2015-2016學年度第一學期高一級歷史科期中考試試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分為100分?？荚囉脮r90分鐘。注意事項：1、答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學號填寫在答題卡和答卷密封線內相應的位置上，用2B鉛筆將自己的學號填涂在答題卡上。2、選擇題每小題選出答案后，有2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3、非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答，答案必須寫在答卷紙各題目指定區域內的相應位置上，超出指定區域的答案無效；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4、考生必須保持答題卡的整潔和平整。第一部分選擇題(共75分)一、選擇題：（每題1.5分，共50題，共75分）1．“若論三代之世，則封建好處，便是君民之情相親，可以久安而無患?！边@一觀點主要肯定了()A．分封制有效地鞏固了統治B．宗法血緣關系的紐帶作用C．郡縣制有效加強中央集權D．三綱五常的封建教化作用2.古代中國早期政治制度的主要特點是()A．分封制、宗法制、禮樂制三者相結合B．分封制、宗法制、王位世襲制三者相結合C．禪讓制、國家制、部落制三者相結合D．分封制、宗法制、皇帝制三者相結合3.觀察右圖，按照西周宗法制的規定，有資格繼承王位的是()A．①B．②C．③D．④4.有人認為中國古代的中央集權制是被國人誤解了上百年的優秀制度。其“優秀”主要是指()A．提高最高統治者素質B．促進國家的統一C．分割相權是勢在必行的手段D．寬松進步是中央集權的發展趨勢5.趙翼《廿二史札記》寫道：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚……其勢不得不變。”材料的“變”最早出現于()A．商周時期B．春秋戰國時期C．秦漢時期D．唐朝6.“秦的統治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記”。材料中“深刻且持久的印記”主要指（）A．皇帝制度B．建立了專制主義中央集權制度C．修筑了萬里長城D．暴政而亡為后世留下慘痛教訓7.唐末五代，中央集權大為削弱。為扭轉這一局面，宋朝初期采取的重要措施之一是()A.設參知政事B.設樞密院C.重視理學D.文官任知州8.德國社會學家韋伯稱某制度由于行政官吏的任用采取了客觀的標準，因而打破了貴族的壟斷和私人的關系，使被統治者在專制國家趨向平等，堪稱“消極的民主化”。這一制度應是()A.宗法制度B.郡縣制度C.察舉制度D.科舉制度9．《荀子·君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主之守司，遠者天下，近者境內，不可不略知也”。材料主張建立()A．分封制B．內外朝制C．郡縣制D．監察制10．費正清《中國：傳統與變遷》一書中說：“隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進展”。下列有關隋唐政治制度的“突破性進展”的敘述，正確的是()A．相權三分，獨立施政B．中央集權，地方分權C．分工明確，相互牽制D．完善機構，皇權頂峰11.“中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知”的權力分散局面出現在()A．秦朝B．隋唐C．宋朝D．明清12.某學生收集南北朝的宗教、唐朝的首飾、元朝的家具、明清的民俗等素材。該學生的歷史研究屬于()A.社會史B.政治史C.經濟史D.宗教史13.“中國地方行政區劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然境界建置……元統治者……人為地使自然區域割開，造成犬牙交錯的局面?！痹y治者這樣做的目的在于()A．擴大統治區域B．緩和蒙漢矛盾C．加強控制地方D．發展地方經濟14.明初廢丞相，由六部分理朝政。下列對這一制度的評論不正確的是()

①廢除了秦漢以來的丞相制度②相權進一步得到強化③隋唐以來的三省六部制因此結束④皇帝專制得到極大強化

A．①④

B．②③

C．①②④

D．①②③④15.明代大學士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍?！睆牟牧现锌梢钥闯雒鞔拈w臣()

A．位高權重

B．是皇帝處理政事的助手

C．完全剝奪六部的權力

D．是明代禍亂的根源16.明代內閣和清代軍機處的共同之處是()

A．統領六部，處理各種政務B．參與決策，并負責朝廷日常事務

C．參與機要政務，但沒有決策權D．負責各地的軍政事務17.某地洪水為患，消息上報朝廷后，皇帝一方面交代工部盡快搶修潰決的堤防，勿使水患繼續擴大；另一方面責成戶部盡快調度糧食，運往災區，賑濟災民。幕僚根據皇帝之意，寫成詔書，經皇帝確認無誤后，直接送至工部、戶部等單位執行。這是下列哪個時期的制度()

A．秦漢

B．隋唐C．宋元

D．明清18.戰國時期中國的縱橫家善于游說，使國君采納建議；古希臘的智者學派卻善于演講和辯論，使大眾接受自己的主張。這種修辭差異()A．由地理環境決定B．與兩者不同的政治制度有關C．由經濟形態決定

D．與兩者文明程度的高低有關19.美國歷史學家費正清在《偉大的中國革命》一書中表達了這樣的觀點：“鴉片戰爭的發生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿易的基礎上參加國際大家庭，結果導致英國使用武力?！辟M正清的上述觀點()A．解釋了鴉片戰爭的根源B．抹殺了鴉片戰爭的實質C．肯定了中國抗擊英國侵略的正義性D．從全球化的角度正確分析了鴉片戰爭的原因20．李鴻章認為，開口通商“于中國利害參半，未為全失”。下列各項中，符合這一認識方法的是()A．“內治不修，則外交實無可辦之理”B．“都門被圍御園火，五口通商弭兵禍”C．“租界中沉淀的不僅是罪惡，亦有工業文明的積累”D．“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”21.近代中外簽訂的某一條約規定：“上諭以各省督撫文武大吏暨有司各官，于所屬境內均有保平安之責，如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用?！毕铝袛⑹雠c上述條款在時間上相對應的是（）A．在東交民巷設立使館界B．租界開始出現C．天津成為通商口岸D．列強取得了在中國合法建廠的特權22．有人認為，道光皇帝（1821—1850年在位）應該愧對先祖，因為在他手上曾丟失了土地，這里的“土地”是指()A．釣魚島B．香港島C．臺灣島D．遼東半島23.中英《南京條約》中最能反映英國侵略的時代特征的是（）①割香港島②賠款③五口通商④協定關稅A．①②B．②③C．③④D．①④24．“北京天安門已經成為中國的一個象征。在中國近現代歷史上，它是一個特殊的見證者。”它沒有見證的是（）A.1900年西方列強的野蠻B．1919年中國人民的覺醒C．1853年太平天國前期的輝煌D．1949年的秋天迎來了一個嶄新的共和國25.下表是一場學術研討會的活動安排。據此推測，此次研討會的主題應該是()9：00－10：00朝鮮與東學黨政變10：10－11：00北洋海軍的悲歌11：10－12：00中國民族工業的發展A．基督教與太平天國運動 B．甲午戰爭及其影響C．西化思想與洋務運動 D．近代中國經濟的工業化26．胡繩認為：列強支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾：一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態，因而只能屈服于外國的壓力，遇事妥協讓步；一方面又想使它具有足以鎮壓億萬人民群眾的力量，以造成有利于外國侵略者的內部安定秩序。列強的這種矛盾在以下哪個條約中表現最為明顯()A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》27.恩格斯在評論某次戰爭時指出:“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！倍鞲袼顾u論的戰爭是指（）A.鴉片戰爭B.第二次鴉片戰爭C.甲午戰爭D.八國聯軍侵華戰爭28.孫中山說：“經過那次血戰之后，外國人才知道中國還有民族思想，這種民族是不可消滅的?！卑l生在20世紀初的“那次血戰”指的是()A．太平天國運動B．辛亥革命C．八國聯軍侵華戰爭D．中華民族抗日戰爭29.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中寫到：三次災難性的戰爭使中國受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英國的戰爭，第二次是1856～1860年同英法的戰爭，第三次是1894～1895年同日本的戰爭。這三次戰爭的共同之處是()A.中國逐步卷入資本主義世界市場B．中央機構完全半殖民地化C．通商口岸開放由內地向沿海擴展D．列強侵略以資本輸出為主30.“我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會使你們心中逐漸充滿對她的熱愛。當你們為她那壯麗的景象傾倒時……你們要明白自己的職責并有履行職責的勇敢精神，直至為她慷慨地獻出生命?！辈死镞@段演講強調的是()A．權力制約B．公民意識C．平民政治 D．法律至上31.有人評價某一改革說道:“(他的改革)……抽掉貴族勢力的基礎,使不同部落的成員混合起來……讓更多的人可以參加到政府中?！逼湓u價的是()A.商鞅變法B.梭倫改革C.克里斯提尼改革D.伯利克里改革32.在雅典，國家為擔任公職和參加聯邦活動的公民發放工資和津貼的主要目的是（

）

A．高薪養廉

B．對為國家作出貢獻的人的一種補償

C．以吸引婦女參政

D．為鼓勵和保證公民參政的積極性33.某同學在自學“古希臘和古羅馬的政治文明”這一專題內容時，自制了多張學習小卡片，內容如下列選項。請指出有錯誤的一張()A．梭倫改革時期設立“陶片放逐法”來威懾對民主造成威脅的人B．伯利克里時期民主繁榮的重要表現之一是實行“公職津貼制度”C．《十二銅表法》的適用范圍僅限于羅馬公民D．《查士丁尼民法大全》標志著羅馬法體系的最終完成34．有位專家這樣評價羅馬法中的一種法律：“……(它)超出了文化和經濟的界限，也超出了民族國家或其他政治單位的界限?！边@種法律是()A．習慣法B．《十二銅表法》C．萬民法D．公民法35.羅馬帝國最早的成文法是（

）A．《十二銅表法》

B．萬民法

C．《民法大全》

D．公民法36．1698年，一位西班牙外交官說：“若沒有議會的參與，英國國王的條約只不過是一紙空文”。據此推出符合史實的結論是()A.國王行政權喪失B．英國進入法制社會C.責任內閣制形成D．議會主權地位強化37．這個國家政治制度發展呈現出原創性、連續性和漸進性特征。諸多事實表明,這個國家是近代資本主義政治制度的開拓者,是供憲政考古的博物館。依據所學知識判斷,這個國家應該是指（）A．英國B．美國C．俄國D．德國38.美國1787年憲法規定：“總統可否決國會通過的法律”“國會可用2/3的多數推翻總統對國會法案等的否決?！睂ι鲜鰲l文的評述，錯誤的是（）A.根本目的在于維護共和制度B.目的是使總統和國會共同掌握立法權C.具有一定的資產階級民主性D.體現了權力的“制約與制衡”39.漢密爾頓在《美國憲法原理》中指出，“立法機關越權之危險性乃與行政機關越權，流于專制政治之嚴重性，實不相上下”。其意在表明()A．當時的三權分立流于形式B．立法與行政機關矛盾重重C．三權分立無法防止專制D．權力機關依法行事的重要性40.2011年7月，因《世界新聞報》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯名請愿，要求首相卡梅倫下臺?？穫愖罱K是否下臺，關鍵是要看()A．卡梅倫所在執政黨保守黨的民意支持率B．英國國王的態度C．議會對卡梅倫政府的信任程度D．在野黨工黨的態度41.英格蘭大法官亨利·德·布雷克頓（1210-1268年）有一句名言：“國王在萬人之上，但卻在上帝和法律之下?！边@表明()A.君主立憲制政體確立B.人文主義精神興起C.英國具有法律地位至高無上的傳統D.商品經濟迅速發展42.美國1787年憲法規定：任何一州都不得“締結任何條約，參加任何同盟或邦聯”；未經國會同意，“不得對進出口貨物征收任何進口稅或關稅”；“未經國會同意，不得在和平時期保持軍隊或戰艦。不得與他州或外國締結協定或盟約?！边@些規定體現的原則是()A．共和制 B．分權制C．聯邦制 D．總統制43.“任何一級政府都是不可信任的，但是級別越高、距人民越遠、權力越集中和強大的政府，越需要特別的限制?！币虼?，1787年的美國憲法規定()A．實行“邦聯”體制，美國中央政府對各主權州只進行松散的統治B．總統、議員均由人民直接選舉產生，真正體現“主權在民”理念C．在中央政府權力結構中遵循“制約與平衡”原則，避免絕對權力出現D．總統只是名義上的最高統治者，實際行政權屬于國務卿44.孟德斯鳩認為，在一個幅員遼闊的大國建立共和制度是不可能的，下列哪一憲法(法律)的頒布首先批駁了孟德斯鳩這一觀點()A．英國《權利法案》 B．美國1787年憲法C．法國1875年憲法 D．《德意志帝國憲法》45.標志著法國資本主義共和體制最終確立的事件是（

） A．1791年憲法 B.法國大革命爆發C．1848年法蘭西第二共和國成立 D．1875年憲法46.如果當今的美國和法國總統穿越時空隧道讓他們回到1875年，他們的共同點不包括()A．掌握行政權B．是軍隊最高統帥C．是國家元首D．由民選產生，向議會負責47．世界各國走上發展資本主義的途徑不盡相同，德國的道路是（

）A．資產階級革命B．民族解放戰爭C．王朝統一戰爭D．社會改良48.1878年5月，俾斯麥提交的“反對社會民主黨企圖危害治安的法令”草案遭到帝國議會否決。不久，按照俾斯麥的要求，聯邦議會解散了帝國議會并重新選舉。10月19日，新一屆帝國議會以221票對149票通過了該法令，經皇帝批準，21日起法令生效。這反映了當時德意志帝國()A．首相有權力解散帝國議會B．皇帝只有形式上批準法律的權力C．帝國議會的立法權受行政權控制D．聯邦議會沒有任何立法權49.“你如果想了解德國，就必須抓住這樣一個事實：德國，特別是普魯士，是一個倒著的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵，一切都由它托起”。威廉?李卜克內西意在說明德國()A.德國發展畸形，社會矛盾突出B.普魯士士兵所受的苦難最為深重C.德國社會有著濃厚的軍國主義傾向D.德國的進步人士提出了統一的主張50.法國思想家西耶斯把政治經濟學領域的勞動分工原理——“每個人的社會活動某種程度上都是在替他人的勞動”——引入政治領域來闡釋某項制度，認為這種制度下“人民既不出場也不缺席”。他應該是在闡釋()A.代議制B.邦聯制C.聯邦制D.兩黨制第二部分非選擇題(共25分)二、非選擇題（本大題共2小題，共25分）51.（13分）法律制度是人類政治文明的重大成果，透過法律制度可以發現過去時代的特征，從而解讀發生在不同時空的政治文明。閱讀下列材料，結合所學知識，思考回答。材料一古代羅馬人相信，法律的目的是保證“正直生活，不嚳他人，各得其所”；人生而平等，都享有為任何人不能剝奪的一些基本權利……法是最高的理性……法是一種最高權力，是理智的人的精神和理性，是正義和非正義的人的標準。材料二我們都是法律的奴隸，正因為如此，我們才是自由的?！魅_材料三我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權改變或廢除它?！丢毩⑿浴氛埢卮穑海?）據材料一、二歸納羅馬法包含的基本原則。（6分）（2）與材料一相比，材料三提出了什么新主張？有何用意？（7分）52．（12分）近代史上，列強踐踏中國的國家主權，使中華民族陷入危機中。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一莫克維卡（英國曼徹斯特商會主席）在信中說：“當前局勢，可能提供機會，完成兩國關系的改善，隨著關系的改善，我們輸出（棉織品）的擴散程度是不可估量的?！薄队徔椑婕瘓F與兩次鴉片戰爭資料》材料二春愁難譴強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！迥┰娙饲鸱昙住洞撼睢氛埢卮穑海?）據材料一，分析英國發動鴉片戰爭的主要目的。（6分）（2）材料二這首詩寫于什么重大歷史事件之后？為什么“四百萬人同一哭”？（6分）班級：_______________班級：_______________姓名：_______________學號：_______________O??????????????????????密??????????????????????O??????????????????????封??????????????????????O??????????????????????線??????????????????????O高一級歷史科期中考試答卷成績：注意事項：1、本答卷為第二部分非選擇題答題區?？忌仨氂煤谏舟E的鋼筆或簽字筆在各題目指定區域內的相應位置上答題，超出指定區域的答案無效。2、如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。51、51、（1）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________52、52、（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________