PAGE6-第3節其他植物激素測控導航表學問點題號1.其他植物激素的種類和作用1,2,3,4,8,9,10,11,13,14,152.植物生長調整劑的應用5,6,7,121.下列有關植物激素的敘述,錯誤的有幾項(B)①細胞分裂素可促進細胞伸長生長②生長素與植物頂端優勢有關③赤霉素只能促進葉片蒼老④乙烯能促進果實發育⑤脫落酸能促進果實脫落A.兩項 B.三項C.四項 D.五項解析:①細胞分裂素可促進細胞分裂,錯誤;②生長素類具有促進植物生長的作用,生長素對植物的生長效應表現出兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,故與頂端優勢有關,正確;③赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,錯誤;④乙烯主要作用是促進果實成熟,錯誤;⑤脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還能促進葉和果實的蒼老和脫落,正確。2.如圖表示蘋果生長發育時期幾種激素的動態改變,圖中甲、乙、丙分別代表三種激素。下列說法正確的是(A)A.甲激素主要作用是促進細胞分裂B.乙激素主要作用是促進果實成熟C.蘋果在成熟期只受丙激素的影響D.乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞蒼老解析:甲激素在細胞分裂過程中含量多,可見其能促進細胞分裂;由圖可知乙激素主要作用是促進細胞的伸長,而不是促進果實成熟;蘋果在成熟期除了受丙激素的影響,還受乙激素等激素的影響;丙激素在成熟和蒼老時期含量較高,乙較少,因此丙激素的主要作用是促進細胞蒼老,而乙激素不能。3.在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,這表明細胞分裂素能(A)A.延緩葉片變黃B.促進葉片蒼老C.在成熟的葉肉細胞中合成D.獨立調整葉綠素降解的生理過程解析:綠葉中葉綠素含量削減,類胡蘿卜素比例會增大,葉片就會變黃。在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細胞分裂素有延緩葉片變黃的作用,而不是促進葉片蒼老。4.植物的果實從起先發育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些物質共同起作用(D)①萘乙酸②生長素③2,4D④細胞分裂素⑤乙烯A.①②⑤ B.②③④C.②③⑤ D.②④⑤解析:植物果實發育過程中需細胞分裂素促進細胞分裂和生長素促進細胞的伸長,在果實發育到確定程度后,需乙烯促進果實成熟。萘乙酸和2,4D是人工合成的生長素類似物,在正常發育中,植物是不需要的。5.目前植物生長調整劑在蔬菜、水果等種植業中已較多應用,下列說法確定錯誤的是(A)A.由于暴雨引起油菜不能受粉,此時可用相宜濃度的生長素類似物處理防止減產B.確定濃度的2,4D可促進插條生根C.在蘆葦生長期用確定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加D.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質解析:噴施確定濃度的生長素類似物溶液只對收獲果實的作物有作用,而對收獲種子的油菜沒有效果;生長素能促進扦插的枝條生根,因此用確定濃度的2,4D可促進插條生根;赤霉素能促進細胞伸長,引起植株增高,因此在蘆葦生長期用確定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加;乙烯能促進果實成熟,用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質。6.在農業生產上,用生長素類似物萘乙酸誘導無子果實的效果比用自然的生長素要明顯,其緣由是(C)A.萘乙酸用量大,而用吲哚乙酸用量少,影響效果B.萘乙酸分子上有兩個發揮作用的基團,而吲哚乙酸分子上只有一個C.植物體內沒有分解萘乙酸的酶,但有分解吲哚乙酸的酶D.萘乙酸化學性質穩定,不易揮發,而吲哚乙酸化學性質不穩定,易揮發解析:生長素類似物具有簡單合成、原料廣泛、效果穩定的優點,效果穩定的緣由是植物體內無分解該物質的酶,所以該物質可以持續起作用。7.乙烯利是一種植物生長調整劑,具有促進果實成熟的作用。下列關于生長素和乙烯利的敘述,不正確的是(C)A.生長素是植物體內合成的自然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物B.生長素和乙烯利的合成都不須要核糖體C.與乙烯利相比,生長素的化學性質更穩定、作用時間更長D.生長素和乙烯利都具有微量、高效的特點解析:生長素屬于植物激素,是植物體內合成的,而乙烯利屬于植物生長調整劑,是人工合成的化合物;生長素和乙烯利的化學成分都不是蛋白質,二者合成都不須要核糖體;乙烯利是植物生長調整劑,植物體內沒有分解乙烯利的酶,而植物體內存在分解生長素的酶,故乙烯利的化學性質更穩定、作用時間更長;植物激素和植物生長調整劑都具有微量、高效的特點。8.下列關于植物生命活動調整的敘述,不正確的是(C)A.植物的生長發育過程,實質是基因在確定時間和空間上程序性表達的結果B.植物生長發育過程中,幾乎全部的生命活動都受到植物激素的調整C.在植物激素中,生長素對于植物生長發育過程起主導作用D.光照、溫度等環境因子通過影響細胞代謝而影響植物生命活動解析:各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調整,不同的階段,起主導作用的激素不同;植物光照、溫度等環境因子會影響植物激素的合成、分布、光合作用等,從而影響植物的生命活動。9.甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是(D)A.甲、乙、丙皆為非蛋白質的小分子有機物B.甲、乙之間具有拮抗作用C.乙、丙之間具有協同作用D.甲、乙皆可促進果實成熟解析:由圖中信息推知,甲為脫落酸,乙為赤霉素,丙為生長素,三者皆為非蛋白質的小分子有機物;甲抑制生長,乙促進生長,甲、乙具有拮抗作用;乙、丙促進生長,兩者具有協同作用;脫落酸和赤霉素不能促進果實成熟。10.下列與激素作用無關的實例是(B)A.草莓果實自然發育成熟B.人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平解析:果實的發育和成熟與生長素、乙烯等植物激素有關;人舌尖的味蕾內有味覺感受器,接受刺激產生興奮,會在大腦皮層產生相應感覺,屬于反射活動,與激素作用無關;自然生長的雪松樹冠呈塔形,是生長素生理作用的兩重性引起的頂端優勢現象;饑餓時人體血糖水平的正常維持與胰高血糖素和腎上腺素等的調整有關。11.菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持確定的比例時,自然界中雌雄株出現的比例相同。試驗表明,當去掉部分根系時,菠菜會分化為雄株;當去掉部分葉片時,菠菜會分化為雌株。下列有關分析正確的是(D)A.細胞分裂素與菠菜的性別分化無關B.植物的生命活動只受兩種激素的共同調整C.細胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現為協同作用D.造成菠菜性別分化的根本緣由是基因的選擇性表達解析:由題意可知,細胞分裂素與菠菜的性別分化有關;植物的生命活動受多種激素的共同調整;菠菜在細胞分裂素所占比例高時,分化為雌株,在赤霉素所占比例高時,分化為雄株,這兩種激素在菠菜的性別分化上表現為拮抗作用。12.青鮮素是一種植物生長調整劑,可用于防止大蒜等貯藏期間的發芽。探討發覺其結構與尿嘧啶特別相像,進入植物體內可替代尿嘧啶的位置,進而引起代謝異樣。下列有關說法正確的是(D)A.為了人類的健康,應當全面禁止植物生長調整劑的生產和運用B.青鮮素可劇烈阻斷DNA的復制和轉錄,進而導致細胞代謝異樣C.青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D.可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發芽的最適濃度解析:要辯證地看待對植物生長調整劑的運用,既不能濫用,也不能不用,要科學地運用植物生長調整劑;DNA中不含尿嘧啶,青鮮素的結構與尿嘧啶相像,會阻斷DNA轉錄,不會“劇烈阻斷”DNA的復制;生長素對芽的作用具有兩重性,這與青鮮素不同;濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法。13.將休眠狀態的楓樹種子與濕砂混合后放在0～5℃(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在關系。各種激素含量的改變說明白

。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現象,要破除休眠,使之提前萌發可以運用上圖中的處理。

(3)小麥、玉米在即將成熟時,假如經驗持續一段時間的干熱之后又遇陰雨的天氣,種子就簡單在穗上發芽。這種現象與圖中激素親密相關,推想可能的緣由是

。解析:分析曲線可知:赤霉素促進種子萌發,脫落酸抑制種子萌發,二者為拮抗關系,可得結論植物的生命活動是由多種激素相互作用,共同調整的;種子在萌發時,赤霉素和細胞分裂素增加,二者可破除種子休眠;由于脫落酸高溫下簡單降解,干熱后的陰雨天氣種子簡單在穗上發芽。答案:(1)拮抗植物的生命活動,不只受單一激素的調整,而是多種激素相互協調共同發揮作用的(2)赤霉素或細胞分裂素(3)脫落酸脫落酸在高溫條件下簡單降解(或破壞),解除對種子萌發的抑制作用14.如圖表示某些植物激素間的相互作用關系,圖中①～③表示不同的植物激素,請回答下列問題:(1)科學家在對黃化豌豆幼苗切段的試驗探討中發覺,②的濃度增高到確定值時,就會促進切段中③的合成。而③含量的增多,反過來又抑制了②促進切段細胞伸長的作用,以上實例說明植物激素調整也存在調整機制,圖中①②③表示的植物激素分別是、、。激素②由(物質)經過一系列反應轉變而來,它的主要合成部位除幼芽和幼葉外,還有。

(2)以上說明植物的生命活動不只受一種激素的調整,而是。(3)用圖中植物激素②、③之間的關系,說明水平放置時,根出現向地性的緣由:

。解析:分析題圖,如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調整作用。激素①和激素②由幼根、幼莖等部位合成,具有促進細胞伸長的作用,應當為赤霉素和生長素;由于生長素作用具有兩重性,因此①為赤霉素、②為生長素;生長素濃度較低時能促進細胞伸長,生長素濃度較高時能促進乙烯的合成,因此③為乙烯。在一個系統中,系統本身的工作效果,反過來又作為信息調整該系統的工作,這種調整方式叫做反饋調整,②的濃度增高到確定值時,就會促進切段中③的合成。而③含量的增多,反過來又抑制了②促進切段細胞伸長的作用,體現了植物激素調整也存在反饋調整機制;生長素主要合成部位是幼芽、幼葉、幼根和發育的種子,其由色氨酸經過一系列反應轉變而來。各種激素的合成與相互關系說明白植物的生命活動不只受一種激素的調整,而是多種激素相互作用、共同調整。水平放置的植物由于重力的作用,在根部發生了橫向運輸,導致根部近地側生長素濃度高于遠地側,遠地側生長素濃度低促進根生長,生長素濃度高誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長,所以根近地側生長較慢,因此表現為向地生長。答案:(1)反饋赤霉素生長素乙烯色氨酸幼根和發育中的種子(2)多種激素相互作用共同調整(3)由于重力作用,根部近地側生長素濃度高于遠地側,遠地側生長素濃度低促進根生長,近地側生長素濃度上升誘導根細胞產生較多的乙烯,從而抑制根近地側的生長15.為探討細胞分裂素的生理作用,探討者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結果見圖2。(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位,再被運輸到作用部位,對生長發育起作用的有機物。(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是

;插條插在蒸餾水中而不是在養分液中培育的緣由是

。(3)從圖2中可知,對插條進行的試驗處理包括

。(4)在試驗Ⅰ中,對A葉進行試驗處理,導致B葉。該試驗的比照處理是。(5)試驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明,B葉的生長與A葉的關系是。(6)探討者推想“細胞分裂素能夠引起養分物質向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推想,用圖1所示插條去除B葉后進行試驗,試驗組應選擇的操作最少包括(填選項前的符號)。a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉b.用細胞分裂素溶液涂抹A2葉c.用14C淀粉溶液涂抹A1葉d.用14C淀粉溶液涂抹A2葉e.用14C氨基酸溶液涂抹A2葉f.用14C細胞分裂素溶液涂抹A2葉g.檢測A1葉的放射性強度解析:(1)細胞分裂素是一種植物激素,是由植物體的特定部位產生,再被運輸到作用部位,對生長發育起調整作用的微量有機物。(2)試驗組是用細胞分裂素處理葉片,故制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是解除自身產生的細胞分裂素(內源激素)的干擾。插條插在蒸餾水中而不用養分液培育的緣由是解除養分液中的養分物質對試驗結果的干擾。(3)分析圖2可知,對插條進行的試驗處理有:①用細胞分裂素溶液處理A葉片、不處理B葉片(即試驗Ⅰ);②用細胞分裂素溶液處理B葉片、不處理A葉片,且不同插條上保留的A葉片數量不同(即試驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)。(4)分析圖2中試驗Ⅰ的結果,可知用細胞分裂素溶液處理A葉后,B葉的生長受到抑制;試驗Ⅰ中的比照處理是用蒸餾水代替細胞分裂素溶液處理A葉。(5)試驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ結果顯示,A葉數量越少,B葉生長越慢。(6)探討者推想“細胞分裂