2024-2025學年駐馬店市上蔡縣五下數學期末檢測模擬試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數。＋＝－＝－＝1－＝＋＝＋＝2－＝＋＝2．脫式計算，能簡算的要簡算3．解方程．3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=27二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．實驗小學五年級的學生排隊，若每行站15人，少5人。若每行站18人，也少5人。這個年級的人數在300到400之間，五年級有（________）人。5．用一根長24厘米長的鐵絲焊成一個正方體框架，這個正方體框架的棱長是（_________）厘米.6．一個香蕉的體積是120________，操場的面積約是5000________．7．學校有棵松樹，楊樹的棵數是松樹的3倍，楊樹和松樹一共________棵。8．（______）（______）（______）9．一個長方體鐵皮水箱，容積是60L，高是4dm，它的底面積是_____dm1．10．男生人數比女生人數少，這里是把（__________）看做單位量“1”，男生人數占女生人數的（__________）．11．小于且大于，分母為15的簡分數有（_____________）。12．12和15的最大公因數是（______），最小公倍數是（______）。13．5.2升=（____________）立方分米4.1千克=（____________）克14．……圖1圖2圖3圖n（1）根據圖（1）得到：1=1×1（2）根據圖（2）得到：1+2+1=2×2（3）根據圖（3）得到：1+2+3+2+1=（______）×（______）（4）以此類推，根據圖（4）得到：（_____________________）=4×4（5）根據圖（n）得到：1+2+3+…+(n－1)+n+(n－1)+…+3+2+1=（_________）我是這樣想的：___________________________________________________。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．，（、都是非零自然數），和的最大公因數是（）。A．3 B． C．16．的分母加上54，要使分數的大小不變，分子應（

）A．乘3 B．除以3 C．乘2 D．加上5417．A=2×3×7，B=2×5×3，那么A和B的最大公因數是（

）A．2B．35C．618．明明從網上下載一部動畫片，下圖表示的是下載完成的情況。涂色部分表示已經下載的部分，已經下載的部分大約是（）A． B． C． D．19．如果是真分數，是假分數，那么m是()。A．7 B．6 C．8四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．分別畫出下面的圖形繞點順時針旋轉和逆時針旋轉后的兩幅圖形。21．按要求畫一畫．畫出下列圖形的對稱軸．五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．一輛郵政送貨車，車廂是個長方體，從里面量長4米，寬2.5米，高2米。它的容積是多少立方米？23．一袋糖果重5千克，淘氣分得這袋糖果的，余下的都給了笑笑．笑笑又把自己的糖果分了一半給樂樂，樂樂分得這袋糖果的幾分之幾?樂樂分得多少千克糖果?24．說一說從車站怎樣走到學校？25．如圖，一個圓形花圃的直徑是20米，里面種植了3種不同的鮮花。（1）先估計一下牡丹的種植面積占整個花圃的幾分之幾，再算出它的面積大約有多少平方米。（2）沿著花圃的邊線大約每隔0.4米種一棵月季花，一共要種多少棵月季花？26．五（2）班丁曉樂（男）、高志娟（女）6～12歲身高情況如下表。（1）根據表中數據，完成折線統計圖。（2）從圖中可以看出：9歲時，丁曉樂比高志娟高（）厘米；（）歲時，丁曉樂和高志娟一樣高；（）～（）歲，高志娟的身高增長最快。27．五（3）班的同學到森林公園去春游，準備乘16人的面包車或乘24人的中巴客車。不論是乘16人的面包車還是乘24人的中巴客車，都正好坐滿。五（3）班去春游的同學至少有多少人？28．希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室．（1）這間教室的空間有多大?（2）現在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、；；；；；1；；【分析】同分母分數相加減，分母不變，分子直接相加減；異分母分數相加減，先通分再計算。最終結果化到最簡?！驹斀狻浚剑剑剑?－＝＋＝＋＝12－＝＋＝【點睛】此題主要考查分數的加減法，異分母通分時公分母用最小公倍數便于計算，注意得數是最簡分數。2、9；1；【詳解】略3、16，4.6，9【詳解】略二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、355【分析】先求出15和18兩個數的最小公倍數，再根據最小公倍數寫出最小公倍數的倍數，一直寫到300至400之間，最后再減去少的5人，即可解答。【詳解】15＝3×5，18＝2×3×3，15和18的最小公倍數是2×3×3×5＝90。90×4－5＝360－5＝355（人）【點睛】此題考查的兩個數的最小公倍數，屬于基礎知識，需牢牢掌握。5、2【解析】略6、立方厘米平方米【分析】根據生活經驗和實際情況，對面積單位、體積單位和數據大小的認識，可知計量一個香蕉的體積用“立方厘米”做單位；可知計量操場的面積用“平方米”做單位．此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．【詳解】解：一個香蕉的體積是120立方厘米，操場的面積約是5000平方米；故答案為立方厘米，平方米．7、4a【分析】已知松樹有a棵，因為楊樹的棵數是松樹的3倍，所以楊樹有3a棵，把兩個加起來并化簡就是一共的數量?！驹斀狻?a＋a＝4a（棵）所以楊樹和松樹一共有4a棵?！军c睛】掌握用字母表達數量關系的方法是解決此題的關鍵。8、64【分析】乘積是1的兩個數互為倒數，求真分數和假分數的倒數的方法：將分子分母調換位置，求帶分數的倒數：先把帶分數化成假分數，再將分子、分母調換位置，求小數的倒數：先把小數化成分數，再將分子、分母調換位置，據此解答?！驹斀狻恳驗椋ǎ?，的倒數是6，所以×6＝1因為0.25×（）＝1，0.25＝，的倒數是4，所以0.25×4＝1；因為0.7×（）＝1，0.7＝，的倒數是，所以0.7×＝1。故答案為：6；4；【點睛】此題考查的是倒數的定義，注意求小數的倒數時要先把小數化成分數。9、2【詳解】試題分析：長方體的體積=底面積×高，所以底面積=體積÷高，據此代入數據即可解答．解：60÷4=2（平方分米），答：它的底面積是2dm1．故答案為2．【點評】此題主要考查長方體的體積公式的計算應用．10、女生人數【詳解】略11、、【解析】略12、360【分析】根據求兩個數最大公約數也就是這兩個數的公有質因數的連乘積，最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積求解?！驹斀狻?2＝2×2×315＝3×5所以12和15的最大公因數是3，最小公倍數是3×2×2×5＝60；故答案為3，60?！军c睛】考查了求幾個數的最大公因數的方法與最小公倍數的方法：兩個數的公有質因數連乘積是最大公約數；兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數；數字大的可以用短除法解答。13、5.24100【解析】略14、331+2+3+4+3+2+1n×n圓點總個數n個n等于每條斜邊上圓點個數依次相加的和?！窘馕觥柯匀?、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、C【分析】兩數成倍數關系，較小數是它們的最大公因數。【詳解】，說明和成倍數關系，和的最大公因數是。故答案為：C【點睛】本題考查了最大公因數，特殊情況還有兩數互質時，最大公因數是1。16、A【解析】分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變；分數的分母加上一個數后，要想分數的大小不變，所得的和是原來分數分母的幾倍，那么就將分子也乘上幾即可?！驹斀狻?7+54=81，81÷27=3，所以要使分數的大小不變，分子應乘3。故答案為：A。17、C【解析】A、B兩個數公有的質因數的積是它們的最大公因數．18、C【解析】略19、A【分析】是真分數，說明m＞6，是假分數，說明m小于或等于7，所以m只能為7。

【詳解】根據分析可得：m為7。故答案為：A?！军c睛】本題考查真、假分數的概念，解答本題的關鍵是掌握真、假分數的概念。四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【分析】根據旋轉的特征，圖形繞點順（逆）時針旋轉90°，點的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形?！驹斀狻扛鶕治觯謩e畫出圖形繞點順時針旋轉90°（圖中紅色部分）和逆時針旋轉90°（圖中藍色部分）后的圖形如下：【點睛】旋轉作圖要注意：①旋轉中心；②旋轉方向；③旋轉角度。整個旋轉作圖，就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉中心按一定的旋轉方向和一定的旋轉角度旋轉移動。21、【詳解】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、20立方米【分析】長方體的體積＝長×寬×高【詳解】4×2.5×2＝10×2＝20（立方米）答：它的容積是20立方米。【點睛】掌握長方體的體積公式是解決此題的關鍵。23、；千克【解析】（1-）×=5×=（千克）24、解：從車站出發向正東方向走3000米到達書店，再向東偏北30°方向走2000米到達郵局，最后向東偏南35°方向走3000米到達學校．【解析】從車站出發向正東方向走3000米到達書店，再向東偏北30°方向走2000米到達郵局，最后向東偏南35°方向走3000米到達學校．【分析】從車站到學校的行走路線，要找準觀察點，然后根據“上北下南左西右東”的方向，再根據圖上標出的角度和距離寫出行走路線即可解答．25、（1）；78.5平方米（2）157棵【分析】（1）觀察圖形可知，牡丹的種植面積對應的圓心角大約是90度，因此牡丹的種植面積大約占整個花圃的，根據圓的面積S＝πr2，計算出圓的面積，再乘即可。（2）先根據圓的周長C＝πd，求出圓的周長，再除以0.4即可?！驹斀狻浚?）由分析可知，牡丹的種植面積大約占整個花圃的，3.14×（20÷2）2×＝314×＝78.5（平方米）答：牡丹的種植面積大約占整個花圃的，它的面積大約有78.5平方米。（2）3.14×20÷0.4＝62.8÷0.4＝157（棵）答：一共要種157棵月季花?！军c睛】此題考查有關圓的實際應用，理清思路，靈活應用圓的周長和面積公式是解題關鍵。26、（1）丁曉樂、高志娟6~12歲身高情況統計圖：（日期以學生繪圖時間為準）（2）3；10；9；10【分析】（1）根據統計表提供的丁曉樂、高志娟6~12歲的身高數據進行繪制