2016年7月期末紙質考試試題及答案1.今本《詩經》是漢代四家詩中的(A)。A.毛詩C.魯詩D.韓詩A.漢樂府C.南朝樂府D.唐代新樂府3.為律詩的形成打下堅實基礎的詩體是(B)。A.臺閣體B.永明體C.西昆體D.正始體4.下列詞牌中不屬于小令的是(D)。A.《浣溪沙》B.《臨江仙》C.《醉花陰》D.《聲聲慢》5.著名的詠梅詞《暗香》、《疏影》是南宋詞人(C)自度曲。A.吳文英C.姜夔D.周邦彥6.宋代詞人(D)的詞婉約清麗，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”是其戀情詞中的名句。A.晏幾道B.晏殊D.秦觀7.宋代古文名家(D)擅寫亭臺記，《豐樂亭記》被認為是他最好的記文之一。A.蘇軾B.蘇轍C.王安石D.歐陽修8.古文名篇《諫逐客書》的作者是(B)。A.韓非C.蘇秦9.著名的傳記《種樹郭橐駝傳》的作者是(B)。A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修10.下列作品中屬于駢文的是(D)。A.《祭程氏妹文》B.《祭十二郎文》C.《報任安書》D.《與宋元思書》11.在《詩經》的風雅頌三體中，被認為是朝廷正樂的是。雅白居易13.唐代詩人擅長七言絕句，“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”即是其七絕中的名句。王昌齡14.北宋詞人的令詞堪稱兩宋令詞的典范，“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”即是其名作《鷓鴣天》中的名句。晏幾道15.南宋著名詞人常借助“香草美人”的比興傳統，曲折地表達自己政治失意之感，如《青玉案》(東風夜放花千樹)和《摸魚兒》(更能消幾番風雨)。辛棄疾馬致遠17.著名古文家的論說文善干借助比喻來論說事理.如《馬說》就借助識馬之難來寫識人之難。韓愈18.著名古文作家的記體文常打破文體限制，《文與可畫簣篤谷偃竹記》可為代表。蘇軾19.《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》是作家追憶早年經歷，寄托故國之思的作品。張岱20.子虛、烏有先生和亡是公出自漢代賦家的作品，作者借他們的口夸寫了漢天子在上林苑畋獵的盛況。司馬相如21.結合作品分析王維五律題材內容和藝術手法的特點。答：王維的五律在題材內容上豐富多樣，藝術手法上也獨具特色，以下結合其作品進行具體分析：題材內容特點山水田園詩：王維的五律中有大量山水田園題材的作品，通過對自然景色和田園生活的細膩描繪，營造出寧靜、優美的意境，展現出對自然的熱愛與對閑適生活的向往。如《山居秋瞑》:“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”詩中閨情詞：溫庭筠將筆觸深入到女性的情感世界，以細膩的描寫展現了閨中女子的寂寞、相思與哀怨等。如《菩薩蠻·小山重疊金明滅》,通過對女子晨起梳妝等細節的描繪，生動地表現出女子的孤獨與慵懶，為后世閨情詞創作樹立了典范，使閨情成為詞中重要離別》,在一定程度上拓寬了詞的表現領域，為后來詞在題材上的進一步拓展提供了借鑒。薩蠻》系列中，“新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣”等句，用精美的意象和細膩的筆觸，構建出精致而柔美的詞境，使詞具有獨特的藝術魅力，形成了花間詞派的典型風格，對后世如韋莊、李煜等詞人產生了深遠如《更漏子·玉爐香》,通過描寫夜漏聲、燭淚等意象，委婉地表達出女子的愁思，這種含蓄的表達方詞調規范：溫庭筠對詞的格律、音韻等方面進行了規范和定型。他的詞作在字數、句數、平仄、押韻等方面都有較為嚴格的要求，使詞逐漸從民間的自由形式向格律化、規范化方向發展。如《菩薩蠻》《清平樂》等詞調，經他的創作實踐后，格律更加固定，為后世詞人填詞提供了標準范式。為詞在篇幅和表現容量上的拓展奠定了基礎，對后來慢詞的發展具有一定的啟示作用。提高詞的地位：在溫庭筠之前，詞多為民間傳唱的通俗文學形式，溫庭筠以其文人的身份和才華，引領詞壇風尚：溫庭筠在當時的文壇具有較高的聲譽和影響力，他的詞風一經形成，便受到眾多文人的模仿和推崇，形成了以他為代表的花間詞派，引領了當時及后世詞壇的創作風尚，使詞在文人圈子里得到更廣泛的傳播和發展，對詞的文學化、規范化產生了答：柳永是北宋時期著名的詞人，他從多個方面拓展了慢詞的題材內容，具體如下：南形勝》,此詞上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華，“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳建筑華麗的景象。下片著重描寫西湖的美景、湖上游樂的人們以及杭州的風土人情，“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”,展現出一幅太平盛世下的百姓安樂圖。意義：在柳永之前，詞中較少有對都市生活如此全面、細致且生動的描繪。柳永通過這類作品，讓詞能夠像畫卷一樣展現出時代的社會風貌，為詞壇開辟了新的題材領域，使詞不再局限于傳統的閨情、羈旅等內容，豐富了詞的表現范圍。羈旅行役內容：柳永一生輾轉各地，其羈旅行役詞數量眾多且情感真摯。如《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》,以“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”開篇，描繪出一幅秋雨瀟瀟、江天肅殺的凄涼畫面。接著“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”進一步渲染出秋風蕭瑟、山河冷落的氛圍，烘托出詞人的孤獨與凄涼。“不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收”則直接抒發了詞人對故鄉的思念和羈旅他鄉的愁苦。意義：柳永將個人的羈旅之愁、身世之感融入詞中，使羈旅行役這一題材在詞中得到了深化和拓展。他通過細膩的描寫和真摯的情感表達，讓讀者能夠深切感受到旅人的孤獨、思鄉等復雜情感，為后世詞人在表現此類題材時提供了范例，豐富了詞的情感內涵。歌伎生活與情感內容：柳永與歌伎交往密切，他的詞中很多都描寫了歌伎的生活、才藝和情感。如《雨霖鈴·寒蟬凄切》,雖寫的是自己與戀人分別的場景，但一般認為其戀人身份為歌伎。詞中“執手相看淚眼，竟無語凝噎”生動地刻畫了離別時兩人難舍難分的情狀，“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月”則通過想象別后的情景，表達出無盡的思念和孤寂。此外，《定風波·自春來》以女性視角，描寫了歌伎的閨怨之情，“自春來、慘綠愁紅，芳心是事可可”,寫出了歌伎面對春景時的慵懶和愁苦，“針線閑拈伴伊坐。和我，免使年少，光陰虛過”則直白地表達了歌伎對愛情和安穩生活的渴望。意義：在柳永之前，詞中的女性形象多是被美化、虛化的，缺乏真實的情感和生活細節。柳永以平等、同情的態度去描寫歌伎，展現她們的喜怒哀樂，使歌伎形象更加豐滿真實，也讓詞能夠更廣泛地反映社會底層人物的生活和情感，拓展了詞的表現對象和情感空間。個人身世感慨內容：柳永在詞中也常常抒發自己懷才不遇、命運坎坷的感慨。如《鶴沖天·黃金榜上》,“黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向”,表達了自己科舉落第后的憤懣和迷茫。"才子詞人，自是白衣卿相”則展現出他對自己才華的自信和對功名利祿的不屑，同時也透露出一種無奈和自嘲。意義：柳永將個人的身世之感引入詞中，使詞不再僅僅是娛賓遣興的工具，而是成為可以表達個人志向、情感和人生思考的文學形式。這種寫法為后來的詞人樹立了榜樣，使詞在抒情言志方面的功能得到了加強，提升了詞的文學地位和思想內涵。四、論述題(共35分)24.以《逍遙游》為例，分析《莊子》散文的藝術特色。答：《莊子》是道家經典著作，其散文具有獨特的藝術特色，以《逍遙游》為例，主要體現在以下幾個方面：想象奇幻豐富《逍遙游》展現了莊子極為豐富的想象力，創造出了一個奇幻絢麗的世界。如文中描寫鯤鵬，“鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”,將鯤鵬的巨大和神奇描繪得令人驚嘆，這種超乎尋常的想象超越了現實的局限，為讀者打開了一個充滿奇幻色彩的藝術空間，使文章具有了強烈的藝術感染力和吸引力。莊子還想象出了藐姑射之山的神人，“肌膚若冰雪，淖約若處子；不食五谷，吸風飲露；乘云氣，御飛龍，而游乎四海之外”,通過這些奇特的想象，莊子構建了一個與現實世界截然不同的精神世界，表達了他對超越現實、追求自由的理想境界的向往。善用寓言故事《逍遙游》中運用了大量的寓言故事來傳達深刻的哲理。如蜩與學鳩嘲笑大鵬南飛的故事，蜩與學鳩只能飛到榆樹和枋樹就停下來，它們無法理解大鵬為什么要飛到九萬里的高空然后向南飛，通過這則寓言，莊子諷刺了那些目光短淺、局限于自身認知而無法理解偉大志向和境界的人。斥雞笑鵬的寓言也是如此，斥媳在蓬蒿之間跳躍飛翔，自以為這就是最大的快樂和自由，它不明白大鵬所追求的廣闊天地和高遠境界，莊子借此進一步強調了不同境界的生物之間難以相互理解的道理，同時也批判了那些滿足于小知小見、小成小得的人，使抽象的道理變得生動形象、通俗易懂。夸張與對比手法的運用夸張：莊子在《逍遙游》中運用了夸張的手法來增強文章的表現力。除了對鯤鵬巨大身形的夸張描寫外，還有對時間的夸張，如“楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”,通過這種夸張，突出了生命在時間維度上的巨大差異，強調了世間萬物在存在形態和壽命等方面的懸殊，使讀者對宇宙的廣闊和生命的多樣性有了更深刻的感受。對比：文中多處運用了對比手法，如將鯤鵬的巨大和高飛與蜩、學鳩、斥雞的渺小和低飛進行對比，鮮明地展現了不同生物在能力和境界上的巨大差距，突出了莊子對高遠志向和廣闊境界的推崇；將朝菌、螅蛄的短命與冥靈、大椿的長壽對比，強調了生命的有限與無限的差異，引發人們對生命價值和意義的思考。語言靈動優美《逍遙游》的語言富有節奏感和韻律美，句式長短錯落有致，讀起來朗朗上口。如“天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣”,通過這種疑問句的形式和長短相間的句式，使文章的語言具有了一種靈動的美感，既增強了文章的表現力，又使讀者在閱讀過程中感受到一種流暢文中還運用了大量的修辭手法，如比喻、擬人等，使語言更加生動形象。如把鵬的翅膀比作垂天之云，形象地描繪出了鵬翼的巨大和壯觀；賦予蜩、學鳩、斥媳等人的情感和思維，使它們能夠像人一樣嘲笑大鵬，使文章更加活潑有趣，充滿了生活氣息。哲理深邃《逍遙游》不僅僅是一篇充滿奇幻想象和優美語言的文章，更是蘊含著深刻哲理的