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文檔簡介

2020年6月第十一章

大學生常見心理問題與心理咨詢第一節概

述一、大學生一般的心理困擾1．環境適應不良。2．學習的困擾3．人際關系的困擾4.戀愛情感的困擾5．性的困擾6．職業生涯發展的困擾7．情緒的困擾8．家庭關系的困擾9．重大生活事件帶來的困擾二、心理障礙

三、如何區分正常心理和異常心理

按醫學標準：

按統計學標準：

按社會適應標準：

按心理學標準：總的說來，心理異常具有以下心理特征：1.痛苦感2.心理—生理—社會機能紊亂3.異常心理固著。第二節

大學生常見的心理疾病

1.強迫性神經癥2．焦慮性神經癥3．抑郁性神經癥3.精神分裂癥1．感知覺障礙2．思維及思維聯想障礙（1）妄想（2）被動體驗

（3）思維聯想障礙

（4）思維貧乏3．情感障礙4．意志與行為障礙（1）意志減退

（2）緊張綜合征

第三節

大學生心理咨詢與心理治療

一、心理咨詢與心理治療1.心理咨詢的基本特征看重正常人

對人一生的發展有重要幫助強調個人的力量和價值強調認知因素，注重理性的作用研究人在制定總目標，計劃，扮演社會角色方面的個性差異充分考慮情景和環境等因素2.心理治療的基本特征專業的心理治療師、精神科醫生著重有問題的或有障礙的患者強調人在一個階段中的問題的解決或幫助強調心理治療師的技術與各人力量的結合重視行為的矯治和認知的結合，注重行為的改變和童年經驗的喚醒3.心理咨詢與治療是怎樣分類4.心理咨詢追求的目標使來詢者成長；使人更好地認識自我，開發自我，激勵自我。增強個人的獨立性與自主性二、心理咨詢與心理治療和一般的生活咨詢的本質不同1．心理咨詢和心理治療的關系2.心理咨詢中存在的誤區(1)心理咨詢是治療精神病的，自己沒有精神病，用不著心理咨詢(2)期望咨詢師能夠幫自己解決問題或者替自己做決定(3)希望一次兩次的咨詢就能取得成效三、大學生心理咨詢內容1．以心理發展為中心的咨詢內容2.2．以校園適應為中心的咨詢內容3．以升學就業指導為中心的咨詢內容4．以心理問題處理為中心的咨詢內容四、大學生心理咨詢的步騾

1．收集信息2．界定問題（1）首先判斷來訪者的問題是否適宜心理咨詢（2）判斷來訪者的問題類型（3）

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