廣東小學(xué)生競(jìng)賽試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.下列哪個(gè)數(shù)字不是兩位數(shù)？

A.23

B.15

C.12

D.9

2.小明有5個(gè)蘋(píng)果，媽媽又給他買了7個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.12

B.13

C.14

D.15

3.小紅騎自行車從家到學(xué)校需要10分鐘，如果速度提高一倍，她需要多少時(shí)間？

A.5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

4.小華的年齡是小麗的兩倍，如果小麗10年后年齡是25歲，那么小華現(xiàn)在的年齡是多少歲？

A.15歲

B.20歲

C.25歲

D.30歲

5.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？

A.20厘米

B.25厘米

C.30厘米

D.35厘米

6.小明每天看2小時(shí)的書(shū)，他一共看了6天的書(shū)，他一共看了多少小時(shí)的書(shū)？

A.12小時(shí)

B.15小時(shí)

C.18小時(shí)

D.20小時(shí)

7.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？

A.23

B.24

C.25

D.26

8.小華有12個(gè)球，小明有18個(gè)球，他們一共有多少個(gè)球？

A.30

B.36

C.40

D.42

9.小明每天吃3個(gè)蘋(píng)果，連續(xù)吃7天，他一共吃了多少個(gè)蘋(píng)果？

A.18

B.21

C.24

D.27

10.下列哪個(gè)圖形是正方形？

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.三角形

D.圓形

二、填空題（每題3分，共30分）

1.9+5=______

2.8-3=______

3.12÷4=______

4.6×7=______

5.7+8=______

6.15÷3=______

7.20-6=______

8.3×5=______

9.10+4=______

10.12÷2=______

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.4+5=9（）

2.8-3=5（）

3.9×3=27（）

4.6÷2=3（）

5.10-8=2（）

6.12÷3=4（）

7.9+5=14（）

8.8-4=4（）

9.5×2=10（）

10.12÷6=2（）

四、應(yīng)用題（每題5分，共25分）

1.小華有20個(gè)橘子，她給了小明一些橘子，之后小明有10個(gè)橘子。問(wèn)小華給了小明多少個(gè)橘子？

2.小明騎自行車去圖書(shū)館，如果他每小時(shí)騎8公里，那么他騎了15公里到達(dá)圖書(shū)館需要多少時(shí)間？

3.一輛汽車從A地到B地需要3小時(shí)，如果汽車的速度增加20%，到達(dá)B地的時(shí)間將縮短多少？

4.小紅和小麗一起買了8個(gè)蘋(píng)果，小紅吃了3個(gè)，小麗吃了2個(gè)，剩下的蘋(píng)果平均分給她們的弟弟們，每人可以分到幾個(gè)蘋(píng)果？

5.一箱蘋(píng)果有50個(gè)，如果每天賣出10個(gè)，那么5天后還剩多少個(gè)蘋(píng)果？

五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述長(zhǎng)方形的特征。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)的意義。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述乘法交換律和結(jié)合律。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述圓的面積公式。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述角的分類。

六、閱讀理解題（每題5分，共25分）

閱讀以下短文，并回答問(wèn)題。

《小熊學(xué)數(shù)學(xué)》

小熊非常聰明，他很喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天，小熊遇到了一只小兔子，小兔子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能告訴我2加3等于多少嗎？”小熊毫不猶豫地回答：“當(dāng)然可以，2加3等于5。”小兔子很高興，于是他們決定一起玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人輪流報(bào)數(shù)，每次報(bào)數(shù)必須從1開(kāi)始，每次只能報(bào)一個(gè)數(shù)，直到其中一個(gè)人報(bào)出10。報(bào)出10的人就輸了。小熊和小兔子玩了幾次，每次都是小兔子先報(bào)數(shù)。

有一天，小兔子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我知道你很聰明，但我發(fā)現(xiàn)你總是輸給我。你能告訴我為什么嗎？”小熊笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，每次我報(bào)數(shù)時(shí)，我都會(huì)算一下接下來(lái)應(yīng)該報(bào)什么數(shù)，這樣我就不會(huì)報(bào)出10了。”

1.小熊為什么總是輸給小兔子？

2.小熊是如何避免報(bào)出10的？

3.這個(gè)數(shù)學(xué)游戲有什么特點(diǎn)？

4.這個(gè)故事告訴我們什么道理？

5.你認(rèn)為小熊聰明在哪里？

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.D（兩位數(shù)是指從10到99的整數(shù)，9不是兩位數(shù)）

2.A（5個(gè)蘋(píng)果加上7個(gè)蘋(píng)果等于12個(gè)蘋(píng)果）

3.A（速度提高一倍，時(shí)間減半，所以10分鐘的一半是5分鐘）

4.B（小麗10年后是25歲，所以現(xiàn)在15歲，小華是兩倍，所以30歲）

5.B（長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和寬的兩倍之和，即(10+5)×2=30厘米）

6.A（6天乘以每天2小時(shí)，等于12小時(shí)）

7.B（偶數(shù)是可以被2整除的數(shù)，24可以被2整除）

8.B（12個(gè)球加上18個(gè)球等于30個(gè)球）

9.A（每天3個(gè)蘋(píng)果，7天就是3×7=21個(gè)蘋(píng)果）

10.A（正方形是四條邊都相等且四個(gè)角都是直角的四邊形）

二、填空題答案及解析思路：

1.9+5=14

2.8-3=5

3.12÷4=3

4.6×7=42

5.7+8=15

6.15÷3=5

7.20-6=14

8.3×5=15

9.10+4=14

10.12÷2=6

三、判斷題答案及解析思路：

1.×（4+5=9是錯(cuò)誤的，正確答案是9）

2.√（8-3=5是正確的）

3.√（9×3=27是正確的）

4.√（6÷2=3是正確的）

5.×（10-8=2是錯(cuò)誤的，正確答案是2）

6.√（12÷3=4是正確的）

7.×（9+5=14是錯(cuò)誤的，正確答案是14）

8.√（8-4=4是正確的）

9.√（5×2=10是正確的）

10.√（12÷6=2是正確的）

四、應(yīng)用題答案及解析思路：

1.小華給了小明5個(gè)橘子（因?yàn)?0-15=5）

2.小明騎自行車到圖書(shū)館需要1.875小時(shí)（因?yàn)?5÷8=1.875）

3.到達(dá)B地的時(shí)間將縮短1小時(shí)（因?yàn)?小時(shí)×20%=0.6小時(shí)，3-0.6=2.4小時(shí)，縮短了1小時(shí)）

4.每人可以分到1個(gè)蘋(píng)果（因?yàn)?8-3-2)÷2=1）

5.5天后還剩15個(gè)蘋(píng)果（因?yàn)?0-10×5=15）

五、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.長(zhǎng)方形的特征是：有四個(gè)角，每個(gè)角都是直角；對(duì)邊平行且相等。

2.分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體被等分后的一部分，分子表示部分的數(shù)量，分母表示整體被分成的份數(shù)。

3.乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，乘積不變；乘法結(jié)合律是指三個(gè)或更多個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，乘積不變。

4.圓的面積公式是A=πr2，其中A表示面積，π是圓周率，r是圓的半徑。

5.角的分類包括：銳角（小于90度）、直角（等于90度）、鈍角（大于90度小于180度）、平角（等于180度）、周角（等于360度）。

六、閱讀理解題答案及解析思路：

1.小熊總是輸給小兔子是因?yàn)樾⊥米涌偸窍葓?bào)數(shù)，而小熊每次都算出接下來(lái)應(yīng)該報(bào)的數(shù)，避免報(bào)出10。