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文檔簡介
知識清單/
Unit1What'shelike?
■輕松記詞匯
1.old老的;年紀大的2.young年輕的;歲數不大的
3.funny滑稽的;可笑的4.kind體貼的;慈祥的;寬容的
5.strict要求嚴格的;嚴厲的6.polite有禮貌的;客氣的
7.hard-working工作努力的;辛勤的8.helpful有用的;愿意幫忙的
9.clever聰明的;聰穎的10.shy羞怯的;靦腆的;怕生的
含小小翻譯家
Let'stalkLet'stalk
WuYifan:DoyouknowAArYoung?ChenJie:Hey,MsWangwillbeour
newChineseteacher.
吳一凡:你認識楊先生嗎?
陳杰:嘿,王老師將會是我們的新語文
Oliver:No,Idon't.Whoishe?老師。
奧利弗:不,我不認識。他是誰?John:Really?What'sshelike?
WuYifan:He'sourmusicteacher.約翰:真的嗎?她是什么樣的人?
吳一凡:他是我們的音樂老師。ChenJie:She'skind.
Oliver:Isheyoung?陳杰:她很和藹。
奧利弗:他年輕嗎?John:Isshestrict?
約翰:她嚴厲嗎?
WuYifan:Nozheisn't.He'sold.
吳一凡:不,他不年輕。他年紀很大。ChenJie:Yes,sometimes.
Oliver:Ishefunny?陳杰:是的,有時候。
奧利弗:他有趣嗎?John:boyouknowher?
WuYifan:Yes,heis.約翰:你認識她嗎?
吳一凡:是的,他很有趣。ChenJie:Yes.She'smymother!
陳杰:是的。她是我的媽媽!
Oliver:Great!Ilikefunnyteachers.
John:Haha.Cool!
奧利弗:太棒了!我喜歡有趣的老師。
約翰:哈哈。太棒了!
1
Robinisshortbutstrong.Heis
Readandwritereallyclever.HecanspeakChinese
andEnglish.
MeetRobin!
羅賓個子很矮,但是很強壯。他非常聰
認識羅賓!
明。他會說漢語和英語。
Sept.1st,Tuesday
Heishard-working.Heisvery
9月1日星期二helpfulathome.
Ihavearobot!HisnameisRobin.他很勤勞。他在家能幫很多忙。
Mygrandpamadehim.Heisstrict,too.Hemakesmefinish
我有一個機器人!他叫羅賓。我的爺爺myhomework!
制造了他。他也很嚴厲。他讓我完成我的家庭作業!
含句型分析
He'smyfather.他是我的爸爸。
1.DoyouknowMrYoung?你認
識楊先生嗎?__________________________問職業:一Whoisthatyounglady?那
個年輕的女士是誰?
這是一個一般疑問句,它的句子結構
She'sourmusicteacher.她是我們
是:Do+you+動詞原形+其他?答語是:
Yes,Ido./No,Idon't.例如:的音樂老師。
Doyoulikenoodles?你喜歡面條嗎?who's與whose的發音相同,但意思卻
Yes,Ido.是的,我喜歡。不一樣。who's意為“是誰”,whose意為“誰
DoyouknowLily?你認識莉莉嗎?的”。例如:
不,我不認識。
No,Idon't,Who'syourmathsteacher?誰是
2.Whoishe?他是誰?你的數學老師?
李先生。
"Whois…?”可縮寫為“Who's…?”意—MrLi.
為“……是誰?”,常用來詢問某人的姓名、身一Whosebookisthat?那是誰的書?
份或職業。例如:I+'sMrLi's.是李先生的。
問姓名s—Whoisthatgirl?那個女孩
3.Ishefunny?他有趣嗎?
是誰?
該句是由動詞引導的一般疑問句,
一She'sAmy.她是埃米。be
問身份:一Whoisthatman?那個男士用來詢問某人是否具有某種特征,其基本句
是誰?型是:be十主語+描述特征的形容詞?答語
2
是:Yes,主語+be./N。,主語+beInot.beIamashygirl.我是一個害羞的女孩。
動詞在句中的形式取決于主語。例如:Youareveryhelpful!你幫了很大
Isshekind?她和藹嗎?的忙!
一Yes,sheis.是的,她很和藹。Theyarehardworking.他們學習很
-Aretheyyoung?他們年輕嗎?努力。
No,theyaren't.不,他們不年輕。
be動詞用法小貼士:
4.What'sshelike?她是什么樣我(工)用am,你(you)用are,is連
的人?_________________________________著他(he)、她(she)、它(it)。單數名詞
用復數名詞全用。變疑問,往
這是一個特殊疑問句,用來詢問某人的體is,are
前提,句末問號莫丟棄。變否定,更容
貌特征或性格特點,其基本句型是:What+be+
易,be后noi?莫忘記。
主語+like?答語是:主語+be+描述體貌特
征或性格特點的形容詞.例如:
5.AAygrandpamadehim.我的爺
埃米是什么樣
What'sAmylike?爺制造了他。__________________________
的人?
made是make的過去式,意為“制造,
She'squiet.她很文靜。
做”,其后可直接接某物,表示“制作某物”。
Whataretheylike?他們是什么樣
make和do都可表示“做”,但make指用原
的人?
材料做出一種以前并不存在的物品;d。通
Theyarehelpful.他們是愿意幫忙
常指做某項具體的工作。例如:
的人。
Mybrothermakesatoycar.我的哥
注意:be動詞在句中的形式取決于主
哥制作了一輛玩具汽車。
語,當主語是第一人稱單數時,be動詞用
Mymotherdoeshouseworkevery
am;當主語是第三人稱單數時,be動詞用
day.我的媽媽每天都做家務。
is;當主語是第二人稱或人稱復數時,be動
詞用are。例如:
磁拼讀小能手
baby嬰兒happy高興的windy多風的sunny晴朗的
y/i/
sorry對不起many許多party聚會candy糖
3
Unit2Myweek
■輕松記詞匯
1.Monday星期一2.Tuesday星期二
3.Wednesday星期二4.Thursday星期四
5.Friday星期五6.Saturday星期六
7.Sunday星期日8.weekend周末
9.wash洗10.washmyclothes洗我的衣服
11.watch看12.watchTV看電視
13.do做;干14.dohomework做作業
15.read看;讀16.readbooks看書
17.play踢;玩;參加(體育運動)18.playfootball踢足球
Q小小翻譯家
-—Grandfather:Ishestrict?
Let'stalk
爺爺:他嚴厲嗎?
John:Grandpa!Lookatmypicture.
John:No.He'sfunny.Whatdoyoudo
約翰:爺爺!看我的畫。
onThursdays,Grandpa?
Grandfather:Great!Whatdoyouhave
約翰:不,他很有趣。星期四你都做些什
onThursdays?
么,爺爺?
爺爺:太棒了!星期四你有什么課?
Grandfather:Oh,Ihaveacookingclass
John:Ihavemaths,Englishandmu-
withyourgrandma!
sic.
爺爺:噢,我和你的奶奶一起上烹飪課!
約翰:我有數學、英語和音樂課。
John:Haha!
Grandfather:Oh,Ilovemusic!Who's
yourmusicteacher?約翰:哈哈!
爺爺:噢,我喜歡音樂!誰是你的音樂
老師?
John:MrYoung.(It'sSaturdayafternoon.)
約翰:楊先生。(星期六下午)
4
ZhangPeng:Hi,Sarah.What'sthat?Robin:Youlooktired.Whatdoyou
張鵬:你好,薩拉。那是什么?haveonFridays?
Sarah:It'sastorybook.羅賓:你看起來很累。星期五你有什
薩拉:它是一本故事書。么課?
ZhangPeng:Doyouoftenreadbooks
WuYifan:IhavePE.
inthispark?
吳一凡:我有體育課。
張鵬:你經常在這個公園里看書嗎?
Robin:Doyouoftenplaysports?
Sarah:No,Idon't.Doyouoftenplay
footballhere?羅賓:你經常做體育運動嗎?
薩拉:不,我不經常在這里看書。你經常
WuYifan:No,Idon't.Idon'tlike
在這里踢足球嗎?
sports.
ZhangPeng:Yes,Ido.Ilikethispark
吳一凡:不,我不經常做體育運動。我不
verymuch.
喜歡體育運動。
張鵬:是的,我是。我非常喜歡這個
公園。Robin:Whatdoyouoftendoonthe
Sarah:AAetoo.weekend?
薩拉:我也是。羅賓:周末你經常做什么?
ReadandwriteWuyifan:IoftenwatchTV.Some-
timesIreadbooks.
Robin'sadvice
羅賓的建議吳一凡:我經常看電視。有時候我看看書。
盒句型分析
詢問某一天的課程,其基本句型是:
1.―WhatdoyouhaveonThurs
days?星期四你有什么課?What+do/does+主語+have+on+星期
Ihavemaths,Englishand的復數形式?答語是:主語+have/has+課
music.我有數學、英語和音樂課。程名稱(+on+星期的復數形式).例如:
5
WhatdoyouhaveonTuesdays?星例如:
期二你有什么課?Doessheoftendohomeworkinthe
-Ihavecomputerandmusic.我有電morning?她經常在早上做作業嗎?
腦和音樂課。No,shedoesn't.不,她不經常在早
當主語是第三人稱單數時,提問要用上做作業。
does,回答用has。例如:
3.一Whatdoyouoftendoon
WhatdoeshehaveonMondays?
theweekend?周末你經常做什么?
星期一他有什么課?
IoftenwatchTV.我經常
他有數
Hehasmathsandscience.看電視。_______________________________
學和科學課。
詢問某人某天經常做的事情,用句型
2.一Doyouoftenreadbooksin
What+do/does+主語+often+do+時
thispark?你經常在這個公園里看
間?答語是:主語十。ften十動詞.例如:
書嗎?
WhatdoesJohnoftendoonSatur-
No,Idon't.不,我不經常在
days?星期六約翰經常做什么?
這里看書。_____________________________
Heoftenreadsbooks.他經常看書。
該句是詢問某人是否經常做某事的一
巧記合成詞:
般疑問句及其回答,其基本句型是:。/
D合成詞是由兩個或兩個以上的詞
+主語+十動詞原形十其他?其
Doesoften合在一起而構成的一個新詞。合成詞
肯定回答是:主語+否定回
Yes,do/does.的詞義通常能從詞面看出,例如:
答是:N。,主語+don't/doesn't.當主語是
basket(籃子)+ball(球)=basketball
第三人稱單數時,問句及答語中的助動詞用
(籃球)。
doeSo
斷拼讀小能手
ee/ii/feet腳beef牛肉meet遇見See看見feed喂養
eatea茶read讀eat吃repeat復述sea大海
6
Unit3Whatwouldyoulike?
△輕松記詞匯
1.sandwich三明治2.salad蔬菜沙拉;混合沙拉
3.hamburger漢堡包4.icecream冰激凌
5.tea茶;茶水6.fresh新鮮的;剛摘的
7.healthy健康的8.delicious美味的;可口的
9.hot辣的;辛辣的10.sweet含糖的;甜的
含小小翻連家
Let'stalk盤Let'stalk
Father:I'mhungry.Sarah:What'syourfavouritefood?
爸爸:我餓了。薩拉:你最喜歡吃什么食物?
Mother:Whatwouldyouliketoeat?ZhangPeng:Noodles.Ilovebeef
媽媽:你想吃什么?noodles.They'redeli-
Father:Asandwich,please.cious.What'syour
爸爸:請給我一個三明治。favouritefood?
Mother:OK.張鵬:面條。我喜愛牛肉面。牛肉面很
好吃。你最喜歡吃什么食物?
媽媽:好的。
Sarah:Fish.
Sarah:Whatwouldyouliketodrink?
薩拉:你想喝什么?薩拉:魚。
Father:I'dlikesomewater.I'mZhangPeng:Well,let'ssee.Wehave
thirsty!beefnoodlesandfish
爸爸:我想喝些水。我渴了!sandwichestoday.
Sarah:Hereyouare.張鵬:嗯,讓我們看一看。今天我們吃牛
肉面和魚肉三明治。
薩拉:給你。
Father:Thanks.Sarah:Great!
爸爸:謝謝。薩拉:太棒了!
7
蔥是我最喜歡的蔬菜。我非常喜歡沙拉。
*Readandwrite謝謝你!
Robinwillcooktoday一凡
羅賓今天將要烹飪DearRobin,
Myfavouritefoodischicken.Itis
bearRobin,
delicious.Ilikevegetablesbutnot
Myfavouritefoodisicecream.
carrots.
Itissweet.Idon'tlikebeefbut
Thanks.
chickenisOK.Onionsaremyfavou-
Grandpa
ritevegetable.Ilikesaladvery
much.親愛的羅賓:
Thankyou!我最喜歡的食物是雞肉。雞肉很美
Yifan味。我喜歡蔬菜,但是不喜歡胡蘿卜。
謝謝你。
親愛的羅賓:
爺爺
我最喜歡的食物是冰激凌。冰激凌很
甜。我不喜歡牛肉,但是雞肉還不錯。洋
含句型分析
1.Whatwouldyouliketoeat?2.一What'syourfavouritefood?
你想吃什么?_____________________________你最喜歡吃什么食物?
該句用來詢問對方想吃什么,其答語:一Noodles.面條。
主語+wouldlike+食物.例如:該句用來詢問某人最喜歡什么食物,其
Whatwouldyouliketoeat?你想基本句型是:What's十形容詞性物主代詞+
吃什么?favourite-?回答時可用“形容詞性物主代
Iwouldlikesomebeef.我想吃一詞+favourite—+be…”,也可直接用“—
些牛肉。be+形容詞性物主代詞+favourite…”來回
答。例如:
8
Unit4Whatcanyoudo?
4輕松記詞匯
1.sing唱;唱歌2.song歌曲
3.singEnglishsongs唱英文歌曲4.playthepipa彈琵琶
5.kungfu功夫;武術6.dokungfu練武術
7.dance跳舞8.draw畫
9.cartoon漫畫10.drawcartoons畫漫畫
11.cook烹調;烹飪12.swim游泳
13.playbasketball打籃球14.ping-pong乒乓球
15.playpingpong打乒乓球16.speakEnglish說英語
含小小翻連家
Let'stalk像Let'stalk
MissWhite:We'llhaveanEnglishAArMa:Goodafternoon,children.lb-
daywe'lllearnsomekungfu.
partynextTuesday!What
canyoudoforthe馬老師:孩子們,下午好。今天我們將學
party,children?一些武術。
Children:Cool!
懷特老師:下周二我們將舉行一場英語
聯歡會!孩子們,你們能為孩子們:太棒了!
聯歡會做什么?MrAAa:Canyoudoanykungfu,
John?
ZhangPeng:IcansingEnglishsongs.
馬老師:約翰,你會武術嗎?
張鵬:我會唱英文歌曲。
John:yes,Ican.
MissWhite:Wonderful!Howabout約翰:是的,我會武術。
you,John?AArMa:Wonderful!
懷特老師:太棒了!約翰,你呢?馬老師:太棒了!
John:Icandosomekungfu!AArMa:Canyoudoanykungfu,Oliver?
馬老師:奧利弗,你會武術嗎?
約翰:我會練武術!
Oliver:No,Ican't.
MissWhite:Thankyou,John.
奧利弗:不,我不會武術。
懷特老師:謝謝你,約翰。
10
MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.Whatcanyoudo?Pleasesendmean
馬老師:沒問題。我可以幫助你。emailatrobin@unfriend,cn.
Robin
PartBReadandwrite你想要一個新朋友嗎?考慮一下我吧!
Whocanbemyfriend?我是機器人羅賓!我既友好又有趣。我
會說英語和漢語。我會練一些武術。我
誰會成為我的朋友?
會打乒乓球,但我不會游泳。
boyouwantanewfriend?Tryme!
IamRobintheRobot!Iamfriendly你會做什么?請給我發一封電子郵
andfunny.IcanspeakEnglishand件,地址是:robin@。
Chinese.Icandosomekungfu.I羅賓
canplayping-pong,butIcan'tswim.
套句型分析
—
事時,其基本句型是:主語+can+動詞原形+
1.Whatcanyoudoforthe
其他.例如:
party,children?孩子們,你們能為聯Icansinganddance.我會唱歌和
跳舞。
歡會做什么?
Hecancleantheclassroom.他會打
此句是由wha1■引導的特殊疑問句,用掃教室。
來詢問某人能/會做什么,其基本句型是:
ChenJiecandrawpictures.陳杰會
What,can+主語十d。?d。在此不是助動畫畫。
詞,而是實義動詞,意為“做”,答語是:主語Theycanhelpme.他們能幫我。
+can+動詞原形十其他.例如:
3.Wonderful!太棒了!
Whatcanyoudo?你會做什么?
這是一個感嘆句,用來表達贊美之情。
Icancleanmyroom.我會打掃我的
房間。與它同義的還有:
太棒了!
WhatcanMikedo?邁克會做什么?That'sgreat!
Welldone!干得好!
Hecanplayfootball.他會踢足球。
Verygood!太好了!
2.1cansingEnglishsongs.我會
4.一Canyoudoanykungfu,Oli-
唱英文歌曲。__________________________
ver?奧利弗,你會武術嗎?
can意為“能,會”,后面接動詞原形,沒
不,我不會武術。
有人稱和數的變化。表達某人有能力做某No,Ican't
11
此句是由情態動詞can引導的一般疑不加定冠詞the;play后接樂器類名詞時,名
問句,用來詢問某人是否會做某事,其句型詞前要加定冠詞the。例如:
是:Can+主語+動詞原形+其他?意為Icanplaybasketball.我會打籃球。
”……會……嗎?”其肯定回答是:Yes,主語Hecanplaythepiano.他會彈鋼琴。
Ican.否定回答是:No,主語+can't.can't是cannot的縮寫形式,意為“不
例如:能,不會”,表達某人不會做某事。例如:
Canyouplayping-pong?你會打乒Johncan'tplaybasketball.約翰不會
乓球嗎?打籃球。
No,Ican't.不,我不會打乒乓球。Mylittlesistercan'tcook.我的小妹
CanyouspeakEnglish?你會說英妹不會烹飪。
語嗎?
6.Pleasesendmeanemail...請
一Yes,Ican.是的,我會說英語。
Canheplaythepipa?他會彈琵給我發一封電子郵件……______________
琶嗎?send意為"郵寄,發送發sendsb.sth.
No,hecan't.不,他不會彈琵琶。表示“郵寄/發送某物給某人",相當于send
5.1canplayping-pong,butIsth.tosb.o例如:
PleasesendLilyaletter.請給莉莉寄
我會打乒乓球,但我不會
can'tswim.一封信。
游泳。PleasesendaIe廿ertoLily.請寄一封
信給莉莉。
play后接球類或棋牌類名詞時,名詞前
斷拼讀小能手
2book書look看football足球good好的
OO
U:balloon氣球food食物zoo動物園noodles面條
12
Unit5Thereisabigbed
a輕松記詞匯
1.clock時鐘;鐘2.plant植物
3.bottle瓶子4.waterbottle水瓶
5.bike自行車;腳踏車6.photo照片;相片
7.front正面8.infrontof在刖面
9.between在……中間10.above在(或向)....上面
11.beside在旁邊(附近)12.behind在(或向)....后面
含小小翻譯家
/痂,鼻Let'stalk
Sarah:Yourroomisreallynice!ZhangPeng:Thisisthelivingroom.
薩拉:你的房間真漂亮!張鵬:這是客廳。
ZhangPeng:Thanks.Mike:Wow!Therearesomanypic-
張鵬:謝謝。tureshere.
Mike:Thereisabigbed.邁克:哇!這里有這么多幅畫。
邁克:(這里)有張大床。
ZhangPeng:Yes.Myfathercandraw
ZhangPeng:Yes.Ilikemybed.verywell.
張鵬:是的。我喜歡我的床。張鵬:是的。我爸爸畫畫很好。
Mike:Thereisanicephoto,too.
Sarah:Therearesomanyplants
邁克:還有一張漂亮的照片。
here,too.
Sarah:Wow!Youlookcool!
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