2025屆西吉縣四下數學期末綜合測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．把0.67擴大1000倍是（______）；把（______）縮小到它的11002．把下面的圖形按要求分類。圖形________是梯形；圖形________是平行四邊形。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9.56×0.41（______）9.56×4.11.8×3.7（______）3.7×1.83＋3＋3（______）3×32×1.5（______）2×0.54．按要求寫數。（1）一個兩位數，既是2的倍數又是5的倍數，這個數最大是（_______）。（2）一個數是3的倍數又是5的倍數，這個數最小是（_______）。（3）一個數是48的因數，又是16的倍數，這個數最小是（_______）。（4）一個數是合數又是奇數，這個數最小是（_______）。5．兩位數乘三位數，它的積最少是（_______）位數，最多是（_______）位數。6．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，這是一個（________）三角形．7．等腰梯形上、下底分別長3厘米、5厘米，一條腰長6厘米。把兩個這樣的梯形拼成一個平行四邊形，兩條不相等的邊分別長（________）厘米和（________）厘米。8．5.07公頃＝（________）平方米3t40kg－350kg＝（________）t9．在文明城市創建活動中，實驗小學401班做好事55件，402和403兩個班共做好事79件，404班做好事46件，四年級平均每班做好事（______）件。10．一個等腰三角形的頂角是50度，它的底角是（______）度；另一個等腰三角形的底角是30度，它的頂角是（______）度。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面小數中與5.08相等的是()。A．5.008 B．5.80 C．5.08012．把一個小數的小數點先向右移動一位,再向左移動三位,原數()。A．擴大10倍B．縮小原來的110C．縮小到原來的13．下列說法錯誤的是（）。A．銳角三角形的三個角一定是銳角B．直角三角形有兩個角是銳角C．銳角三角形只有一個銳角D．不管哪種三角形，至少有兩個銳角14．一個三角形的兩條邊分別長5厘米和7厘米，另一條邊不可能是（）A．3厘米 B．2厘米 C．6厘米15．下圖物體，從上面看到的形狀是（）。A． B． C． D．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個小數的位數越多，它的計數單位就越大。（______）17．因數的末尾一共有幾個1，積的末尾就至少有幾個1．（______）18．用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒擺成一個三角形．（_____）19．比賽選場地，常用投擲硬幣的方法來決定，這個方法是公平的。（________）20．把3.020小數點后面的0去掉，這個小數的大小不變．_____（判斷對錯）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。26×20＝390÷13＝20×50＝14÷7×2＝60×15＝200÷8＝370×30＝400×8＝187＋105＝87－（36＋44）＝22．用豎式計算．450×28=136×27=603×14=840×50=五、作圖題。（共8分）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題。（每題6分，共36分）24．買1個文具盒比買8本練習本還貴11.4元。每本練習本0.45元，每個文具盒多少元？25．實驗小學原來每月用水468t，開展節約用水活動后，原來一年的用水量現在可以多用1個月，平均每月節水多少噸？26．一塊等腰三角形的菜地，周長為165米，若它的底邊長是25米，另兩條邊的長是多少米？27．一個等腰三角形花園的周長是30厘米，底比腰短3厘米．它的底是多少厘米？28．過點畫直線的平行線和垂線，并量一量點到直線的距離是（）cm。29．甲數是13.8，比乙數多1.2，甲乙兩數的和是多少？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、670380【解析】略2、②⑦⑧①④⑤⑩【分析】此題主要考查了梯形和平行四邊形的特征，梯形只有一組對邊互相平行，平行四邊形有兩組對邊分別平行且相等，據此解答。【詳解】圖形②⑦⑧是梯形；圖形①④⑤⑩是平行四邊形。故答案為：②⑦⑧；①④⑤⑩。【點睛】本題主要考查平行四邊形的特征及性質及梯形的特征及分類，要正確認識這些圖形。牢記圖形的特點。3、＜＝＝＞【分析】根據小數乘法的計算方法計算出結果后再進行比較即可。【詳解】9.56×0.41＝3.9196，9.56×4.1＝39.196，所以9.56×0.41＜9.56×4.11.8×3.7＝6.66，3.7×1.8＝6.66，所以1.8×3.7＝3.7×1.83＋3＋3＝9，3×3＝9，所以3＋3＋3＝3×32×1.5＝3，2×0.5＝1，所以2×1.5＞2×0.5【點睛】本題主要考查小數乘法的計算方法和小數的比較大小，算式的比較大小，先計算出結果，再進行比較。4、9015169【解析】略5、四五【詳解】略6、89銳角【分析】因為三角形的內角和是180°，已知兩個角的度數，先求出第三個角的度數，再根據最大角進行判斷．【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°；三角形三個內角均為銳角，按角分這個三角形屬于銳角三角形；故答案為：89；銳角【點睛】解答此題應明確三角形的內角度數的和是180°，看最大的角的度數，然后根據三角形的分類判定類型．7、68【分析】把兩個完全一樣的等腰梯形拼成一個平行四邊形的方法是：用這個等腰梯形的腰作為公共邊來拼，拼成后平行四邊形的兩條不相等的邊分別是原梯形的腰長，即6厘米，和上、下底的和，既（3＋5）厘米。【詳解】根據分析，拼成的圖形如下所示：3＋5＝8（厘米）則這個平行四邊形兩條不相等的邊分別長6厘米和8厘米。故答案為：6；8。【點睛】用兩個完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形，要以等腰梯形的腰為公共邊來拼。可以通過畫圖來幫助理解。8、507002.69【分析】（1）高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000；（2）把40千克除以進率1000化成0.04噸再加3噸就是3.04噸，把350千克除以進率1000化成0.35噸，再把二者相減。【詳解】5.07公頃＝5.07×10000＝（50700）平方米3t40kg－350kg＝3.04－0.35＝（2.69）t故答案為：50700；2.69【點睛】本題是考查面積的單位換算、質量的單位換算；單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。9、45【分析】先求出4個班級做好事的總件數，再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【詳解】（55＋79＋46）÷4＝180÷4＝45（件）【點睛】先求出做好事的總件數，再根據平均數＝總數量÷總份數進行求解。10、65120【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、C【解析】小數的小數點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當于這個小數的小數點向左移動了兩位,原數就縮小到原來的110013、C【分析】有一個直角的三角形是直角三角形，有一個鈍角的三角形是鈍角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】A，根據銳角三角形的特點，銳角三角形的三個角一定是銳角；B，一個直角是90°，三角形內角和是180°，所以直角三角形有兩個角是銳角；C，銳角三角形應該是三個角都是銳角；D，直角三角形和鈍角三角形有兩個銳角，銳角三角形有三個銳角，所以不管哪種三角形，至少有兩個銳角。故答案為：C。【點睛】本題考查的是銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的特性，要記住銳角三角形三個角一定都是銳角，只要有一個是鈍角或者是直角，那這個三角形就不是銳角三角形。14、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】7﹣5＜第三邊＜7+5，所以：2＜第三邊＜12，即另一條邊的長應在2～15厘米之間（不包括2厘米和15厘米）；故選B．15、C【分析】觀察這個物體，從上面看有5個小正方形，分成兩行，第一行有3個小正方形，第二行有2個小正方形，與第一行并排且中間少一個，據此選擇。【詳解】由分析可得，從上面看到的形狀是故選擇：C。【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體，認真觀察圖形，找出不同方向上每個正方形的相對位置是解題關鍵。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】對于一個小數，位數越多表示它的計數單位就越小。【詳解】舉例：0.5和0.05，第一個計算單位是0.1，第二個計算單位是0.01，顯然數位越多，計算單位越小，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數的位數與計數單位的問題，一個小數位數越多表示它的計數單位就越小。17、√【詳解】略18、√【解析】略19、√【解析】略20、×．【詳解】試題分析：根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，由此解答．解：把3.020小數點后面的0去掉是3.2，這個小數變大了，故原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數的性質，小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小才不變．四、計算題。（每題8分，共16分）21、520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7【分析】乘數末尾的0在計算過程中可以先不考慮，最后有幾個0在得數末尾添幾個0。【詳解】26×20＝520390÷13＝3020×50＝100014÷7×2＝460×15＝900200÷8＝25370×30＝11100400×8＝3200187＋105＝29287－（36＋44）＝7故答案為：520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7。【點睛】口算進位加時，做好進位標記。口算退位減在口算時需要點借位的圓點。口算除法可以用乘法進行驗算，口算減法可以用加法進行驗算。22、450×28=12600136×27=3672603×14=8442840×50=42000【解析】略五、作圖題。（共8分）23、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、15元【分析】先根據總價＝數量×單價，計算出8本練習本的價格，再加上11.4元，即可解答。【詳解】0.45×8＋11.4＝3.6＋11.4＝15（元）答：每個文具盒15元。【點睛】本題主要考查小數混合運算的實際應用，解題的關鍵是根據總價＝數量×單價，先求出8本練習本的價格。25、36t【詳解】468×12÷(12＋1)＝432(t)468－432＝36(t)答：平均每月節水36t．26、70米【分析】等腰三角形的兩條腰相等，等腰三角形的周長＝底邊＋2×腰長，則該等腰三角形菜地的另兩條邊長（165－25）÷2米。【詳解】（165－25）÷2＝140÷2＝70（米）答：另兩條邊的長是70米。【點睛】熟練掌握等腰三角形周長公式，明確等腰三角形的兩條腰相等是解決本題的關鍵。27、8厘米【解析】解：設底是x厘米，則腰為x+3厘米2（x+3）+x=30X=828、見詳解【分析】（1）過直線外一點畫已知直線的垂線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和P點重合，過P點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可。（2）過直線外一點畫已知直線的平行線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和P點重合，過P點沿