小學三年級下冊體育教學計劃一、基本情況

1、學生情況：

三年級學生以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況

：三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

由于教育委員會并沒有編寫小學三年級體育教材，所以只能根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。四、教學重難點在以上七點內容當上，a、d、g為重點內容，其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內容，組織好課堂教學五、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

4、特別加強對廣播體操的教學。周次起至日期計劃進度一2.17~2.211、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；1、韻律操ABC3節(jié)；2、游戲：搶種搶收；二2.24~2.28（室內課）1、引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。三3.3~3.71、基本體操：廣播體操（1-4節(jié)）；2、游戲：守衛(wèi)紅旗1、基本體操：廣播體操（5-8節(jié)）；2、游戲：報數比賽四3.10~3.141、基本體操：廣播體操（1-8節(jié)）；2、游戲：春種秋收游戲課：1、穿稱門；2、加球接力；五3.17~3.211、韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；游戲課：踏石過河、攻關；六3.24~3.281、支撐跳躍；2、游戲：攻關；1、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；七3.31~4.41、設計：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；八4.7~4.111、跑：走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；1、跳大繩；2、游戲：障礙物賽跑；九4.14~4.181、跳大繩；2、跳小繩；奔跑跳躍游戲：1、單腳跳接力；2、迎面接力；十4.21~4.251、走跑交替；2、跳小繩；1、1分鐘跳小繩；2、游戲：穿過小樹林；十一4.28~5.21、隊列：錯肩和交叉行進間走；2、復習：韻律操；1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力十二5.5~5.91、跳大繩；2、游戲：障礙物賽跑；1、跳大繩；2、跳小繩；十三5.12~5.16游戲課：踏石過河、攻關；1、支撐跳躍；2、游戲：攻關；十四5.19~5.231、韻律活動；2、走：改變速度的走；1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙物賽跑；十五5.26~5.301、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、徒手操；2、游戲：改變目標；十六6.2~6.61、徒手操；2、游戲：繞木棒運動1、基本體操：廣播體操（1-8節(jié)）；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)十七6.9~6.131、韻律活動；2、走：改變速度的走；1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；十八6.16~6.20期末檢測十九6.23~6.27六、教學進度表三年級體育課教案時間第一周第一節(jié)課型一課時內容(室內課)1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強開始部分唱歌：師生問好：宣布本次課的內容和任務：點名；教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、游戲是兒童的良師益友。做游戲可以全面鍛煉身體。做游戲可以使大腦靈活。做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。做游戲可以使心情愉快。教室教室講解語言要清晰。要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分做游戲可以調解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。游戲：（抓手指）規(guī)則：手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才能抓手指。教室教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做示范。學生練習和游戲。學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。學生練習。學生進行游戲。3/46小結束部分總結本次課的情況。下課。教室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第一周第二節(jié)課型一課時內容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；目的通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：小游戲；“抓人”小型徒手操。專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師帶領學生一起做游戲。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生和教師一同做游戲。學生認真聽講看示范。學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；教師講動作方法和要領。教師做正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作方法和要領。學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。教師講解游戲方法和規(guī)則。教師做正確示范。教師做正確評定勝負。學生認真聽游戲方法和規(guī)則。學生練習和比賽。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧三年級體育課教案時間第二周第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)；第一節(jié)，伸展運動；第二節(jié)，擴胸運動；第三節(jié)、踢腿運動；第四節(jié)，體側運動；教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：沒有被教導的人不得隨意進入圈內。叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第二周第二節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節(jié)；2、游戲：報數比賽目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)：第五節(jié)，體轉運動；第六節(jié)，全身運動；第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。游戲：報數比賽規(guī)則：必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計三年級體育課教案時間第三周第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；2、游戲：春種秋收目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)：（全套練習）重點：各節(jié)的動作要領及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包—20個四個標志物教學回顧三年級體育課教案時間第三周第二節(jié)課型一課時內容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；目的發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學回顧三年級體育課教案時間第四周第一節(jié)課型一課時內容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；目的通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數相等。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第四周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第周第一節(jié)課型一課時內容1、徒手操；2、游戲：改換目標目的通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、徒手操重點：各節(jié)的動作要領及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標）規(guī)則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第六周第二節(jié)課型一課時內容1、徒手操；2、游戲：繞木棒運動目的通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、徒手操重點：各節(jié)的動作要領及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3－418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（繞木棒運動）規(guī)則：不擊掌或發(fā)令后不得起跑。再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第七周第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目的通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分徒手操：全套練習；重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第七周第二節(jié)課型一課時內容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；目的通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調性的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第八周第一節(jié)課型一課時內容1、走：改變速度的走；；2、游戲：單腳跳接力；目的通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第八周第二節(jié)課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；目的通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。繩子一定要綁好，繩子松開不得分。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第九周第一節(jié)課型一課時內容1、藤圈韻律操（1—3）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目的通過這節(jié)課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學生的下肢的力量。培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調等身體素質。發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、藤圈韻律操（1—3）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個教學回顧三年級體育課教案時間第九周第二節(jié)課型一課時內容1、藤圈韻律操（4—6）節(jié)：2、游戲：單雙腳跳圈：目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、拍手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、藤圈韻律操（4—6）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則：跳時途中不許接觸圓圈。發(fā)令后或拍手后方可跳。單腳跳時擺動腿不許觸地面。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個標志物4個預計三年級體育課教案時間第十周第一節(jié)課型一課時內容1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；目的通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（仰臥起坐）重點難點：用力收復。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊預計三年級體育課教案時間第十周第二節(jié)課型一課時內容1、韻律操ABC3節(jié)；2、游戲：搶種搶收；目的通過這節(jié)課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調性靈敏性等能力。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律操：（ABC3節(jié)）重點：動作準確性。難點：動作的協(xié)調性。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則：口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。每個圓內只能放一個口袋。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計口袋20個4個小捅預計三年級體育課教案時間第十一周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：錯肩和交叉行進間走；2、復習：韻律操：目的1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。2、培養(yǎng)學生進一步掌握動作的技能。3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、隊列：錯肩和交叉行進間走重點：走得輕松。難點：走的自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、韻律操：（ABC3節(jié)）重點：動作準確性。難點：動作的協(xié)調性。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個教學回顧三年級體育課教案時間第十一周第二節(jié)課型一課時內容1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、拍手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分二、韻律操：重點：動作準確性。難點：動作的協(xié)調性。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則：跳時途中不許接觸圓圈。發(fā)令后或拍手后方可跳。單腳跳時擺動腿不許觸地面。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈16個標志物4個預計三年級體育課教案時間第十二周第一節(jié)課型一課時內容1、游戲課：踏石過河、攻關：目的1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、游戲課：1、踏石過河：規(guī)則：①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失敗。③必須按規(guī)定的要求做動作。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強2、攻關規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩四條四個標志物預計三年級體育課教案時間第十二周第二節(jié)課型一課時內容1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；目的1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、支撐跳遠：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點：落地要緩沖。難點：動作靈敏協(xié)調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強游戲：（攻關）規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩4條跳箱2套預計三年級體育課教案時間第十三周第一節(jié)課型一課時內容1、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；目的通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、支撐跳遠：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點：落地要緩沖。難點：動作靈敏協(xié)調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間十三周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑；目的通過學習立臥撐，使學生增強身體素質和手腳并用的協(xié)調性。培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（立臥撐）重點；用力收腹。難點：用力收腹身體成一直線。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（綁腿賽跑）規(guī)則：起跑前必須站在起跑線后不得踏線。發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。繩子一定要幫好不要松開。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第十四周第一節(jié)課型一課時內容1、跳小繩2、游戲：叫號賽跑；目的通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和快速反應能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要協(xié)調。難點：輕松協(xié)調，動作連貫。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：（叫號賽跑）規(guī)則：沒有叫到號的同不得越線跑。不得移動或碰到標志物，必須放回原位。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第十四周第二節(jié)課型一課時內容1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；目的1、通過本次課的教學，使學生學會并掌握雙人跳小繩的方法和發(fā)展下肢奔跑的能力。養(yǎng)學生對空間的感覺和相互配合的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩：（雙人跳繩）動作：重點：兩個人搖繩的配合能力。難點：輕松協(xié)調，動作連貫。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第十五第一節(jié)課型一課時內容1、跑：走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；目的通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點：走和跑要輕松。難點：動作要自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：跳進去拍人；規(guī)則：圓圈內的人不能出圈。追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進去。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計四個圓圈教學回顧三年級體育課教案時間第十五第二節(jié)課型一課時內容1、跳大繩；2、游戲：障礙物賽跑；目的通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協(xié)調性和配合能力。發(fā)展下肢力量，協(xié)調等身體素質。培養(yǎng)學生集體主義精神和奔跑速度能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、跳大繩：重點：跳搖要配合協(xié)調。難點：輕松、連貫動作自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲障礙物賽跑規(guī)則：聽到信號以后或拍手后才能起跑。碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩四個標志物四個圓圈四個預計三年級體育課教案時間第十六第一節(jié)課型一課時內容1、跳大繩；2、跳小繩：目的1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協(xié)調配合能力。2、發(fā)展學生的下肢力量，靈敏性協(xié)調性的身體素質。3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。1、教師語言