心理咨詢師三級技能-全國心理咨詢師三級《操作技能》點睛提分卷3問答題（共4題，共4分）(1.)一般資料：求助者，男性，23歲，設計師。案例介紹：求助者1歲時父母離異，隨祖父母長大。（江南博哥）從高中起偏愛語文，不愛學英語數學。高考時，自己本想報文科，但因母親堅持報了工科。為不讓母親生氣，也沒明確反對。大學期間，多門功課不及格，只得肄業。半年前，來到母親所在城市，現在的工作是母親幫助找的，雖不喜歡，怕母親生氣，也將就著干了。另外，母親還一再幫著張羅找女朋友，求助者根本沒興趣。他覺得事事都受母親控制，但知道母親也不容易，用心良苦，又怕違背她，傷了她的心?？煽傆X得別扭，長此下去，就沒有一點自己的生活空間了。心情不好，做事更沒興趣，苦悶，希望得到心理咨詢師的幫助。請依據以上案例，回答101-104題：本案例中，求助者出現了哪些認知上的錯誤?正確答案：參考解析：1)“事事都受母親控制”是不合理信念，特征是以偏概全。2)“長此下去就沒有一點自己的生活空間了”是不合理信念，特征是糟糕至極。3)認知偏差：不按母親要求做，她就會生氣。(2.)本案例中，最恰當的近期咨詢目標是什么?正確答案：參考解析：近期目標：1)幫助求助者改變不合理信念和認知偏差。①將“事事都受母親控制”改變為“在一些重大問題上受到母親影響”。②將“長此下去就沒有一點自己的生活空間了”改為“長此下去自己的生活空間變小，要學會表達自己”。③逐步明確母親并非一定總會生氣。2)幫助求助者學會自我表達，掌握適當的溝通方式。(3.)對求助者表達真誠應注意什么?正確答案：參考解析：1)真誠不等于實話實說。2)真誠不是自我發泄。3)真誠應實事求是。4)真誠應適度。5)真誠還要體現在非語言交流上。6)真誠應考慮時間因素。(4.)該求助者比較內向，若在咨詢中出現內向型沉默應如何處理?正確答案：參考解析：1)咨詢師應以極大的熱情和耐心加以引導。2)多用傾聽技巧。3)多做鼓勵性反應。4)切不可急躁、不耐煩，否則求助者可能會更退縮、更沉默。多選題（共52題，共52分）(5.)請根據案例，回答1-9題。一般咨詢：求助者，男性，18歲，大學一年級學生。案例介紹：求助者考入省外大學，開始獨立生活。每天的學習都很緊張，還要料理自己的生活，有些手忙腳亂，疲憊，感到不適應，覺得自己不能獨立生活，想家。有時睡不著，常常夢到父母。在街上、校園里聽到的都是當地的口音，感到自己是外鄉人，有孤獨感。上課經常走神，學習效率受影響，盼著早點放假回家。求助者與同學的關系一般，因生活瑣事與宿舍室友關系緊張，想換宿舍學校沒同意，心情不好，內心痛苦，經輔導員做工作后沒有明顯好轉，在老鄉的陪同下來心理咨詢。咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨生子，性格內向，在家里很受寵愛，自幼沒有單獨離開過家，上大學前很多生活瑣事都由父母料理，連自己的衣服鞋襪都不用洗。該求助者沒有出現的軀體癥狀包括()。A.心慌B.失眠C.疲憊D.消瘦正確答案：A、D參考解析：求助者考入省外大學，開始獨立生活。每天的學習很緊張，還要料理自己的生活，感到疲憊不適應，想家。有時睡不著，常常夢到父母。(6.)該求助者在學校遇到的生活事件包括()。A.感到孤獨B.與室友關系緊張C.異地上大學D.盼望放假回家正確答案：B、C參考解析：求助者異地上大學，與室友關系緊張，這是客觀遇到的生活事件。A選項和D選項則是求助者自己的想法。(7.)該求助者產生心理問題的原因包括()。A.性格因素B.認知因素C.同鄉較少D.高分入學正確答案：A、B參考解析：求助者內向，自理能力差，依賴性強，轉變生活環境后不適應，覺得自己無法獨立生活。(8.)對該求助者進行診斷要排除()。A.精神病性問題B.一般心理問題C.神經癥性問題D.器質性病變正確答案：A、C、D參考解析：該求助者由于適應不良造成心理問題，時間短，可以初步診斷為一般心理問題，則需要和其他三個選項相區別。(9.)對求助者的提問不恰當的包括()。A.責備性提問B.開放式提問C.多重性提問D.封閉式提問正確答案：A、C參考解析：不恰當的提問方式：“為什么……”的問題；多重選擇性問題；多重問題；修飾性反問；責備性問題；解釋性問題。(10.)咨詢師在本案例中可以使用的會談法包括()。A.攝人性會談B.指導性會談C.治療性會談D.引導性會談正確答案：A、C參考解析：會談的種類：攝人性會談；鑒別性會談；治療性會談；咨詢性會談；應急性或危機性會談。(11.)在影響咨詢關系的因素中，求助者方面的因素包括()。A.咨詢動機B.咨詢理論C.合作態度D.咨詢理念正確答案：A、C參考解析：求助者的咨詢動機、合作的態度、期望程度、悟性水平、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應等也會在一定程度上影響咨詢關系及咨詢效果。(12.)在本案例中咨詢方案應包括()。A.咨詢目標B.咨詢地點C.所用方法D.咨詢時間正確答案：A、C、D參考解析：咨詢方案的內容：咨詢目標；咨詢的具體心理學方法或技術的原理和過程；咨詢的效果評價手段；雙方各自特定的責任、權利與義務；咨詢的次數與時間安排；咨詢的相關費用；其他問題及有關說明。(13.)該求助者的人格特征包括()。A.要強B.愛發脾氣C.上進D.在乎他人評價正確答案：A、C、D參考解析：案例中提到，求助者一貫要強、上進、學習成績好，喜歡別人稱贊，在乎他人評價。(14.)該求助者經常用尺子量腿的行為表明她可能會有()。A.偏執B.過敏C.強迫D.抑郁正確答案：A、B參考解析：求助者每天關注自己的身體變化，覺得腿真的越來越粗(自身感覺過分敏感)，盡管經常用尺子量并沒有發現明顯變化，仍然堅持測量不可勸說(偏執)。(15.)該求助者控制不住要發脾氣表明她可能會有()。A.易激惹B.人格障礙C.易疲勞D.情緒障礙正確答案：A、D參考解析：求助者控制不住要發脾氣，這是一種情緒癥狀，稱為易激惹。病人一遇到刺激或不愉快情況，即使極為輕微，也很容易產生一些劇烈的情感反應。(16.)對該求助者做出診斷時需考慮的因素包括()。A.血型B.國籍C.年齡D.性別正確答案：C、D參考解析：性別和年齡因素和求助者的心理問題有一定的相關性，而血型與國籍與求助者的心理問題沒有直接關系。(17.)請根據案例，回答20-31題。一般資料：求助者，女性，30歲，小學教師。案例介紹：求助者由于與丈夫發生矛盾，煩躁、失眠兩個多月。下面是咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。咨詢師：您好!您有什么問題，說吧。求助者：我最近心情不好，煩躁。咨詢師：您能談談是什么事情讓您心情不好嗎?求助者：還不因為我丈夫非要辭職創業!他是事業單位，單位待遇不錯，工作也不累，一切都挺好的。一年前他突然和我說想辭職創業。我以為他開玩笑，也沒在意。半年前，他又和我提起這事，還說正和幾個大學同學商議投資什么項目，一旦確定下來就正式辭職。我一聽就急了，創業不僅辛苦而且風險大，萬一有個閃失，我們這個家怎么辦!可我勸了他好久，他就是不聽，一意孤行，還說我不支持他干事業!他根本就不尊重我這個當妻子的，也不為我們這個家考慮!萬一有什么閃失，我和孩子怎么辦?最近幾個月，一想到這事，我就特別生氣，也很傷心，心里煩惱，飯也吃不下，覺也睡不好，頭疼得厲害，連工作都受到了影響。咨詢師：聽了您的敘述，我非常理解您的心情。您的丈夫不顧您的勸說，執意要辭職創業，這讓您覺得他不夠尊重您，不把這個家放在心上，這讓您感到生氣、傷心，甚至還為此影響了工作，對嗎?求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把這個家放在心上，就應該接受我的意見。咨詢師：除了這件事，還有其他事讓您覺得您的丈夫不夠尊重您嗎?求助者：沒有，他以前一直很尊重我。但是，他現在不肯接受我的意見，就是不尊重我。咨詢師：那您在任何事情上都接受您丈夫的意見嗎?求助者：那倒沒有，有些事情我也不聽他的。咨詢師：那您的丈夫有沒有覺得您不尊重他呢?求助者：沒有。他說他尊重我的選擇，也支持我追求事業。咨詢師：那當您的丈夫為了追求事業而沒有接受您的意見時，是什么原因讓您覺得一向尊重您的丈夫不尊重您呢?求助者：……(沉默)因為我不希望他辭掉工作，這不是我規劃中的生活。我設想的生活應該是他在機關，我在學校，兩個人都有穩定的工作，這才是我們應該有的生活。咨詢師：您是希望事情都按照您的設想發展，對嗎?求助者：是啊，難道我這樣想錯了嗎?咨詢師：您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，這些不合理的成分導致了您現在的問題。該求助者的軀體癥狀包括()。A.頭疼B.睡眠問題C.頭暈D.食欲下降正確答案：A、B、D參考解析：最近兩個多月，求助者一想丈夫要辭職這事，就飯也吃不下，覺也睡不好，頭疼得厲害，連工作都受到了影響。(18.)該求助者的情緒癥狀包括()。A.煩躁B.傷心C.憤怒D.抑郁正確答案：A、B、C參考解析：最近兩個多月，求助者一想到丈夫要辭職這事，就特別生氣，也很傷心，心里煩惱。這些都是求助者的情緒癥狀。(19.)該求助者心理問題的特點包括()。A.人格障礙明顯B.負性情緒明顯C.社會功能受損D.存在認知錯誤正確答案：B、C、D參考解析：案例中求助者的負性情緒體現在：特別生氣，傷心，煩惱。社會功能受損的表現在：工作受到了影響。求助者認知上的錯誤體現在：認為丈夫不按照她的想法發展事業，就是不尊重自己。(20.)該求助者不合理信念的特征包括()。A.刮貼標簽B.過分概括化C.個人化D.絕對化要求正確答案：B、D參考解析：求助者認為丈夫“應該”按照她的想法安排自己的工作，這是絕對化的要求；求助者認為丈夫在換工作這件事上不聽自己勸告，就認為丈夫不尊重自己，而忽略了丈夫在其他諸多方面對自己的尊重，這是過分概括化。(21.)在咨詢過程中，咨詢師使用的提問方式包括()。A.直接逼問B.開放式提問C.間接詢問D.封閉式提問正確答案：A、B、D參考解析：“您有什么問題，說吧?！边@是直接逼問；在本案例中，咨詢師根據情況需要，使用了開放式提問和封閉式提問，比如“您能談談是什么事情讓您心情不好嗎?”這是開放式提問，“您是希望事情都按照您的設想發展，對嗎?”這是封閉式提問。(22.)在咨詢過程中，咨詢師使用的技術包括()。A.傾聽B.具體化C.說明D.內容表達正確答案：A、B、C、D參考解析：傾聽是咨詢師所有技術的基礎?！澳苷務勈鞘裁词虑樽屇那椴缓脝?”這句問話中咨詢師使用了具體化技術，讓求助者詳細談談心情不好的原因?！澳恼煞虿活櫮膭裾f，執意要辭職創業，這讓您覺得他不夠尊重您，不把這個家放在心上，這讓您感到生氣、傷心，甚至還為此影響了工作，對嗎?”這是咨詢師把來訪者的情況和情緒整理后反饋給求助者，這是內容反應(又稱釋義或說明)和情感反應技術。“您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，這些不合理的成分導致了您現在的問題。”這是咨詢師在表達自己的看法，是內容表達。(23.)在本案例中，咨詢師制定的咨詢目標是改善求助者的情緒，這個目標屬于()。A.具體目標B.完美目標C.終極目標D.不完美目標正確答案：A、D參考解析：改善情緒是心理咨詢的近期目標(具體目標)之一，近期目標還應該包括改善認知，遠期目標是完善人格。近期目標和遠期目標相結合，才是完美的咨詢目標。(24.)關于合理信念，正確的說法包括()。A.能使人保護自己，努力使自己生活愉快B.能使人更快地達到自己的目標C.能使人阻止或很快消除情緒困擾D.能使人避免介入他人的麻煩正確答案：A、B、C、D參考解析：默茲比提出了5條區分合理與不合理信念的標準：①合理的信念大都是基于一些已知的客觀事實，而不合理的信念則包含更多的主觀臆測成分；②合理的信念能使人們保護自己，努力使自己愉快地生活，不合理的信念則會產生情緒困擾；③合理的信念使人更快地達到自己的目標，不合理的信念則使人難于達到現實的目標而苦惱；④合理的信念可使人不介入他人的麻煩，不合理的信念則難于做到這一點；⑤合理的信念使人阻止或很快消除情緒沖突，不合理的信念則會使情緒困擾持續相當長的時間而造成不適當的反應。(25.)該求助者的軀體癥狀包括()。A.頭暈B.肢體疼痛C.消瘦D.全身發緊正確答案：C、D參考解析：求助者體重下降，還感到渾身發緊，這是軀體癥狀。(26.)該求助者心理沖突的類型包括()。A.變形B.趨避式C.常形D.雙趨式正確答案：B、C參考解析：求助者的心理問題由現實重大生活事件引發，屬于常形心理沖突。求助者想去國外工作，但這會導致夫妻矛盾，此為趨避沖突。(27.)對該求助者，可以排除的初步診斷包括()。A.器質性病變B.抑郁神經癥C.精神病性問題D.焦慮神經癥正確答案：A、B、C、D參考解析：承接上題，求助者診斷為嚴重心理問題，故此可以排除其他的診斷。(28.)引發該求助者心理問題的原因包括()。A.身體狀況B.人格特點C.家庭矛盾D.職業特點正確答案：B、C、D參考解析：人格因素，夫妻不和，工作中人際關系不好是該求助者心理問題產生的原因。身體不適是心理問題導致的后果。(29.)以下是一段咨詢談話。心理咨詢師：您的基本情況我知道了。下面說說您最想解決的問題是什么?求助者：我就想勸我丈夫跟我一起出國，一切我都安排好了。心理咨詢師：您非得出國不可嗎?難道就不能在國內工作嗎?求助者：是的。心理咨詢師：為什么?求助者：我們單位的人誰也不從科研出發，沒有科研氣氛和環境。心理咨詢師：那么，在您看來，大家都應該從科研出發考慮問題，而不應該計較您的態度?求助者：是的。心理咨詢師：您認為只要從科研出發一切問題就都解決了?求助者：是的。心理咨詢師：您認為別人應該從科研出發不計較態度，可似乎您很在意別人對您的態度，這怎么解釋呢?求助者：(沒有立即回答，停頓一會)心理咨詢師：您覺得自己的做法是對的嗎?求助者：(沉默)心理咨詢師：您為什么不說話了?“您最想解決的問題是什么?”這個提問屬于()。A.間接詢問B.封閉式提問C.直接逼問D.開放式提問正確答案：A、D參考解析：“下面說說您最想解決的問題是什么?”這是間接詢問求助者需要什么幫助，而且屬于開放式的提問。開放式提問有助于來訪者深入具體地暴露自身問題的細節。(30.)“您非得出國不可嗎?”咨詢師提問的目的和方式包括()。A.開放式提問B.確認C.封閉式提問D.贊同正確答案：B、C參考解析：該問題屬于封閉式提問，封閉式提問可以縮小問題范圍，檢驗重要的事實。(31.)心理咨詢師多次使用了“為什么”，可能產生的問題包括()。A.表示同情B.易引起自我辯解C.引起掩飾D.易引起自我保護正確答案：B、C、D參考解析：“為什么”問題帶有指責性，容易引起求助者自我辯解和自我保護的防衛心理，不利于自我探索。(32.)心理咨詢師多次使用封閉式提問，其目的可能包括()。A.展開討論B.說明觀點C.澄清事實D.獲取重點正確答案：C、D參考解析：封閉式提問要求求助者只做肯定回答或否定回答，封閉式詢問常常用于澄清事實、獲取重點。封閉式詢問常用的是是不是、對不對、要不要、有沒有。(33.)求助者第一次出現停頓，與咨詢師有關的原因可能包括()。A.咨詢關系不良B.打斷求助者思維C.面質時機不當D.過分的積極關注正確答案：A、C參考解析：咨詢師在使用面質技術之后，來訪者出現停頓，可能是由于咨詢關系還不夠好，面質的時機還不到導致的。(34.)根據凱利對臨床交談提問性質的分類，該咨詢師的錯誤提問包括()。A.多重性提問B.解釋性問題C.修飾性反問D.責備性問題正確答案：A、D參考解析：“您非得出國不可嗎?難道就不能在國內工作嗎?”屬于多重性提問。“您覺得自己的做法是對的嗎?”本身帶有指責性，屬于責備性提問。(35.)請依據以下案例，回答53-55題：下面是某求助者的WAIS—RC的測驗結果：在WAIS-RC的操作測驗部分中，有代表性的分測驗包括()。A.拼圖B.填圖C.數字符號D.圖片排列正確答案：B、D參考解析：龔耀先(1983)通過研究選出六個有代表性的分測驗，包括知識、相似性、詞匯、圖畫填充、木塊圖案和圖片排列。(36.)該求助者說：“我為她付出了很多，對她那么好，為什么就換不來她的真心?”這個想法的特征包括()。A.絕對化要求B.以偏概全C.反黃金規則D.黃金規則正確答案：A、C參考解析：“我為她付出了很多，對她那么好，為什么就換不來她的真心?”求助者認為他對女朋友好，女朋友就應該對他好，這是反黃金規則，本質上是一種絕對化要求。(37.)本案例中，如果布置家庭作業幫助其改變不合理信念，可以選擇()。A.RSA自我分析報告B.情緒性家庭作業C.RET自助表D.行為性家庭作業正確答案：A、B、C、D參考解析：兩次咨詢之間求助者需要完成的任務稱為家庭作業。合理情緒療法的家庭作業包括RSA自我分析報告和RET自助表，還包括情緒性家庭作業和行為性家庭作業。(38.)針對本案例制定咨詢方案，咨詢方案中屬于心理診斷階段的任務包括()。A.建立咨詢關系B.確立咨詢目標C.收集相關信息D.制定實施方案正確答案：A、C參考解析：診斷階段包括建立良好的咨詢關系，通過攝人性談話、觀察了解、心理測驗等收集求助者的相關信息，明確求助者的問題、產生問題的原因、問題的嚴重程度，最終做出明確的心理診斷。(39.)請根據案，回答66-67題。下面是某求助者的EPQ測驗結果：粗分P9，E15，N22，L4；T分P65，E60，N75，I25。該求助者屬于()。A.多血質氣質類型B.膽汁質氣質類型C.傾向外向型D.典型外向型正確答案：B、C參考解析：艾森克人格問卷各量表的T分在43．3～56．7分之間為中間型，各量表的T分在38．5～43．3分或56．7～61．5分之間為傾向型，而T分在38．5分以下或61．5分以上為典型型。E量表60分，是傾向外向型。N是75分，氣質不穩定，外向不穩定的氣質類型叫膽汁質。(40.)該求助者的EPQ測驗得分高于常模平均數一個以上標準差的量表是()。A.PB.EC.ND.L正確答案：A、C參考解析：EPQ使用的是T分數，以50為平均數，10為標準差，該求助者的EPQ測驗得分高于常模平均數一個以上標準差的量表，也就是高于60分的量表，是P、N。(41.)請根據案例，回答68-82題。一般資料：求助者，女性，17歲，高中二年級學生。案例介紹：求助者一年多前，因嚴重的胃炎住院治療。經歷多種治療，也因此耽誤了學習，使求助者感到生病很可怕。求助者的母親常常非常嚴肅地告訴她不認真洗手會得病。以后，她每次放學回家，都要認真洗手?？傄春脦妆槭?，還是擔心不干凈。明知已經挺干凈了，可仍然還是控制不住要再洗幾遍，否則就心慌，總擔心：“萬一沒洗干凈呢?”每次吃飯前，都要反復洗手，還要數洗了幾遍。近來不吃飯時也要經常洗手，為此耽誤了大量時間，自己知道其實沒有必要，很想控制住自己，但就是控制不住，為此十分苦惱，以至于近來無法上學。擔心自己是否會得精神病，時常情緒低落，失眠，經常頭痛，反復看病就醫，但是，又不愿吃醫生開的藥，因為說明書上說有很多副作用。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她看精神科，為此陪她來咨詢。求助者父母反映：求助者是獨生子女，家里管教很嚴，不許與其他小朋友玩。每天按時吃飯睡覺。上學后，學習很認真，各門功課都是優秀，很聽母親的話，做事很認真，比較膽小，同學關系一般。情緒一度低落，睡眠不好。求助者的癥狀主要包括()。A.焦慮情緒B.抑郁情緒C.強迫觀念D.強迫行為正確答案：A、B、C、D參考解析：求助者總是會擔心手洗不干凈，這是焦慮情緒。求助者怕手不干凈，經常洗手，知道沒有必要，想控制但是控制不住，這是強迫觀念和強迫行為，求助者為此焦慮苦惱。求助者擔心自己是否會得精神病，時常情緒低落，這是抑郁的表現。(42.)判斷求助者心理是否正常的依據包括()。A.有自知力B.主動求醫C.癥狀嚴重程度D.社會功能受損正確答案：A、B參考解析：心理正常者有自知力，往往主動求醫；心理異常者往往沒有自知力，被動求醫。癥狀嚴重程度和社會功能受損不能體現臨床癥狀的性質，所以無法通過這兩點判斷心理是否正常。(43.)求助者性格形成的因素可能包括()。A.父母管教B.獨生子女C.學習環境D.成績下降正確答案：A、B參考解析：求助者是獨生子女，家里管教很嚴，不許與其他小朋友玩。每天按時吃飯睡覺。上學后，學習認真，成績優秀，聽母親話，做事認真，膽小，同學關系一般。(44.)求助者的性格特點包括()。A.過分要求自己B.過分追求完美C.過分多愁善感D.過分自以為是正確答案：A、B參考解析：求助者在家庭嚴格管教之下，養成了對自己要求過高，做事追求完美，謹小慎微的性格特點。這種性格特點與強迫癥高度相關。(45.)影響求助者的生活事件包括()。A.住院治療B.小時候不能單獨玩C.耽誤學業D.不洗手吃東西被訓正確答案：A、C、D參考解析：求助者的主要生活事件：曾因胃炎住院治療，耽誤了學習，令她感到生病很可怕；母親常常嚴肅告訴她不洗手吃東西會得??；家長不許她和其他孩子們玩等。(46.)排除求助者抑郁癥的依據包括()。A.病程特點B.無興趣缺乏C.無食欲下降D.無自殺觀念正確答案：A、B、D參考解析：抑郁的主要表現：興趣減退甚至喪失；對前途悲觀失望；無助感；感到精神疲憊；自我評價下降；感到生活或生命本身沒有意義。通常，抑郁性神經癥的病程至少持續兩年。(47.)對該求助者咨詢時需關注的包括()。A.成績改變B.行為改變C.情緒改變D.認知改變正確答案：B、C、D參考解析：心理咨詢主要是幫助求助者解決心理問題(認知和情緒)和行為問題。(48.)趙某的主要癥狀包括()。A.幻覺B.感覺過敏C.妄想D.思維云集正確答案：A、C參考解析：趙某認為自己有超能力，這是夸大妄想；認為別人都愛慕自己，這是鐘情妄想；聽到每天有人在耳邊說愛自己，這是幻聽。(49.)趙某的特點包括()。A.主動求治B.自知力完整C.被動求治D.無自知力正確答案：C、D參考解析：趙某是被家長帶著來看病的，她認為自己沒病，是仙女，顯然已經失去自知力，是被動求醫。(50.)對趙某的情況，咨詢師能做的工作包括()。A.收集資料B.選用心理測驗C.系統治療D.將趙某轉診正確答案：A、B、D參考解析：心理咨詢師通過收集資料(包括測驗)，初步判斷趙某為精神病。精神病患者不屬于心理咨詢的對象，咨詢師需要將病人轉診到精神科，接受精神科的治療。(51.)判斷正常與異常心理活動的心理學原則包括()。A.心理活動的周期性原則B.主客觀世界統一性原則C.精神活動的內在協調一致性原則D.人格的相對穩定性原則正確答案：B、C、D參考解析：郭念鋒確定心理正常和異常的三原則：主觀世界和客觀世界的統一性原則；心理活動的內在協調性原則；人格的相對穩定性原則。(52.)下列說法中，正確的包括()。A.患有神經癥的求助者往往主動求醫B.出現精神病性問題的患者從不主動求醫C.患有神經癥的求助者對自己的癥狀有自知力D.出現精神病性問題的患者對自己的癥狀沒有自知力正確答案：A、C、D參考解析：神經癥患者能感受到內心痛苦，有求助意愿，往往是主動求醫；精神病患者喪失自知力，不認為自己有病，往往不會主動求醫，多是被家屬強行帶來就診。B選項太過于絕對。(53.)請依據以下案例，回答93-100題：一般資料：求助者，女性，34歲，企業管理人員。案例介紹：求助者在某企業工作數年，業績優良。一次，由于工作失誤給公司造成經濟損失，公司縮小了求助者負責的業務范圍。求助者覺得老板已經不再那么信任自己了，倍感挫折。從此工作中提心吊膽，生怕出錯，感覺心身疲憊，主動前來咨詢。求助者朋友反映：求助者平時嚴謹，認真，計劃性強；與人交往講信用，人際關系良好。通過案例介紹可以獲得的該求助者的資料包括()。A.家庭背景B.工作情況C.身體素質D.人格特點正確答案：B、D參考解析：案例中提到，求助者在企業工作數年，業績優良，最近工作出現失誤，這是工作情況。求助者平時嚴謹，認真，計劃性強，與人交往講信用，人際關系良好，這是人格特點。(54.)為了形成初步診斷，心理咨詢師還需了解的求助者資料包括()。A.成長經歷B.婚姻狀況C.家庭背景D.病程長短正確答案：A、C、D參考解析：病程長短、成長經歷和家庭背景與該求助者的心理問題密切相關，婚姻狀況與求助者的心理問題沒有直接關系。(55.)對該求助者可選擇的心理測驗包括()。A.LESB.CRTC.SASD.EPQ正確答案：A、C、D參考解析：LES測試生活事件對人的影響，SAS可以測試焦慮水平，EPQ可以測試人格特點。該求助這不需要測試CRT智力測試。(56.)本案例中合理的近期咨詢目標包括()。A.增加挫折經歷B.調整認知C.降低無助體驗D.完善人格正確答案：B、C參考解析：心理咨詢師的近期目標是改善求助者的認知問題、情緒問題和行為問題。咨詢師幫助該求助者調整認知，降低無助體驗的近期目標。遠期目標應幫助求助者健全人格，促進心理健康和發展，充分實現人的潛能，達到人格的完善。單選題（共48題，共48分）(57.)該求助者的情緒癥狀是()。A.內心痛苦B.適應障礙C.想家失眠D.關系緊張正確答案：A參考解析：求助者轉變生活環境后諸多不適應，心情不好，內心痛苦明顯。(58.)請依據以下案例，回答10-19題：一般資料：求助者，女性，22歲，大學生。案例介紹：求助者最近總用尺子量腿，變得愛發脾氣，自感心情煩躁，不想見人，不想上學。由老師陪同前來求助。老師反映：該求助者的母親是舞蹈演員，自幼注意求助者的身材，希望女兒長大后繼承母業。求助者自己也從小喜愛舞蹈，現在長大了雖然沒有上舞蹈學校，但是仍然每天練舞，希望保持好身材。但是，近一年來，覺得身體日益沉重，體重也真長了兩斤。別人都說這是青春期發胖，還會再胖。因此，求助者每天關注自己的身體變化，覺得腿真的越來越粗，盡管經常用尺子量并沒有發現明顯變化，仍然堅持測量不可勸說。最近總感覺別人在議論自己腿的變化，并常因此對別人發脾氣，事后也覺得別人有議論的自由，沒必要發脾氣，但就是控制不住。求助者一貫要強、上進、學習成績好，喜歡別人稱贊，在乎他人評價。該求助者的行為癥狀是()。A.愛發脾氣B.不斷買尺子C.提出輟學D.經常測量腿正確答案：D參考解析：求助者最近總用尺子量腿(行為癥狀)，盡管經常用尺子量并沒有發現明顯變化，仍然堅持測量不可勸說。(59.)該求助者的情緒癥狀是()。A.煩躁B.抑郁C.要強D.恐懼正確答案：A參考解析：求助者變得愛發脾氣(情緒癥狀)，自感心情煩躁(情緒癥狀)，不想見人，不想上學。(60.)該求助者的人格變化表現在()。A.心情煩躁B.愛發脾氣C.喜歡贊揚D.驕傲自大正確答案：B參考解析：求助者最近總感覺別人在議論自己腿的變化，并常因此對別人發脾氣，事后也覺得別人有議論的自由，沒必要發脾氣，但就是控制不住。(61.)該求助者主觀和客觀的不一致具體表現是()。A.喜愛舞蹈B.認為自己的腿變粗C.一貫要強D.覺得別人議論自己正確答案：B參考解析：求助者每天關注自己的身體變化，覺得腿真的越來越粗，盡管經常用尺子量并沒有發現明顯變化，仍然堅持測量不可勸說。這是主客觀不一致的表現。(62.)該求助者的自知力完整程度是()。A.完全受損B.部分受損C.保持完整D.無法確定正確答案：B參考解析：求助者雖然存在主客觀不一致的表現，但是其對自身情緒的痛苦感有準確的感知，只能說是自知力部分受損。(63.)該求助者變得愛發脾氣，表明她可能出現了()。A.情緒泛化B.人格穩定性的改變C.變形沖突D.主觀與客觀不統一正確答案：B參考解析：心理健康者的人格在一定時期內應當是保持穩定的，稱為人格的相對穩定性。該求助者變得愛發脾氣，說明人格穩定性發生了改變。(64.)該求助者的病程是()。A.一年B.兩個多月C.半年D.一個多月正確答案：B參考解析：求助者由于與丈夫發生矛盾，煩躁、失眠兩個多月。因此，病程是兩個多月。(65.)按照合理情緒療法的ABC理論，該求助者的8是()。A.丈夫準備辭職創業B.與丈夫吵架C.認為丈夫不尊重自己D.丈夫不聽勸告正確答案：C參考解析：ABC理論是合理情緒療法的核心，A是誘發事件，B是不合理信念，C是情緒或行為的表現。在本題中，丈夫準備辭職創業且不聽勸告是誘發事件，求助者認為丈夫不按照她的想法發展事業，就是不尊重自己，這是其不合理信念；求助者的身心癥狀還有與丈夫吵架是情緒或行為的表現。(66.)對該求助者的初步診斷最可能是()。A.嚴重心理問題B.一般心理問題C.神經癥性問題D.精神病性問題正確答案：A參考解析：求助者的心理問題是由現實重大問題引發的，病程持續兩個多月，社會功能有一定程度的受損，是否有情緒泛化未提及，故此診斷為嚴重心理問題。(67.)在本案例中，咨詢師接下來最可能做的事情是()。A.向求助者解說ABC理論B.與求助者的不合理信念進行辯論C.給求助布置家庭作業D.對求助者進行技能訓練正確答案：A參考解析：該案例咨詢過程處在合理情緒療法的心理診斷階段，咨詢師要向求助者解說合理情緒療法關于情緒的ABC理論，即A是誘發事件，B是不合理信念，C是情緒或行為的表現。A不是導致C的原因，B才是C的原因。(68.)請依據以下案例，回答32-52題：一般資料：求助者，女性，35歲，博士，研究員。案例介紹：求助者留學歸來進入某科研單位成為學術帶頭人，業務能力強，好勝。半年前在內部網絡上看到了其他同事對自己的批評意見，感到很生氣，認為別人不應該與自己計較說話的態度和方式，大家應該以科研為重。因此，想到國外實驗室工作。但是，求助者丈夫不愿出國，家庭開始出現矛盾，求助者內心痛苦、情緒不好，還能維持日常工作，但效率下降。常獨自借酒消愁，體重下降，還感到渾身發緊。無奈之下，尋求心理咨詢師的幫助。心理咨詢師了解到的情況：求助者天資聰穎，勤奮好學，成績優秀。以前夫妻關系良好，育有一子。經體檢沒有發現器質性病變。該求助者的行為癥狀表現是()。A.做事不注意方式B.回避工作C.忙工作不顧家庭D.借酒消愁正確答案：D參考解析：求助者內心痛苦、情緒不好，還能維持日常工作，但效率下降。常獨自借酒消愁，體重下降，還感到渾身發緊。其中借酒消愁屬于行為方面的癥狀。(69.)該求助者的病程約()。A.半年B.一個月C.一年D.三個月正確答案：A參考解析：求助者半年前在內部網絡上看到了其他同事對自己的批評意見，感到很生氣，繼而引發后面的心理沖突，病程應當是半年時間。(70.)為了確定情緒泛化程度，心理咨詢師還應該了解的資料是()。A.既往業績B.婚姻史C.人際關系D.家族史正確答案：C參考解析：泛化指求助者的內心沖突已經不再局限于初始事件，而是看到類似的情境也會誘發不良情緒。求助者的問題由人際關系引起，故考察有無情緒泛化也應該進一步考察其人際關系方面。(71.)對該求助者最可能的初步診斷是()。A.一般心理問題B.可疑神經癥C.嚴重心理問題D.情感障礙正確答案：C參考解析：求助者的心理沖突是常形的，病程半年，符合嚴重心理問題的診斷標準。(72.)該求助者的非理性觀念的主要特征是()。A.過分概括化B.糟糕至極C.絕對化要求D.追求完美正確答案：C參考解析：求助者的絕對化要求主要體現在“應該”二字，他認為別人不“應該”與自己計較說話的態度和方式，“應該”以科研為重。(73.)該求助者認為“應該以科研為重”，而現在工作沒有積極性，這可能說明其()。A.工作態度良好B.違背合理原則C.社會功能受損D.違背黃金規則正確答案：C參考解析：求助者內心痛苦、情緒不好，還能維持13常工作，但效率下降。說明社會功能輕中度受損。(74.)若該求助者請求咨詢師勸說其丈夫一起出國，咨詢師應該()。A.斷然拒絕B.幫助求助者自己面對C.欣然同意D.直接告訴她怎么去做正確答案：B參考解析：若該求助者請求咨詢師勸說其丈夫一起出國，咨詢師應當秉持助人自助和中立性原則，幫助求助者自己面對。(75.)針對求助者借酒消愁的行為，如果使用陽性強化法應該()。A.懲罰喝酒的行為B.學會適當緩解情緒C.獎勵不喝酒行為D.樹立理性處世觀念正確答案：C參考解析：陽性強化法只獎不罰，針對求助者借酒消愁的行為，如果使用陽性強化法應該獎勵不喝酒行為。(76.)心理咨詢師說：“您認為別人應該從科研出發不計較態度，可似乎您很在意別人對您的態度，這怎么解釋呢?”使用的技術是()。A.釋義B.解釋C.面質D.指導正確答案：C參考解析：面質又稱質疑、對質、對峙、對抗、正視現實等，是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。(77.)求助者的沉默最可能是因為()。A.反省B.移情C.關注D.阻抗正確答案：D參考解析：阻抗本質上是人對于心理咨詢過程中的自我暴露與自我變化的抵抗。它可表現為人們對于某種焦慮情緒的回避，或對某種痛苦經歷的否認。沉默是阻抗的表現形式之一。(78.)該咨詢師在進行面質后出現的錯誤是()。A.個人的發泄B.缺乏事實根據C.責備求助者D.時機把握不準正確答案：C參考解析：咨詢師在面質后，又問“您覺得自己的做法是對的嗎?”語氣中帶有責備求助者的意思。(79.)根據該求助者的VIQ成績，可以判斷其相應的智力等級屬于()。A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常正確答案：B參考解析：平常智力范圍90～109，求助者的VIQ是110，屬于高于平常的水平。(80.)該求助者的測驗成績恰好處于全國常模平均水平的分測驗是()。A.知識B.領悟C.積木D.拼圖正確答案：C參考解析：分測驗的分數是以10為平均數，3為標準差的標準二十分。也就是說；10分就是全國常模平均水平。(81.)請依據以下案例，回答56-65題：一般資料：求助者，男性，24歲，碩士研究生。求助者自述：我即將研究生畢業，可是屢次求職找不到合適的工作，后來相戀三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了，內心非常痛苦。研究生是國家的人才，一定能找到待遇豐厚專業對口的理想工作，可為什么我卻不能如愿?我為她付出了很多，對她那么好，為什么就換不來她的真心?很多老師同學勸我，失戀是很正常的事，將來說不定能找到比她更好的。工作可以慢慢找，期望不要太高。其實，我也明白這個道理，可總是難以從痛苦中走出來。最近，白天想出去找工作，可是總打不起精神，想睡覺。晚上覺得自己很累了，可是腦海里又常會出現女友的笑貌，怎么也睡不著。為此，經常心慌、心悸、胸口悶。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養成了自我要求嚴格、做事講究規則的習慣。該求助者面臨的壓力屬于()。A.一般單一生活壓力B.同時性疊加壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力正確答案：C參考解析：求助者屢次求職找不到合適的工作，后來相戀三年的女朋友又提出分手。這兩重壓力相繼出現，屬于繼時性疊加壓力。(82.)該求助者心理活動的性質和狀態是()。A.心理正常且健康B.精神病性問題C.心理正常但不健康D.神經癥性問題正確答案：C參考解析：求助者因為求職和戀愛問題苦惱，都屬于現實重要的刺激事件，屬于常形心理沖突，不屬于心理異常，是心理正常的范疇，但是不夠健康。(83.)對于該求助者，最恰當的咨詢和治療方法是()。A.藥物療法B.沖擊療法C.合理情緒療法D.陽性強化法正確答案：C參考解析：求助者存在絕對化的不合理認知，可以使用合理情緒療法，通過調整認知，進一步改善情緒。(84.)心理咨詢的基本階段不包括()。A.鞏固階段B.測驗階段C.咨詢階段’D.診斷階段正確答案：B參考解析：心理咨詢可以分為三個階段，即診斷階段、咨詢階段(核心階段)和鞏固階段。心理測驗并不作為一個單獨的階段。心理測驗主要用于輔助診斷和咨詢效果評估。(85.)針對本案例評估咨詢效果時，應圍繞()進行。A.求助者意見B.咨詢目標C.咨詢師意見D.雙方意見正確答案：B參考解析：心理咨詢是圍繞咨詢方案展開的，故心理咨詢效果的評價應以咨詢目標為主，只有目標內容的改善，才是咨詢的直接成效。(86.)該求助者負性情緒泛化程度是()。A.充分泛化B.中度泛化C.尚未泛化D.輕度泛化正確答案：C參考解析：泛化指求助者的內心沖突已經不再局限于初始事件，而是看到類似的情境也會誘發不良情緒。求助者的情緒問題一直是圍繞求職和戀愛的，沒有出現泛化。(87.)如果咨詢師需要了解該求助者的人格類型，應選用的心理測驗是()。A.MMPIB.16PFC.EPQD.LES正確答案：C參考解析：艾森克通過對人格問卷資料的因素分析研究，確定了人格類型的三個基本維度，編制了艾森克人格問卷(EPQ)。(88.)求助者沒有出現的生理癥狀是()。A.心慌B.失眠C.頭痛D.厭食正確答案：D參考解析：求助者知道手洗干凈了，還是要洗，否則心慌。求助者擔心自己是否會得精神病，時常情緒低落，失眠，經常頭痛。(89.)求助者的主要行為癥狀是()。A.反復洗手B.反復詢問C.反復拒絕D.反復哭泣正確答案：A參考解析：求助者經常反復洗手，已經超過了正常的洗手頻率，給其造成了困擾，她明知沒有必要，但是控制不住。(90.)求助者沒有出現的情緒癥狀是()。A.擔心害怕B.情緒低落C.經常頭痛D.緊張恐怖正確答案：D參考解析：求助者因為強迫癥導致焦慮和抑郁情緒比較明顯，而沒有出現恐怖的情緒。(91.)在該求助者身上沒有體現出的特點是()。A.青年女性B.反復洗手C.個性偏執D.情緒低落正確答案：C參考解析：求助者女性，17歲，高中二年級學生。她有反復洗手的癥狀，也有抑郁和焦慮的情緒。她的性格特點是膽小，認真，而不是偏執。(92.)該求助者的心理特點是()。A.家教嚴格B.膽小怕事C.成績下降D.頭痛失眠正確答案：B參考解析：四個選項中，只有B選項是心理特點。A選項家教嚴格是成長環境，C選項成績下降是社會功能受損，D選項頭痛失眠是軀體癥狀。(93.)求助者心理問題的原因不包括()。A.性格因素B.認知因素C.考試壓力D.母親的壓力正確答案：C參考解析：分析心理問題的原因，可以從心理、生理和社會三個層面進行。性格因素和認知因素是心理原因，母親的壓力是社會原因。(94.)求助者心理問題的關鍵點是()。A.自卑和父母批評B.擔心和害怕得病C.焦慮和要求過高D.抑郁和失去工作正確答案：B參考解析：求助者自我要求嚴格，做事謹小慎微，這種性格