中職高考數(shù)學一輪復習講練測7.1 平面向量的概念及線性運算(講)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

7.1平面向量的概念及線性運算【考點梳理】1.向量的有關概念(1)向量:既有又有的量叫做向量,向量的大小,也就是向量的(或稱模).eq\o(AB,\s\up6(→))的模記作eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\o(AB,\s\up6(→)))).(2)零向量:的向量叫做零向量,其方向是的.(3)單位向量:長度等于的向量叫做單位向量.eq\f(a,\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a)))是一個與a同向的.-eq\f(a,|a|)是一個與a的單位向量.(4)平行向量:方向或的向量叫做平行向量.平行向量又叫,任一組平行向量都可以移到同一直線上.規(guī)定:0與任一向量.(5)相等向量:長度且方向的向量叫做相等向量.(6)相反向量:長度且方向的向量叫做相反向量.(7)向量的表示方法:用表示;用表示;用表示.2.向量的加法和減法(1)向量的加法①三角形法則:以第一個向量a的終點A為起點作第二個向量b,則以第一個向量a的起點O為以第二個向量b的終點B為的向量eq\o(OB,\s\up6(→))就是a與b的(如圖1).推廣:eq\o(A1A2,\s\up6(→))+eq\o(A2A3,\s\up6(→))+…+eq\o(An-1An,\s\up6(→))=eq\o(A1An,\s\up6(→)).圖1圖2②平行四邊形法則:以同一點A為起點的兩個已知向量a,b為鄰邊作?ABCD,則以A為起點的就是a與b的和(如圖2).在圖2中,eq\o(BC,\s\up6(→))=eq\o(AD,\s\up6(→))=b,因此平行四邊形法則是三角形法則的另一種形式.③加法的運算性質:a+b=(交換律);(a+b)+c=(結合律);a+0==a.(2)向量的減法已知向量a,b,在平面內任取一點O,作eq\o(OA,\s\up6(→))=a,eq\o(OB,\s\up6(→))=b,則eq\o(BA,\s\up6(→))=,即a-b表示從向量b的終點指向向量a(被減向量)的終點的向量(如圖).3.向量的數(shù)乘及其幾何意義(1)定義:實數(shù)λ與向量a的積是一個向量,記作,它的長度與方向規(guī)定如下:①eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(λa))=;②當λ>0時,λa與a的方向;當λ<0時,λa與a的方向;當λ=0時,λa=.(2)運算律:設λ,μ∈R,則:①λ(μa)=;②(λ+μ)a=;③λ(a+b)=.4.兩個向量共線定理向量a(a≠0)與b共線的充要條件是有且只有一個實數(shù)λ,使得.考點一向量的基本概念【例題】(1)下列說法正確的是(

)A.單位向量均相等 B.單位向量C.零向量與任意向量平行 D.若向量,滿足,則(2)若,是兩個單位向量,則下列結論中正確的是(

)A.B.C. D.(3)下面命題中,正確的是(

)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則(4)數(shù)軸上點A,B分別對應,則向量的長度是(

)A.0 B.1 C.2 D.3(5)下列命題中正確的是(

)A.若、都是單位向量,則=B.若=,則A、B、C、D四點構成平行四邊形C.若∥,且∥,則∥D.與是兩平行向量【變式】(1)下列說法正確的是(

)A.若向量與共線且與不為零向量,則存在實數(shù),使得B.零向量是沒有方向的向量C.任意兩個單位向量的方向相同D.同向的兩個向量可以比較大小(2)如圖,四邊形中,,則相等的向量是(

)A.與 B.與 C.與 D.與(3)下列命題正確的是(

)A.若,,則 B.長度等于1個單位長度的向量叫作單位向量C.相等向量的起點必定相同 D.若,,則(4)已知向量,且,則向量的方向(

)A.與向量的方向相同 B.與向量的方向相反C.與向量的方向相同 D.不確定(5)在平行四邊形ABCD中,,則必有(

)A.四邊形ABCD是矩形 B.=或=C.= D.四邊形ABCD是正方形考點二向量的線性運算【例題】(1)在四邊形中,若,則(

)A.四邊形是矩形 B.四邊形是菱形C.四邊形是正方形 D.四邊形是平行四邊形(2)如圖,在平行四邊形中,下列結論正確的是(

)A. B.C. D.(3)的化簡結果為(

)A. B. C. D.(4)在矩形中,,則向量的長度等于(

)A.4 B. C.3 D.2(5)已知,若M、P、Q三點共線,則(

)A.1 B.2 C.4 D.-1(6)若點是線段上靠近的三等分點,則___________.【變式】(1)四邊形ABCD滿足=,且||=||,則四邊形是(填四邊形的形狀).(2)在中,為的中點,則(

)A. B. C. D.(3)向量(

)A. B. C. D.(4)正方形中,點是的中點,點是的一個三等分點,那么(

)A.B.C.D.(5)設向量,不平行,向量與平行,則實數(shù)(

)A. B. C.2 D.﹣2(6)已知向量,不共線,且平面向量,,若,則.【方法總結】1.準確理解向量的概念,請?zhí)貏e注意以下幾點:(1)a∥b,有a與b方向相同或相反兩種情形;(2)向量的模與數(shù)的絕對值有所不同,如|a|=|b|a=±b;(3)零向量的方向是任意的,并不是沒有,零向量與任意向量平行;(4)對于任意非零向量a,eq\f(a,\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a)))是與a同向的單位向量,這也是求單位向量的方法;(5)向量平行,其所在直線不一定平行,兩向量還可能在一條直線上;(6)只要不改變向量a的大小和方向,可以自由平移a,平移后的向量與a相等,所以線段共線與向量共線是有區(qū)別的,當兩向量共線且有公共點時,才能得出線段共線,向量的共線與向量的平行是一致的.2.向量具有大小和方向兩個要素,既能像實數(shù)一樣進行某些運算,又有直觀的幾何意義,是數(shù)與形的完美結合.向量是一個幾何量,因此,在研究向量的有關問題時,一定要結合圖形進行分析、判斷,這是研究平面向量最重要的方法與技巧.3.向量加法的三角形法則可簡記為“首尾相接,指向終點”;減法法則可簡記為“起點重合,指向被減向量”;加法的平行四邊形法則可簡記“起點重合,指向對角頂點”.4.平面向量的三種線性運算的結果仍為向量,在三種線性運算中,加法是最基本、最重要的運算,減法運算與數(shù)乘運算都以加法運算為基礎,都可以歸結為加法運算.5.對于兩個向量共線定理(a(a≠0)與b共線?存在唯一實數(shù)λ使得b

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