1/12020-2022北京初三一模道德與法治匯編走進法治天地一、單選題1．（2022·北京通州·一模）教育部制定頒布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，要求多部門會同指導地方開展法治副校長有關工作，每所學校配備至少1名法治副校長負責法治教育，并監督學校落實未成年人保護責任。頒布該辦法旨在（

）①給予未成年人特殊關愛和保護

②杜絕中小學生的違法犯罪行為③形成全社會保護未成年人的良好風尚

④形成對青少年的網絡保護和學校保護A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2022·北京海淀·一模）上述圖片反映的共同主題是（

）A．建設學習型家庭 B．學會抵制不良誘惑 C．發掘生命的力量 D．護航未成年人成長3．（2021·北京豐臺·一模）十三屆全國人大常委會第二十四次會議于2020年12月表決通過刑法修正案，對低齡未成年人刑事責任范圍進行了重大修改，規定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。降低刑事責任年齡（

）A．可以全方位地展開對未成年人的特殊保護B．削弱了對未成年人的特殊關愛和保護力度C．可以從根本上杜絕未成年人違法犯罪行為D．在一定程度上可以指引未成年人遵守法律4．（2021·北京東城·一模）如圖所示，網絡沉迷是當前未成年人保護領域的一個焦點問題。將于2021年6月1日起施行的未成年人保護法修訂案，在現行法律基礎上，增加了網絡保護等多項內容。未成年人保護法的修訂(

)①體現了國家對未成年人的特殊保護②有利于家庭幸福和社會穩定③違背了“法律面前一律平等”的原則④體現了法律是由國家強制力保證實施的A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2021·北京平谷·一模）2020年12月26日表決通過的中華人民共和國刑法修正案（十一），其中最大的變化是“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。將刑責年齡下調至12歲，對此理解正確的是（

）A．降低刑事責任年齡是保護未成年人健康成長的需要B．未成年人將不再受法律的特殊保護C．只要違法就要受到刑事制裁D．中學生年齡小，違法犯罪是難免的6．（2021·北京海淀·一模）2021年3月1日起施行的《中小學教育懲戒規則（試行）》規定，學生有吸煙飲酒、擾亂教育教學秩序、實施有害自身或他人身心健康等行為的，學校和教師可以實施教育懲戒。制定該規則的目的是(

)①保護學生合法權益，促進其健康成長②規范學生在校行為，杜絕違法和犯罪③保障和規范學校、教師依法履行職責④通過自我評價，調節和控制學生行為A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2021·北京西城·一模）如何防止網絡沉迷是當前未成年人保護領域現實存在的突出問題。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》專門增設“網絡保護”專章，對網絡環境管理、個人網絡信息保護、網絡沉迷防治等作出全面規范。未成年人保護法新增“網絡保護”（

）①體現了國家給予未成年人特殊關愛和保護②目的是要阻斷未成年人與虛擬世界的聯系③說明規則要隨著社會的發展和生活的變遷調整和完善④表明未成年人辨別是非能力較弱，不能辨析網絡信息A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2020·北京密云·一模）9日，廣州海珠法院借助遠程視頻公開審理劉某某謊稱女友確診新冠肺炎一案。劉某某因編造虛假恐怖信息罪，被判有期徒刑7個月。對此案例認識正確的是（

）①有期徒刑是一種行政處罰

②海珠人民法院是檢察機關③法律由國家強制力保證實施

④劉某某的行為具有嚴重的社會危害性A．②③ B．①② C．②④ D．③④（2020·北京房山·一模）2020年3月14日國務院聯防聯控機制印發《因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童救助保護工作方案》。《方案》要求：衛生健康部門要指導醫療機構開通兒童醫療救治綠色通道，確保確診或疑似感染兒童第一時間送定點醫療機構接受治療；教育部門和學校要加強監護缺失適齡兒童居家學習指導與服務，確保“停課不停學”。據此回答下列小題。9．《方案》的出臺體現了國家對未成年人實施（）A．家庭保護 B．學校保護 C．社會保護 D．司法保護10．“停課不停學”期間，線上學習成為了同學們重要的學習方式：南陽高三學子爬到屋頂“蹭網”堅持學習，武漢方艙醫院高三學子，在與病魔斗爭中爭分奪秒備戰高考，西藏中學生期朗巴珍為了上網課，爬到雪山頂堅持數小時……他們用青春最好的模樣告訴我們（）①要培養濃厚的學習興趣，加大學習的壓力②學習也太辛苦了，很難體會到其中的樂趣③要珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務④要樹立正確的學習觀念，磨礪堅強的意志A．①② B．③④ C．①④ D．②③11．（2020·北京海淀·一模）2019未成年人網絡保護研討會在京召開，會議上相關數據顯示，未成年人的互聯網普及率達93.7%。目前互聯網公司相繼推出“成長守護平臺”“少年燈塔主動服務工程”“兒童鎖”等眾多系統，保護未成年人。下列觀點不正確的是（

）A．互聯網公司的這一做法體現了對未成年人的社會保護B．互聯網公司的做法有利于營造未成年人健康成長的網絡環境C．保護未成年人只需要政府和互聯網公司的共同努力D．除了互聯網公司提供的保護，青少年也要提高自我保護能力12．（2020·北京海淀·一模）如圖漫畫告訴我們（

）A．法律只對部分社會成員具有約束力B．校園欺凌是犯罪行為，應該嚴厲打擊C．法律保護未成年人的合法權益，維護正義D．法律是規范社會生活的唯一準則13．（2020·北京海淀·一模）十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《基本醫療衛生與健康促進法》，規定，“醫療衛生人員的人身安全、人格尊嚴不受侵犯”“威脅、危害醫療衛生人員人身安全，侵犯醫療衛生人員人格尊嚴”要受到法律懲處、構成犯罪的要依法追究刑事責任。這體現了（

）①依法治國需要政府依法行政②全國人大常委會行使立法權③依法治國的總目標在我國已經完全得到實現④法律規范全體社會成員的行為，保護我們的生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2020·北京西城·一模）2019年，《中華人民共和國未成年人保護法》迎來第二次修訂，此次修訂著力解決校園安全、未成年人沉迷網絡等未成年人保護領域中出現的新問題。未成年人保護法的修訂（

）①表明規則不是一-成不變的

②能夠杜絕侵害未成年人的行為發生③體現國家對未成年人的特殊關愛和保護

④表明司法保護是未成年人保護的重要防線A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2020·北京平谷·一模）工信部發布通知，鼓勵基礎電信企業重點面向建檔立卡貧困家庭學生推出特惠流量包。從未成年人保護的角度看，這體現了（

）A．司法保護 B．家庭保護C．社會保護 D．學校保護16．（2020·北京順義·一模）家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護為未成年人的健康成長牢牢筑起了四道防線。以下生活場景中的做法與“四大保護”的要求相對應的是

選項四大保護生活場景①家庭保護媽媽提醒小紅，一個人在家不要隨便給陌生人開門②學校保護學校實行嚴格的衛生監督制度，保障學生身體健康③社會保護人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件④司法保護交警在學校放學期間加強校園門口的交通疏導A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、分析說明題17．（2022·北京房山·一模）通過學習，同學們對“中國式民主具有無比強大的生命力”有了深刻的認識。以下是同學們收集的材料：材料一

“金豆豆，銀豆豆，豆豆不能隨便投。選好人，辦好事，投在好人碗里頭。”延安時期這首反映“豆選”的民謠，反映了當時農民參與民主選舉的情景；2021年，全國縣鄉兩級人大代表換屆選舉之年，來自四川省天全縣新華鄉永安村的百歲老人李朝蘭，莊嚴地投下了她人生中第18次選票。材料二：人大代表必須與人民群眾保持密切聯系。全國人大常委會在全國設立基層立法聯系點達20多個，22萬多個代表之家、代表聯絡站在全國各地設立，定期接待群眾聽取意見，探索民情直通車、民主議政會、民主聽證會等機制，匯聚民聲、集合民智，體現民意。(1)結合材料，運用學知識，分析為什么“中國式民主具有無比強大的生命力”？材料三

《中華人民共和國家庭教育法》草案兩次在中國人大網公開征求意見，共收到1932條意見，草案做出了7個方面的主要修改。2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育法》正式施行。《中華人民共和國家庭教育法》摘錄第二十二條未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡。第四十九條公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，根據情況對父母或者其他監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。(2)結合材料，運用所學知識，說明家庭教育法制定和施行的重要意義。18．（2020·北京門頭溝·一模）【聚焦陪餐制】材料一：2019年2月20日，教育部、國家市場管總局、國家衛健委三部門聯合發布《學校食品安全與營養健康管理規定》，要求從4月1日起，每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題。材料二：實行陪餐制后，小明在日記里寫道：以往吵雜的餐廳安靜多了，飯菜的種類豐富多了，吃零食的同學明顯少了；以往每餐倒掉好幾桶剩菜剩飯，現在大家基本能做到光盤；吃飯時我們可以跟校長、老師交流好多事情，感覺校長、老師離我們越來越近了。（1）國家出臺《學校食品安全與營養健康管理規定》說明了什么?（2）有人說:“實行陪餐制保的是安全,陪的是成長。”結合材料，談談你對這句話是如何理解的?（3）解決校園食品安全問題是全社會的共同責任。作為學生，如何維護自己“舌尖上的安全”?

參考答案1．B【詳解】本題考查保護未成年人。①③：題干表述了教育部制定頒布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，要求每所學校配備至少1名法治副校長負責法治教育，頒布該辦法旨在給予未成年人特殊關愛和保護，形成全社會保護未成年人的良好風尚，①③說法正確，符合題意；②：錯誤，“杜絕”的說法太絕對了，排除；④：錯誤，教育部制定頒布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，屬于政府保護，排除；故本題選B。2．D【詳解】本題考查未成年人保護。D：分析題干圖片，“跟媽媽學包餃子”體現家庭保護；“學校組織消防逃生演練”體現學校保護；“未成年人犯罪記錄檔案封存”體現司法保護，因此圖片共同反映的主題是護航未成年人成長，D說法符合題意；ABC：都不能正確體現題干三幅圖片的內容，故ABC說法錯誤；故本題選D。3．D【詳解】本題考查未成年人健康成長。D：分析題干可知，我國刑法進行了重大修改，降低刑事責任年齡，這在一定程度上可以指引未成年人遵守法律，樹立自覺守法的意識，故D正確；A：觀點中“全方位地展開”說法太絕對，故排除A；B：此舉不會削弱對未成年人的特殊關愛和保護力度，故排除B；C：觀點中“從根本上杜絕”的說法太絕對，故排除C；故本題選D。4．A【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護。①：未成年身心發展還不成熟，未成年人保護法的修訂體現了國家對未成年人的特殊保護，①說法正確；②：增加了網絡保護的多項內容，有利于家庭幸福和社會穩定，②說法正確；③：沒有違背“法律面前一律平等”的原則，③說法錯誤；④：體現了法律是由國家制定或認可的，④說法錯誤；故本題選A。5．A【詳解】本題考查未成年人的保護。A：降低刑事責任年齡是依據社會發展的實際情況，作出的修改，是符合未成年人發展的情況，能夠保護未成年人健康成長的需要，故A正確；B：錯誤，未成年人依然要受到法律的特殊保護，故排除B；C：“只要，就”說法絕對，故排除C；D：錯誤，任何人都不能違法犯罪，故排除D；故本題選A。6．B【詳解】本題考查教師的職業、保障未成年人等知識。①③：學校和教師可以實施教育懲戒，是國家高度重視未成年人的教育問題采取的措施，是為了保護學生合法權益，促進其健康成長，保障和規范學校、教師依法履行職責，故①③正確；②：杜絕，太絕對，故排除②；④：教育懲戒不是自我評價，不符合題意，故排除④；故本題選B。7．B【詳解】本題考查對未成年人網絡保護的認識和理解。①③：新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》專門增設“網絡保護”專章，對網絡環境管理、個人網絡信息保護、網絡沉迷防治等作出全面規范。未成年人保護法新增“網絡保護”是對未成年人的特殊保護，法律是最剛性的社會規則，法律的修訂，正是說明規則要隨著社會的發展和生活的變遷調整和完善，故①③說法正確；②④：根據材料，未成年人保護法新增“網絡保護”目的是提升未成年人的媒介素養，但不是要阻斷未成年人與虛擬世界的聯系，未成年人辨別是非能力較弱，但辨析網絡信息能力弱，但不是不具備辨析能力，故②④說法錯誤；故本題選B。8．D【詳解】廣州海珠法院判處劉某某有期徒刑7個月，體現出法律的強制性，法律由國家強制力保證實施；劉某某受到刑罰處罰說明該行為是犯罪行為，具有嚴重的社會危害性，③④說法正確。①錯誤，有期徒刑是刑罰處罰。②錯誤，海珠人民法院是審判機關。故選D。9．C

10．B【解析】9．社會保護的實施主體包括國家政府、企事業組織、機關團體以及社會人士；學校保護的實施主體為學校等教育機構；司法保護的實施主體為公檢法以及司法行政部門；家庭保護的實施主體為父母或其他監護人。題文中國務院聯防聯控機制印發《因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童救助保護工作方案》，體現的是社會保護，A、B、D觀點不合題意，C觀點正確，所以本題選擇C答案。10．題文中列舉了學生在網課中的種種表現，我們可以感受到要培養濃厚的學習興趣，要珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務，要樹立正確的學習觀念，磨礪堅強的意志，③④觀點正確；學習壓力要適度，而不能過大，①觀點錯誤；學習是苦樂交織的，當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受，②觀點錯誤，所以本題選擇B答案。11．C【詳解】此題旨在考查學生對保護未成年人健康成長的認識，根據所學，社會保護是指各社會團體，企事業組織和其他組織及公民，對未成年人實施的保護，題干中互聯網公司的做法體現了對未成年人的社會保護，故A觀點正確，但不合題意；互聯網公司的做法有利于營造未成年人健康成長的網絡環境，促進未成年人健康成長，故B觀點正確，但不符合題意；保護未成年人不只需要政府和互聯網公司的共同努力，還需要家庭、學校等的努力，故C觀點錯誤，符合題意；青少年要想健康成長，除了互聯網公司提供的保護外，還要提高自我保護能力，故D觀點正確，但不合題意。故選：C。12．C【詳解】此題旨在考查學生對未成年人的保護的認識，漫畫反映了依法懲治校園欺凌現象，保護未成年人的合法權益，捍衛社會正義，故C正確；A錯誤，法律對全體社會成員都具有約束力；B錯誤，校園欺凌一般是違法行為，嚴重的是犯罪行為，應該嚴厲打擊；D錯誤，“唯一”的說法太絕對，規范社會生活的準則還有道德等。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵在于，要求學生認真觀察漫畫中的文字和人物行為，理解漫畫的寓意，找到與教材知識的結合點即可。13．C【詳解】此題旨在考查學生對全國人大職權和法律作用的認識，依據教材知識可知，《基本醫療衛生與健康促進法》的表決通過說明了，全國人大常委會行使了立法權，其規定的內容說明法律規范全體社會成員的行為，保護我們的生活，所以選項②④的觀點是正確的，符合題意；選項①的觀點不符合題意，與題目寓意不符；選項③的觀點是錯誤的，依法治國的總目標在我國還沒有完全得到實現。故選：C。14．B【詳解】本題考查遵守規則。題干表述了未成年人保護法迎來了第二次修訂，這說明了規則不是一成不變的，要隨著時代的發展不斷的修改和完善，也體現國家對未成年人的特殊關愛和保護，①③是正確的。②是錯誤的，杜絕侵害未成年人的行為發生的說法過于絕對了，排除。④是錯誤的，司法保護、家庭保護、學校保護、社會保護都是未成年人保護的重要防線，排除。故本題選B。15．C【詳解】本題考查我們需要特殊保護。對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識；家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構筑起保障未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。社會保護是指國家、社會團體、企業事業組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。分析材料工信部發布通知，鼓勵基礎電信企業重點面向建檔立卡貧困家庭學生推出特惠流量包，體現對未成年人的社會保護。所以C說法符合題意；ABD說法材料沒體現，排除、故選C。【點睛】解答此題要抓住關鍵詞從未成年人保護的角度，看工信部的通知，體現社會對未成年人的保護，從而做出正確選擇。16．A【詳解】本題考查對未成年人保護法的正確認識。媽媽提醒小紅一個人在家不要隨便給陌生人開門是在實施家庭保護，①觀點正確；學校實行嚴格的衛生監督制度，保障學生身體健康實施的是學校保護，②觀點正確；人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件體現的是司法保護，③觀點錯誤；交警在學校放學期間加強校園門口的交通疏導體現的是社會保護，④觀點錯誤，所以本題選擇A答案。【點睛】家庭保護要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人監護的職責和撫養的義務，尊重未成年人受教育的權利；學校保護要求學校等教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護；社會保護要求全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境；司法保護要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。17．(1)我國社會主義民主是新型的民主；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征；有事好商量，眾人的事情，由眾人商量是人民民主的真諦；我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；公民參與民主生活的途徑是民主選舉、民主決策、民主監督；社會主義民主具有制度保障。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。(2)有利于促進科學立法、民主立法，實現良法之治。發揮法律的作用，規范監護人的行為，保護未成年人的合法權益；有利于建設和諧家庭；以法治承載道德觀念，強化法律對道德建設的促進作用，德治法治相得益彰相輔相成。（不聯系材料適當扣1分）【分析】背景素材：社會主義民主的強大生命力考點考查：社會主義民主的內涵、未成年人保護能力考查：分析問題解決問題的能力核心素養：國家認同、法治精神(1)第一步：審設問設問要求分析中國式民主具有強大生命里的原因，需要結合材料內容結合社會主義民主的內涵相關知識作答。第二步：審材料有效信息：材料一的民主選舉是公民參與民主生活的重要途徑，通過選舉人大代表來為更好的為人民服務。基于此，說明中國特色社會主義民主就是與中國國情相適應的人民當家作主，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主等。第三步：整合信息組織答案得分點：社會主義民主的本質特征+真諦+特點+公民參與民主生活的方式+制度保障等。(2)第一步：審設問設問要求分析家庭教育法制定和實施的意義，屬于意義類問答，可以用“有利于”引導答案，需要多角度