高級中學名校試卷PAGEPAGE1濱海新區2024—2025學年度第一學期期末檢測卷高一物理試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務必將自己的學校、姓名、準考證號填寫在答題紙上。答卷時，考生務必將答案寫在答題紙上，答在試卷上的無效。祝各位考生考試順利！第I卷選擇題注意事項：1．每題選出答案后，用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。2．本卷共14小題，單項選擇題每小題4分，多項選擇題每小題5分，共60分。一、單項選擇題（本題共10小題，每題4分，共40分。）1.下列說法中正確的是（）A.在研究雄鷹翅膀扇動方式對飛行的影響時，雄鷹可看作質點B.作息時間表上的“8:00”表示時間C.選擇不同交通方式由北京去重慶，其位移的大小和路程都是相等的D.詩句“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”中“云不動”是以船為參考系的【答案】D【解析】A．甲圖中在研究雄鷹翅膀扇動方式對飛行的影響時，不能忽略雄鷹翅膀的形狀和大小，不能把雄鷹看成質點，故A錯誤；B．“8:00”是指時刻，故B錯誤；C．選擇不同的交通方式由北京去重慶，初末位置相同，則位移相同，但其路程不相等，故C錯誤；D．詩句“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，“云不動”是以船為參考系，故D正確。故選D。2.以下四種情境中所用單位是國際單位制的基本單位的是（）A.商場里的自動扶梯運行時速度大小約為0.5m/sB.新版電動車國標限制塑料件使用比例，整車質量限值由55kg提升到63kgC.搭載神舟十九號載人飛船的火箭點火發射后約10min飛船與火箭成功分離D.某高一年級學生體測坐位體前屈成績為18.0cm【答案】B【解析】A．速度的單位m/s是國際單位制的導出單位，故A錯誤；B．質量的單位kg是國際單位制的基本單位，故B正確；C．時間的單位s是國際單位制的基本單位，min不是國際單位制的基本單位，故C錯誤；D．長度的單位m是國際單位制的基本單位，cm不是國際單位制的基本單位，故D錯誤。故選B。3.有兩個共點力，大小分別為90N和120N，它們的合力大小不可能等于（）A.30N B.50N C.110N D.220N【答案】D【解析】有兩個共點力，大小分別為90N和120N，則它們的合力大小范圍為故選D。4.如圖所示是某質點運動的x-t圖像。下列說法正確的是（）A.10~20s內質點做勻速直線運動B.20~40s內，質點的位移為30mC.0~10s內質點的速度比20~40s內質點的速度大D.0~10s內與30~40s內質點的運動方向相同【答案】C【解析】A．根據x-t圖像的斜率表示速度，可知10~20s內質點的斜率為零，故質點的速度為零，故質點處于靜止狀態，故A錯誤；B．由圖可知在20~40s內，質點由30m處運動到0m處，故它的位移為-30m，故B錯誤；C．根據x-t圖像的斜率表示速度，可知0~10s內質點的速度為3m/s，20~40s內質點的速度為大小為1.5m/s，故C正確；D．由圖可知，0~10s內質點沿x軸正方向運動，30~40s內質點沿x軸負方向運動，故D錯誤。故選C。5.高空墜物非常危險，現在高層住宅越來越多，人們一定要有安全防范意識。某高層住宅頂層陽臺上有一個質量為0.5kg的花盆由靜止開始掉落，下落的高度為125m，忽略空氣阻力，g=10m/s2。下列說法正確的是（）A.花盆下落的時間為10s B.花盆下落的時間為12.5sC.花盆落地時的速度大小為10m/s D.花盆落地時的速度大小為50m/s【答案】D【解析】根據自由落體運動公式，可得花盆下落時間為則花盆落地時的速度大小為故選D。6.關于慣性的下列說法正確的是（）A.乒乓球容易被迅速抽殺，是因為乒乓球慣性小B.空間站中物體由于處于失重狀態會失去慣性C.靜止的火車起動十分緩慢，說明火車靜止時慣性較大D.安全行駛避免超速，超速時汽車（含車里的人和物）的慣性增大【答案】A【解析】物體的慣性大小只和物體的質量有關，與物體的運動狀態、受力情況無關，物體的質量不變，慣性不變，質量越大，慣性越大，慣性大，運動狀態難改變，慣性小，運動狀態容易改變。故選A。7.如圖所示，手握瓶子使之處于靜止狀態，瓶子所受摩擦力的反作用力是（）A.瓶子所受的重力 B.手給瓶子的壓力C.瓶子給手的摩擦力 D.地球吸引瓶子的力【答案】C【解析】手對瓶子的摩擦力與瓶子對手的摩擦力是一對作用力與反作用力。故選C。8.火車站安裝了自動取票機，旅客將二代身份證放在“感應區”就可以獲取車票。一般將感應區設計為斜面，如圖所示。若身份證放在感應區斜面上處于靜止狀態，則（）A.身份證受到沿斜面向下的下滑力B.身份證受到斜面的摩擦力沿斜面向上C.身份證對斜面的摩擦力沿斜面向上D.斜面對身份證的摩擦力可使用公式Ff=μFN求解計算【答案】B【解析】A．身份證受到重力、斜面的支持力和摩擦力作用，沒有受到沿斜面向下的下滑力，故A錯誤；BC．以身份證為對象，由于重力沿斜面的分力向下，根據受力平衡可知，身份證受到斜面的摩擦力沿斜面向上；則身份證對斜面的摩擦力沿斜面向下，故B正確，C錯誤；D．由于斜面對身份證的摩擦力為靜摩擦力，不是滑動摩擦力，所以不可以使用公式Ff=μFN求解計算，故D錯誤。故選B。9.2024年9月，我國的“朱雀三號”可重復使用火箭進行了可回收運載火箭的試驗。此次回收試驗火箭的過程中，有關火箭的運動，下列說法正確的是（）A.火箭在加速下降過程中處于超重狀態B.火箭在加速下降過程中重力會增加C.火箭在減速下降過程中處于超重狀態D.火箭在減速下降過程中重力會減小【答案】C【解析】AB．火箭在加速下降過程中，加速度方向向下，處于失重狀態，但重力保持不變，故AB錯誤；CD．火箭在減速下降過程中，加速度方向向上，處于超重狀態，但重力保持不變，故C正確，D錯誤。故選C。10.一個熱氣球與沙包綁在一起后的總質量為12kg，在重力和空氣浮力共同作用下，能在空氣中以5m/s2加速度加速下降。為了使它以同樣大小的加速度加速上升，需拋掉沙包中的部分沙子，若熱氣球所受浮力不變，忽略空氣阻力和沙包所受浮力，g取10m/s2。應該拋掉的沙子的質量為（）A.8kg B.6kg C.4kg D.2kg【答案】A【解析】設空氣對熱氣球與沙包的浮力大小為F，在空氣中以加速度下降過程中，根據牛頓第二定律可得為了使它以同樣大小的加速度上升，設應該拋掉的沙的質量為m，拋出后，根據牛頓第二定律可得聯立解得故選A。二、多項選擇題(本題共4小題，每題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中有多個選項是正確的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選或不答的得0分。)11.某實驗小組利用如圖甲所示的裝置“探究彈簧彈力與形變量的關系”，多次實驗，記錄數據描繪出彈簧彈力F與彈簧長度L的關系圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A.本實驗說明彈簧彈力與彈簧長度成正比B.彈簧的原長為10cmC.彈簧的勁度系數為50N/mD.彈簧下端懸掛的鉤碼越多越好【答案】BC【解析】A．本實驗說明彈簧彈力與彈簧的形變量成正比，與彈簧的長度不是正比關系，故A錯誤；BC．根據胡克定律可得可得，彈簧的原長為10cm，勁度系數為故BC正確；D．為了保證彈簧處于彈性限度內，彈簧下端懸掛鉤碼不能太多，故D錯誤。故選BC。12.某玩具車在t=0時從出發點出發，做直線運動的圖像如圖所示。關于玩具車在0~5s內的運動，下列說法正確的是（）A.t=2s時，玩具車的速度方向發生改變B.t=3s時，玩具車的加速度方向發生改變C.t=3s時，玩具車離出發點最遠D.t=5s時，玩具車回到出發點【答案】CD【解析】AC．由圖像可知，玩具車在內一直沿正方向運動，在時，玩具車的速度方向發生改變，則時，玩具車離出發點最遠，故A錯誤，C正確；B．根據圖像的斜率表示加速度可知，時，玩具車的加速度方向發生沒有發生改變，故B錯誤；D．根據圖像與橫軸圍成的面積表示位移可知，在內玩具車的位移為可知時，玩具車回到出發點，故D正確。故選CD。13.在冬季，滑雪圈是小朋友們最喜愛的娛樂項目之一。如圖所示，小朋友們坐在相同的輪胎上，從傾角相同的平直雪道先后由同高度靜止滑下，各輪胎與雪道間的動摩擦因數均相同，不計空氣阻力。雪道上的小朋友們（）A.沿雪道做勻加速直線運動B.下滑過程中加速度相同C.在滑行過程中前后間的距離保持不變D.所受重力沿雪道向下的分力大小都相等【答案】AB【解析】AB．從傾角相同的平直雪道先后由同高度靜止滑下，各輪胎與雪道間的動摩擦因數均相同，根據牛頓第二定律可得可得加速度為可知雪道上的小朋友們沿雪道做勻加速直線運動，下滑過程中加速度相同，故AB正確；C．由于先后由同高度靜止滑下，設其中兩個小朋友開始下滑的時間間隔為，以后面下滑的小朋友為計時0點，則經過時間兩個小朋友的距離為可知兩個小朋友的距離逐漸增大，故C錯誤；D．小朋友所受重力沿雪道向下的分力大小為，由于小朋友的質量不一定相等，所以所受重力沿雪道向下的分力大小不一定相等，故D錯誤。故選AB。14.在光滑水平面上物體A和物體B以輕彈簧相連接，在水平拉力F的作用下做勻加速直線運動，已知A和B的質量分別為m和2m。下列說法正確的是（）A.彈簧處于拉伸狀態，彈力大小為B.彈簧處于壓縮狀態，彈力大小為C.若突然撤掉力F，此時A的加速度大小為0D.若突然撤掉力F，此時B的加速度大小為【答案】AD【解析】AB．對A受力分析可知，合力向右，則彈力向右，彈簧處于拉伸狀態，則對整體有對A有聯立解得，故A正確，B錯誤；C．若突然撤掉力F，此時A受到的彈力不變，即合力不變，加速度仍為，故C錯誤；D．若突然撤掉力F，此時B水平方向只受彈簧彈力，則解得故D正確。故選AD。第II卷非選擇題（共40分）注意事項：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。2．本卷共5小題，共40分。三、實驗題（本題共2小題，每空2分，共10分。）15.某同學用彈簧和彈簧測力計a、b做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗。（1）本實驗主要采用的科學方法是________。（選填“等效替代法”、“理想實驗法”）（2）下列關于操作過程的說法正確的是（）A.彈簧、彈簧測力計和細繩應位于與木板平行的同一平面內B.兩細繩之間的夾角一定要在0～90°之間C.拉彈簧的細繩要盡量短，標記同一細繩方向的兩點越近越好D.同一次實驗中，用一只彈簧測力計拉彈簧時，結點的位置必須與用兩只彈簧測力計拉時結點的位置重合【答案】（1）等效替代法（2）AD【解析】【小問1解析】一個合力與幾個分力共同作用的效果相同就可以互相替代，此實驗用到的方法是等效替代法。【小問2解析】A．實驗中為了減小誤差，橡皮筋、彈簧測力計和細繩應位于與木板平行的同一平面內，這樣才能正確的確定彈力方向，故A正確；B．實驗過程中兩彈簧的夾角要適當，此實驗對兩彈簧的夾角沒有要求，通常在60°~120°之間最佳，故B錯誤；C．拉橡皮筋的細繩要適當長一些，標記同一細繩方向的兩點要遠一些，能減小誤差，故C錯誤；D．同一次實驗中，用一只彈簧測力計拉橡皮筋時，為了保證效果相同能夠等效替代，結點的位置必須與用兩只彈簧測力計拉時的位置重合，故D正確。故選AD。16.用如圖甲所示的裝置可以完成兩個實驗，實驗一“探究小車速度隨時間的變化規律”，實驗二“探究加速度與力、質量的關系”。（1）這兩個實驗中，必須要補償摩擦阻力的是（）A.僅實驗一 B.僅實驗二 C.兩個實驗都要（2）實驗一中，打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz。正確的實驗操作后，得到一條理想紙帶，如圖乙所示。圖中O、A、B、C、D、E、F為相鄰的計數點，相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度a=________m/s2。（結果保留三位有效數字）（3）實驗二中，在驗證“質量一定，加速度a與合外力F的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖丙所示的a-F圖像，其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲，產生這種現象的原因可是________。【答案】（1）B（2）2.00（3）補償摩擦阻力時，木板的傾角過大，且砂和砂桶的質量較大【解析】【小問1解析】“探究小車速度隨時間的變化規律”不需要補償摩擦阻力，“探究加速度與力、質量的關系”需要補償摩擦阻力。故選B。【小問2解析】相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，則相鄰計數點的時間間隔為根據逐差法可得小車運動的加速度為【小問3解析】由圖像可知，當拉力為零時，小車已經有了一定的加速度，可知補償摩擦阻力時，木板的傾角過大；對小車，根據牛頓第二定律可得對砂和砂桶，根據牛頓第二定律可得聯立可得可知，當砂和砂桶的質量較大，不滿足m遠小于M時，小車受到的拉力明顯小于砂和砂桶的重力，圖線末端發生了彎曲，所以圖線不過原點并在末端發生了彎曲的原因是補償摩擦阻力時，木板的傾角過大，且砂和砂桶的質量較大。四、綜合題（本題共3小題，共30分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）17.如圖所示，小朋友和雪橇的總質量，繩子與水平方向的夾角，如圖所示。當繩子的拉力時，小朋友和雪橇恰能向右做勻速運動，，求：（1）雪橇受到的支持力N；（2）雪橇受到的摩擦力f。【答案】（1）480N（2）240N【解析】【小問1解析】對雪橇受力分析，豎直方向由平衡條件雪橇受到的支持力【小問2解析】雪橇在水平方向受力平衡，則受到的摩擦力18.如圖是艦載機在航空母艦上起飛時的照片。艦載機質量m=1.8×104kg，起飛時速度v=60m/s。艦載機在平直甲板上從靜止開始勻加速到起飛時的距離為l=225m。若艦載機起飛過程中受到的阻力Ff大小恒為3.6×104N，航空母艦一直保持靜止，艦載機視為質點。求：（1）艦載機勻加速到起飛過程中的加速度大小a；（2）艦載機勻加速到起飛過程中所受牽引力的大小F。【答案】（1）8m/s2（