部編本六年級語文下冊第二單元試卷一、生字集合

1、讀讀寫寫

fěicuìfēngzhēngbiānpàosìmiàojiǎozi

()()()()()

2、找出并改正錯別字

洪堂大笑()贊嘆不己()素然起敬()峰擁而至()

3、填入不同的“huì”

()議彩()智()()集

4、同字不同義

勝：A.超過，占優勢B.優美的C.盡D.能承受

(1)日出江花紅勝火()(2)美不勝收()(3)名山勝景()

二、遣詞煉句

1、巧填詞語

山嶺山嶺歌舞歌舞

無無無無天地天地

2、選詞填空

試圖企圖

(1)許多()過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

(2)敵人()從劉胡蘭的口中得知黨的機密，真是白日做夢。

夸張夸大

(1)后果沒那么嚴重，你不要()事實。

(2)藏戲面具運用象征、()的手法，使人物形象突出、性格鮮明。

3、填入恰當的關聯詞，并仿寫句子

(1)北京()是城市，()它也跟著農村一齊過年，()過得分外熱鬧。

(2)豁達樂觀的和田維吾爾人，()生活再苦，感覺()是甜的。

三、篇章記憶

1、《北京的春節》作者是，課文按順序介紹了北京春節民俗。其中，對除夕的介紹中有這樣一段精彩描寫：“除夕夜家家燈火，不許

，鞭炮聲。在外邊做事的人，除非，趕回家來吃團圓飯。”從這幾句話，我體驗到

2、“傣族村寨多則二三百戶，少則一二十家，都由一幢幢別致的竹樓組成。”這句話使用了的說明方法。我可以用這種方法介紹一下我們的教學樓：

3、通過閱讀《藏戲》一文，我了解到藏戲的主要特色：戴著面具演出、沒有、

一部戲可以演出。我還知道一些地方戲曲，比如河北梆子、、……

閱讀小天地

一、精彩回放

《和田的維吾爾》節選

和田沙漠地處(chǔchù)大漠邊緣，那惡劣(lièlüè)的自然環境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。他們天生愛花，花兒()盛開在南疆的沙土里，()盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云，又似花園里一片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。

1、劃掉錯誤讀音;在括號內填入恰當的關聯詞。

2、用“”劃出文中的比喻句，并仿照著寫一寫。

3、讀這段話，我深深體會到維吾爾人這樣的性格特點：

(二)文海拾貝

《除夕夜的年夜飯守歲酒》節選

除夕的夜飯，既是一年辛苦忙碌、辭別舊歲的重要時刻，又是具有祈望將來，迎接新年的特殊意義，當全家老少合歡團聚，共進年夜飯的時候，其樂融融，洋洋得意，自不必細說。在上海的風俗中，年夜飯這頓豐宴，同樣很隆重。

年夜飯的萊肴，上海人很講究好名堂。一般人家年夜飯席上，發芽豆和黃豆芽總是有的，因為這象征著升和發，十分吉祥如意。果類中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗語說：“除夕吃紅柑，一年四季保平安。”還要吃些芋頭即芋艿，上海人有諺語說是：“除夕吃芋頭;一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因為豌豆又名安樂菜，和長生果之類，同樣都是很吉利的名稱。至于上海舊俗說是除夕吃飯時不宜淘湯，傳為淘了湯吃飯的話，第二年外出辦事或旅行，會要遭到雨淋的，這當然是無稽之談了。

除夕之夜的吃，在年夜飯之后，飯萊雖撤去，但守歲酒和果品之類卻是一直要吃到第二年的。關于守歲酒，唐人詩中有首《守歲》，表達了一年又將伊始的辭舊迎新之情：“歲陰窮暮紀，獻節啟新芳。冬盡今宵促，年開明日長。冰消出鏡水，梅散入風香。對此歡終宴，傾壺待曙光。”

舊俗在除夕子夜時分，上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神從天上接回家來。屆時，家里男主人換衣服，上供物，焚香燃燭于灶前。接灶完畢，家中主人親自關上大門，門上貼有“封門大吉”的紅紙。這時實際上已是年夜結束了。待到拂曉雞鳴時，換貼“開門大吉”紅紙，家家趕緊燃放起爆竹，“蓬啪!”“劈里啪刺，劈里啪刺……”響聲此起彼伏，連續不斷，宣告新的一年開始了!

1、選文按順序先后介紹了上海人家年夜習俗，包括、、、

、等。其中，對的介紹最詳細，列舉了

、、、等，還引用了兩句俗諺。民間俗諺生動形象，我也知道一些

(寫出兩條)

2、讀劃線部分，理解成語“無稽之談”：

3、關于“守歲酒”，文中引用了唐詩《守歲》。有關新年(或其它節日)的詩詞，我也積累了一些。這是其中一首：

思辨巧言堂

我國豐富多彩的地域特色不僅讓我們自己贊嘆，也吸引著眾多外國友人。如果一位外國朋友請你做導游，為他介紹我國的民族風情，你打算怎么說?

我：在我們中國大地上，盛開著五十六朵民族之花，都有著獨具特色的民風民俗。

外國朋友(笑)：哦?那一定是很美的!能為我介紹幾朵，讓我領略它們的風采嗎?

我：

作文起跑線

以下主題任選其一

一、通過本組課文的學習以及課外閱讀、調查，我們對一些地方的風俗習慣有了更多的了解。節日習俗、特色生活、民族藝術……其中一定有你很感興趣的吧?拿起筆，把你的了解和感受寫下來，與大家分享。(提示：運用我們學過的各種方法，會使作文表達更清楚、更生動)

二、我們每年