廣東省廣州市第六中學2024屆高三第二次診斷性檢測生物試卷

注意事項

1.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5亳米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.

3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05亳米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）

A.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

B.一個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進化

C.無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發生定向改變

D.若沒有其他因素影響，一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變

2.人的體溫在一晝夜之間有周期性波動，稱為晝夜節律或日節律。研究發現，這種8節律同肌肉活動狀態以及耗氧量

等沒有因果關系，而是一種內在生物節律。以下相關分析正確的是（）

A.與生物節律有關的中樞位于腦干

B.體溫在一晝夜內周期性波動說明內環境穩態遭到破壞

C.劇烈運動時，肌細胞耗氧量增加產熱增多，散熱也增多

D.寒冷刺激時骨骼肌戰栗屬于條件反射

3.核酶是具有催化功能的RNA分子，在特異的結合并切割特定的mRNA后，核酶可以從雜交鏈上解脫下來，重新

結合和切割其他的mRNA分子，下列說法正確的是（）

A.核酶具有熱穩定性，故核酶的活性不受溫度的影響

B.向含有核酶的溶液中滴加雙縮服試劑，可以發生紫色反應

C.核酶發揮作用時有氫鍵的形成，也有磷酸二酯鍵的斷裂

D.與不加酶相比，加核酶組mRNA降解較快，由此可以反映酶的高效性

4.某實驗小組將野生型小鼠的促甲狀腺激素受體基因敲除后獲得了促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠，研究了不同濃

度的葡萄糖刺激對野生型小鼠和突變型小鼠胰島素釋放量的影響，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A.突變型小鼠的血漿甲狀腺激素濃度低于野生型小鼠的

B.敲除促甲狀腺激素受體基因可能提高了胰島B細胞對血糖的敏感程度

C.突變型小鼠體內血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌

D.突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調節作用明顯減弱

5.下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是（）

A.視野中根尖分生區細胞排列緊密呈棒狀或桿狀

B.用清水漂洗可使細胞恢復活性以利于染色

C.高倍鏡下無法觀察到著絲粒連續分裂的過程

D.用蘇丹III等堿性染料使染色體著色以利于觀察

6.如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述錯誤的是

肝細胞

A.甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B.甲中的葡萄糖進入肝細胞需穿過兩層磷脂分子

C.NaHCCh等緩沖物質可使乙的pH穩定在7.35~7.45

D.肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關系為乙＞甲＞肝細胞

7.下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（）

A.線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖

B.溶酶體內合成的水解酶能分解衰老、損傷的細胞器

C.興奮在神經元之間的傳遞與細胞膜的流動性有關

D.植物表皮細胞在細胞壁上形成具有保護功能的角質層

8.（10分）miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質（W蛋白）的合成，某真核細胞內

形成該miRNA及其發揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A.RNA聚合酶在miRNA基因轉錄時發揮作用

B.miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即C與G、A與U配對

C.miRNA在細胞核中轉錄合成后進入細胞質中加工，用于翻譯

D.miRNA抑制W蛋白的合成發生在翻譯過程中

二、非選擇題

9.（10分）海草場作為特殊的海洋生態系統之一，在生物圈碳循環中起著不可忽視的作用。海草可作為其他附著生物

的附著基，并為許多海洋動物提供適宜的食物，被稱為“生態系統的工程師。請回答下列問題：

（1）海草場的存在能增加生物多樣性，生物多樣性包括___________三個層次。海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、

穩定地質，從而保護海岸環境，這體現了生物多樣性的價值。

（2）全球氣候變暖使海平面上升引起海草場生境水深的變化，光照減少引起___________,會導致海草大量死亡，最

終會降低海草場生態系統的穩定性。

（3）海草場在生物圈的碳循環中起著重要作用，碳元素在草場和無機環境之間主要以的形式循環，在海

草和以海草為食的海洋動物之間主要以的形式傳遞。

10.（14分）同學們利用葡萄汁進行發酵實驗時，發現有一瓶葡萄醋的風味非常獨特，猜測里面可能有一種特殊的醋

酸菌，為分離出該菌進行了一系列的實驗。請回答下列相關問題：

（1）葡萄壓榨成葡萄汁密封后會產生酒味，起關鍵作用的微生物是,該發酵過程要注意進行排氣是因為

此時向發酵液中滴加，會觀察到灰綠色。

（2）同學們為了將這種特殊的醋酸菌分離出來，使用法將發酵液接種在培養基上，得到比較純凈的

菌落。接種過程中，操作要在酒精燈火焰附近進行的原因是。

（3）同學們根據培養出來的菌落的發酵效果選出合適的菌種。為了反復使用這些菌種進行發酵，同學們使用

法對細胞進行固定化，該方法常用的載體有（寫出三種）等。

11.（14分）番茄晚疫病是一種嚴重危害番茄生產的真菌性病害，培養抗番茄晚疫病品種是番茄穩產增產的有效經濟

手段。為培育抗病品種，必須對所培育的品種進行抗性測定，為進行抗性測定，首先要對番茄晚疫病菌（疫霉菌）進

行分離培養。下表為某科研人員研究了培養基種類對疫霉菌分離率的影響，請回答下列問題（PDA培養基是人們對馬

鈴薯葡萄糖瓊脂培養基的簡稱，選擇性PDA：是在PDA熔化后晾至不燙手時依次加入多菌靈、青霉素、利福平和五

氮硝基苯）：

培養基種類對分離率的影響

培養基

PDAPDA+鏈霉素選擇性PDA

接種點數777

分離菌落數105

分離率（％）14071

（1）從物理性質上劃分，PDA培養基屬于—培養基。實驗室常用法對培養皿進行滅菌。

（2）升汞（含Hg2+）在本實驗中是一種很好的（填“滅菌”或，,消毒”）劑，但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏

感，故使用升汞時，一定要掌握好,否則會造成分離的失敗。

（3）菌落特征包括菌落的、大小、隆起程度和等方面，實驗中是根據菌落特征來鑒定疫霉菌的。

（4）選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細菌的生長，所以有較高的,但在“PDA+鏈霉素”培養基中實驗結果出現

反常現象，可能與有關。

12.微生物在自然界中無處不在，隨人類對微生物認識的加深，對其利用越來越廣泛。請回答下列問題：

（1）生活中人們利用酵母菌、醋酸菌分別釀制果酒、果醋，與酵母菌相比，醋酸菌在結構上最明顯的特點是

。給予適宜的條件，即使沒有經過產格的滅菌過程，也能夠獲得果酒、果醋，這是因為

（2）在制作腐乳時，需將長滿毛霉的豆腐用鹽腌制，其作用是__________和o

（3）在工業生產中，可從被石油污染的土壤中分離出能分解石油的細菌。在分離時需用做唯一碳源的培養基

培養土壤中提取的細菌，可采用的接種方法是___________o

（4）經分離得到的菌種，通常再進行處理才可能得到更高效分解石油的微生物。為了篩選出高效菌株，可比

較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力O

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、D

【解題分析】

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位。生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因

重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節。通過它們的綜合作用。種群產生分化。最終導致新物種的形

成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，

隔離是新物種形成的必要條件。

【題目詳解】

A、種群基因頻率的改變實際上就是種群的進化，而當基因頻率改變累積到一定的程度不同，就產生了生殖隔離，所

以種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件，A正確；

B、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化，因為生物與生物之間存在共同進化，B正確；

C、無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發生定向改變，從而決定生物進化的方向，C正確；

D、雖然沒有其他因素影響，但是由于群體數量較少，因此小群體的基因頻率在各代可能會發生改變，D錯誤。

故選D。

【題目點撥】

解答本題的關鍵是識記和理解現代生物進化理論的基本觀點，明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變、新物種產

生的標志是生殖隔離。

2、C

【解題分析】

1、內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官，系統協調活動,

共同維持內環境的相對穩定狀態。

2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦

皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,

由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

【題目詳解】

A、控制生物節律的中樞位于下丘腦，A錯誤；

B、體溫一晝夜的波動，是生物節律決定的正常現象，內環境穩態并未受到破壞，B錯誤；

C、劇烈運動時，肌細胞呼吸作用增強，耗氧量增加，為維持體溫的穩態，散熱也增加，C正確；

D、寒冷刺激時骨骼肌不由自主戰栗屬于非條件反射，D錯誤。

故選C。

【題目點撥】

本題考查內環境穩態的調節，注意理解穩態不是恒定不變的狀態，在正常的范圍內波動也屬于穩態，

3、C

【解題分析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強；到達最適溫

度(pH)時，酶活性最強；超過最適溫度(pH)后，隨著溫度(pH)的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失

活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。

【題目詳解】

A、核酶的活性也受溫度的影響，A錯誤；

B、核酶是具有催化功能的RNA分子，不屬于蛋白質，所以向核酶中滴加雙縮服試劑，不會發生紫色反應，B錯誤；

C、核酶與催化底物特異性結合時，核酶和mRNA之間有氫鍵形成，而切割mRNA分子也有磷酸二酯鍵的斷裂，C

正確；

D、酶的高效性是和無機催化劑進行比較，D錯誤。

故選C。

【題目點撥】

本題以核酶為素材，考查了酶的有關知識，要求考生掌握蛋白質鑒定的原理，掌握酶的特性，能夠根據題干信息中催

化過程確定催化過程中的氫鍵的形成和磷酸二酯鍵的斷裂。

4、B

【解題分析】

甲狀腺激素的分泌有分級調節和反饋調節。

從圖中看出，高血糖刺激下，野生型小鼠的胰島素含量明顯比突變型小鼠高，說明促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠

胰島B細胞對血糖的敏感度降低。

【題目詳解】

A、根據甲狀腺激素的分級調節過程，促甲狀腺激素受體缺失，導致甲狀腺不能接受到促甲狀腺激素的刺激，所以甲

狀腺激素分泌減少，A正確；

B、根據分析敲除促甲狀腺激素受體基因的小鼠在高血糖的刺激下胰曷素含量較低，說明降低了胰島B細胞對血糖的

敏感程度，B錯誤；

C、胰高血糖素是升高血糖含量，所以血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌，C正確；

D、由于促甲狀腺激素受體缺失，所以突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調節作用明顯減弱，D正確。

故選B。

【題目點撥】

本題主要考查甲狀腺激素和血糖調節的知識，理解分級調節、和血糖調節的基本過程結合題干信息進行分析。

5、C

【解題分析】

觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟為：解離（目的是使組織細胞彼此分散開）一漂洗（洗去解離液，便于染色體著色）

一染色（用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色）―制片一觀察，據此答題。

【題目詳解】

A、根尖分生區的細胞排列緊密，呈正方形，A錯誤；

B、用清水漂洗是為了洗去解離液，防止影響染色的效果，細胞經過解離步驟已經死亡，B錯誤；

C、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時，由于經過解離步驟后細胞已經死亡，因此不能觀察到著絲粒連續分裂的過程，C

正確；

D、染色體用龍膽紫和醋酸洋紅染色，蘇丹III用于脂肪的鑒定，D錯誤。

故選C。

6、D

【解題分析】

A、甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴，A正確；

B、甲組織液中的葡萄糖進入肝細胞需要穿過一層膜，兩層磷脂分子，B正確；

C、血漿中NaHCO3與乙中產生的乳酸反應，使血漿的pH穩定在L35-1.45之間，C正確；

D、CCh通過自由擴散方式由肝細胞一甲一乙，因此肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關系為肝細胞＞甲＞乙，

D錯誤。

故選Do

【題目點撥】

內環境的組成；內環境的理化特性。本題涉及的知識點是內環境的組成成分，內環境是細胞與外界環境進行物質交換

的媒介，血漿、組織液、淋巴、細胞內液之間的動態關系，物質跨膜運輸方式和特點，旨在考查學生理解所學找知識

的要點，把握知識的內在聯系，并理利用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結論的能力。

7、B

【解題分析】

植物細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，細胞質中有特殊功能的結構稱為細胞器，如核糖體、線粒體、溶酶體、

內質網等，核糖體是蛋白質的合成場所，絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。

【題目詳解】

A、葡萄糖不能進入線粒體，線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖，A正確；

B、溶酶體內的水解酶是在核糖體上合成的，B錯誤；

C、興奮在神經元之間的傳遞存在神經遞質的釋放，是胞吐的形式，與細胞膜的流動性有關，c正確；

D、植物表皮細胞在細胞壁上形成的角質層，對植物細胞具有保護功能，D正確。

故選B。

8、C

【解題分析】

分析題匡：miRNA基因在細胞核中轉錄形成后進行加工，然后通過核孔進入細胞質，再加工后與W基因的mRNA結

合形成復合物，進而阻礙翻譯過程的進行。

【題目詳解】

A、miRNA基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結合，開始轉錄，A正確；

B、miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即A與U、C與G配對，B正確；

C、真核生物中W基因轉錄形成mRNA后，首先在細胞核內加工，再進入細胞質中用于翻譯，C錯誤；

D、mRNA是翻譯的直接模板，miRNA通過與W基因的mRNA結合成雙鏈來抑制mRNA的翻譯，D正確；

故選C。

二、非選擇題

9、基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性間接海草光合作用下降抵抗力COi含碳有機物

【解題分析】

1、生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，生態系統抵抗力穩定性與生

態系統組成成分多少和營養結構的復雜程度有關。

2、生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。

3、①直接價值：是指對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非

實用意義的價值。

②間接價值：是指對生態系統起到重要調節作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣

候等方面的作用。

【題目詳解】

（1）生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價

值和潛在價值，海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、穩定地質，從而保護海岸環境，這體現了生物多樣性的間接價值。

（2）光照強度減少，會導致海草光合作用下降，有機物合成不足，會導致海草大量死亡。海草場生態系統的組分減少,

則其抵抗力穩定性降低。

（3）碳元素在生物群落和無機環境之間主要以二氧化碳的形式循環，而在生物群落之間主要以含碳的有機物的形式傳

遞。

【題目點撥】

本題主要考查碳循環、生態系統的穩定性即生物多樣性等相關知識，意在考查考生對相關知識的理解能力，把握知識

間內在聯系的能力。

10、酵母菌酵母菌進行發酵(無氧呼吸)的過程會產生CO2,會使發酵罐的氣壓過大酸性的重鋁酸鉀溶液平

板劃線或稀釋涂布平板酒精燈火焰附近能形成無菌區，防止接種過程中有雜菌污染包埋明膠、瓊脂糖、

海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺

【解題分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的原理：

(D在有氧條件下，反應式如下：「％2+6”20+6023->6(702+1240+能量；

(2)在無氧條件下，反應式如下：+能量。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型；果醋制作的原理：

當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變

為醋酸c

3、固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法(交聯法)；由于細胞相對于酶來說更大，難以被吸附或結合，

因此多采用包埋法；酶小容易從包埋的材料漏出，一般采用化學結合法和物理吸附法。

【題目詳解】

(1)酒精的產生是利用酵母菌的無氧呼吸；酵母菌在發酵過程中會產生CO2,使發酵罐的氣壓過大，所以要注意排氣;

酒精和酸性的重鋁酸鉀溶液反應生成灰綠色。

(2)分離菌種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法；酒精燈火焰附近能形成無菌區，防止接種過程中有雜菌污染，

所以接種過程需要在酒精燈火焰附近。

(3)對細胞固定化采用包埋法，包埋法的材料有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺。

【題目點撥】

本題以果酒和果醋的制作為材料，考查其原理，同時考查了微生物的培養與分離、固定化細胞，需要考生識記相關知

識。

11、固體干熱滅菌消毒用量和時間形狀顏色分離率操作不慎引起污染

【解題分析】

微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養以及保存等。微生物的實驗室培養，常用到培養基。培養基種

類很多，按物理狀態分為固體培養基、液體培養基和半固體培養基，固體培養基通常需要加入瓊脂凝固；根據培養功

能可分為基礎培養基、選擇培養基、加富培養基、鑒別培養基等；根據使用范圍可分為細菌培養基、放線菌培養基、

酵母菌培養基、真菌培養基等。培養基配成后一般需測試并調節pH,還需進行滅菌，通常有高溫滅菌和過漉滅菌。

【題目詳解】

（I）PDA培養基中含有瓊脂，屬于固體培養基。實驗室常用干熱滅菌法對培養皿進行滅菌。

（2）升汞（含Hg2+）在本實驗中是一種很好的消毒劑，但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏感，故使用升汞時，一定

要掌握好用量和時間，否則會造成分離的失敗。

（3）一般來