學(xué)案名稱高考語(yǔ)法填空學(xué)案(四)從句引導(dǎo)詞專項(xiàng)突破

使用時(shí)間_____年_____月_____日建議課時(shí)2課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握定語(yǔ)從句、名詞從句和狀語(yǔ)從句的核心引導(dǎo)詞及其用法。

2.能夠準(zhǔn)確判斷從句類型并選擇適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞。

3.理解復(fù)雜句式中從句的邏輯關(guān)系與語(yǔ)法功能。

重難點(diǎn)重點(diǎn)：定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇，名詞從句中連詞與連接

代詞的區(qū)別。

難點(diǎn)：狀語(yǔ)從句中連詞的邏輯關(guān)系(如條件、讓步、原因等)。

課堂導(dǎo)入問題引導(dǎo)：

閱讀句子：

"Thebook___Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting."

提問：

為什么填“that”或“which”而不是“where”？

定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞如何選擇？

目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例引發(fā)思考，引導(dǎo)學(xué)生理解從句引導(dǎo)詞的核心邏輯。

自學(xué)學(xué)案與課堂互動(dòng)部分學(xué)案?jìng)渥⑴c筆記

知識(shí)點(diǎn)1:定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞學(xué)生15分鐘根

定義：定語(yǔ)從句用于修飾名詞，引導(dǎo)詞包括關(guān)系代詞(who,whom,whose,據(jù)學(xué)案內(nèi)容進(jìn)

which,that)和關(guān)系副詞(where,when,why)。行預(yù)習(xí)

關(guān)系代詞：教師30分鐘講

who/whom：指人，who作主語(yǔ)，whom作賓語(yǔ)。解并且與學(xué)生

例：Themanwhoisstandingthereismyteacher.進(jìn)行互動(dòng)

例：Thegirlwhomyoumetyesterdayismysister.

whose：表示所屬關(guān)系，可指人或物。

例：Thehousewhoseroofisredbelongstomyuncle.

which/that：指物，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

例：Thebookwhich/thatIborrowedisveryinteresting.

關(guān)系副詞：

where：表本地點(diǎn)。

例：Thisistheparkwherewefirstmet.

when：表示時(shí)間。

例：Istillrememberthedaywhenwegraduated.

why：表示原因。

例：That'sthereasonwhyhewaslate.

【思考：什么時(shí)候選用關(guān)系代詞？什么時(shí)候選用關(guān)系副詞？】

常見錯(cuò)誤：

誤用關(guān)系副詞代替關(guān)系代詞(如：ThebookwhereIborrowed-The

bookthat/whichIborrowed)o

填空練習(xí)(學(xué)生自主完成)：

Theteacher___(who/whom)taughtusmathlastyearisretiring.

Thecity___(where/which)Igrewupisfamousforitshistory.

Thereason___(why/that)hefailedtheexamisstillunknown.

知識(shí)點(diǎn)2：名詞從句引導(dǎo)詞

定義：名詞從句在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)，引導(dǎo)詞包括連詞(that,

whether,if)>連接代詞(what,who,whom,whose,which)和連接副詞

(when,where,why,how)。

連詞：

that：引導(dǎo)陳述句，無(wú)實(shí)際意義。

例：Iknowthatheishonest.

whether/if：引導(dǎo)一般疑問句，表示“是否”。

例：Iwonderwhether/ifhewillcome.

連接代詞：

what：表示“什么”或“所…的”。

例：Whathesaidistrue.

who/whom：表示“誰(shuí)

例：Idon'tknowwhobrokethewindow.

連接副詞：

when/where/why/how：表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式。

例：Irememberwhenwefirstmet.

常見錯(cuò)誤：

誤用連詞代替連接代詞(如：Idon'tknowthathewants—Idon?tknow

whathewants)。

填空練習(xí)：

4.___(What/That)heneedsismorepractice.

5.rmnotsure___(whether/that)shewillagreetotheplan.

6.Doyouknow___(who/whom)themanageristalkingto?

知識(shí)點(diǎn)3：狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞

定義：狀語(yǔ)從句用于修飾主句，表示時(shí)間、條件、原因、讓步等，引導(dǎo)

詞包括連詞(when,if,because,although)等。

時(shí)間狀語(yǔ)從句：

when/while/as：表示“當(dāng)…時(shí)”。

例：WhenIarrived,themeetinghadalreadystarted.

條件狀語(yǔ)從句：

if/unless：表示“如果/除非”。

例：Ifitrains,wewillstayathome.

原因狀語(yǔ)從句：

because/since/as：表示“因?yàn)?/p>

例：Hewaslatebecausehemissedthebus

讓步狀語(yǔ)從句：

although/though：表示"盡管

例：Althoughheisyoung,heisverytalented.

常見錯(cuò)誤：

混淆連詞的邏輯關(guān)系(如：用“because”表示條件)。

填空練習(xí)：

7.___(When/If)Ifinishmyhomework,Iwillcallyou.

8.Hedidn'tgotoschool___(because/although)hewassick.

9.(Unless/Although)youstudyhard,youwon'tpasstheexam.

【對(duì)比性練習(xí)】

1.Thebook(that/where)Iborrowedisveryinteresting.(___從句)

Thelibrary(that/where)Iborrowedthebookisnearby.(___從句)

2.1know___(that/what)hesaidistrue.(___從句)

Iknow___(that/what)hesaidit.(___從句)

3.___(When/If)Iarrive,Iwillcallyou.(時(shí)間狀語(yǔ)從句)

___(When/If)Iarrive,pleasecallme.(條件狀語(yǔ)從句)

【課堂內(nèi)容回顧】請(qǐng)梳理本節(jié)課的疑難知識(shí)點(diǎn)，以便鞏固訓(xùn)練課時(shí)進(jìn)行

訓(xùn)練與鞏固

鞏固訓(xùn)練學(xué)案?jìng)渥⑴c筆記

【知識(shí)框架搭建】請(qǐng)同學(xué)們搭建本節(jié)課的知識(shí)框架

【鞏固訓(xùn)練】

單句語(yǔ)法填空(10題)請(qǐng)同學(xué)們完成

?Theman___(who/whom)youmetyesterdayisafamousscientist.后進(jìn)行小組討

?Thisisthehouse___(where/which)Ispentmychildhood.論。請(qǐng)有展示任

?Thereason___(why/that)hewaslateisstillunclear.務(wù)的同學(xué)在黑

?(What/That)hesaidmadeeveryonelaugh.板上書寫你的

?rmnotsure___(whether/that)shewillattendthemeeting.答案。

?Doyouknow___(who/whom)theteacheristalkingto?

?(When/If)Ifinishmywork,Iwillgohome.

?Hedidn'tgototheparty___(because/although)hewastired.

?(Unless/Although)youpracticeregularly,youwon'timprove.

?Thebook___(that/where)Iborrowedfromthelibraryisvery

interesting.

?Thisisthepark___(where/which)wefirstmet.

?Iremembertheday___(when/that)wegraduated.

?(What/That)heneedsismoretimetoprepare.

?Iwonder___(whether/that)hewillcometotheparty.

?(When/If)youneedhelp,pleaseletmeknow.

單句語(yǔ)法填空?拔高練習(xí)拔高練習(xí)部分，

?Thescientist___(who/whom)weinterviewedyesterdayhasmade難度較大。請(qǐng)英

significantcontributionstothefield.語(yǔ)A層級(jí)完成，

?Thecity___(where/which)Iwasbornisfamousforitshistoricalsites.其余同學(xué)可選

?Thereason___(why/that)hefailedtheexamisstillunknown.做。

?(What/That)hesaidatthemeetingsurprisedeveryone.

?rmnotsure___(whether/that)shewillagreetotheproposal.

語(yǔ)篇語(yǔ)法填空(10空)

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形

式。

Themuseum,_j_(which/where)Ivisitedlastweek,isoneofthemostfamous

intheworld.Ithousesacollectionofartifacts2(that/where)datebackto

ancienttimes.Theguide,3(who/whom)showedusaround,explainedthe

historybehindeachexhibit.

Oneofthemostinterestingexhibitswasastatue_4_(whose/which)originis

stilldebatedbyhistorians.Theguidetoldus5(that/what)thestatuemight

havebeenusedinreligiousceremonies.

6(When/If)wereachedtheendofthetour,theguideaskedJ7_(whether/that)

wehadanyquestions.Iwantedtoknow_8(who/whom)haddonatedthestatue

tothemuseum,buttheguidedidn'thavetheanswer.

9_(Although/Because)thetourwaslong,itwasveryinformative.Iwould

recommendittoanyone10(who/whom)isinterestedinhistory.

【檢查目標(biāo)是否達(dá)成】

能夠深入理解從句引導(dǎo)詞的核心用法()

在單句與語(yǔ)篇中靈活應(yīng)用()

強(qiáng)化語(yǔ)法填空實(shí)戰(zhàn)能力。()

本節(jié)課結(jié)束后，教師會(huì)下發(fā)鞏固訓(xùn)練學(xué)案的答案，有疑問的同學(xué)，可以

對(duì)照解析進(jìn)行進(jìn)一步修改。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利！

答案與解析（教師注意保留此部分）

單句語(yǔ)法填空

whom

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞作賓語(yǔ)，指人用“whom”。

where

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系副詞"where”表示地點(diǎn)。

why

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系副詞“why”表示原因。

What

解析：名詞從句中，連接代詞“what”表示“所…的”。

whether

解析：名詞從句中，連詞"whether”表示“是否”。

whom

解析：名詞從句中，連接代詞“whom”作賓語(yǔ)，指人。

When

解析：時(shí)間狀語(yǔ)從句中，連詞“when”表示“當(dāng)…時(shí)”。

because

解析：原因狀語(yǔ)從句中，連詞"because”表示“因?yàn)椤薄?/p>

Unless

解析：條件狀語(yǔ)從句中，連詞"unless”表示“除非”。

that

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞“that”指物，作賓語(yǔ)。

where

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系副詞"where”表示地點(diǎn)。

when

解析：定語(yǔ)從句中，關(guān)系副詞“when”表示時(shí)間。

What

解析：名詞從句中，連接代詞“what”表示“所…的”。

whether

解析：名詞從句中，連詞"whether”表示“是否”。

If

解析：條件狀語(yǔ)從句中，連詞“if”表示“如果”

單句