（初中道法）2022湖北荊州中考《道德與法治》試卷+答案+解析（初中道法）2022湖北荊州中考《道德與法治》試卷+答案+解析/政史綜合試題卷第4頁（共8頁）（初中道法）2022湖北荊州中考《道德與法治》試卷+答案+解析機密★啟用前荊州市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試政史綜合試題注意事項:1．2．本卷為試題卷，不能答題，答題必須寫在答題卡上。3．答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號。4．考試結(jié)束后,試題卷、答題卡和草稿紙均不得帶出考場.★?？荚図樌镆?、選擇題（本題共24小題，每小題2分,共48分。1~12題為道德與法治,13~24題為歷史。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)1．我國政府高度重視艾滋病、血吸蟲病防治工作，“健康中國2030行動實施意見”提出，加強對重大傳染病防控，努力控制和降低流行水平。下列有助于實現(xiàn)這一目標的策略有①拒絕毒品,潔身自愛，做好個人防護②減少人口流動,切斷艾滋病傳播途徑③改造疫區(qū)生態(tài)，減少、抑制釘螺孳生④遠離血吸蟲疫區(qū)，不在疫區(qū)生產(chǎn)生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．我們認識的“自己”，如右圖所示可以分為四個部分。依據(jù)圖示，下列關(guān)于認識自己的表述正確的是①他人對自己的評價具有公正性，需要調(diào)整心態(tài)，虛心接受②把自己獨享的秘密向朋友傾訴，有助于減少認識的盲目區(qū)③發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己④形成對自己客觀、完整的認識，需要理性對待他人的評價 A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》開始實施。該法對家庭教育“教什么”“怎么教"做出了明確規(guī)定。這①有助于提升家長依法帶娃、科學(xué)育娃的能力②為未成年人健康成長營造了良好的法治環(huán)境③有利于讓家庭教育承擔(dān)更多學(xué)校教育的職能④表明家庭教育不再是家庭的事，而是國家的事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．“感動荊州"第二屆荊州市道德模范暨2021年荊州好人年度人物評選揭曉，經(jīng)過層層遴選，最終評選出敬業(yè)奉獻、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信五類共20名道德模范人物。這些平凡人匯聚的微光,照亮你我前行的道路。開展該活動①有利于在社會上形成崇德向善、見賢思齊的道德風(fēng)尚②驗證了人世間的一切美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的③說明了生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大,平凡孕育偉大④佐證了平凡與偉大沒有差異，偉大出自平凡,平凡成就偉大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．目前,疫情防控，“動態(tài)清零”,正處于關(guān)鍵期，要求廣大群眾自覺增強法治意識,嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定.以下關(guān)于疫情防控規(guī)定的認識正確的是①可以自主修改,使之更好地適應(yīng)自己疫情防控要求②既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)，需要做到二者的統(tǒng)一③劃定了自由的邊界，規(guī)定既規(guī)范自由，又保護自由④需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏,并作為自己的行動準則 A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．種子是農(nóng)業(yè)的“芯片"，當前我國種業(yè)的科技含量與發(fā)達國家相比差距明顯，部分種子對外依存度高，需要大量進口。習(xí)近平指出，中國人的飯碗要牢牢端在自己手中,就必須把種子牢牢攥在自己手里，把種源安全提升到關(guān)系國家安全的戰(zhàn)略高度。這表明①種源自主可控,關(guān)系到一個國家的核心利益②只有實施開放發(fā)展戰(zhàn)略，才能實現(xiàn)共贏發(fā)展③我國在種源上面臨被國外“卡脖子"的風(fēng)險④必須引進國外先進種業(yè)技術(shù),維護種源安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．右圖寓意是合憲性審查。推進合憲性審查工作，其主要意義在于 A．壓縮權(quán)力行使空間，徹底根治腐敗 B．改進人大工作，提高執(zhí)法工作成效 C．維護憲法權(quán)威，確保憲法有效實施 D．踐行法律面前人人平等,反對特權(quán)8．今年全國“兩會”上，最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告都高度關(guān)注婦女、兒童、老人等重點人群,以大量具體司法案件彰顯了中國法治的力度、溫度，呈現(xiàn)“看得見的公平正義"。這表明①公平正義的實現(xiàn)，需要法治保障②公平正義是法治社會的核心價值③只有司法機關(guān)才能維護公平正義④我國社會已真正實現(xiàn)了公平正義 A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．下列選項符合右圖蘊意的是①推動和平與發(fā)展,構(gòu)建命運共同體②實干擔(dān)當開新局,展示形象聚民心③民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢④各族人民心連心，共譜民族團結(jié)情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“天下之事,不難于立法，而難于法之必行”是明代政治改革家張居正提出的觀點。意思是說，大凡國家大事，制定法令條例并不難,難的是有法必依。他的這一觀點對我國當今法治建設(shè)的啟示是①要通過嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，推進法律有效實施②必須全面推進科學(xué)立法，不斷提高立法質(zhì)效，建設(shè)法治中國③全體社會成員必須在憲法法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)④法律必須反映人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程第十四個目標是保護和可持續(xù)利用海洋和海洋資源以促進可持續(xù)發(fā)展。近年來，海上安全問題層出不窮，海洋生態(tài)環(huán)境日益嚴峻，海洋全球治理面臨挑戰(zhàn).這需要各國①共護海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁榮②積極打造藍色伙伴關(guān)系,構(gòu)建海洋命運共同體③減少海洋資源開發(fā)利用,促進海洋可持續(xù)發(fā)展④相互尊重海洋權(quán)益主張,維護各自國家利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．2022年北京冬奧會、冬殘奧會上，各國運動員不分種族、膚色、宗教信仰、意識形態(tài)及語言文化，以團結(jié)、和平、進步、包容為共同目標進行公平競技，生動詮釋了世界文化的多樣性,彰顯了文化多元共生發(fā)展的理念。踐行這一理念①要求各國用開放包容的心態(tài)，促進文化兼收并蓄最終走向同一②為不同文化相互交融創(chuàng)造了條件，有利于實現(xiàn)文化的創(chuàng)新發(fā)展③有利于各類文化相互借鑒，通過不同文化相互碰撞來消除差異④能為人們提供更為廣泛的文化選擇，讓世界變得更加絢麗多姿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（本大題8小題，共52分。25～28題為道德與法治，29~32題為歷史。要求結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答問題。）25．閱讀材料，完成下列要求。（6分)習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上講話指出：“興趣是激勵學(xué)習(xí)的最好老師?！卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。'講的就是這個道理。……有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’，變‘學(xué)一陣’為‘學(xué)一生’?！弊x書是學(xué)習(xí)的重要方式。習(xí)近平總書記曾說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式.”4月23日，在首屆全民閱讀大會舉辦之際，習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍.”毛澤東主席說過，“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”（1）學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān).結(jié)合新時代青少年的使命擔(dān)當，回答如何才能保持對學(xué)習(xí)的持久興趣.（2分）(2）材料中兩位領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述對指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)有何啟示？(4分）26．閱讀材料,完成下列要求。（6分）2022年北京冬奧會，中國交出了辦賽和防疫雙重完美答卷，受到了國際社會的盛贊。下面是一位冬奧志愿者的自述歷程（摘錄）:當北京2022年冬奧會志愿者招募消息傳來，我第一時間報了名。經(jīng)過層層篩選、多次面試，2021年11月底,我正式收到北京冬奧組委志愿者崗位錄用通知,并進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在冬奧志愿者誓師大會上,我發(fā)出了自愿參加北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿服務(wù)的誓言。在冬奧會召開的日子里，時常凌晨4點半披星而去，深夜12點戴月而歸。這樣的日子盡管又苦又累，但每次出任務(wù)時我們都彼此加油,完成任務(wù)后分享快樂。簽名墻上運動員留下的簽名與贊美、國際官員留下的“Bestteam!"等等，都是對我們志愿者工作的認可與鼓勵，更是對中國的贊揚與尊重。（1)結(jié)合材料，說明冬奧志愿者人生價值是如何實現(xiàn)的.（2分)（2）感悟冬奧志愿者的歷程,談?wù)勅绾巫鲆粋€負責(zé)任的人。（4分）27．閱讀材料，完成下列要求。（6分）“禹劃九州,始有荊州。”荊州是楚文化的發(fā)祥地和三國文化的中心，有著豐厚的歷史文脈，在歷史發(fā)展的長河中積淀了寶貴的精神財富。不僅留下了以愛國主義詩人屈原、李白等為代表的詩詞歌賦,而且孕育了“篳路藍縷,以啟山林"的開拓精神、“三年不鳴，一鳴驚人”的進取精神及“忠義仁勇”的關(guān)公精神……，改革開放時期,又形成了“萬眾一心，眾志成城"的抗洪精神…….這些寶貴財富成為荊州有別于其他城市的鮮明特征。5月7日上午，“知荊州

愛荊州

興荊州”《湖北文化——荊州篇》教科書贈送儀式在荊州市實驗中學(xué)舉行。教材選取最具代表性的荊州地域文化特色內(nèi)容,集中反映了荊州古今文化成就。該套教材的開發(fā)與實施被納入市政府為民辦實事項目，目前,政府已安排?？钯徺I,并將這套教材配送到全市中小學(xué)每一間教室，要求中小學(xué)用好課后服務(wù)時間學(xué)好這套地方教材。（1）荊州市政府把開發(fā)與實施地方課程作為為民辦實事項目，這體現(xiàn)了政府的什么職權(quán)?（2分)（2)《湖北文化——荊州篇》即將在全市中小學(xué)校使用。學(xué)校開好這門課,讓學(xué)生了解荊州文化有什么意義？（4分）28．閱讀材料,完成下列要求.（8分)2022年6月5日，中國神舟十四號載人飛船成功發(fā)射,中華民族的航天夢又歷史性地跨越了一大步?；叵肷鲜兰o九十年代，美俄等國推出了人類歷史上合作最廣的航空航天項目，即國際空間站項目，但中國卻被無情地排斥在外。面對國際競爭日趨激烈的新形勢，1992年1月，黨中央批準了我國載人航天工程，制定了以載人飛船起步、以空間站為目標的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，開啟了我國獨立自主研發(fā)載人航天的艱辛歷程。在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民大力支持下，我國航天科技工作者胸懷航天報國理想，實踐科技強國的艱辛探索，突破和掌握了許多重大關(guān)鍵技術(shù),取得了一大批自主創(chuàng)新技術(shù)成果：從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實驗到太空行走，從太空短期停留到中長期駐留……中國載人航天事業(yè)一次次在浩瀚太空刷新“中國高度".同時也在中華民族的歷史長河中鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神.（1）簡述載人航天精神與中華民族精神的內(nèi)在聯(lián)系。（2分)(2)結(jié)合材料，闡釋我國載人航天事業(yè)能夠取得舉世矚目偉大成就的原因。(4分）（3）學(xué)校準備開展傳承弘揚載人航天精神宣傳周活動,請設(shè)計一個活動主題。(2分）政史綜合試題卷（政治部分）參考答案與評分標準第8頁（共8頁）機密★啟用前荊州市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試政史綜合試題參考答案與評分標準道德與法治部分一、選擇題1．A 2．D 3．A 4．B 5．D 6．B7．C 8．A 9．D 10．B 11．A 12．C二、非選擇題25．(1)當代青年要樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久.（考生回答“有遠大志向和明確學(xué)習(xí)目標"給2分；考生回答與當代青年歷史使命相吻合的目標，都可以給2分。如“把我國到2035年或本世紀中葉的奮斗目標作為自己的學(xué)習(xí)目標”，把“個人的命運與國家命運、個人的未來與民族的未來緊密相連”“提升在未來世界復(fù)雜多變的國際環(huán)境中改變世界的素質(zhì)和能力”“推動人類共同發(fā)展的責(zé)任”等作為學(xué)習(xí)目標。）（2)要重視書本知識的學(xué)習(xí)，也要堅持在實踐中學(xué)習(xí);（或者“既要讀書又要實踐”）（2分）讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。（2分)（或者回答“學(xué)無止境，樹立終身學(xué)習(xí)的理念"“形成終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣”中任意一點，給2分，回答“要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、形成愛好學(xué)習(xí)的氛圍”也可給2分.）26．（1)冬奧自愿者積極為奧運賽事作貢獻，得到了賽場運動員和國際官員的認可,為國家贏得了贊揚與尊重，實現(xiàn)了他們的人生價值.（只要考生回答出“為賽事作貢獻”或“為賽事服務(wù)”等類似表達即可得2分。）（2)①評估責(zé)任，選擇能承擔(dān)的責(zé)任，不言代價與回報.(2分）②提升素質(zhì),增強履責(zé)能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，我承擔(dān)，我無悔。（2分)（要點：選擇責(zé)任，不言代價與回報。2分；勇?lián)?zé)任，我承擔(dān)，我無悔。2分）27．（1)市政府行使教育、文化職權(quán)。（考生回答“教育職權(quán)"“文化職權(quán)”“公共服務(wù)職能"任意一點均給2分;回答“政府重視學(xué)校教育"“重視人才培養(yǎng)”也可給2分。）（2）①培養(yǎng)中小學(xué)生“愛我家鄉(xiāng)、興我荊州”的鄉(xiāng)土情懷;(2分）②有利于傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。（2分）(考生從以下任意一方面回答都可以給2分:“培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)愛祖國的家國情懷"“讓中華民族文化基因在中小學(xué)生心中生根發(fā)芽”“立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”“樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”“厚植愛國主義情懷，激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的使命感"“培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”“構(gòu)筑中國價值,弘揚中國精神”等，本題滿分4分。）

28.（1）載人航天精神是中華民族精神的具體體現(xiàn).(2分)(回答“載人航天精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)?！苯o2分）（2）①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是