2/2收集整理，僅供參考2024年北京首都經濟貿易大學招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A.直接服務社會B.傳承、創新文化，培養跨文化的人才C.從事科學研究，創新科技成果D.培養各類高級人才【答案】：B2.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.半年C.兩年D.三年【答案】：C3.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】：C4.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C5.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.少數服從多數B.無記名投票C.記名投票D.口頭表決【答案】：B6.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認同階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色認知階段D.教師職業角色信念階段【答案】：D7.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.專業培養目標B.學院培養目標C.課程培養目標D.學科培養目標【答案】：A8.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.佩奇C.切撥曼D.塞利格曼【答案】：B9.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.主導C.決定D.橋梁【答案】：B10.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.基本要求C.行為約束D.道德準則【答案】：C11.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.剽竊B.不良引注C.抄襲D.虛假署名【答案】：A12.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師對“差生”比對“優生”更關心C.教師良好的儀表和生活作風D.教師高尚的道德品質【答案】：B13.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業培養目標和基本規格B.課程設置與開設順序C.教學時數D.教學方法的運用【答案】：D14.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.墨守成規期B.盡責期C.自治期D.自我保護期【答案】：B15.高校不僅為本地區服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的（）A.廣闊性B.專業性C.直接性D.合作性【答案】：A16.主張大學要培養學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是（）A.科學主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：A17.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.德謨克里特B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：A18.在我國，對高等學校的培養目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國學校法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】：C19.教案編寫的主體部分是（）A.設計教學過程B.教學反思C.確定重點難點D.選擇教學方法【答案】：A20.根據工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學術型人才與應用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：C21.一種學習中獲得的知識經驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習興趣B.學習策略C.學習動機D.學習遷移【答案】：D22.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.教師期望B.登門檻C.激將D.牧羊犬【答案】：A23.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現象屬于（）。A.視覺明適應B.視覺暗適應C.聽覺適應D.嗅覺適應【答案】：B24.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業務水平為主進行的一種（）。A.職前學歷教育B.師范教育C.職后學歷教育D.研究生教育【答案】：C25.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術屬性和行政性性B.學術屬性和非營利屬性C.學術屬性和組織屬性D.學術屬性和教育性性【答案】：A26.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.全體性B.發展性C.科學性D.主體性【答案】：C27.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.想象C.舞蹈D.書寫【答案】：B28.影響態度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.同伴群體B.社會風氣C.道德認知D.家庭教養方式【答案】：C29.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我認知B.自我體驗C.自我調控D.自我感覺【答案】：A30.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”B.“萬般皆下品，唯有讀書高”C.“為中華之崛起而讀書”D.讀書是一種樂趣【答案】：D31.教師的產生和發展首先是以（）為基礎的A.人類經濟活動B.人類文藝活動C.人類社會活動D.人類教育活動【答案】：D32.感覺記憶也被稱之為（）。A.短時記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.工作記憶【答案】：C33.以下不屬于實物直觀的是（）。A.演示實驗B.到實地參觀訪問C.觀察教學電影D.觀察實物【答案】：C34.“空心病”對應的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.孤僻D.空虛【答案】：D35.具有較高（）是教師綜合素質的核心。A.職業道德理論B.教學水平C.教學藝術D.職業道德修養【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.認同B.轉變C.遵從D.內化【答案】：ACD37.學生評教的本質是在高等學校課程開發的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.科學性B.經濟性C.有效性D.適切性【答案】：ACD38.近年來,我國高等教育一直在（）。A.全面推行教育產業化B.促進國際化C.加強行政化D.加強大學生素質教育【答案】：BD39.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.教師的科研能力、水平與職業要求的矛盾B.科研協作中的矛盾C.科研工作與勞動付出的矛盾D.科研工作與教學工作的矛盾【答案】：ABD40.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.學習動機差異C.認知水平差異D.學習風格差異【答案】：ABCD41.感覺適應是（）心理現象。A.感受性發生了變化的B.刺激作用停止后出現的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激物持續作用引起的【答案】：AD42.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.自學法B.講授法C.辯論法D.練習法【答案】：BCD43.堅持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計于民B.有尊重群眾的首創精神C.深入調查研究D.積極回應人民群眾要求【答案】：ABC44.教師的職業情感主要體現在（）A.熱愛教育事業B.熱愛學生C.熱愛所教學科D.熱愛中國共產黨【答案】：ABC45.教師道德修養的方法包括（）。A.慎獨B.學習C.引導D.篤行E.內省【答案】：ABDE46.不受監督的權力必將導致腐敗，對權力監督的形式有（）A.上級監督B.法律監督C.自我監督D.群眾監督E.制度監督F.輿論監督【答案】：ABCDEF47.以下說法中，你認為正確的是（）。A.從業人員要經常自我反思，增強自律性B.加強職業道德建設可以提高從業人員的素質C.職業道德知識與職業道德修養沒有關系D.學習現代科學技術知識和專業技能有助于提高職業道德素質【答案】：ABD48.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.行為C.條件D.學習者E.程度【答案】：BCDE49.教育研究的意義是（）。A.揭示教學規律、改進教學質量B.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向C.使教師從經驗走向理論D.提高教育決策水平、培育良好師資E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神【答案】：ABCDE50.關心愛護學生職業行為的具體要求（）。A.真心關愛學生B.尊重和信任學生C.公平對待學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD51.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.治安違法C.處罰權D.強制權E.裁決權F.監督權G.刑事違法H.命令權【答案】：CDEFH52.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時玩手機B.目視前方，迎接顧客的到來C.撿到顧客物品，送交到有關部門處理D.在柜臺內抱肩，插兜【答案】：BC53.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研是發展新興學科的有效途徑B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研有利于促進學科的產生和發展【答案