2025年九年級歷史三月月考試題一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題所給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．“何尊”，是一件西周青銅酒器。飛底部有一篇122字的銘文，大意是：武王在攻克了商的都城后，舉行隆重的儀式向上天報告“我現(xiàn)在把中國當(dāng)我的家園了，親自統(tǒng)治那里的民眾”。這是迄今為止最早的“中國”兩字的實(shí)證。由此可知（）A.中國國家認(rèn)同具有悠久歷史B.銘文反映了商朝建立的歷史C.西周的疆士范圍較商朝縮小D.西周青銅器制作技術(shù)不成熟2．秦朝的鄉(xiāng)里政令傳播以官方傳播為主導(dǎo)，《岳麓書院藏秦簡》載：“縣道丞，令史、鄉(xiāng)部嗇夫首（即征發(fā)徭役），布大書市門、離鄉(xiāng)市門（懸掛于墻壁），令黔首智（知道），毋巨罪。”這一布令的傳播方式A．有利于政令在基層的傳播 B．滿足了秦社會治理的現(xiàn)實(shí)需求C．解決了政令傳播中的缺陷 D．意在構(gòu)建穩(wěn)固的鄉(xiāng)里社會秩序3．西漢前期的丞相多是功臣或功臣子弟，而到了西漢后期，丞相多以經(jīng)學(xué)之士為主。這一變化說明了A．商品經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展 B．地方監(jiān)察不斷加強(qiáng)C．儒學(xué)的政治影響力增強(qiáng) D．官員地位越來越低4．東漢時期除太學(xué)和地方公立學(xué)校廣招學(xué)生外，私人教學(xué)之風(fēng)也盛行，全國在校學(xué)生總數(shù)以數(shù)十萬至百萬計，所用教材多為紙本經(jīng)卷，作文亦用紙寫。這說明漢代造紙術(shù)A．促進(jìn)中外文化交流 B．有利于藝術(shù)的發(fā)展C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長 D．推動教育事業(yè)發(fā)展5．如下圖示意圖揭示出這一歷史時期的階段特征是A．早期國家與社會變革 B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時代 D．內(nèi)憂外患與救亡圖存6．我國許多文化遺產(chǎn)屬于世界文化遺產(chǎn)，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。下列文化遺產(chǎn)中，帶有明顯中外交流特征的是7．1863年，林肯在葛底斯堡演說中多次使用“nation”（民族國家）一詞指稱美國，在此之前，美國社會常用由分離的州組成的“union”（聯(lián)邦）一詞指稱美國。這一變化主要是由于A．《獨(dú)立宣言》宣告了國家獨(dú)立 B．林肯廢除黑人奴隸制C．1787年美國憲法確立聯(lián)邦制 D．南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一8．如圖圖片為兩幅宣傳畫，是為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)和美國實(shí)施的兩項經(jīng)濟(jì)措施所分別繪制的。這兩項措施的實(shí)施都五年計劃，四年完成積極勞動，以工代賑A．迅速推進(jìn)本國工業(yè)化完成 B．暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端C．反映了經(jīng)濟(jì)體制日益僵化 D．體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)9．美、英、蘇、中等26個國家決心共同進(jìn)退，并號召“現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭中給予物質(zhì)上援助和貢獻(xiàn)的其他國家”加入宣言。上述這一“宣言”的簽訂A．使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 B．成為了二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．加速了二戰(zhàn)的勝利 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場10．二戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。英國建立“從搖籃到墳?zāi)埂钡谋Ｕ现贫龋环▏鵀榇蟊娞峁┗旧畋Ｕ希坏聡鐣Ｕ现贫群馁Y幾乎占國民生產(chǎn)總值的三分之一。資本主義國家不同程度地推行社會保障制度的根本目的是A．?dāng)U大社會消費(fèi) B．緩和社會矛盾 C．緩解勞資關(guān)系 D．改善政府形象11．某同學(xué)根據(jù)《非洲獨(dú)立進(jìn)程圖》（圖1），結(jié)合所學(xué)知識整理出學(xué)習(xí)筆記（圖2）由此推斷，該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是圖1非洲獨(dú)立進(jìn)程圖（截至1990年）1951年利比亞獨(dú)立1953年埃及共和國成立1960年非洲17個國家獨(dú)立（“非洲年”）1962年阿爾及利亞獨(dú)立1990年納米比亞獨(dú)立至此，所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖圖2某同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記A．資本主義制度的確立與擴(kuò)展 B．第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后世界秩序C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) D．世界資本主義殖民體系逐漸崩潰12．在俄烏沖突爆發(fā)前，普京曾指責(zé)北約違背承諾頻繁東擴(kuò)，并將烏克蘭加入北約視為“對俄國家安全的直接威脅”。有學(xué)者認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭與俄烏沖突存在諸多相似之處。據(jù)此可知，俄烏沖突A．是美蘇冷戰(zhàn)的延續(xù) B．源于美俄地緣角力C．促成國際格局巨變 D．反映意識形態(tài)斗爭二、非選擇題（共4題，共36分）13．【秦漢統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固】材料一“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動”“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的”。——摘編自孫家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》材料二漢武帝采納董仲舒的建議，使“大一統(tǒng)”成為當(dāng)時社會文化的主旋律。漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義。其一是統(tǒng)一思想，建立國家意識形態(tài)，通過文化的一統(tǒng)實(shí)現(xiàn)政治的一統(tǒng)；其二是維持中華民族領(lǐng)土的統(tǒng)一，通過地域的一統(tǒng)實(shí)現(xiàn)民族的一統(tǒng)。——摘編自張踐《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)》材料三秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。……經(jīng)濟(jì)上，秦漢統(tǒng)治者也都采取了相應(yīng)的措施……——摘自《“大一統(tǒng)”之夢》材料三朱紹侯認(rèn)為，秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。郭沫若指出，自從秦統(tǒng)一以后，我國兩千多年的封建社會，雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史主流。長期以來我國以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨(dú)立，這與我國很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家，是有密切關(guān)系的。——摘編自朱紹侯《中國古代史》、郭沫若《中國史稿》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝建立的政治制度。為了鞏固統(tǒng)一的多民族的封建國家，秦朝采取了哪些措施？（3分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝為實(shí)現(xiàn)“思想文化的一統(tǒng)”“政治的一統(tǒng)”分別采取的措施。歸納漢武帝采取這些措施的共同作用。（4分）（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)，簡述我國古代“大一統(tǒng)”的積極作用。（2分）14．【近代國際格局的演變】材料一1763至1914年間作為一個歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上據(jù)有突出地位。歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得十分突出。到1914年時歐洲已稱霸全球，這是一個始于500年前葡萄牙船長沿非洲海岸摸索前進(jìn)時期的漫長過程的非凡頂峰。隨著權(quán)力史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島已經(jīng)一躍而成為世界的中心。——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二一戰(zhàn)中，軍人死亡上1000萬，戰(zhàn)爭耗費(fèi)近3600億美元，無數(shù)城鎮(zhèn)化為廢墟。沙皇俄國、德意志帝國和奧匈帝國土崩瓦解，第一個社會主義共和國誕生。英、法在戰(zhàn)爭中消耗了大量財富，美國則從債務(wù)國一躍成為債權(quán)國，并取代英國成為世界金融剝削的中心。由于戰(zhàn)爭，列強(qiáng)在一定程度上放松了對殖民地半殖民地的控制。戰(zhàn)后初期，相繼爆發(fā)了中國的五四運(yùn)動、埃及的獨(dú)立運(yùn)動等。戰(zhàn)后，和平主義者反對一切戰(zhàn)爭，要求維持戰(zhàn)后的世界和平。——摘編自盧文璞《第一次世界大戰(zhàn)對世界現(xiàn)代歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響》（1）根據(jù)材料一，概括18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初國際格局的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟(jì)角度加以說明。（5分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括一戰(zhàn)的影響并指出戰(zhàn)后新的國際秩序。（5分）15．【近現(xiàn)代歐美的城市化】材料一10～11世紀(jì)時，作為工商業(yè)中心的城市逐漸興起，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，手工業(yè)和商業(yè)分離，市民階層形成，并從中進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、商人和銀行家。城市里還有各種市政組織和行會組織，這些組織基本上是封建性的。11～12世紀(jì)，城市為擺脫封建主的束縛進(jìn)行了斗爭，最終大多數(shù)得到國王、主教和諸侯的特許狀，形成了自由城市。——摘自《世界文明史》材料二在19世紀(jì)英國，日漸深入的工業(yè)化進(jìn)程改變了人口的地理分布，城市形成吸納農(nóng)村剩余勞動力的巨大引力。工業(yè)革命使城市的地位和作用大為增加，城市集中了市場、金融機(jī)構(gòu)、公共設(shè)施和文化教育機(jī)構(gòu)，有利于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的協(xié)作和專業(yè)化。前所未有的人口增長以及城市化進(jìn)程給現(xiàn)有城市住房與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了一系列挑戰(zhàn)，增加了環(huán)境對健康造成的威脅，由此帶來一系列公共衛(wèi)生問題，直接引發(fā)了城市的公共衛(wèi)生危機(jī)。——摘編自《19世紀(jì)英國的城市化及公共衛(wèi)生危機(jī)》材料三“二戰(zhàn)”后，隨著交通道路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的改善，家庭汽車擁有量的增加，城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大城市周邊的中小城市（鎮(zhèn)）發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是城市功能規(guī)模的進(jìn)一步延伸和擴(kuò)張，小城鎮(zhèn)與大城市實(shí)現(xiàn)了同城化。——摘編自《美國經(jīng)濟(jì)崛起過程中的城市化及對中國的啟示》（1）根據(jù)材料一，概括中世紀(jì)西歐城市的特點(diǎn)。（1分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)英國城市化進(jìn)程加快的影響。（2分）（3）根據(jù)材