為:④細胞-②組織一③器官一①植物體,故D正確,ABC錯
誤。
超Do
17.一種名為“綠葉海天?!钡膭游镌跀z取藻類后,能夠將藻類的某一細胞結構儲藏在體內進行光合作
用,可推測該細胞結構是()
A.葉綠體B.線粒體C.細胞壁D.細胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細胞還有
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葉綠體。動物細胞的結構包括:細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。
【詳解】A.葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一
種能量轉換器??梢姡熬G葉海天?!钡膭游镌跀z取藻類后,能夠將藻類的葉綠體儲藏在體內進行光合作
用,A正確。
B.線粒體是細胞進行有氧呼吸作用的場所,能把有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,被稱
為“動力車間”,是動植物細胞都有的一種能量轉換器,是細胞的發動機,B錯誤。C.細
胞壁在植物細胞的最外層,有一定的機械強度,使植物細胞具有一定的形狀,具有保護和支持作用,C
錯誤。
D.細胞膜具有保護和控制物質進出的作用(選擇透過性)。細胞膜將細胞內部與外界環境分開,使細胞擁
有一個比較穩定的內部環境。細胞膜能讓有用的物質進入細胞,有害的物質擋在外面,同時把細胞產生的
廢物排到細胞外,D錯誤。
故選Ao
18.俗話說“樹怕剝皮”,因為樹皮中有運輸有機物的()
A.篩管B.導管C.表皮D.根毛
【答案】A
【解析】
【分析】植物體內主要有兩條運輸管道——導管和篩管。篩管位于韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;
導管位于木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。
【詳解】A.一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系
無法獲取營養而死亡,進而樹木會也就死亡,A正確。
B.導管位于植物體莖內的木質部中,把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處。導管是由一串
管狀死細胞所組成,上下兩個細胞的細胞壁消失,因此上下兩個細胞是貫通的,B錯誤。
C.表皮是葉片表面的一層初生保護組織,分為上、下表皮,表皮細胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質
層,保護葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體,C錯誤。
D.根表皮層上的一種表皮毛。由表皮細胞伸長而成,具吸收功能,D錯誤。
故選Ao
19.在學校小農田種植青菜時,同學們發現并不是種植越密產量越高,密度恰當產量更高。主要原因是合
理密植有利于青菜()
A.吸收水B.吸收無機鹽C.增強蒸騰作用D.充分利用光能
【答案】D
【解析】
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【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光
能轉化為化學能,儲存在有機物中,這個過程叫作光合作用。葉片是植物進行光合作用主要器官。
【詳解】A.雖然水分對植物生長至關重要,但合理密植主要是為了保證每株植物都能獲得足夠的光照,
不會直接影響水分的吸收,A錯誤。
B.雖然植物需要從土壤中吸收無機鹽來滿足其營養需求,但合理密植主要是為了光照,不直接影響到無
機鹽的吸收,B錯誤。
C.蒸騰作用是植物通過葉片的氣孔散失水分的過程,雖然它可以幫助植物運輸水分和無機鹽等營養物
質,但合理密植主要是為了光照,不會直接影響到蒸騰作用的強弱,C錯誤。
D.合理密植可以確保每株青菜植物都能接收到足夠的光照,從而最大化地利用光能進行光合作用,這對
植物的產量有直接影響,D正確。
超D?
20.據測算,某熱帶雨林的蒸騰量占降雨量的80%以上。這體現了綠色植物在生物圈中的作用是()
A.釋放氧氣B.吸收二氧化碳
C.參與生物圈中的水循環D.制造有機物
【答案】C
【解析】
【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳氧平衡;③能穩定生物圈的水
循環。
【詳解】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,據科
學家測算,某熱帶雨林的蒸騰量占降雨量的80%以上。這說明了植物的蒸騰作用,能夠提高空氣的濕度,
增加降水量,有利于自然界的水循環,C符合題意,A、B、D均不符合題意。
故選Co
21.落實《綠美番禺五年行動計劃》,各個鎮街村開展植樹造林工作,植樹時,為保證樹苗成活,不宜采取的
措施是()
A.陰天或傍晚移栽B.保留所有的枝葉
C.帶土團移栽D.移栽后澆足水
【答案】B
【解析】
【分析】在移栽植物時,為了提高植物的成活率,應盡量保護植物的根部、降低植物的蒸騰作用,可采取
的措施有:①帶土移栽;②去掉部分枝條和葉片;③在傍晚或陰天移栽。
【詳解】A.一般選擇在陰天或傍晚時植樹,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發,利于
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新栽種樹苗的成活,A正確。
B.葉片是蒸騰作用的主要部位,新栽種的樹苗吸水能力會降低,如保留所有的枝葉,則蒸騰作用會很
強,增加樹苗體內水分的散失,降低植物的成活率,B錯誤。
C.植樹時,樹苗的根部總是保留土團,目的是為了保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高樹
苗的成活率,C正確。
D.移栽后要澆足水,給植物補充水分,利于植物成活,D正確。
故選Bo
22.手機的指紋識別給用戶帶來了方便。指紋包含的重要遺傳信息存在于細胞圖中的()
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
【解析】
【分析】人體細胞的基本結構是:①細胞膜、②細胞質、③細胞核、④線粒體。細胞核內含有遺傳物質,
能夠傳遞遺傳信息。
【詳解】A.①細胞膜的作用是保護,并且能夠控制物質的進出,A錯誤。B.②
細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換,B錯誤。C.③細胞
核內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,指紋包含的重要遺傳信息存在于細胞核中,C正確。D.④線粒
體是細胞呼吸作用的主要場所,為細胞生命活動提供能量,D錯誤。
故選Co
23.廣州從化區氣候比較炎熱、濕潤,從化流溪河沿岸森林的植物以常綠闊葉樹為主,其植被類型屬于
()
A.熱帶雨林B.草原C.落葉闊葉林D.常綠闊葉林
【答案】D
【解析】
【分析】一個地區內生長的所有植物叫做這個地區的植被。我國主要的植被類型有以下幾種:草原、荒
漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林和針葉林。
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【詳解】A.熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區,植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高
大,A不符合題意。
B.草原分布在半干旱氣候條件的地區,組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物,B不符
合題意。
C.落葉闊葉林分布在四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區,主要是冬季完全落葉的闊葉樹為主,
C不符合題意。
D.常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區,這里的植物以常綠闊葉樹為主,D符合題意。
3Do
24.水杉可高達30米,其根系從土壤中吸收的水分可向上輸送到樹的頂端,動力主要來自()
A.蒸騰作用B.分解作用C.呼吸作用D.光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時候,是
一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,
動力都是來自植物的蒸騰作用。
【詳解】A.綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時
候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和
運輸,動力都是來自植物的蒸騰作用,A正確。
B.動植物的尸體糞便中的有機物會被腐生細菌真菌分解作用分解掉,促進了物質循環,B錯誤。
C.細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳、水,同時釋放能量的過程叫呼吸作用,C錯誤。
D.綠色植物利用光能,通過葉綠體,將二氧化碳和水合成有機物并釋放氧氣的過程叫光合作用,D錯誤。
Ao
25.某池塘其中一條食物鏈是“藻類一水蚤一小魚一大魚”。該池塘被有毒物質污染后,檢測這四種生物體
內有毒物質的含量,結果如圖。丙對應的生物是()
有
毒
物
版
含
量
第12頁/共31頁
A.藻類B.水蚤C.小魚D.大魚
【答案】D
【解析】
【分析】在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而
逐步增加,這種現象叫生物富集。
【詳解】營養級越高的生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多(富集)。在“藻類一水
蚤一小魚一大魚”這條食物鏈中,大魚的營養級別最高,因此它的體內有毒物質含量最多,藻類營養級別
最低,因此它的體內有毒物質含量最少,故結合圖可知,“藻類-水蚤-小魚―大魚”這條食物鏈對應的
是丁一乙一甲一丙,丙為大魚,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
26.“綠葉在光下制造淀粉”探究實驗中,將去掉葉綠素的葉片用清水漂洗后滴加碘液,葉片見光部分變成
()
A.藍色B.棕黃色C.黃白色D.綠色
【答案】A
【解析】
【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一
觀察顏色。
【詳解】向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產生淀粉,滴碘液前要先用清水
將葉片上的酒精清洗干凈,以免影響效果,在葉片上滴加碘液后所看到的現象是:葉片見光(未遮蓋)部
分,遇碘變藍色,葉片遮光部分,遇碘不變藍色,說明葉片見光部分進行光合作用,產生了淀粉,光是綠
色植物制造有機物不可缺少的條件,因此BCD錯誤,A正確。
故選Ao
27.地球上種類繁多的植物可為人類和其他生物提供賴以生存的兩種基本物質,這兩種物質是()
A.水和氧氣B.水和二氧化碳C.水和無機鹽D.有機物和氧氣
【答案】D
【解析】
【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時
把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提
供物質和能量。
葉綠體
【詳解】光合作用的表達式如圖:二氧化碳+水@有機物+氧氣,由上可知,綠色植物光合作用的
光照
第13頁/共31頁
意義有三個:①完成物質轉變,它把無機物轉變成有機物,不僅被植物自身利用,也為其它生物以及人類
制造了食物和其他生活資料,同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物、人呼吸利
用。②完成了自然界規模巨大的能量轉變。在這一過程中,它把光能轉變為貯存在有機物中的化學能,是
自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。由這
三大意義可知:綠色植物的光合作用為地球上的生物提供了有機物、氧氣。
超Do
28.在壁虎斷尾再生的過程中,細胞通過分裂不斷增多。此過程中細胞內發生的變化不包括()
A.細胞核一分為二B.細胞膜向內凹陷
C.遺傳物質復制后均分D.形成新的細胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成
兩份,每份含一個細胞核。如果是動物細胞,細胞膜從細胞的中部向內凹陷,縊裂為兩個細胞。若是植物
細胞,則在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和新的細胞壁,于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。
【詳解】ABC.動物細胞分裂的過程是:分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個
細胞核,細胞核內的遺傳物質在分裂前已經復制加倍,分裂時均分成相同的兩份,分別進入兩個新的細胞
核,細胞膜在中央的部分向內凹陷,縊裂為兩個細胞,將一個細胞分成兩個細胞,ABC不符合題意。
D.植物細胞在分裂的過程中才會形成新的細胞膜和細胞壁,壁虎屬于動物,動物細胞沒有細胞壁,因此
壁虎斷尾再生過程中,斷尾處的細胞不會出現新的細胞壁,D符合題意。
超D?
29.圖所示的實驗裝置適合探究哪個環境因素對鼠婦生活的影響?()
紙扳紙板
一紙盒
」■細濕土
細干土一v.-Fw'1:
實聆裝器
A.氧氣B.溫度C.濕度D.土壤顆粒大小
【答案】C
【解析】
【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他
條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處
理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
第14頁/共31頁
【詳解】題圖中,兩邊鼠婦所處的環境一邊是細干土,一邊是細濕土,其余條件都一樣,因此變量是濕
度,研究的是濕度對鼠婦生活的影響,ABD不符合題意,C符合題意。
超Co
30.下列農業生產、生活措施中,能體現促進光合作用的有()
A.大棚夜間增加照明B.適時疏松土壤
C.花盆底部留孔D.水淹及時排澇
【答案】A
【解析】
【分析】植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度等條件有關。增加
光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用。
【詳解】A.光是光合作用的必要條件,大棚夜間增加照明能夠延長光照時間,增強植物的光合作用,A
符合題意。
B.適時疏松土壤增加土壤中氧氣含量,有助于根的呼吸作用,B不符合題意。
C.花盆底部留孔比較透氣,利于植物根的呼吸作用,C不符合題意。
D.被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足夠的氧氣進行
呼吸作用,從而使根的生命活動減弱甚至死亡,及時排澇可以促進根呼吸作用,D不符合題意。
故選Ao
31.龍眼果實含大量糖分,這些糖分由()
A.根從土壤中吸收而來B,花制造后貯存在果實中
C.葉片制造后運輸到果實D.根利用無機物合成
【答案】C
【解析】
【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物(主要是淀粉,在植物體
中可轉變成各種糖分)并釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用主要器官是葉,根的作用是固定植
物體、從土壤中吸收水分和無機鹽,莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實,將葉制
造的有機物通過篩管運輸供給根、果實、莖等器官。
【詳解】A.根從土壤吸收的是水分和無機鹽,A錯誤。
B.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物(主要是淀粉,在植物體中可
轉變成各種糖分)并釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用主要器官是葉,B錯誤。
C.光合作用主要器官是葉,葉片中的葉肉細胞光合作用制造的有機物通過篩管運輸到果實儲存,C正確。
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D.光合作用主要器官是葉,根細胞無葉綠體,不能進行光合作用,D錯誤。
故選Co
32.圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的示意圖。下列敘述正確的是()
A.①是為了脫去葉片中的葉綠素
B.②中的實驗變量是有光和無光
C.③小燒杯中放置的液體是水
D.實驗證明葉綠素是光合作用的必要條件
【答案】B
【解析】
【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:①暗處理一②部分遮光、光照一摘下葉片一③酒
精脫色一④漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色,
酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條
件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理
的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
【詳解】A.步驟①是暗處理,選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機
物(如淀粉),若不除去會對實驗結果造成影響。所以,將實驗裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內
原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾,A錯誤。
B.步驟②中,用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時間。遮光
處理時,除了光照不同外,其他條件都相同,故遮光處理可形成對照實驗,實驗變量是光照,B正確。
C.步驟③中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水(水盛放在大燒杯中)加熱,目的是用酒精溶解葉
片中的葉綠素,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,這樣便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏
色反應,C錯誤。
D.該實驗中,葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產生了淀粉,進而
說明淀粉是光合作用的產物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產生淀粉。葉片見光部
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分產生了淀粉,遮光部分沒有產生淀粉,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,D錯誤。
Bo
33.小彥使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片,將視野由甲調整為乙的狀態(如圖),她要轉動
的結構是圖丙中的()
甲乙丙
A.①B.③C.⑤D.@
【答案】D
【解析】
【分析】分析圖示,乙圖比甲圖清晰,圖丙中,①轉換器、②載物臺、③反光鏡、④目鏡、⑤粗準焦螺
旋、⑥細準焦螺旋。
【詳解】A.①轉換器的功能是轉換物鏡,A不符合題意。B.③
反光鏡的功能是反射光線,可以調節視野亮度,B不符合題意。C.⑤粗準
焦螺旋可以較大幅度地升降鏡筒,主要功能是找物像,C不符合題意。D.⑥細準焦螺
旋可以微調鏡筒高度,是用來使物像更加清晰的,視野甲調節到乙,物像更加清晰,所以應該調節細準
焦螺旋,D符合題意。
故選D。
34.剝開在家里放了很久的沙田柚,吃起來淡而無味,原因是沙田柚()
A.呼吸作用消耗了大量有機物B.光合作用吸收了大量水分
C.蒸騰作用散失了大量水分D.光合作用釋放了大量氧氣
【答案】A
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是生活細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過
程。
【詳解】A.呼吸作用的本質是分解有機物,釋放能量,因此,沙田柚放久了沒有味道,因為沙田柚呼吸
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作用消耗了大量有機物,A符合題意。
BD.剝開的沙田柚不再進行光合作用,BD不符合題意。
C.沙田柚蒸騰作用散失水分,不會影響使沙田柚淡而無味,C不符合題意。
故選Ao
35.探究種子萌發的環境條件時,某小組同學們設計了圖所示的實驗裝置,以下有關分析不正確的是
()
A.最有可能萌發的種子是②B.①②③要用同種種子
C.③不萌發是因為缺乏充足的空氣D.①和③只有一個變量
【答案】D
【解析】
【分析】(1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、
胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條
件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理
的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
【詳解】A.②種子具備一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,因此最有可能萌發的種子是②,A正
確。
B.該實驗探究種子萌發的環境條件,需要設置對照實驗,為了保證單一變量,①②③要用同種種子,B
正確。
C.種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,③不萌發是因為缺乏充足的空氣,
C正確。
D.①和③不能進行對照,因為有水分和空氣兩個變量,D錯誤。
超Do
36.荒漠中的植物“駱駝刺”,根系發達,可深達地下20米。它的根能長這么長是因為()
第18頁/共31頁
①根冠細胞的伸長②分生區細胞的分裂③伸長區細胞體積增大④成熟區細胞的分裂
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟
區。根冠具有保護作用;分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,屬于分生組織;伸長區
細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,內部出
現導管,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
【詳解】植物的根尖包括根冠、分生區、伸長區、成熟區四部分,根的長度不斷增加,一方面依靠分生區
細胞不斷分裂,使細胞數目增多;另一方面依靠伸長區的細胞不斷長大,使細胞體積增大,使根不斷長
長。所以荒漠中的植物“駱駝刺”,根系發達,可深達地下20米。它的根能長這么長是因為②分生區細胞
的分裂和③伸長區細胞體積增大,ACD不符合題意,B符合題意。
故選B?
37.綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分發生了明顯的變化。下列變化中正確的是
A.子房一種子B.胚珠一果實C.受精卵一胚D.胚一果實
【答案】C
【解析】
【詳解】此題考查的是果實和種子的形成,子房各部分發育的結果,種子是由胚珠發育而成,種皮是由珠
被發育而成,果實是由子房發育而成,果皮是由子房壁發育而成。
Co
38.圖是某生態系統中幾種生物間的關系示意圖,下列敘述不正確的是()
A.①一②一③構成一條完整的食物鏈
第19頁/共31頁
B.④能分解動、植物的遺體
C.該生態系統的自動調節能力是無限的
D生物所需能量最終來自太陽能
【答案】C
【解析】
【分析】圖中①是生產者,②是初級消費者,③是次級消費者,④是分解者。
【詳解】A.圖中①生產者,②初級消費者,③次級消費者,①一②一③能構成完整的食物鏈,故A正
確。
B.④是分解者,它們能把動植物殘體中復雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環境中,供生產者
再一次利用,故B正確。
C.生態系統的自動調節能力是有一定限度的,超過這個限度,生態系統就不能再進行自動調節,故C錯
誤。
D.生態系統的能量流動是從生產者固定太陽能開始的,所以該生態系統中各種生物進行生命活動所需能
量的最終來源是太陽能,故D正確。
故選Co
39.“綠色、智能、節儉、文明”是杭州亞運會的辦會理念,為此共建設碳中和林2835畝,下列哪項不是
植樹造林在保護環境方面的作用()
A.提供足夠的木材B.維持生物圈中的碳一氧平衡
C.防止水土流失D.增加大氣濕度和降雨量
【答案】A
【解析】
【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳一氧平衡;③能穩定生物圈的
水循環等。
【詳解】A.雖然樹木可以提供木材資源,但這更多是從經濟角度出發的效益,而非直接的環境保護作
用??梢?,提供足夠的木材不是植樹造林在保護環境方面的作用,A符合題意。
B.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的
二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳一氧平衡,B不符合題意。
C.大多數陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,這些根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土
流失,C
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