幼兒園大班故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u19515第一章《走進幼兒園大班故事的世界》 122691第二章《解析故事的主要情節與人物》 122135第三章《我對故事的獨特感受》 214532第四章《從故事中汲取的教育意義》 228589第五章《那些觸動人心的原文片段》 27665第六章《故事中的價值觀探討》 25337第七章《故事帶給我的啟發與思考》 331481第八章《總結感悟與對幼兒故事的展望》 3第一章《走進幼兒園大班故事的世界》幼兒園大班的故事就像一個個神奇的小盒子，里面裝滿了各種各樣的驚喜。拿《猜猜我有多愛你》這個故事來說吧，它構建了一個充滿愛的世界。大兔子和小兔子之間的互動超級溫馨。小兔子努力用各種方式表達自己對大兔子的愛，比如張開手臂說自己的愛有這么多。這些簡單的情節卻能讓孩子們輕松地走進故事里。在幼兒園大班的故事世界中，這樣充滿童趣又富有深意的故事非常多。它們大多有著鮮艷的圖畫、簡單卻動人的文字，很容易吸引小朋友的注意力。就像打開一扇通往奇妙世界的大門，小朋友們可以在故事里感受不同的情緒，認識新的動物朋友或者了解一些生活小常識。這些故事就像一個個小小的魔法，在孩子們的心田播下種子。第二章《解析故事的主要情節與人物》以《三只小豬》為例，故事里有三只性格不同的小豬。第一只小豬很懶惰，它用稻草很快地蓋了一座房子。第二只小豬相對認真一點，用木頭蓋了房子。而第三只小豬最勤勞踏實，用磚頭蓋了一座堅固的房子。大灰狼這個人物呢，是個反派角色，它總想把小豬們吃掉。當大灰狼來吹房子的時候，稻草房子和木頭房子都不堪一擊，磚頭房子保護了小豬。這個情節的設置很有教育意義。從人物角度看，三只小豬的不同性格決定了他們做事的態度和結果。第一只小豬的懶惰讓它面臨危險，而第三只小豬的勤勞讓它能抵御危險。這樣的情節和人物形象很生動，小朋友們很容易理解其中的道理，比如做事情要認真、勤勞才能更好地保護自己。第三章《我對故事的獨特感受》《小紅帽》這個故事讓我有很特別的感受。小時候聽這個故事，就覺得小紅帽好天真呀，居然輕易地相信大灰狼的話。當讀到“小紅帽看到路邊的野花很美，就忘記了媽媽的叮囑，跑去采花”這個片段的時候，我就想，小朋友們是不是很容易被周圍的新鮮事物吸引而忘記危險呢。再看到大灰狼騙小紅帽說外婆在屋子里等她，然后把外婆吞進肚子，又裝扮成外婆把小紅帽也吞進肚子，我特別緊張。不過后來獵人把大灰狼的肚子剪開救出了小紅帽和外婆，又讓我松了一口氣。這個故事不僅僅是一個簡單的童話，它讓我感受到了故事中的危險與溫情，也讓我明白小朋友需要有一定的警惕性，不能輕易相信陌生人。第四章《從故事中汲取的教育意義》像《拔蘿卜》這個故事就蘊含著豐富的教育意義。故事里老公公種了一個大蘿卜，蘿卜長得很大，老公公自己拔不動，于是叫來了老婆婆，可是兩個人還是拔不動。接著又陸續叫來了小姑娘、小狗和小貓，最后大家一起齊心協力才把蘿卜拔出來?！鞍翁}卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜”這句歌詞般的文字在故事里不斷重復。這個情節告訴孩子們團結的力量是很強大的。在幼兒園大班的小朋友們，他們正處于開始建立社交關系的時候，這個故事能很好地引導他們明白在生活中要和小伙伴們團結協作。當他們遇到像搬玩具、整理圖書角這樣的事情時，就可以想起這個故事，知道大家一起做就能輕松完成。第五章《那些觸動人心的原文片段》在《丑小鴨》這個故事中，有很多觸動人心的原文片段。比如“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系?！边@一句充滿了希望和力量。丑小鴨在鴨群里飽受欺凌，因為它長得太丑了，別的鴨子都嫌棄它，甚至連它的兄弟姐妹也趕它走。它到處流浪，經歷了很多苦難?！扒锾靵砹?。樹林里的葉子變成了黃色和棕色。風卷起它們，把它們帶到空中飛舞，而空中是很冷的。丑小鴨不得不在水上游來游去，免得水面完全凍結成冰。”這段描寫讓人特別心疼丑小鴨。但是它始終沒有放棄，最后終于變成了一只美麗的天鵝。這些原文片段通過生動的描寫，讓讀者感受到丑小鴨的孤獨、堅強和最后蛻變的喜悅。第六章《故事中的價值觀探討》以《白雪公主》為例來探討故事中的價值觀。白雪公主的美麗、善良是故事中非常突出的品質。即使面對皇后的嫉妒和迫害，她依然保持著善良的心。而皇后的嫉妒則是一種負面的價值觀。她不能容忍白雪公主比自己美麗，于是想盡辦法要害死白雪公主。從這個故事里，我們可以和幼兒園大班的小朋友探討什么是美，美不僅僅是外表的漂亮，更重要的是內心的善良。同時也能讓小朋友明白嫉妒是不好的行為，不能因為別人有優點就去傷害別人。這種通過故事來傳遞價值觀的方式，比單純的說教要有效得多，小朋友們能夠在故事的情節發展中去感受和思考這些價值觀。第七章《故事帶給我的啟發與思考》《神筆馬良》這個故事帶給我很多啟發與思考。馬良是一個非常善良的孩子，他熱愛畫畫，但是因為家里窮沒有畫筆。后來他得到了一支神筆，這支筆能把畫的東西變成真的。當他看到窮人沒有耕牛的時候，就畫了耕牛幫助窮人?？墒菈娜藗冎篮螅胱岏R良為他們畫金山銀山。馬良機智地畫了大海，又畫了大船，等壞人上船后，他畫了大風浪，讓壞人都掉進了海里。這個故事讓我思考善良和智慧的關系。馬良的善良讓他用畫筆幫助窮人，而他的智慧又讓他能對付壞人。對于幼兒園大班的小朋友來說，這個故事可以啟發他們在生活中既要保持善良，也要學會用智慧去應對不好的事情。而且也能讓小朋友明白，有能力的時候要去幫助他人，而不是像壞人那樣貪婪。第八章《總結感悟與對幼兒故事的展望》幼兒園大班的故事真的是豐富多彩又意義非凡。這些故事陪伴著孩子們成長，像《狼和小羊》這樣的故事，讓孩子們明白弱肉強食的道理，同時也知道要學會保護自己。在未來，我希望能有更多富有創意、充滿正能量的幼兒故