教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀規劃研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀規劃研究課題來源：國家社會科學基金課題類型：人文社會科學研究課題負責人及主要成員：張華（負責人），李明，王麗，趙強課題申報時間：2023年1月預計完成時間：2025年12月二、課題研究背景與意義藏彝走廊地處中國西南地區，是藏族、彝族等多個民族聚居的區域。這里的村落具有豐富的文化多樣性，不同民族之間的語言、習俗、信仰等相互交融，形成了獨特的多民族互嵌格局。然而，隨著現代化進程的加快，這些村落面臨著語言文化傳承的挑戰。因此，開展藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀規劃研究，對于保護和發展這一地區的語言文化具有重要意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢國外研究現狀：國外對于多民族互嵌地區的研究主要集中在民族關系、文化融合等方面，對于語言景觀規劃的研究相對較少。國內研究現狀：國內對于藏彝走廊地區的研究主要集中在民族學、人類學等領域，對于語言景觀規劃的研究尚處于起步階段。發展趨勢：隨著全球化進程的加快，多民族互嵌地區的語言景觀規劃研究將逐漸受到重視，相關研究將更加注重跨學科、跨文化的合作與交流。四、課題研究目標與內容研究目標：通過實地調研和文獻分析，揭示藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的現狀、特點及其成因，提出針對性的語言景觀規劃策略。研究內容：（1）藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的現狀調查與分析；（2）藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的特點及其成因研究；（3）藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀規劃策略的提出與實施。五、課題研究方法與路徑研究方法：采用實地調研、訪談、問卷調查、文獻分析等方法，對藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀進行深入研究。研究路徑：（1）明確研究目標與內容，制定詳細的研究計劃；（2）進行實地調研，收集相關數據；（3）對收集到的數據進行整理、分析，揭示藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的現狀、特點及其成因；（4）提出針對性的語言景觀規劃策略，并進行可行性分析；（5）撰寫研究報告，總結研究成果。六、課題研究的預期成果與形式預期成果：（1）揭示藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的現狀、特點及其成因；（2）提出針對性的語言景觀規劃策略；（3）為藏彝走廊多民族互嵌村落語言文化保護與發展提供理論支持和實踐指導。成果形式：（1）研究報告；（2）學術論文；（3）政策建議報告。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排：（1）2023年1月-2023年6月：課題申報、開題報告撰寫、研究計劃制定；（2）2023年7月-2024年6月：實地調研、數據收集與分析；（3）2024年7月-2025年6月：研究成果撰寫、修改與完善；（4）2025年7月-2025年12月：研究報告、學術論文、政策建議報告的撰寫與提交。人員分工：（1）張華：課題負責人，負責課題的整體規劃、研究計劃的制定與實施、研究報告的撰寫與修改；（2）李明：負責實地調研、數據收集與分析；（3）王麗：負責文獻分析、理論框架構建；（4）趙強：負責政策建議報告的撰寫與修改。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算：（1）實地調研費用：5000元；（2）數據收集與分析費用：3000元；（3）文獻分析費用：2000元；（4）研究報告、學術論文、政策建議報告撰寫與修改費用：4000元。設備需求：（1）筆記本電腦：1臺；（2）照相機：1臺；（3）錄音筆：1臺。九、參考文獻（略）本課題旨在通過深入研究藏彝走廊多民族互嵌村落語言景觀的現狀、特點及其成因，提出針對性的語言景觀規劃策略，為保護和發展這一地區的語言文化提供理論支持和實踐指導。課題研究將遵循科學、嚴謹、創新的原則，力求取得有價值的研究成果。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的理