為加強保密工作，提高全體員工的保密意識和保密技能，應制定規范的保密教育培訓管理制度。

下面為大家整理了有關保密教育培訓管理制度的范文，希望對大家有幫助。

保密教育培訓管理制度篇11.為不斷提高全體職工的保密意識和遵守保密紀律、保密規章制度的自覺性，要定期對本部全體職工進行保密教育培訓。

2.保密辦公室負責保密法規知識的宣傳教育工作。

要充分利用報紙、雜志、板報宣傳保密法規普及保密知識，提高全體職工的保密意識。

3.新調入或新任用涉及國家秘密崗位的職工，必須先進行保密教育后方可上崗工作。

各部門領導有責任教育調離涉密崗位人員離崗后自覺遵守保密紀律，承擔保密義務，不泄露國家秘密。

4.保密辦公室負責對因公、因私出境和調離崗位的涉密人員，進行保密教育，使其了解保密范圍，明確保密責任，掌握處理保密問題的方法。

5.保密辦公室、涉密人員管理部門、各級領導對涉密人員要經常進行保密教育。

使涉密人員熟悉基本的保密法規，知悉其必須承擔的保密責任和義務及應當享有的權利。

6.保密培訓工作由保密辦公室擬定年度培訓計劃和經費預算，納入部職工培訓教育計劃和經費，由人事處負責組織，保密辦公室參與實施。

7.為不斷提高涉密人員保密防范知識和技能，本部定期對涉密人員進行保密培訓。

要對核心與重要涉密人員每年進行一次上述內容的培訓，一般涉密人員每三年進行一次培訓。

保密教育培訓管理制度篇2第一條保密宣傳教育、培訓是增強保密意識，提高保密技能的重要途徑。

接受保密宣傳教育、培訓，努力提高保密意識和保密技能是全體員工特別是涉密人員必須履行的法律義務。

第二條公司把保密教育培訓工作納入年度工作計劃，定期組織開展涉密人員的保密教育和培訓。

保密宣傳教育、培訓是公司保密管理工作的一項基礎性、長期性的工作。

結合科研生產實際，組織開展保密宣傳教育是全公司各部門、各班組必須履行的職責。

第三條保密宣傳教育、培訓的對象是公司各級管理人員和全體員工，重點是各管理人員以及從事軍工生產和管理的涉密人員。

第四條保密培訓、宣傳教育的主要內容(一)黨和國家有關保密工作的路線、方針和政策;(二)中央領導同志關于加強保密工作的重要指示和講話;(三)黨中央、國務院有關保密工作的重要會議精神;(四)國家的保密法律、法規和規章制度，如：《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》、武器裝備科研生產單位保密資格審查認證管理辦法》，以及國家保密局辦法的和國家保密局有關部門聯合頒發的《國家保密法》配套法規等;(五)省市委和省市人民政府召開的有關保密工作的重要會議精神;(六)公司各項保密管理工作規章制度;(七)保密基本知識和技能;(八)防泄(竊)密知識及措施;(九)保密與反竊密斗爭形勢和任務;(十)保密工作先進事跡和泄密事件典型案例警示教育;(十一)上級保密主管機關安排的其它保密宣傳教育內容。

第五條開展保密培訓、宣傳教育的形式(一)利用召開保密工作會議，傳達學習國家及相關部門的有關保密工作的文件;(二)在組織新員工培訓時，安排保密教育內容;(三)每年度組織涉密人員進行保密培訓，涉密人員保密培訓時間不少于8學時;(四)重大涉密活動前組織有針對性的保密宣傳教育;(五)在涉密人員上崗前、在崗時、調離涉密崗位、參加重要涉密活動前，組織保密教育，履行保密提醒制度。

(六)編發國家的保密法律、法規及公司保密管理規定供員工學習;(七)根據形勢的需要，隨時安排全公司范圍內或者部門范圍內的保密教育;(八)因公、因私出(國)境的涉密人員，進行出(國)境前保密教育工作，履行保密職責，確保國家秘密的的安全;(九)專題保密教育、保密知識講座或專題輔導報告。

第六條保密工作機構人員應通過培訓和考核，獲得保密工作資格證書。

第七條保密辦公室負責起草保密教育、培訓計劃，明確保密教育培訓的目的、內容，并納入公司保密委員會年度工作計劃。

第八條保密辦公室負責，會同相關部門組織實施落實保密教育、培訓工作，并做好保密教育、培訓的管理工作。

第九條保密辦負責為宣傳教育、培訓(由上級保密部門組織的除外)提供資料、教材及咨詢等保障。

第十條各級領導干部要高度重視保密教育工作，按照教育計劃要求，組織好本部門職工的保密教育。

第十一條全體員工特別是涉密人員，要積極接受保密教育，自覺遵守各項保密規定。

第十二條新涉密人員上崗前對其進行保密教育，考核不合格者推遲上崗時間。

第十三條本制度的工作內容和執行情況，納入保密目標責任管理綜合考核和保密補貼考核發放中，按獎優懲劣的原則進行獎懲。

本制度的工作內容和執行情況，同時作為其它創優評先的依據及重要條件。

《本文為word可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群》習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發育最終成為果實的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實質是（）A、分解有機物，貯存能量B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（）A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農業生產中對農作物進行合理密植主要是為了（）A、提高作物對水分的吸收B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）A、溫度低，減少細菌病害B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時～4小時。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。（1）步驟①的作用是：。（2）步驟④中酒精的作用是：。（3）這個實驗說明了：。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發現告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。（1）你的問題是：______________________能影響葉