2024-2025學(xué)年下學(xué)期階段性學(xué)情分析(一)七年級(jí)生物(SJ)注意事項(xiàng)：1.本試卷共2頁(yè)，兩大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘2.請(qǐng)用藍(lán)、黑色銅筆或圓珠筆直接答在試卷上.3.答卷前請(qǐng)將彌封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚題號(hào)二總分得分一、單項(xiàng)選擇題。(本題共有20個(gè)小題、每小題1分，共20分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列詩(shī)句或俗語(yǔ)中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是()A.草盛豆苗稀B.滿園春色關(guān)不住、一枝紅杏出墻來(lái)C.朵朵葵花向太陽(yáng)D.有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥2.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存。這說(shuō)明了()A.生物既不能適應(yīng)環(huán)境、也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響B(tài).生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物能適應(yīng)環(huán)境3.雪兔生活在高緯度地區(qū)，隨季節(jié)更替有“換裝”行為。如圖為雪兔的毛色由深到淺的“換裝”過(guò)程。這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境4.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長(zhǎng)”的詩(shī)句。下列事例與該詩(shī)句體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系一致的是()A.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松B.全球變暖導(dǎo)致珊瑚蟲(chóng)死亡C.蚜蟲(chóng)滋生造成小麥減產(chǎn)D.野兔泛濫加速草場(chǎng)退化5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)的植物只有喬木C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.過(guò)度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)

6.蜣螂也叫屎殼郎，主要以動(dòng)物的糞便為食，能將糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物返還到土壤中，從而增加土壤的肥力。從生態(tài)學(xué)角度分析，蜣螂屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物環(huán)境7.下列關(guān)于食物鏈的說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)物既可以是食物鏈的起點(diǎn)，也可以是食物鏈的終點(diǎn)B.食物鏈的起點(diǎn)可以是草食動(dòng)物.但終點(diǎn)一定是肉食動(dòng)物C.食物鏈的起點(diǎn)一定是草食動(dòng)物，但終點(diǎn)可以是肉食動(dòng)物D.食物鏈的起點(diǎn)一定不是動(dòng)物，但終點(diǎn)一定是動(dòng)物8.以下諺語(yǔ)中蘊(yùn)含的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是()A.鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利：蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁：草→狐→兔C.螳螂捕蟬、黃雀在后：蟬→螳螂→黃雀D.大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米：植物→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)9.巴河是巴中市的母親河，經(jīng)過(guò)數(shù)年的治理，水質(zhì)明顯改善，并首次出現(xiàn)了瀕危植物野生水蕨、形成了魚(yú)鳥(niǎo)齊飛的生態(tài)長(zhǎng)廊，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.巴河可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.野生水蕨是生產(chǎn)者C.“魚(yú)→鳥(niǎo)”表示一條食物鏈D.河底淤泥中的微生物是分解者10.如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境中二氧化碳的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.表示生產(chǎn)者的是丙B.序號(hào)①表示呼吸作用C.甲可分解動(dòng)植物遺體D.森林分布在降雨量較少地區(qū)11.如圖為某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，A、B、C、D、E分別表示不同生物成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.如果A為生產(chǎn)者，圖中有5條食物鏈B.B、C之間是寄生與被寄生的關(guān)系C.該食物網(wǎng)中缺少非生物環(huán)境及分解者D.B、C、D、E是消費(fèi)者，不能自己制造有機(jī)物

12.在某個(gè)相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量大量減少，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)野兔數(shù)量變化的曲線是()13.下列關(guān)于能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)B.在生態(tài)系統(tǒng)中，先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，后進(jìn)行能量流動(dòng)C.食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道D.物質(zhì)在生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間不斷循環(huán)往復(fù)14.航天員在太空中看到的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩、它們可以代表生物圈下列關(guān)于生物圈范圍的表述，正確的是()A.巖石圈上層、大氣圈下層、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈下層C.巖石圈下層、水圈、大氣圈上層D.水圈上層、大氣圈下層、巖石圈15.《池上》中“小娃撐小艇、偷采白蓮回，不解戯蹤跡，浮萍一道開(kāi)”描寫(xiě)的是()A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)16.某地?cái)U(kuò)建城市廣場(chǎng)的過(guò)程中，清除了很多野生植物，并鋪設(shè)了地磚.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蜜蜂、蝴蝶等常見(jiàn)昆蟲(chóng)將會(huì)減少B.城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降C.城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者將減少D.廣場(chǎng)下土壤中微生物不受影響17.馬尾松純林容易受到松毛蟲(chóng)的爆發(fā)性危害，而在混交林(兩種以上喬木樹(shù)種組成的森林)中，這種單一性的蟲(chóng)害就不容易大現(xiàn)模發(fā)生。這是因?yàn)?)A.松毛蟲(chóng)只能在馬尾松純林中生活B.馬尾松純林中樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比混交林多C.馬尾松純林中的光線、水分更適合松毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)D.混交林中食物網(wǎng)復(fù)雜、有多種天敵控制松毛蟲(chóng)的增長(zhǎng)18.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()口嗡口嗡A.生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物的種類和數(shù)量保持不變B.不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相同C.增加生物數(shù)量一定能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小與食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān)19.下列四種生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)20.某同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是()A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)B.影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚(yú)→細(xì)菌、真菌二、非選擇題。(本題包括5道題，共30分)21.(6分)為了探究溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了如圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn)，其中的大圓代表圓形紙盤(pán)，其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處。甲組：低溫、濕土、陰暗乙組：室溫、干土、陰暗丙組：室溫、濕土、光亮丁組：室溫、濕土、陰暗(1)圖Ⅰ中能夠形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是甲組和丁組、、，探究的變量分別是溫度、光照、濕度。(2)圖Ⅱ表示在圖Ⅰ中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量。從第分鐘開(kāi)始，丁組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。(3)興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后，分析得出了結(jié)論：溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布(填“有”或“沒(méi)有”)影響。他們重復(fù)操作3次的目的是。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將這些鼠婦放回中。22.(6分)2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，我國(guó)科學(xué)家在空間站搭建了一個(gè)含有斑馬魚(yú)、金魚(yú)藻和微生物的密閉水生生態(tài)系統(tǒng)、研究太空環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響(1)斑馬魚(yú)、金魚(yú)藻和微生物等所有生物以及它們生活的共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。斑馬魚(yú)的生命活動(dòng)會(huì)受到(寫(xiě)出一個(gè))等非生物因素的影響。(2)該水生生態(tài)系統(tǒng)中.金魚(yú)藻是者、可以利用斑馬魚(yú)呼吸作用產(chǎn)生的進(jìn)行光合作用，同時(shí)斑馬魚(yú)的排泄物也會(huì)被分解者分解成，被金魚(yú)藻利用。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量在流動(dòng)過(guò)程中總有一部分會(huì)以形式散失，導(dǎo)致能量流動(dòng)會(huì)逐級(jí)遞減。23.(6分)下圖是一位同學(xué)畫(huà)的森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)該食物網(wǎng)中食物鏈共有條。(2)該食物網(wǎng)中未體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中的和。(3)不同生物之間通過(guò)關(guān)系而形成鏈狀聯(lián)系稱為食物鏈，多條食物鏈會(huì)彼此形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)——食物網(wǎng)。(4)圖中最長(zhǎng)的食物鏈為：。24.(6分)下圖是幾位同學(xué)的對(duì)話，分析回答問(wèn)題。(1)每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，你能寫(xiě)出他們家鄉(xiāng)所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型嗎?甲：生態(tài)系統(tǒng)乙：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)丙：城市生態(tài)系統(tǒng)?。荷鷳B(tài)系統(tǒng)(2)其中丁所處的生態(tài)系統(tǒng)一般降雨量，主要生長(zhǎng)著多種植物，還生活著蝗蟲(chóng)、兔、狼和鷹等動(dòng)物。(3)以上生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是生態(tài)系統(tǒng)。(4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，是地球上多種類型生態(tài)系統(tǒng)的總和。

25.(6分)閱讀資料，回答下列問(wèn)題資料：CCTV13(大美中國(guó))欄目中展示了沛縣安國(guó)湖國(guó)家濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)情況，該公園在采煤塌陷區(qū)的基礎(chǔ)上建設(shè)而成，現(xiàn)在成群的白鷺在碧波上翩躚，野大豆在岸邊結(jié)出了成串的豆莢，金魚(yú)藻在深水處浮動(dòng)，火棘果在秋風(fēng)的吹拂中紅了臉頰……金秋十月，這里成為野生動(dòng)植物的天堂。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，這有140種鳥(niǎo)類、210種維管植物，其中包括小天鵝、震旦鴉雀等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類10種。濕地公園中的各種植物為昆蟲(chóng)等動(dòng)物提供有機(jī)物，震旦鷗雀被稱為“蘆葦中的啄木鳥(niǎo)”，以昆蟲(chóng)為食。(1)安國(guó)湖濕地公園屬于(填“自然”或“人工”)生態(tài)系統(tǒng)。如圖甲、乙、丙分別表示生態(tài)系統(tǒng)中三種生物成分.公園中的白鷺、鴉雀屬于圖中的(填“甲”“乙”或“丙”).(2)該生態(tài)系統(tǒng)中植物、動(dòng)物進(jìn)行生命活動(dòng)需要的能量最終來(lái)自能。小天鵝、震旦鴉雀等鳥(niǎo)類促進(jìn)了有機(jī)物沿著進(jìn)行傳遞，但由于生物之間的捕食關(guān)系是確定的，不能逆轉(zhuǎn)，因此能量流動(dòng)一般是的。(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定的、自然和人為因素都可能破壞甚至毀滅一些生態(tài)系統(tǒng)。2024-2025學(xué)年下學(xué)期階段性學(xué)情分析(一)七年級(jí)生物學(xué)(蘇教版)參考答案1.A2.C3.A4.B解析：“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長(zhǎng)”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松、蚜蟲(chóng)滋生造成小麥減產(chǎn)、野兔泛濫加速草場(chǎng)退化都體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故選B。5.D6.C7.D8.D9.C10.A解析：由圖可知丙屬于生產(chǎn)者，①代表光合作用，②代表呼吸作用，A正確，B錯(cuò)誤；甲表示消費(fèi)者，乙表示分解者，C錯(cuò)誤；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在降水量較多的地區(qū)，D錯(cuò)誤。11.D12.B