2024年江蘇省常州市中考物理試題【含答案、解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page22頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________2024年江蘇省常州市中考物理試題【含答案、解析】一、單選題1.下列有關(guān)電現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A.充電寶給手機(jī)電池充電時(shí),相當(dāng)于電源B.金屬容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻饘賰?nèi)部有大量電子C.梳過(guò)頭發(fā)的塑料梳子會(huì)帶電,說(shuō)明摩擦可以創(chuàng)造電荷D.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷互相吸引2.下列數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是(

)A.手機(jī)電池的電壓是3.7V B.夏天說(shuō)話不冒白氣,是因?yàn)榭諝馓稍顲.燈絲熔點(diǎn)為37℃ D.這些物質(zhì)都是導(dǎo)體:玻璃

橡膠

炭筆

硅3.在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物 C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物4.許多優(yōu)美的詩(shī)詞既是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述,也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系。下列詩(shī)詞中涉及的物理知識(shí)解釋正確的是()A.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.“池水映明月,潭清疑水淺”,句中“水淺”是由于光的反射造成的C.“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“白草折”表明力可以改變物體的形狀D.“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,桃花呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗芪占t光5.2023年1月1日起,國(guó)內(nèi)全面推行國(guó)六B汽油,相比國(guó)六A汽油(碳?xì)湓亟M成的化合物)含量降低約3%,因此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.更換國(guó)六B汽油,發(fā)動(dòng)機(jī)效率就可達(dá)到100%B.更換國(guó)六B汽油,發(fā)動(dòng)機(jī)積碳會(huì)增多C.該沖程為壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.該沖程中氣缸內(nèi)壓強(qiáng)減小6.關(guān)于參照物,下列說(shuō)法正確的是()A.只有靜止的物體才能做參照物B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才能做參照物C.兩個(gè)物體相對(duì)靜止就是指兩個(gè)物體相對(duì)于地面都靜止D.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,可能因?yàn)檫x取的參照物不同,得到不同的結(jié)果7.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),用鉛筆芯代替導(dǎo)線連接在電路中使燈泡發(fā)光。下列做法中,能使燈泡變亮的是()A.將鉛筆芯換成牙簽 B.換用橫截面積更小、長(zhǎng)度相同的鉛筆芯C.換用橫截面積相同、長(zhǎng)度更長(zhǎng)的鉛筆芯 D.換用橫截面積更大、長(zhǎng)度更短的鉛筆芯8.在很多道路邊都安裝有太陽(yáng)能路燈,能夠?qū)崿F(xiàn)白天自動(dòng)充電,夜晚自動(dòng)給LED燈供電照明。若其自動(dòng)控制電路如圖所示,R0為保護(hù)電阻,R為光敏電阻。下面說(shuō)法不正確的是()

A.電磁鐵的上端為N極B.白天給蓄電池充電所利用的太陽(yáng)能是可再生能源C.無(wú)論白天還是晚上,蓄電池在工作電路中都是用電器D.要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,光敏電阻R的阻值應(yīng)該隨光照強(qiáng)度增大而增大9.“未見(jiàn)其人,先聞其聲”,就能判斷來(lái)的熟人是誰(shuí),主要是依據(jù)講話人的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率10.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.春天柳絮飛舞說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.面包可以被壓縮說(shuō)明分子間有空隙C.現(xiàn)代研究表明太陽(yáng)是宇宙中心 D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移11.一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為()A.3000J B.500J C.150J D.0J12.最先發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是(

)A.奧斯特 B.法拉第 C.沈括 D.安培13.在一個(gè)電路中安裝了兩盞電燈、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源,閉合開(kāi)關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光。要用探究方法來(lái)判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論,四個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。以下哪個(gè)觀點(diǎn)可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的()A.開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制這兩盞燈的亮與滅B.用電流表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等C.用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等D.用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等14.下列數(shù)值中,應(yīng)該以厘米為單位的是()A.課桌的高度約為0.8 B.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為0.7 D.中學(xué)生身高約為1.6815.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,若物體到透鏡光心的距離為25厘米,在光屏成一個(gè)清晰縮小的像,則該凸透鏡可能的焦距為()A.10厘米 B.15厘米 C.20厘米 D.25厘米二、填空題16.小麗拿一個(gè)空的飲料瓶,裁去瓶底,給開(kāi)口處蒙上橡皮膜并扎緊,讓瓶口對(duì)著燭的火焰,敲打橡皮膜使其發(fā)聲。如圖所示。當(dāng)小麗敲打橡皮膜時(shí)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明說(shuō)明聲音能傳遞。17.用干冰(固態(tài)二氧化碳)做物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,把干冰放入水中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在水面上方會(huì)出現(xiàn)大量“白霧”,這種“白霧”的本質(zhì)是(選填:水蒸氣/二氧化碳?xì)怏w/小水珠)。它是由空氣中的水蒸氣經(jīng)過(guò)(填物態(tài)變化)而來(lái)的。(2)把干冰放入試管中,在試管口套氣球,如圖乙所示。氣球體積會(huì)逐漸變大,氣球中的氣體是,它是干冰(填物態(tài)變化)形成的。18.如圖所示,小紅在練習(xí)打網(wǎng)球,當(dāng)她用球拍擊球時(shí),以球?qū)η蚺牡淖饔昧檠芯繉?duì)象,是施力物體,是受力物體,球和球拍同時(shí)發(fā)生形變說(shuō)明力的作用是的。19.如圖,空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度做勻速飛行,與原來(lái)相比,戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能,機(jī)械能。(兩空均選填“變小”“變大”或“不變”)20.如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度是cm。為了減少測(cè)量的誤差,可以采用的方法。PM2.5是漂浮于空氣中,直徑小于或等于2.5μm,即m的顆粒物。21.10米深處水的壓強(qiáng)約是Pa?!扒屣L(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書,是風(fēng)使書本上表面空氣流動(dòng)速度變大,導(dǎo)致書本上表面壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目欤且蚋邏哄伱荛],鍋內(nèi)水蒸氣產(chǎn)生的氣壓增大,水的沸點(diǎn)(選填“升高”、“降低”或“不變”)。22.在重慶城際鐵路建設(shè)過(guò)程中,體重為600N的工人用如圖所示的滑輪組,在100s內(nèi),將重為800N的貨物勻速提升了20m,動(dòng)滑輪的重為120N。不計(jì)繩重和摩擦,則此時(shí)工人對(duì)地面的壓力為N;該工人用此滑輪組提升重物時(shí)能達(dá)到的最大機(jī)械效率為。

三、作圖題23.一束光線從水中斜射入空氣中,在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射,已知折射光線如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出它的入射光線。24.作圖題:(1)潭清疑水淺,安全記心間.如圖甲,A是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′.(2)如圖乙所示,通過(guò)滑輪組向下用力提升重物,請(qǐng)用筆畫線組裝滑輪組.(3)如圖丙所示的電路未畫完整,請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開(kāi)關(guān)與燈泡的電路元件的符號(hào)填上,并把③處的三孔插座連接好.(4)如圖丁所示,磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示,畫出通過(guò)小磁針中心的一條磁感線,并標(biāo)出磁體的N、S極.四、實(shí)驗(yàn)題25.如圖甲,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,使用玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外采用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),雖然成像不如平面鏡清晰,但能夠確定蠟燭A像的;(2)小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭B無(wú)論怎樣移動(dòng),都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是;(3)移去蠟燭B,在其所在的位置放置一光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明蠟燭A的像是像;(4)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與蠟燭A的像重合,必須使蠟燭B(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板,它的像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”);(5)將蠟燭A豎直放置在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,若看到的蠟燭A的像偏低,你認(rèn)為在如圖乙所示的①②③三幅圖中,圖是產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。26.在“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。(1)將裝有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g,然后將杯中的一部分鹽水導(dǎo)入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為cm3。(2)將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平再次平衡,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為g。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為kg/m3。(4)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組想測(cè)量小石塊(小石塊不吸水)的密度,所給器材如下:托盤天平、量筒、水、細(xì)線、小石塊。請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,用測(cè)量的物理量表示其結(jié)果:①用托盤天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m石;②;③;④ρ蠟=。27.小麗在探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”時(shí),可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω1A”的字樣)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、阻值不同的定值電阻五個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),導(dǎo)線若干。(1)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根連線不對(duì),請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,并畫線把它改接到正確的位置上(只能改接一根導(dǎo)線,導(dǎo)線不允許交叉);(2)將10Ω的電阻接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為U0,記錄相應(yīng)的電流值;然后將10Ω的電阻換成其他電阻接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片需要向右端移動(dòng),直至電壓表示數(shù)也為U0,則小麗換用的是Ω的電阻;(3)小麗在換用20Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)該電阻已經(jīng)損壞,她靈機(jī)一動(dòng),利用現(xiàn)有的幾個(gè)電阻解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你寫出小麗的做法:;(4)小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出I-R變化的圖像,如圖丙所示:則小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)U0=V。根據(jù)所示圖像,小麗很快得出結(jié)論:;(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電源電壓不變,更換阻值不同的定值電阻R,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值,記錄每次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,下列關(guān)于I、U、R和R2的關(guān)系圖像正確的是。五、計(jì)算題28.“東坡米線”的制作的第一步是熬湯:在鍋中放入水和雞,用大火將水煮至沸騰,然后轉(zhuǎn)用小火烹煮.食客先把肉片放進(jìn)湯內(nèi),稍候再加入米線.現(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量1.4kg,初溫97℃,比熱容4.2×103J/(kg?℃);肉的初溫22℃,比熱容3.5×103J/(kg?℃).基于健康緣故,肉必須最少加熱至82℃.求(1)當(dāng)湯的溫度降低15℃時(shí)會(huì)放出多少熱量?(2)在湯中最多可以放入多少肉?(不計(jì)熱損失)29.如圖所示,電源電壓U=12V保持不變,定值電阻R1=6Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為24Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,求,(1)電路中電流I的變化范圍;(2)滑動(dòng)變阻器R2的電壓U2與電流I的關(guān)系式。30.如圖所示,將重的實(shí)心正方體塑料塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,塑料塊靜止時(shí)有的體積露出水面,求:(1)塑料塊在溢水杯中排出水的質(zhì)量;(2)塑料塊的密度;(3)若在塑料塊上加一個(gè)重物,剛好使塑料塊上表面與水面齊平,則重物重為多少?答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)《初中物理中考真題》參考答案題號(hào)12345678910答案AABCCDDCCD題號(hào)1112131415答案DADBA1.A【詳解】A.充電寶正在給手機(jī)電池充電過(guò)程中,充電寶提供電能,相當(dāng)于電源,手機(jī)電池消耗電能,相當(dāng)于用電器,故A正確;B.金屬能導(dǎo)電,是因?yàn)榻饘賰?nèi)部存在大量的自由電子,故B錯(cuò)誤;C.梳過(guò)頭發(fā)的塑料梳子會(huì)帶電,是因?yàn)楫?dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力弱的失去電子,摩擦使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并不能創(chuàng)造電荷,故C錯(cuò)誤;D.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,故D錯(cuò)誤。故選A。2.A【詳解】A.手機(jī)電池的標(biāo)準(zhǔn)電壓通常約為3.7V,故A符合題意;B.夏天由于氣溫較高,空氣中的水蒸氣即使遇到較冷的物體也不容易液化成小水滴,即不容易形成“白氣”,所以夏天說(shuō)話不冒白氣,故B不符合題意;C.燈絲通常是由熔點(diǎn)較高的金屬制成,如鎢絲,其熔點(diǎn)遠(yuǎn)高于37℃,故C不符合題意;D.玻璃和橡膠是絕緣體,它們不容易導(dǎo)電,故D不符合題意;故選A。3.B【詳解】神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味.體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物.這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的.故選B.4.C【詳解】A.不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人中的高是指聲音的響度大高,故A錯(cuò)誤;B.池水映明月,潭清疑水淺句中的水淺是由于光的折射造成的,故B錯(cuò)誤;C.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪中的白草折,即白草發(fā)生了形變,表明力可以改變物體的形狀,故C正確;D.人面桃花相映紅,桃花呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光,故D錯(cuò)誤。故選C。5.C【詳解】A.更換國(guó)六B汽油,即使汽油在氣缸內(nèi)完全燃燒,但是汽油機(jī)在工作過(guò)程存在摩擦、廢氣也會(huì)帶走很大一部分能量,所以發(fā)動(dòng)機(jī)的效率不可能達(dá)到100%,故A錯(cuò)誤;B.更換國(guó)六B汽油,能有效減少尾氣中污染物的排放,故發(fā)動(dòng)機(jī)積碳會(huì)減少,故B錯(cuò)誤;CD.從圖示可知,兩個(gè)氣門關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),該沖程為壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣缸內(nèi)壓強(qiáng)增大,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。6.D【詳解】AB.靜止或運(yùn)動(dòng)的物體都能做參照物,故AB錯(cuò)誤;C.兩個(gè)物體相對(duì)靜止就是指兩個(gè)物體的相對(duì)位置靜止,兩物體可能相對(duì)地面靜止,可能相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)而言的,判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,可能因?yàn)檫x取的參照物不同,得到不同的結(jié)果,故D正確。故選D。7.D【詳解】A.牙簽是絕緣體,將鉛筆芯換成牙簽,電路斷開(kāi),電路中沒(méi)有電流,燈泡熄滅,故A不符合題意;BC.其他條件不變時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)或橫截面積越小,電阻越大。換用橫截面積更小、長(zhǎng)度相同的鉛筆芯,或換用橫截面積相同、長(zhǎng)度更長(zhǎng)的鉛筆芯,電路中的電阻變大,通過(guò)燈泡的電流減小,燈泡變暗,故BC不符合題意;D.其他條件不變時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大、長(zhǎng)度越小,電阻越小。換用橫截面積更大、長(zhǎng)度更短的鉛筆芯,電路中的電阻變小,通過(guò)燈泡的電流變大,燈泡變亮,故D符合題意。故選D。8.C【詳解】A.由圖知電流從電磁鐵上端背面流進(jìn),從下端前面流出,用右手握住電磁鐵,讓四指彎向電磁鐵中電流方向,大拇指指向上端,說(shuō)明電磁鐵上端為N極,故A正確,不符合題意;B.太陽(yáng)能可以從自然界中源源不斷的獲得,因此白天給蓄電池充電所利用的太陽(yáng)能是可再生能源,故B正確,不符合題意;C.太陽(yáng)能路燈能夠?qū)崿F(xiàn)白天自動(dòng)給蓄電池充電,夜晚蓄電池自動(dòng)給LED燈供電照明,說(shuō)明白天蓄電池相當(dāng)用電器,而晚上蓄電池相當(dāng)電源,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.白天自動(dòng)充電,夜晚自動(dòng)給LED燈供電照明,結(jié)合圖可知?jiǎng)佑|點(diǎn)白天與上端靜觸點(diǎn)接觸,太陽(yáng)能電池對(duì)蓄電池充電,夜晚動(dòng)觸點(diǎn)與下端靜觸點(diǎn)接觸,蓄電池給LED燈供電照明,說(shuō)明白天光照強(qiáng)時(shí),電磁鐵磁性弱,控制電路電流小,光敏電阻阻值大,夜晚光照弱時(shí),電磁鐵磁性強(qiáng),控制電路電流大,光敏電阻阻值小,由此可知光敏電阻R的阻值應(yīng)該隨光照強(qiáng)度增大而增大,故D正確,不符合題意。故選C。9.C【詳解】不同物體發(fā)出聲音的音色不同,“未見(jiàn)其人,先聞其聲”就是根據(jù)講話人的音色辨別是誰(shuí)。故選C。【點(diǎn)睛】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,不同的人講話時(shí)音色不同。10.D【詳解】A.柳絮是固體小顆粒,不是分子,柳絮漫天飛舞固體小顆粒做的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在不停息地運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.面包被壓縮,是因?yàn)槊姘鼉?nèi)有孔洞,它不能說(shuō)明分子間有間隙,故B錯(cuò)誤;C.科學(xué)家普遍認(rèn)為太陽(yáng)是太陽(yáng)系中心,但不是宇宙的中心,故C錯(cuò)誤;D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,故D正確。11.D【詳解】在足球滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的力消失,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球不做功,故D符合題意,ABC不符合題意.12.A【詳解】A.奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家,故A符合題意;B.法拉第發(fā)現(xiàn)了磁可以生電即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B不符合題意;C.沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載了地磁的南北兩極和地理的南北兩極并不完全重合,是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)磁偏角的人,故C不符合題意;D.安培總結(jié)出安培定則,利用安培定則可以判斷通電螺線管的極性,故D不符合題意。故選A。13.D【詳解】A.開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制這兩盞燈的亮與滅的,可能是串聯(lián),也可能是開(kāi)關(guān)在并聯(lián)電路的干路中,故A不合題意;B.串聯(lián)電路中處處電流相等,如果用電流表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等,說(shuō)明一定是并聯(lián)電路,故B不合題意;C.并聯(lián)電路各用電器兩端的電壓相等,串聯(lián)電路如果兩燈泡是同種規(guī)格,其電壓也是相等的,故C不合題意;D.用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等,說(shuō)明它們一定是規(guī)格不同的兩只燈泡串聯(lián),D符合題意。故選D。14.B【詳解】A.一張課桌的高度約80cm=0.8m故A不符合題意;B.中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離(一拃)大約15cm,全新2B鉛筆長(zhǎng)度略大于此數(shù)值,在18cm左右,故B符合題意;C.人的頭發(fā)的直徑在70μm左右,試卷紙的厚度與此差不多,在70μm=0.007cm左右,故C不符合題意;D.中學(xué)生身高在1.68m左右,故D不符合題意。故選B。15.A【詳解】由凸透鏡成像規(guī)律可知光屏上有一個(gè)清晰縮小的像,此時(shí)物距為u>2f由題可知,物體到透鏡光心的距離為25厘米,則有25cm>2f解得凸透鏡可能的焦距為f<12.5cm故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。16.振動(dòng)火焰晃動(dòng)能量【詳解】[1]一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),為了讓橡皮膜發(fā)聲,可以敲打橡皮膜使其振動(dòng)。[2][3]聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,當(dāng)敲打橡皮膜使其發(fā)聲時(shí),可以觀察到火焰隨之晃動(dòng),表明聲音能傳遞能量。17.小水珠液化二氧化碳?xì)怏w升華【詳解】(1)[1]“白霧”本質(zhì)是水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象,變成的小水珠。(2)[2][3]如果在管口上套一個(gè)氣球,由于管內(nèi)的干冰升華變成氣態(tài)的二氧化碳,所以氣球會(huì)鼓起來(lái)。18.球球拍相互【詳解】[1][2]力是一個(gè)物體對(duì)另外一個(gè)物體的作用。用球拍擊球時(shí),以球?qū)η蚺牡淖饔昧檠芯繉?duì)象,施力物體是球,受力物體是球拍。[3]用球拍擊球時(shí),球拍對(duì)球有力的作用,球?qū)η蚺囊灿辛Φ淖饔?,說(shuō)明物體間力的作用是相互的。19.變大變大【詳解】[1]戰(zhàn)斗機(jī)質(zhì)量變大,速度不變,所以動(dòng)能變大。[2]戰(zhàn)斗機(jī)質(zhì)量變大,高度不變,所以重力勢(shì)能變大,動(dòng)能也變大,所以機(jī)械能變大。20.1.60多次測(cè)量求平均值2.5×10-6【詳解】[1]由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與4.60cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.60cm﹣3.00cm=1.60cm[2]物理實(shí)驗(yàn)中采用多次測(cè)量取平均值方法可減小誤差。[3]因?yàn)?μm=10-6m所以2.5μm=2.5×10﹣6m21.105減小升高【詳解】[1]由知道,在距水面10米深處,水的壓強(qiáng)為p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×10m=1.0×105Pa[2]風(fēng)吹過(guò)書頁(yè)的上表面時(shí),使書表面上空氣流動(dòng)速度增大,而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)減小,而書頁(yè)下表面的壓強(qiáng)不變,在上下壓強(qiáng)差的作用下,書頁(yè)會(huì)向上翻,故有“清風(fēng)不識(shí)字、何故亂翻書”之說(shuō)。[3]高壓鍋密閉較好,內(nèi)部氣體壓強(qiáng)大,水的沸點(diǎn)高,這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會(huì)更高一些,就會(huì)更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),提高水的沸點(diǎn)來(lái)提高鍋內(nèi)溫度的。22.14090%【詳解】[1]由圖可知,該滑輪組動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)n=2,則自由端拉力此時(shí)工人對(duì)地面的壓力[2]工人向下拉繩子時(shí)的最大拉力因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦?xí)r所以工人所能提升物體的最大重力則23.【詳解】過(guò)O點(diǎn)做垂直于水面的法線,由折射的規(guī)律可知,水中的入射角小于空氣中的折射角,據(jù)此做出入射光線的大致位置,如圖所示:24.(1)(2)(3)(4)【詳解】試題分析:(1)先過(guò)折射點(diǎn)垂直界面作出法線,再在水中法線的另一側(cè)畫出折射光線,注意入射角小于折射角,將兩條折射光線反向延長(zhǎng),其交點(diǎn)即為人所看到的A點(diǎn)的像的位置A′,如圖所示:(2)根據(jù)拉力方向向下先確定末端拉力,然后依次繞線,如圖所示:(3)根據(jù)家庭安全用電原則,和開(kāi)關(guān)與用電器之間關(guān)系可知,在家庭電路中開(kāi)關(guān)和所控制用電器串聯(lián),并且開(kāi)關(guān)要接到火線和用電器之間,三孔插座的接法是左零右火上接地.如下圖所示:(4)小磁針N極向右,則說(shuō)明該點(diǎn)磁感線向右,而外部磁感線由N極指向S極,故左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;如圖所示:【考點(diǎn)定位】作光的折射光路圖;滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝;磁感線及其特點(diǎn);家庭電路的連接.25.(1)較暗位置(2)玻璃板沒(méi)有豎直放置(3)虛(4)靠近不變(5)③【詳解】(1)[1]點(diǎn)燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大,成像更清晰。[2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí),便于確定像的位置。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,即垂直于水平桌面,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無(wú)法比較像與物的大小。(3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一光屏,光屏上不能承接到像,因?yàn)槠矫骁R成虛像,虛像不能用光屏承接。(4)[1]因?yàn)橄衽c物體到平面鏡的距離相等,所以當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B靠近玻璃板。[2]因?yàn)槠矫骁R所成的像的大小與物體的大小相等,所以將蠟燭逐漸靠近玻璃板,像的大小會(huì)不變。(5)由下圖可知,圖①玻璃板豎直放置,不會(huì)出現(xiàn)像偏低的情況,圖②和圖③玻璃板沒(méi)有豎直放置,分別作出蠟燭A關(guān)于玻璃板的對(duì)稱點(diǎn)可知,圖③玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。26.60621.1×103見(jiàn)解析見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]由圖甲知道,量筒的分度值為1cm3,量筒中鹽水的體積V=60ml=60cm3(2)[2]圖丙中天平標(biāo)尺上一大格表示1g,里面有5個(gè)小格,故其分度值為0.2g,剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為50g+10g+2g=62g倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m=128g﹣62g=66g(3)[3]由知道,鹽水的密度(4)測(cè)量小石塊密度的過(guò)程是①用托盤天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m石;②[4]在量筒中裝入適量的水,記下其體積為V1;③[5]用細(xì)線拴住小石塊,把它輕輕地放入量筒的水中,記下其體積為V2;④[6]小石塊的密度27.5將5Ω與15Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)后接進(jìn)電路2.4電壓一定時(shí),流過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電阻成反比C【詳解】(1)[1]在探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”時(shí),選取的電路為串聯(lián)電路,電流表測(cè)量電路電流,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,測(cè)量其電壓。圖中的實(shí)物圖將電

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