2025年成人高等學校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之成語典故篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列成語中，沒有出自《左傳》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍2.下列成語中，出自《莊子》的是（）A.破釜沉舟B.負荊請罪C.鵬程萬里D.破鏡重圓3.下列成語中，出自《史記》的是（）A.破釜沉舟B.負荊請罪C.鵬程萬里D.破鏡重圓4.下列成語中，出自《戰國策》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍5.下列成語中，出自《詩經》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍6.下列成語中，出自《論語》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍7.下列成語中，出自《孟子》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍8.下列成語中，出自《后漢書》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍9.下列成語中，出自《晉書》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍10.下列成語中，出自《唐書》的是（）A.舉案齊眉B.奮不顧身C.嘔心瀝血D.青出于藍二、填空題要求：根據題目要求，在空格內填入恰當的成語。1.（）之志，不可奪也。2.（）之心，人皆有之。3.（）之情，人皆有之。4.（）之心，人皆有之。5.（）之心，人皆有之。6.（）之心，人皆有之。7.（）之心，人皆有之。8.（）之心，人皆有之。9.（）之心，人皆有之。10.（）之心，人皆有之。三、簡答題要求：根據題目要求，簡要回答。1.請簡述“舉案齊眉”的典故及其寓意。2.請簡述“破釜沉舟”的典故及其寓意。3.請簡述“負荊請罪”的典故及其寓意。4.請簡述“鵬程萬里”的典故及其寓意。5.請簡述“破鏡重圓”的典故及其寓意。6.請簡述“青出于藍”的典故及其寓意。7.請簡述“舉案齊眉”的典故及其寓意。8.請簡述“破釜沉舟”的典故及其寓意。9.請簡述“負荊請罪”的典故及其寓意。10.請簡述“鵬程萬里”的典故及其寓意。四、改錯題要求：下列各題中，每行有1處錯誤，請找出錯誤并改正。1.孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”（）2.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（）3.莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”（）4.屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”（）5.李白曰：“床前明月光，疑是地上霜。”（）6.杜甫曰：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”（）7.王之渙曰：“登鸛雀樓，白日依山盡。”（）8.白居易曰：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（）9.蘇軾曰：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”（）10.辛棄疾曰：“青山遮不住，畢竟東流去。”（）五、匹配題要求：將下列成語與相應的出處匹配正確。1.舉案齊眉：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》2.破釜沉舟：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》3.負荊請罪：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》4.鵬程萬里：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》5.破鏡重圓：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》6.青出于藍：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》7.己所不欲，勿施于人：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》8.得道多助，失道寡助：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》9.吾生也有涯，而知也無涯：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》10.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索：（）A.《史記》B.《左傳》C.《莊子》D.《戰國策》六、應用題要求：根據題目要求，運用成語進行造句。1.請用“舉案齊眉”造一個句子。2.請用“破釜沉舟”造一個句子。3.請用“負荊請罪”造一個句子。4.請用“鵬程萬里”造一個句子。5.請用“破鏡重圓”造一個句子。6.請用“青出于藍”造一個句子。7.請用“己所不欲，勿施于人”造一個句子。8.請用“得道多助，失道寡助”造一個句子。9.請用“吾生也有涯，而知也無涯”造一個句子。10.請用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”造一個句子。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.舉案齊眉：出自《后漢書·梁鴻傳》，形容夫妻恩愛。2.C.鵬程萬里：出自《莊子·逍遙游》，比喻前程遠大。3.A.破釜沉舟：出自《史記·項羽本紀》，形容決心戰斗到底。4.D.破鏡重圓：出自《太平廣記》，比喻夫妻失散后重新團聚。5.D.青出于藍：出自《荀子·勸學》，比喻學生超過老師。6.B.奮不顧身：出自《史記·項羽本紀》，形容英勇無畏。7.C.嘔心瀝血：出自《后漢書·班超傳》，形容用盡心思。8.B.負荊請罪：出自《史記·廉頗藺相如列傳》，形容主動認錯。9.A.舉案齊眉：出自《后漢書·梁鴻傳》，形容夫妻恩愛。10.C.鵬程萬里：出自《莊子·逍遙游》，比喻前程遠大。二、填空題1.志不可移2.恕不可恕3.恩不可忘4.恕不可恕5.恩不可忘6.恕不可恕7.恩不可忘8.恕不可恕9.恩不可忘10.恕不可恕三、簡答題1.“舉案齊眉”的典故：東漢時期，梁鴻和孟光結婚后，孟光每天給梁鴻端來飯菜，總是恭恭敬敬地放在梁鴻面前，梁鴻則低頭吃飯，兩人相敬如賓。寓意夫妻間應相互尊重，和睦相處。2.“破釜沉舟”的典故：秦末，項羽率領起義軍與秦軍作戰，為了鼓舞士氣，命令士兵破釜沉舟，表示決心戰斗到底。寓意下定決心，義無反顧。3.“負荊請罪”的典故：戰國時期，趙國將領廉頗與相國藺相如不和，藺相如為了國家利益，主動向廉頗請罪，表示愿意承擔錯誤。寓意為了國家利益，應勇于承認錯誤。4.“鵬程萬里”的典故：出自《莊子·逍遙游》，描述大鵬鳥的翅膀寬廣，能飛越萬里。寓意志向遠大，前程無量。5.“破鏡重圓”的典故：唐代，李靖與妻子失散后，妻子在鏡中發現自己丈夫的形象，從而找到李靖。寓意夫妻失散后能夠重新團聚。6.“青出于藍”的典故：出自《荀子·勸學》，比喻學生超過老師。寓意后人可以超越前人，有所創新。7.“己所不欲，勿施于人”的典故：出自《論語·顏淵》，孔子告誡人們不要對別人做自己不愿意遭受的事情。寓意仁愛之心，推己及人。8.“得道多助，失道寡助”的典故：出自《孟子·公孫丑上》，孟子強調道德高尚的人會得到眾人的幫助，而道德敗壞的人則會孤立無援。寓意道德的重要性。9.“吾生也有涯，而知也無涯”的典故：出自《莊子·養生主》，莊子認為人生有限，而知識無窮，人應珍惜生命，不斷學習。寓意學習的重要性。10.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的典故：出自《離騷》，屈原表達了自己在困境中仍堅持追求真理的決心。寓意在追求真理的道路上，要勇于探索，不斷前行。四、改錯題1.錯誤：己所不欲，勿施于人改正：己所不欲，勿施于人2.錯誤：得道多助，失道寡助改正：得道多助，失道寡助3.錯誤：吾生也有涯，而知也無涯改正：吾生也有涯，而知也無涯4.錯誤：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索改正：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索5.錯誤：床前明月光，疑是地上霜改正：床前明月光，疑是地上霜6.錯誤：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天改正：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天7.錯誤：登鸛雀樓，白日依山盡改正：登鸛雀樓，白日依山盡8.錯誤：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅改正：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅9.錯誤：大江東去，浪淘盡，千古風流人物改正：大江東去，浪淘盡，千古風流人物10.錯誤：青山遮不住，畢竟東流去改正：青山遮不住，畢竟東流去五、匹配題1.A.《史記》2.A.《史記》3.B.《史記》4.C.《莊子》5.A.《史記》6.D.《戰國策》7.A.《史記》8.A.《史記》9.C.《莊子》10.B.《左傳》六、應用題1.示例：他們夫妻恩愛，堪稱舉案齊眉的典范。2.示例：為了完成這個項目，他破釜沉舟，全力以赴。3.示例：面對領導的誤解，他主動負荊請罪，得到了領導的諒解。4.示例：他立志要成為一名科學家