江蘇省南京市鼓樓區鼓樓實驗中學2025屆中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組物質中，按單質、化合物、混合物順序排列的是A．生鐵、熟石灰、液態空氣B．稀有氣體、純堿、濃硫酸C．水銀、小蘇打、冰水共存物D．金剛石、生石灰、大理石2．欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，最可行的方案的是()A．先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩B．先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細鐵絲試驗3．2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A．推行太陽能發電、風力發電B．預防和治理水污染C．城市生活垃圾分類回收D．經常使用一次性木筷和塑料袋等4．生活中處處離不開化學。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．生活污水處理后排放有利于保護環境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大5．如圖為實驗室制取CO2四套裝置，其中可能收集不到CO2的是（）A． B．C． D．6．如圖是M、N兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．M物質的溶解度大于N物質的溶解度B．M中混有少量的N，可用蒸發結晶提純MC．圖中a、b兩點對應的溶液均為飽和溶液D．t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等7．除去下列物質中少量雜質，所選用的試劑和操作方法均正確的是（）物質雜質除雜所用的試劑和方法AFeSO4溶液H2SO4加入過量鋅粉，充分反應后蒸發、結晶BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氫氧化鈉至不再產生沉淀，再過濾DH2氣體HCl氣體先通過足量NaOH溶液，再通過濃硫酸A．A B．B C．C D．D8．2018年2月9日，冬奧會在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運動員受興奮劑風波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A．乙基雌烯醇由20個碳原子，32個氫原子和1個氧原子構成B．乙基雌烯醇的相對分子質量為288克C．乙基雌烯醇屬于氧化物D．乙基雌烯醇中碳元素質量分數最大9．下列各組中的物質充分混合后，所得溶液的質量比反應前溶液的總質量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸10．下列人體各處液體的pH中，其中堿性最強的部位是（）A．口腔（6.5～7.5） B．胃酸（1.0～3.0）C．小腸（7.8～8.4） D．血液（7.34～7.45）11．實驗設計能實現其對應的實驗目的是A．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發生器”的功能A．A B．B C．C D．D12．下圖可表示一定條件下發生的某個化學反應，下列說法正確的A．該反應前后分子、原子個數都不變 B．該反應中各物質都為化合物C．該反應不符合質量守恒定律 D．該反應為置換反應13．最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，則X的化學式為（）A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO414．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B．一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C．混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D．鎂帶在密閉容器中燃燒15．下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是A．鈉原子的質子數為11 B．圖中n的值為10C．鈉在反應中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：10℃時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是。20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發），溶液中不變的是（填序號）。A．溶劑的質量B．溶液的質量C．溶質的質量分數D．以上都不變三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）過氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質過氧化鎂是一種白色粉末。化學性質不夠穩定，加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發生反應：MgO2＋2HCl==MgCl2＋H2O2，同時放出大量的熱。過氧化鎂的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應的化學方程式為_____。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____（寫出具體的操作和現象）。轉化：向所得固體中加雙氧水充分攪拌，發生反應MgO＋H2O2＝MgO2＋H2O分離：得到產品。測定：在生產過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質（其他雜質不考慮）。以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。已知：a．MnO2與稀鹽酸不反應b．MgO＋CMg＋CO↑實驗前稱取產品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網至紅熱后，再緩慢滴入過量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應，繼續緩慢通N2一段時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。①裝置B的作用_____（填字母代號）a．除去氣體中水蒸氣b．便于觀察和控制氣流速度②實驗測得C裝置中銅網增重1.6g，該產品中過氧化鎂的含量為_____（寫出計算過程）③經討論，該小組又設計了下列3種方案，分別取5.0g產品進行實驗，能確定MgO2質量分數的是_____（填序號）。a．加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質量b．與足量炭粉在高溫下充分反應，測出生成Mg的質量c．先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應，測出Mg(OH)2質量18．（8分）“不用電、不用火，一杯涼水吃火鍋！”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息，加熱包的主要成分是生石灰。（1）“塑料盒”是用_____制作的。A金屬材料B有機合成材料C天然有機高分子材料（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營養素是_____。（3）往加熱包上加涼水能夠產生大量熱的原理是_____。（請用化學方程式表示）（4）剛用過的加熱包是軟的，若放置在空氣中一段時間，加熱包內的物質會變成整個硬塊。此變化過程中的化學方程式為_____。（5）工業上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實驗室也可用它來制取二氧化碳。①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體，請簡述檢查A裝置氣密性的方法：_____；利用該裝置還能制取的氣體是_____。②B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳氣體，請簡述B裝置與A相比的優點_____。③現有含碳酸鈣75%的石灰石200g（雜質不參加反應）制取二氧化碳，最多可以得到二氧化碳的質量是多少_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有一包固體藥品，可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學在老師的指導下進行探究。Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現象可知，原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進行如下操作并記錄現象：該操作過程中所發生反應的化學方程式為_____，由實驗Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質，小組同學對此展開了下面的研究。操作現象結論①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產生白色沉淀_____②取①中上層清液，滴加__________原固體中含NaOH（反思交流）步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質外，還能起到的作用是_____。有同學對步驟②的結論產生質疑，原因是_____。Ⅰ中無色濾液若直接排放可能會對環境造成危害，你認為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、生鐵是鐵和碳的合金，屬于混合物；故選項錯誤；B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成，屬于混合物；故選項錯誤；C、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質；生石灰是氧化鈣，由氧元素和鈣元素組成的純凈物，屬于化合物；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選項正確；故選：D。2、B【解析】

根據氧氣可以支持燃燒，氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答。【詳解】A、帶火星的木條在空氣、氮氣和二氧化碳中都不會有太大的變化，即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮氣，故A操作不可行；B、先用燃著的木條試驗，使木條燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振蕩，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮氣，所以能夠鑒別四種氣體，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，只能先區分出二氧化碳，再用帶火星的木條試驗，帶火星的木條在空氣和氮氣中不會有明顯的不同，故不能區分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振蕩，只能先區分出二氧化碳，再用用紅熱的細鐵絲試，鐵絲能燃燒的是氧氣，但不能區分氮氣和空氣，故D操作不可行。故選：B。【點睛】本題主要考查學生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣這四種氣體的性質的了解，解題時需要認真分析題目給出的條件，聯系實際，逐一分析推斷。3、D【解析】

A、推行太陽能發電、風力發電可以減少污染，保護環境，符合該主題，不符合題意；B、預防和治理水污染，可以保護環境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，不符合題意；B、生活污水處理后排放有利于保護環境，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質疏松，不可預防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。5、C【解析】

在實驗室中，常用塊狀固體大理石或石灰石與液態的稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳氣體，且二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集。【詳解】A．該裝置可用于二氧化碳的制取與收集；

B．該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來，也可用于二氧化碳的制取與收集；

C．該裝置中，長頸漏斗伸入錐形瓶過短，導氣管伸入過長，這樣會造成二氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集；

D．該裝置的燒瓶內加入石灰石或大理石，注射器內加入稀鹽酸，可用于二氧化碳的制取與收集；

故選C。6、D【解析】

A、比較物質的溶解度要在相同溫度下進行，A錯誤；B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大，且M的溶解度隨溫度變化比N的大，M中混有少量的N，應該用降溫結晶的方法，B錯誤；C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液，曲線下方的點為不飽和溶液，C錯誤；D、t°C時，M、N兩種物質的溶解度曲線形成交點，表示在t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等，D正確。故選D。【點睛】在溶解度曲線圖中，曲線上以及曲線上內的任意一點，都表示該溶液的飽和溶液，曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。7、D【解析】

A、鋅與稀硫酸和硫酸亞鐵都反應，故錯誤；B、加入過量的Na2CO3溶液可以除取氫氧化鈣，但是引入了新的雜質（過量的碳酸鈉），故錯誤；C、氫氧化鈉可以與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，可以除去硫酸銅，但是生成了硫酸鈉雜質，不符合除雜原理，故錯誤；D、氯化氫可以與氫氧化鈉反應被除去，氫氣不用氫氧化鈉反應，而后將氣體通過濃硫酸除去水分，故正確。故選D。【點睛】除雜稀不能與主體物質反應，不能引入新雜質，不能生成新雜質。8、D【解析】

A．乙基雌烯醇是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；

B．相對分子質量的單位不是“克”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；

C．氧化物是由兩種元素組成的，而該物質是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；

D．根據乙基雌烯醇的化學式可得，乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×20）：（1×32）：16=15：2：1，可見其中碳元素的質量分數最大，故正確。

故選：D。9、C【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，該反應的化學方程式為：，化學反應前后，物質的總質量不變，反應后溶液質量等于反應前溶液質量加參加反應的二氧化硫的質量，反應后，溶液質量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，，反應后溶液質量等于反應前溶液質量加參加反應的氫氧化銅固體的質量，溶液質量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉化為64份銅，固體質量增加，溶液質量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應，溶液質量不變，不符合題意。故選C。10、C【解析】

解：A、口腔為6.5～7.5，呈酸性、中性或堿性，B、胃液、部0.9～1.5，小于7，顯酸性。C、小腸7.8～8.4，大于7，顯堿性。D、血液的pH為7.35～7.45，大于7，顯堿性。根據當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，小腸液的pH最大，堿性最強。故選：C。【點睛】pH越大，堿性越強；pH越小，酸性越強。11、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產生二氧化碳氣體，裝置內的壓強變化不明顯，不能達到實驗目的；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發生了反應；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發生器的原理是：關閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。12、D【解析】A由圖可知，反應前后分子的個數改變，原子個數不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應中有兩種化合物，兩種單質；C、所有化學變化中，原子的種類個數不變，原子的質量不變，都遵循質量守恒定律。D、一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；選D13、D【解析】

依據原子守恒，反應物中有10個氧原子，生成物X應該有4個氧原子；反應物中有4個氫原子，生成物X中應該有2個氫原子，反應物中有2個硫原子，生成物X中應該有1個硫原子；故選擇D項。14、A【解析】

A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉，反應開始時，沒有固體，鐵銅銀的活動性依次減弱，故鐵先與硝酸銀反應，后與硝酸銅反應，由于銀的相對原子質量大于銅的相對原子質量，銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量，故固體的質量的整體趨勢上升，鐵與硝酸銅反應的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩，故A正確；B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后，硫酸銅不能被溶解，但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體，溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結晶水，溶液中溶劑減少，又導致部分硫酸銅以晶體的形式析出，溶液中溶質質量不斷減少，直至晶體析出完畢，故B錯誤；C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應，故反應剛開始一端時間內沒有固體生成，故C錯誤；D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時，鎂與密閉容器中的氧氣反應生成氧化鎂，固體的質量增加，故D錯誤。故選A。15、B【解析】在原子結構示意圖中，圓圈內的數字為質子數；弧線表示電子層，弧線上的數字為該層上的電子數。原子的化學性質主要由最外層電子數決定，當最外層電子數小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數為2，或者最外層電子數為8的結構為穩定結構，不易得失電子。同一原子中，質子數=核外電子數，所以A．鈉原子的質子數為11，正確；B．圖中n的值為8；C．鈉在反應中易失去電子；D．在元素周期表中，原子的電子層數等于其周期數，鈉元素位于第三周期；選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）=（2）甲（3）140A【解析】試題分析：（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等，根據溶解度曲線，10℃時，甲物質的溶解度=乙物質的溶解度（2）根據溶解度曲線，物質甲的溶解度隨溫度的變化趨勢比物質乙的溶解度隨溫度的變化趨勢要更大，故把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲（3）根據溶解度曲線，20℃時，甲的溶解度為40g，故20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，只能溶解40g，所以最終所得溶液的質量=100g+40g=140g，由于物質甲在30℃時的溶解度為60g，故若將燒杯內物質升溫到30℃，原來未溶解的10g物質全部溶解，溶液變為不飽和，故溶液中不變的是溶劑的質量，故選A考點：溶解度曲線的意義，飽和、不飽和溶液的判斷三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無氣泡產生，則已經分解完全ab56%abc【解析】

（1）由質量守恒定律可知，堿式碳酸鎂再高溫的條件下反應生成氧化鎂、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑；檢驗堿式碳酸鎂是否完全分解，就是檢驗固體中是否還有碳酸根離子，檢驗方法是取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無氣泡產生，則已經分解完全，故填取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無氣泡產生，則已經分解完全。（4）①濃硫酸具有吸水性，可以除去生成的氧氣中的水蒸氣，還可以根據氣泡產生的速率來觀察和控制氣流速度，故填ab。②解：根據C裝置中銅網增重1.6g可知，反應生成氧氣的質量為1.6g設樣品中過氧化鎂的質量為x112：32=x：1.6gx=5.6g產品中過氧化鎂的含量為×100%=56%答：產品中過氧化鎂的含量為56%。③a過氧化鎂在加熱的條件下反應生成氧化鎂和氧氣，如果過氧化鎂完全分解，則反應后剩余的固體的質量就是反應后生成的氧化鎂的質量，根據生成氧化鎂的質量，利用化學方程式就能計算出過氧化鎂的質量，進而求出產品中MgO2質量分數，選項正確；b根據質量守恒定律可知，化學反應中各元素的種類不變，生成Mg的質量就是過氧化鎂中鎂元素的質量，然后利用過氧化鎂的化學式就能計算出過氧化鎂的質量，進而求出產品中MgO2質量分數，選項正確；c先根據氫氧化鎂的化學式和氫氧化鎂的質量計算出其中鎂元素的質量，根據質量守恒定律，氫氧化鎂中鎂元素的質量就是過氧化鎂中鎂元素的質量，然后利用過氧化鎂的化學式就能計算出過氧化鎂的質量，進而求出產品中MgO2質量分數，選項正確，故填abc。18、B糖類堵塞右端導管口，從長頸漏斗加入一定量的水，使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續加入少量的水，停止加水后，長頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好氫氣或氧氣可以隨時控制反應的發生和停止66g【解析】

（1）“塑料盒”是用塑料制作的，塑料屬于有機合成材料，B選項正確，符合題意，故選B。（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營養素是淀粉，屬于糖類。（3）往加熱包上加涼水，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應放熱，能夠產生大量的熱反應的化學方程式為。（4）剛用過的加熱包是軟的，生成的是氫氧化鈣，若放置在空氣中一段時間，加熱包內的物質會變成整個硬塊，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。此變化過程中的化學方程式為。（5）工業上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實驗室也可用它來制取二氧化碳，石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，則有：①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體，檢查A裝置氣密性的方法為堵塞右端導管口，從長頸漏斗加入一定量的水，使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續加入少量的水，停止加水后，長頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置