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文檔簡介
XXXX級中職文秘專業人才培養方案?一、專業名稱及代碼1.專業名稱:文秘2.專業代碼:[專業代碼]二、入學要求初中畢業或具有同等學力三、修業年限3年四、職業面向|所屬專業大類(代碼)|對應行業(代碼)|主要職業類別(代碼)|主要崗位類別(或技術領域)|職業資格證書和技能等級證書舉例||----|----|----|----|----||公共管理與服務大類(69)|全部行業|國家機關、企事業單位秘書|辦公室文員、行政助理、檔案管理員、速錄師|秘書資格證、人力資源管理師、公關員、檔案管理師|五、培養目標與培養規格(一)培養目標本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握本專業知識和技術技能,面向各類企事業單位,能夠從事辦公室文員、行政助理、檔案管理員、速錄師等工作的高素質勞動者和技術技能人才。(二)培養規格1.素質(1)堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。(3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神和創新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,以及良好的行為習慣。(6)具有一定的審美和人文素養,能夠形成一兩項藝術特長或愛好。2.知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識。(2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識。(3)掌握辦文、辦會、辦事的基本知識。(4)掌握現代辦公設備與軟件的使用知識。(5)掌握檔案管理的基本知識與規范。(6)掌握常用辦公文書的擬寫與處理知識。(7)掌握速錄的基本知識與規范。3.能力(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。(3)能夠熟練使用現代辦公設備與軟件。(4)具有常用辦公文書的擬寫、處理與檔案管理的能力。(5)具有會議組織與服務、商務活動策劃與組織的能力。(6)具有信息搜集與處理、數據分析與應用的能力。(7)能夠熟練操作速錄設備,進行文字信息的實時記錄。(8)具有一定的英語應用能力和初步的計算機應用能力。六、課程設置及要求本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。1.公共基礎課(1)根據黨和國家有關文件規定,將思想政治理論、中華優秀傳統文化、體育與健康、公共藝術、歷史等列為公共基礎必修課程。(2)將數學、信息技術、英語等列為必修課程。(3)將安全教育、職業生涯規劃、職業道德與法律、哲學與人生等列為必修課程。2.專業技能課(1)專業基礎課《現代漢語基礎》《基礎寫作》《中國傳統文化概論》《攝影攝像基礎》《辦公軟件應用》《禮儀基礎》。(2)專業核心課《秘書理論與實務》《秘書文檔管理》《會議組織與服務》《辦公設備使用與維護》《速錄基礎》。(3)專業拓展課《實用英語》《邏輯學》《商務談判》《公共關系基礎》《秘書英語》《秘書禮儀》。(4)綜合實訓課《辦公自動化綜合實訓》《秘書工作綜合實訓》《速錄綜合實訓》。七、教學進程總體安排(一)每學年為52周,其中教學時間40周(含復習考試),累計假期12周,周學時一般為28學時,頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。課程開設順序和周學時安排,學校可根據實際情況調整。(二)公共基礎課學時約占總學時的1/3,允許根據行業人才培養的實際需要在規定的范圍內適當調整,但必須保證學生修完公共基礎課的必修內容和學時。(三)專業技能課學時約占總學時的2/3,在確保學生實習總量的前提下,可根據實際需要集中或分階段安排實習時間,行業企業認知實習應安排在第一學年。(四)課程設置中應設選修課,其學時數占總學時的比例應不少于10%。八、教學實施(一)教學組織與實施1.公共基礎課根據培養目標、教學內容和學生特點,靈活運用講授法、討論法、項目教學法、情景教學法、模擬教學法等教學方法,引導學生積極思考、樂于實踐,提高教、學效果。2.專業技能課根據培養目標、教學內容和學生特點,選擇適宜的教學方法,有效激發學生的學習興趣,提高學生的學習積極性和主動性。(二)教學評價1.突出過程性評價,結合課堂提問、學生作業、平時測驗、技能競賽及考試情況,綜合評價學生成績。2.應注重對學生職業素養的評價,引導學生養成良好的職業習慣。3.應重視對教師教學質量的評價,通過學生評教、同行評教、督導評教等方式,及時發現教學過程中存在的問題,提出改進措施,提高教學質量。九、實訓實習環境本專業應配備校內實訓實習室和校外實訓基地。1.校內實訓實習室(1)辦公自動化實訓室:配備計算機、打印機、復印機、傳真機、投影儀等設備,供學生進行辦公軟件應用、辦公設備使用與維護等課程的實訓。(2)速錄實訓室:配備速錄機、錄音設備等設備,供學生進行速錄基礎、速錄綜合實訓等課程的實訓。(3)文秘綜合實訓室:配備文秘模擬軟件、會議模擬設備等設備,供學生進行秘書理論與實務、會議組織與服務等課程的實訓。2.校外實訓基地應選擇與文秘專業相關的政府機關、事業單位、企業等單位作為校外實訓基地,為學生提供真實的工作環境和實踐機會。十、教學資源1.教材選用基本要求按照國家規定選用優質教材,禁止不合格的教材進入課堂。學校應根據實際選用與本專業人才培養目標相適應的教材,鼓勵教師開發校本教材。2.圖書與數字資源學校圖書館應配備與本專業相關的圖書和數字資源,方便學生查閱和學習。3.數字教學資源應積極開發數字化教學資源,如多媒體課件、網絡課程、在線學習平臺等,為學生提供更加豐富的學習資源和更加便捷的學習方式。十一、其他(一)畢業要求學生修完本專業人才培養方案規定的所有課程,成績合格,達到規定的最低畢業學分,準予畢業。(二)繼續專業學習深造建議1.專升本:學生畢業后可通過專升本考試進入本科院校相關專業繼續學習。2.自學考試:學生畢業后可參加自學考試,
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