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文檔簡介
第23課太空一日楊利偉導入新課創作背景本文選自《天地九重》。2003年10月15日,楊利偉作為執行我國首次載人航天飛行任務的航天員,乘“神舟五號”飛船在太空飛行了21小時23分,實現了中華民族的千年飛天夢想。2010年5月,解放軍出版社推出他耗時兩年親筆寫成的自傳《天地九重》。書中,他對進入太空的所經、所歷、所見、所感做了最為全面、詳盡的描述。學習目標1.積累生字詞;理學習新聞類文章有表現力和感染力的語言。2.把握文章主要內容,理解其中抒發的作者的情感。3.了解中國航天事業的發展史增強民族自豪感和愛國情懷。作者介紹熾熱
輪廓俯瞰確鑿
稠密燒灼chìkuòchóukànzáozhuó字詞積累【耐人尋味】形容值得讓人仔細體會,琢磨。【釋然】當疑慮、嫌隙等消失后心中平靜、愉快的樣子。【驚心動魄】形容使人十分驚駭緊張到極點。【屏息凝神】形容注意力集中或恐懼。字詞積累整體感知閱讀課文,劃分層次第二部分(18-29):第三部分(30-39):升空,寫起飛時的生死考驗。所見,寫太空中的真實所見。所聞,寫飛船上的聲音探究。第一部分(1-17):第四部分(40-67):落地,寫返回途中的驚險遭遇。1*速讀課文,根據小標題概括文章主要內容我以為自己要犧牲了----寫飛船升空過程中的緊張和痛苦我看到了什么----寫在太空中所見神秘的敲擊聲----寫神秘的敲擊聲歸途如此驚心動魄----寫驚心動魄的歸途整體感知2*楊利偉在太空中遇到了哪些意外?他又有怎樣的心理活動或舉動?第一次意外:共振疊加,五臟六腑似乎都要碎了心理或舉動:痛苦、無法承受、覺得自己快不行了第二次意外:產生"本末倒置”的錯覺、很難受、嚴重會誘發空間病心理或舉動:閉著眼猛想、靠意志克服第三次意外:"我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況,那就是時不時出現敲擊聲"心理或舉動:緊張、試圖找出響聲所在卻未能發現什么整體感知第四次意外:“窗外燒得跟煉鋼看著越來越多爐一樣……眼……”心理或舉動:恐懼、緊張出汗,看到左邊舷窗開始出現裂紋才放心。“其實最折磨人的就是這段過程了。——每次力量都相當重,飛船晃蕩得很厲害,讓人不知道怎么辦”第五次意外:心理或舉動:讓人不知道怎么辦,感到緊張,重視這個過程整體感知聽課文錄音,回答以下問題1*航天英雄楊利偉是一個怎樣的人?2*楊利偉最終克服了身體和心理上的不適,出色地完成了太空飛行的任務,從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質,你有什么感想?3*楊利偉在文中說“對航天員最基本的要求是嚴謹”。試著在文中找一些例子,體會航天員嚴謹、科學的態度。研讀課文1*航天英雄楊利偉是一個怎樣的人?楊利偉是一個勇敢堅強、工作嚴謹和對同志友好、負責的人。研讀課文2*楊利偉最終克服了身體和心理上的不適,出色地完成了太空飛行的任務,從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質,你有什么感想?研讀課文嚴謹的科學態度、堅持不懈、踏實肯干、敢于嘗試、不怕犧牲、敢于犧牲的無畏精神和拼搏勇氣以及感念國家和人民的厚愛,感恩師長、戰友、同志和親人的關愛之情。3*楊利偉在文中說“對航天員最基本的要求是嚴謹”。試著在文中找一些例子,體會航天員嚴謹、科學的態度。(1)那種共振持續26秒鐘后,慢慢減輕。用準確的數字記錄自己感受不適的時間,體現了航天員嚴謹、科學的態度。(2)從載人飛船上看到的地球,并非呈現球狀,而只是一段弧。
體現了航天員實事求是的科學態度。(3)我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白,分辨不清,夜晚則呈現一片紅暈。研讀課文分辨不清的灰白,以及夜晚的紅暈,是祖國的首都,是自己的戰友和親人所在的地方,是自己登上太空后非常掛念的地方。深沉的熱愛之情溢于言表。(4)但是,我沒有看到長城。
—表現了作者客觀的科學態度。(5)在太空中,我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過,小的如米粒,大的如指甲蓋,聽不到什么聲音,也感覺不到這些東西的任何撞擊。
—細致的觀察,詳盡的描述。(6)回到地面后,人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。技術人員想弄清它到底來自哪里,就用各種辦法模擬它,拿著錄音讓我一次又一次地聽,我卻總是覺得不像。
—實事求是的科學態度。研讀課文結合課文,體味下列語句中蘊含的情感(1)就這一下,指揮大廳有人大聲喊道:“快看啊,他眨眼了,利偉還活著!”所有的人都鼓掌歡呼起來。(2)我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白,分辨不清,夜晚則呈現一片紅暈,那里有我的戰友和親人。情感品味通過語言描寫和動作描寫,表現了所有人為楊利偉挺過了艱難的共振過程而高興。通過景色描寫,表達了“我”對祖國的無限熱愛及對戰友和親人的想念之情。(3)過了幾分鐘,我隱約聽到外面喊叫的聲音,手電的光束從舷窗上模糊地透進來。我知道:他們找到飛船了,外邊來人了!(4)在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時,這個聲音又出現了,但我告訴航天員:“出現這個聲音別害怕,是正常現象。”對戰友的囑托,表現了作者對戰友的真摯情感情感品味心理描寫,表達了“我”順利完成第一次太空飛行任務并成功著陸后的激動心情,平安著陸,回到祖國,喜不自禁。合作探究是否只有為國捐軀才能稱為英雄?結合本文談談你的看法。不是。凡是為了國家、民族的利益奉獻出自己的智慧和力量的人,都是英雄。楊利偉在中國第一次載人航天飛行中,突發事件、危難考驗不時出現,如果沒有大無畏的精神,沒有為國家民族做貢獻的意識,是不可能臨危不懼,堅持到底的。本文通過敘述航天英雄楊利偉首次太空飛行的事,表現了楊利偉的敢于挑戰、堅強沉著及工作嚴謹,展現了我國航天事業的新天地。主旨歸納板書設計敢于探索不怕犧牲求實嚴謹無私奉獻太空一日我以為自己要犧牲了共振帶來的痛苦感受我看到了什么首都北京、祖國各省區沒有看到長城神秘的敲擊聲“本末倒置”的錯覺神秘的敲擊聲歸途如此驚心動魄飛船舷窗出現裂紋開傘時飛船晃蕩厲害課堂檢測一、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.副度俯瞰軌道五臟六腑B.褐色內璧模糊耐人尋味C.共振棉絮分辨千鈞重負D.緩充錄像剎車驚心動魄C解析:A.副——幅;B.璧——壁;D.充——沖。課堂檢測二、下列句子中加彩部分不屬于動賓短語的一項是()A.我幾次努力尋找長城,但是沒有結果。B.但火箭上升到三四十公里的高度時,火箭和飛船開始急劇抖動,產生共振。C.飛船艙體也經過改進,內壁上下刷著不同的顏色,天花板是白色的,地板是褐色的,這樣便于航天員幫助迅速調整感覺。D.6時14分,距離地面10公里,飛船拋開降落傘蓋,并迅速帶出引導傘。B課堂檢測三、下列句子中沒有語病的一項是()A.火箭逐漸加速,我感到壓力在不斷提高。B.過了幾分鐘,我隱約聽到外面喊叫的聲音和手電的光束。C.當我返回地球觀看這段錄像時,使我激動得說不出任何話來。D.探險,是人類對未知世界
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