荊州中學20242025學年高二下學期起點考試語文試卷（全卷滿分150分考試用時150分鐘）注意事項:1.答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題,19分）閱讀材料，完成1～5題。材料一：確的邊界以表示主權的所屬，而前者不可能有顯然可見的界限。小異之上頗見大同?；盍晳T的不同之處是森林居民多定居；相同之處是都靠牧、獵為生，都能跨馬作戰馳騁千里，攻伐其他地區的居民。農牧的分界線，即是長城所經之處。樹林里的清風和溪谷里的流水。辯證式的老子和莊子，他們對宇宙充滿了問題。這兩個文化區之間，只有一些不算很高的山，

相互刺激，終于并合成為中國文化的主要地區。地區水道成網，也多巖岸的港汊。于是自中古[注]以來，城鎮密布，人口眾多，生活富足，成

的融合。西南的高山地區，云南有50多種習俗各異的不同族群，高山頂、山腰的海子（高山湖泊）附近和谷地里各居住著一種人。這三種居民因地形不同，而有不同的生活形態。山頂的居民，化和訊息帶到此地，再將此地的物產帶回中原。自古以來，西北地區是許多不同民族進進出出的地方，千里駝鈴，渡過沙磧，翻過山隘。中國文化的思維方式。（摘編自許倬云《萬古江河·古代以前：中國地區考古略說》）材料二：《文化地理學》的作者陳正祥先生曾說過：“文化地理學和歷史地理學實難以嚴格劃分，

因此文化地理與歷史地理的關系十分密切。時間上也相異于歷史地理學。（摘編自周尚意、趙世瑜《文明的足下》）【注】中古：在我國歷史分期上多指魏晉南北朝隋唐這個時期。1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.因文化系統的范圍難有清晰的界限，所以說到文化史上的中國地理時，指涉的是孕育出中國核心文化的自然地理空間。B.北邊的沙漠和西邊的高山、高原這兩大屏障，使文化史上的中國地理在看向東南方向的同時，還自成格局，各具特色。C.蒙古地區的草原牧人和東北地區的森林居民生活習慣有同有異，是最早相互接觸、交流的族群，均能跨馬作戰馳騁千里。D.東南沿海地區的海道、西北地區的絲道是我國與外部世界溝通的要道，它們對中國文化思維方式的改變起到了重要作用。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（3分）A.在中國歷史上，北邊的牧人和獵人，如果出現糧食不足的情形時，可能會選擇南向侵犯農業地帶。B.一個生活在唐朝的人，同時擁有玉石和黃金兩種藝術品或有價飾物的愿望是完全可以實現的。C.古代生活在西南高山地區山頂的居民，想得到蕈類和小米，只能到山腰沿海子的交通要道去換。D.陳正祥先生認為要確切區分某處的地名是屬于文化地理學范疇還是歷史地理學范疇是困難的。3.下列對材料二運用的論證方法及效果的分析，不正確的一項是（3分）A.運用引證法，證明歷史地理學與文化地理學的劃分難度，說服力強。B.對比論證方法的運用，突出了歷史地理學與文化地理學的區別之處。C.借助比喻論證方法，生動形象地論證歷史地理學研究對象的獨特性。D.為證明歷史地理與文化地理的側重點不同，文中運用了舉例論證法。4.請結合材料二的內容，給“文化地理學”下一個簡要定義。（4分）5.同”的特點。(6分)（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，分）閱讀下面的小說，完成6～9題。畫痕宗璞大雪紛紛揚揚，大片的雪花一片接著一片往下落，把整個天空都塞滿了。揚揚的雪。電梯再上，他轉過身。他是一個很普通的計算機工程師，因母喪回南方小城去了幾個月，回來后原來的職位被人占了，只好另謀出路，現在來這家公司面試。電梯停下了，他隨著幾個人走出電梯。這是一個大廳，很溫暖。有幾個人好奇地打量逯冬，他很快發現自己走錯了地方。買嗎？”逯冬記起聽說大何進了拍賣這一行，日子過得不錯，是同學里的發達人家。他們走進一道木雕隔扇，里面便是展廳了。大何想給逯冬一本拍賣公司印刷的展品介紹，板。又回頭看畫，這畫不能表現雪的舒緩姿態，還不算好。什么植物？以前似乎聽母親說過這個字，也許說的就是這幅畫。有一天，索性看下去。落。當他看到作者米蓮予時，倒不覺得驚奇了。米蓮予就是他不久前去世的母親。了。兒時的游戲也常是在紙上涂抹，他的涂抹并沒有使他成為藝術家，藝術細胞到他這里終止了。都被抬高了。米蓮予并不在乎這些，她只要好好地畫。她的畫大都贈給她所任教的美術學校，這幅畫曾在學校的禮堂展覽過。有的畫隨手就送人了，家里存放不多。逯冬看去，仔細數著數字后面的零。一萬兩千，十二萬，最后弄清是一百二十萬。奇妙的。沒有什么文化的。他念了幾遍，記住兩句：只得綠一點，春風不在多。一個人簡單講話后，開始拍賣。筆尖上流出來的命，現在在這里拍賣，他覺得簡直不可思議。家的。逯冬覺得惘然而又凄然，這真是多余的感覺。他無心再看下面的拍賣，悄然走出會場。一位熟朋友，這幅畫是送給她的，因為她喜歡。她拿著畫，千恩萬謝，說這是她家的傳家寶。雪已停了，從電梯里望下去是一片白。逯冬走出大廈，在清新的空氣中站了一會兒。（有刪改）6．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（）（3分）A.文章對“雪”的描繪具有象征意味，母親畫作中飛揚飄落的雪花，是主人公逯冬灑脫恣意的內心世界的隱喻。B.文中詳細敘述了《松山雪意圖》的拍賣過程，特別是對數字的反復呈現，讓讀者直觀感受到特定的現場氛圍。C.為母奔喪卻失去工作，藝術世家的后代卻成了工程師，聲稱留做“傳家寶”的畫卻被高價賣出，這些對比隱含了作者的憂思。D.主人公逯冬是個有自省意識的人，對《葑涇訪古圖》臨摹本的鑒賞和對外祖手書條幅的辨識，都讓他反思自己這一代人的精神特征。7．對小說中“大何”這一人物形象的理解分析，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.大何穿西服打領帶，“笑瞇瞇”地望著逯冬，體現了身為成功人士的自得。B.大何邀請沒有請柬的逯冬看展覽，既有商人的敏感，又不乏對同學的情意。C.大何對逯冬的“埋怨”主要源于他的價值觀念，而非對老同學現狀的擔憂。D.大何引導逯冬看另一幅畫，希望老同學從迷惘失落中走出，不再多愁善感。8．簡要分析小說中“觀景電梯”的作用。（4分）9．小說的標題“畫痕”有多重意蘊，請結合文本加以分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一:留侯張良者,其先韓人也。韓破,悉以家財求客刺秦王，為韓報仇。良嘗得力士,為鐵椎重亡匿下邳。良嘗閑從容步游下邳圯上①,有一老父直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習誦讀之。后十年，陳涉等起兵，良亦聚少年百余人。沛公將數千人，略地下邳西，遂屬焉。（節選自《史記·留侯世家》)材料二：大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為（節選自《史記·淮陰侯列傳》)材料三：②才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使此觀之，猶有剛強不忍之氣，非子房其誰全之？（節選自蘇軾《留侯論》)［注］①圯：橋。②子房：張良的字。10.文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。每涂對一處給13分）漢方A不利B寧能禁C信之王乎D不如因E而立F善遇之．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）AB．履，用作動詞，穿鞋，與《過秦論》中“履至尊而制六合”的“履”意思不同。CD．見，顯現，顯露，與《夢游天姥吟留別》中“半壁見海日”的“見”意思不同。12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A．張良曾與人謀刺秦始皇為韓國報仇，未能成功。蘇軾認為，圯上老人覺得張良才能有余，而度量不足，不能忍耐小忿，這樣難成大事。B．在下邳，老人以要求撿鞋、穿鞋來試探張良，后因張良兩次赴約均晚于老人而被老人斥責，第三次“夜未半”即往，得到了老人的首肯和贈書。C．在滎陽之戰期間，韓信平定了齊國后就向劉邦說，齊地之人偽詐多變，不如另找一個人代理齊王來鎮撫，自己好抽身去解救滎陽之急。D的。所以，張良對劉邦建立西漢王朝功勞最大。138分）（1）沛公將數千人，略地下邳西，遂屬焉。（2）大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！143分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。送家叔季鴻先生游脽上謁后土祠【清】王又旦①綠楊連岸曉風斜，東渡汾陰泛客槎②。天際兩崖馳竹箭，春流三月涌桃花。黃云寶鼎③淪衰草，絳氣靈壇④落暮鴉。舊事于今無可問，市樓酤酒是生涯。的器物。④靈壇，祭壇。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（分）A．詩歌開篇敘寫清晨時分，綠楊依依，微風徐徐，詩人送家叔前往汾陰，泛舟游覽的情景。B．頷聯對仗工整，選取“竹箭”和“桃花”等意象，描繪了一幅早春三月生機勃勃的圖景。C．頸聯寫黃云籠罩下的寶鼎被衰草淹沒，絳色仙氣籠罩的靈壇棲滿暮鴉，增添了寂寥之感。D．這首詩綜合運用描寫、抒情和議論等多種表達方式，作者覽古而傷懷，情感深沉內斂。16.6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。潔品質；“”一句將屈原志趣的高潔與日月類比，對其進行高度評價。（2)賈誼《過秦論》中，蒙恬北筑長城，擊退匈奴，起到了很大的震懾作用，以致“，”。（3)古詩詞中有列錦手法，即全部用名詞或名詞性短語，經過選擇組合、巧妙排列構成生動，三、語言文字運用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面18～22題。漢語是漢文化的重要載體，漢文化的博大精深在漢語方言的復雜性上體現得A。漢語怕被偷聽——因為聽也聽不懂。甲乙有的方言，不同片區間可謂B，其中差異最大的是閩語。比如同屬于福建的福州和廈門都講閩語，但福州話屬于閩東片區，廈門話屬于閩南片區，彼此很難聽懂。（丙起了北方官話語音的變化。⑥所以，每一種方言都有它的歷史原因。華文化的確是太C了！183分）19不超過156分）204分）213分）A．這幅宋人的水墨畫是真的。BC．黑板上的字你看得真嗎？D．你們倆也真是，戲票都買好了，你們又不去了。224分）四、寫作23.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）當今時代，崇尚“巧”的大