學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)第一次月考模擬測(cè)試412201．觀察下列同學(xué)出現(xiàn)的煩惱，能夠勸慰他們的語(yǔ)言有（）①書中自有顏如玉，只要我們多讀書就會(huì)解決所有的問(wèn)題②對(duì)自己要有自信，人不可貌相，海水不可斗量③既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)④人要正確認(rèn)識(shí)并悅納自己，不要只關(guān)注青春期的變化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．男生女生交往是中學(xué)生生活的重要內(nèi)容，也是人際交往的重要一課。下列情境中，與異性交往的方式恰當(dāng)?shù)挠校ǎ┗顒?dòng)總是躲躲閃閃落落大方地予以回應(yīng)④假期，王海與班里的幾位女同學(xué)相約一起去博物館當(dāng)志愿者A．①③B．①④C．③④D．②③3．遭遇校園暴力、見(jiàn)網(wǎng)友被騙、搭私車被性侵生活中不時(shí)會(huì)有這種意外狀況發(fā)生。這告訴我們，女生學(xué)會(huì)保護(hù)自己要（）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力③要敢于和善于保護(hù)自己④學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4“通。平生不下淚，于此泣無(wú)窮”的詩(shī)句。幾年后，他遇到大赦，重獲自由，路過(guò)此地欣喜提筆寫道：“已過(guò)萬(wàn)重山。”由此可見(jiàn)（）①人的情緒是復(fù)雜多樣的②人的情緒反映著人對(duì)外界事物的態(tài)度③人的情緒總的來(lái)說(shuō)消極多于積極④情感是短暫的且會(huì)隨著情境變化A．②④B．①②C．③④D．①③5．漫畫啟示我們（）A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，保持樂(lè)觀態(tài)度B．進(jìn)行合理宣泄，避免負(fù)面情緒C．勇敢戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會(huì)尋求幫助D．學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保障身心健康62025年2月7日晚，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱隆重開(kāi)幕。在黑龍江省委教育工委、省教育廳的全面統(tǒng)籌下，來(lái)自全省高校的7000余名師生志愿者奔走在各個(gè)場(chǎng)館和服務(wù)場(chǎng)所，他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來(lái)了溫暖與美好。這些志愿者（）①總是被動(dòng)地受外部環(huán)境的影響②在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量③在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)④能消除現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面情感A．①②B．②③C．①④D．③④7．某班準(zhǔn)備制作一張以“自尊引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有（）①雨桐：我平時(shí)非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會(huì)感到不自在②奕強(qiáng)：我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越胖了，我決定節(jié)食減肥③奧鑫：我忘記值日導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生扣分，第二天我主動(dòng)留下參與值日④曉蕾：看到同桌買了一個(gè)新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個(gè)最新款A(yù)．①③B．①④C．③④D．②④8“情緒價(jià)值”）①只關(guān)注自己感受，無(wú)需關(guān)注他人②傾聽(tīng)他人感受，不打斷、不批判③不予理睬與回應(yīng)，任其自由發(fā)展④及時(shí)贊美與鼓勵(lì)，增強(qiáng)對(duì)方信心A．①②B．①③C．②④D．③④9“你不必和別人比較，比你強(qiáng)或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要溢滿心中。”這段話告訴我們（）①自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力②正確認(rèn)識(shí)自我，需要時(shí)常自我比較③和他人比較不利于我們快樂(lè)成長(zhǎng)④只要和自己比，就能正確認(rèn)識(shí)自我A．①②B．②③C．③④D．②④10．習(xí)近平總書記在回憶自己知青生活時(shí)說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷茫、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人”下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①要專注當(dāng)下，積極行動(dòng)②青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中③做自信的人，要明確目標(biāo)，全力以赴④自信的人一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④408分）以下是七年級(jí)學(xué)生佳治生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。情境一的童聲逐漸消失。(1)這是青春期哪方面的變化？佳治應(yīng)如何正確對(duì)待這種變化？情境二主任理論。(2)佳治的做法是的。這是因?yàn)榕c異性相處有助于情境三對(duì)她產(chǎn)生了好感。(3)這是佳治成長(zhǎng)過(guò)程中的什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象正常嗎？佳治應(yīng)該如何與異性交往？12122）班以“做情緒情感的主人”為主題開(kāi)展了一次分享活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。【分享一：調(diào)節(jié)情緒我有方】甲同學(xué)：這次數(shù)學(xué)測(cè)試我得了滿分，我特別開(kāi)心，不過(guò)我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力。乙同學(xué)：為什么我的努力總也得不到回報(bào)，我總是考不出好成績(jī)？我真的好郁悶啊！丙同學(xué)：當(dāng)我感到委屈的時(shí)候會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合痛哭一場(chǎng)。(1)從甲、乙兩位同學(xué)的對(duì)話中可以看出情緒具有怎樣的作用？(2)讀完上述材料，請(qǐng)你分析丙同學(xué)和丁同學(xué)分別用了什么方法調(diào)節(jié)情緒？【分享二：品味情感我有感】浩宇分享了自己在學(xué)校生活的片段：接到年級(jí)籃球賽的通知后，浩宇和同定戰(zhàn)術(shù)，一起努力拼搏。雖然沒(méi)有贏得獎(jiǎng)牌，但浩宇感覺(jué)到積極承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，為班級(jí)盡責(zé)也是一種榮耀。(3)浩宇向我們傳遞了積極的情感體驗(yàn)，你打算怎樣向他學(xué)習(xí)，在日常學(xué)習(xí)和生活中增加自己的積極情感體驗(yàn)？138分）為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校準(zhǔn)備修建文化墻，現(xiàn)向同學(xué)們征集建議。(1)請(qǐng)從以上兩幅圖中任選一幅推薦給學(xué)校，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出推薦理由。雨璇想將“敬人者，人恒敬之”這句話推薦給學(xué)校，但她有些疑惑：我們作為中學(xué)生，如何做才能符合這句話的要求呢？(2)請(qǐng)你為雨璇解答她的疑惑。14122024年4月82023行二大隊(duì)入選。某校七年級(jí)開(kāi)展以“向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞情感正能量”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與探究并發(fā)表自己的見(jiàn)解。【榜樣人物】為了打破國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù)，使我國(guó)早日擁有世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化碼頭，還在肺癌術(shù)后康復(fù)期的張連鋼毅然挑起重?fù)?dān)，艱苦奮斗，用三四年時(shí)間就完成了國(guó)外常規(guī)八到十年建設(shè)任務(wù)。面對(duì)記者提問(wèn)，他說(shuō)“為國(guó)家發(fā)展和人民幸福貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值。”(1)張連鋼的行為體現(xiàn)了哪些情感?傳遞這些情感對(duì)自身的成長(zhǎng)有什么積極影響?【青春力量】蕭凱恩出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球，她通過(guò)摸盲文點(diǎn)字樂(lè)譜和聽(tīng)音樂(lè)反復(fù)背誦，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)鋼琴。也在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想，20歲時(shí)贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。身體殘疾，依舊經(jīng)常參加義演籌集善款。“天生我才必有用！只要你努力，就可以幫助到有需要的人。”(2)“光。”請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析這一觀點(diǎn)。學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)第一次月考模擬測(cè)試參考答案一、選擇題1．B2．C3．D4．B5．A6．B7．A8．C9．A10．A二、非選擇題．(1)生理方面的變化。內(nèi)在美。(2)錯(cuò)誤增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；擴(kuò)大交往范圍，提高交往同成長(zhǎng)。(3)對(duì)異性產(chǎn)生朦朧情感；正常。與異性交往要把握好尺度，應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體。12．(1)①情緒非常神奇，會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。②快樂(lè)、自豪、滿足等積極懼等消極情緒通常給人帶來(lái)不良體驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。(2)丙同學(xué)：合理宣泄法。丁同學(xué)：認(rèn)知調(diào)節(jié)法。(3)①積極情感體驗(yàn)源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)，源于不斷地投入生活、深入生活、們的積極情感而多一份美好。13(1)1強(qiáng)使人自主自立，使人奮發(fā)向上。2民族的傳統(tǒng)美德；孝敬父母是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。(2)要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱勞動(dòng)和付出。14．(1)①愛(ài)國(guó)主義情感、責(zé)任感、使命感等;②A.在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求;B.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們行動(dòng);C.情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知;D.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累